【精華】小學畢業(yè)作文十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學畢業(yè)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學畢業(yè)作文 篇1
畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。
每一日的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應對著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由��！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結束的那一日。
小學畢業(yè)作文 篇2
一轉眼，五年過去了，我從一年級的懵懵懂懂，慢慢長大，到六年級的那個和老師齊肩的孩子，時間過去的匆匆，似流水一去不復返。
沈老師，我最親愛的班主任。您和藹可親，沒有像別的老師那樣的嚴肅的板這一張臉，您用笑聲講給我們知識，讓我們在快樂中學習。人們總說：一日為師，終身為父。您就像我們六一班這個大家庭的母親，一路上我們給您惹了很多麻煩，您卻一次又一次把我們挖的坑填上。每次我們惹了麻煩后，你都向我們敞開心扉，告訴我們人生中的大道理，您眼中對我們的期望，我全看在眼里。您對我的信心，會成為我的動力，是您的悉心教導，才有了現(xiàn)在的我，我知道您希望讓我們成才，而現(xiàn)在的我，并不能報答您什么，我也知道您最想要的報答是一次次優(yōu)異的成績和成績冊上的A，所以我將用期中考試和畢業(yè)考試的成績告訴你，我會成為您的驕傲，我會像星空中閃閃法官的明星光彩奪目，絕不會讓您失望。
六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感�；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，老師，同學再見�。�！
小學畢業(yè)作文 篇3
轉眼間，就要畢業(yè)了，看似常長長的六年，轉眼間，匆匆逝去。同學、母校、母校一切的一切，我都舍不得。畢業(yè)那天，我要和同學最后一聚。
好多話，好多事都想一次全說出來······
那年的我們總是放肆的大笑，管他什么淑女的形象，那年的我們總是放生的大哭，管他什么別人的眼光。那年的我們瘋狂的照相，擺各種幼稚的動作，那些照片我們的嘴角總是咧開的，即使弧度不美，卻笑的輕狂，我們。那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺，不讓我們出去，我們總是得找好多理由，想很多辦法，可還是不能出去，那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口，會放好多辣椒和醋，那年的我們吃的好多，那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯，于是分工出去買各種好吃的，那年的我們饞的`不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥，我們踢毽子、轉呼啦圈、打羽毛球，那年的我們累的不亦說乎。一天一天，一年一年。漸漸地，那年的我們越走越遠，那年的點滴，變成了回憶，那年的我們，變成了曾經，那年的我們，回不去了�，F(xiàn)在的我們，你們想哭了嗎？
小學畢業(yè)作文 篇4
我要感謝你們，有你們在，我不會孤獨。我們在一起競爭六年，盡管嘴硬不服輸，可其實，我還要在這六年的最后，說一聲謝謝。
我笑，我想畢業(yè)應該是笑著的，沒什么傷感，因為這是留給彼此的最后印象，要更加完美。普通的人不普通，在特定的時間，特定的地點，遇見特定的人，才會發(fā)現(xiàn)，自己也可以很優(yōu)秀。不需要自卑，沒有人會情愿被人畫上條條框框，畫成三六九等。做到最完美的自己，就足夠了。
不是因為幸福了才笑，而是因為笑了才幸�！，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來記憶力好也是一個優(yōu)點，這樣，就能記得所有遇見的人，和他們發(fā)生過的交集。請帶著自己的笑容上路，愛笑的人運氣總不會差。
雖然不想讓你們忘了我，但勿忘我這種話，明顯是不可能實現(xiàn)的。我只能盡量讓你們以后依稀記得曾經有個愛笑的女孩，出現(xiàn)在你們的生命里。
最后，希望你們可以快樂地走下去。
小學畢業(yè)作文 篇5
五年級上冊的學期，已經結束了，我們又迎來了新的學期來到了。
在新的學期里，我們的耿老師換成了田老師，在以前耿老師帶領著我們，一起奮斗，一起歡悅，一起閱讀，到了現(xiàn)在，我們離開了耿老師，換成了我們新的學期的班主任——田老師，在田老師的帶領下，我們一樣可以像以前耿老師，那樣的，各各項目考第一的。
在新的學期里，我們又迎來了一位新的同學——郭政禹。而一位老同學——賈錦源退學了，在英華學校里我們班和賈錦源生活了四年，在五年級下學期的時候退學了，在這四年里，我們和他在上課的時候，一起探索；在下課的時候，我們和他一起玩耍，一起閱讀……這么多的東西都是我們創(chuàng)造的，在20xx年的第一場雪中，我們玩的多么的開心、愉快、歡樂……這多么值得我們去回憶�。�
在新的學期里，我也要多努力，考一個好的成績。
小學畢業(yè)作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了，我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗，您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
小學畢業(yè)作文 篇7
�。盒W的六年是難忘的六年，以后的學習可能不會再有那么長的友誼了，離別令人傷感也令人回味，下面我們一起看看這篇《離別》。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，為什么我的小學生活一去不復返呢?回想起小學六年的種種，心頭涌上了不舍與懷念之情。
記得一年級的時候，我們剛入學，感覺這里到處充滿著陌生與不安，恨不得快快逃離這個地方，直到遇見了老師您。記得第一次看見您的時候，是在一年級的教室里，我正在與同學打鬧，這時，您走過來，摸摸我的頭，和藹地對我說：“小朋友，別鬧了，要乖哦!”從那以后，我就很聽老師的話，再也不淘氣了，就連媽媽都說我是老師面前的乖學生、家人面前的淘氣包。
很快，我結識了許多好朋友。上課，我們認真聽課;下課，我們一起玩，湊在一起說悄悄話，一切都是那么稚嫩美好，我還參加了一些節(jié)目：聲樂比賽，得了二等獎;舞蹈比賽，得了一等獎……
三年級時，我們集體參加了“弟子規(guī)”演講比賽，雖然有些緊張，但還是發(fā)揮出了正常實力，得了一等獎，我們一個個抱在一起，別提多高興了，四年級時，唱歌比賽，獲得了一等獎，我們一起慶祝;五年級時，唱歌獲得了第二名，雖然不是第一，但還是努力了。然后，學校組織的六一兒童晚會，我們被選中了。
在這六年中，有酸，有甜，有苦我，有辣，我永遠不會忘記。
轉眼間，就快小學畢業(yè)了，在這里，我想說一聲：“謝謝你，我的小學生活�！�
小學畢業(yè)作文 篇8
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要謝謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍�。⌒@里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，校園的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。校園的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，校園。這天，我以校園為榮；他日，期望校園以我為榮。為此，我務必力爭上游，創(chuàng)造勝利。
小學畢業(yè)作文 篇9
盼了怎么久，終于要到畢業(yè)了。原以為小學這個“痛苦的”世界終于要結束了，但是，到了與同學分別之時，心中卻莫名的產生出一股憂傷。
6年的小學生生活稍縱即逝，還記得我們從ABC開始一筆一劃的學寫字，到現(xiàn)在知識廣泛的人，最要感謝的莫過于為我們辛勤付出的老師了。
調皮搗蛋我的干過不少的壞事，既令老師煩惱，也讓父母傷心，還有同學們的打打鬧鬧，仍然歷歷在目。友情是不可比擬的，有一件事令我十分深刻。
我還記得在學期尾的時候，我們都要去拍畢業(yè)照，可是我，那一天偏偏沒有穿校服回校，我如熱鍋上的螞蟻一樣，不知道如可是好，老師對我說，去其他班找一下有沒有人愿意借你？我一想，是啊！可是內心有十分忐忑，別人真的肯借給自己嗎？我那時候也管不著了，直接就是一陣風似的沖到了2樓，帶著忐忑的心情問以前班的一位同學，我原以為他一定會思考許久或者是直接拒絕，但我萬萬也沒有想到，他二話不說直接跟著我向外面走去，我心中頓時一股暖流。
我們的友情如膠似漆，轉眼間，將要分別，帶著深深的不舍，如果可以。那么，我們就在初中一起重逢。
小學畢業(yè)作文 篇10
我們萍水相逢歡聚一場，如今這是我們最會一次歡聚了。
我和同學們相處時間不長，但是我深深喜歡我們的班級，它像一本五彩斑斕的畫冊，里面裝載著我們的歡聲笑語。此時此刻，我又回想起了那些往事，時光不等人��！如今我們都要畢業(yè)了，心里不知是苦是甜。
我記得三年前開學那天我獨自來到班里，看著那一張張陌生的面孔，我誰也不認識，心里很不好受，我暗暗叫苦，心想：以后我該怎么辦？和同學們相處久了，回頭望同學們已不再陌生，我仿佛又回到了從前。
我還記得那次寫作文我忘了捎筆，想問同學借卻不知怎么看口只能望筆興嘆，同桌看見我沒筆就把她的筆借給我，那次交作業(yè)我是最后，但我并不后悔，因為在那時我有了第一個朋友。
我更不能忘的是那幾次我和同學鬧矛盾心里很不好受，老師知道后幫我們調解。
往事被我一件件收藏，我我會永遠留著它。
敬愛的老師，親愛的同學們，光陰似箭日月如梭，三年的光陰1095天轉瞬即逝，教學樓后的洋槐枝頭已經變得光禿禿了，但它的根上卻抽出了許多嫩芽漸漸長葉。我們就要進入中學時代了，我們要告別老師告別同學告別母校了。
再見了敬愛的母校，你是我學習的搖籃，成長的佳地，今天我們?yōu)槟械津湴梁妥院�！明天您會引誘我們這樣的學生感到榮光！
再見了敬愛的老師是您教會我之水讓我感受世界的美好。您對我所做的一切我銘記在心。
再見了親愛的同學，三年的朝夕相處讓我們互相了解，我們一起經歷風雨一起欣賞彩虹，友誼種子在我們心中萌芽。請不要把我們的曾經忘卻！
敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，三年前我們在這里相識，三年后我們在這里分散，心中多么不舍呀！ 再見了母校；再見了老師；再見了同學！
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