小學(xué)畢業(yè)作文400字九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇1
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
6年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。
6年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;6年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。6年級(jí)了,我即將告別童年。我要多謝6年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我6年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍!校園里的一草一木都是我熟悉但是的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,那里充滿了我的回憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。
多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
入學(xué)到現(xiàn)在,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為了我們友誼的寫照。此時(shí)此刻,我耳邊又回想起同學(xué)的歡聲笑語、老師的諄諄教導(dǎo),眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)之間的互幫互助,師生間的善言善語……
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心、流了多少汗。您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。
再見,敬愛的老師!加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵!您用心靈清泉,潤(rùn)遇著我們情操的美果。您對(duì)我們的愛,我們將永遠(yuǎn)銘刻在心中。
再見,親愛的同學(xué)!我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)!
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇3
不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開,到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說,六年時(shí)間太久了。但是對(duì)于我來說,六年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能夠越過障礙,繼續(xù)跑下去……但,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽,無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時(shí)無地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。
這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤(rùn)你的心田。我一定不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈,我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我,一定會(huì)銘記這段,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短的記憶。
一定會(huì)……
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇4
六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了,你是不是想把書包往天上一扔,然后大喊一聲:“我畢業(yè)了。”可是,但你興奮過以后,便會(huì)有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。
六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校美好的憧憬來到學(xué)校。老師將我們領(lǐng)進(jìn)班級(jí),從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在這六年里,發(fā)生了許許多多的事,酸甜苦辣咸五味俱全。可能當(dāng)時(shí)還會(huì)怨恨別人,可到了現(xiàn)在,回想起來竟覺得當(dāng)時(shí)的自己的行為是多么的幼稚、可笑!
向母校道一聲“再見”吧!在這六年里,對(duì)這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個(gè)校園里,我們讀書、玩耍,所有的的喜怒哀樂……都全在這母校里。
向老師道一聲“再見”吧!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)榮譽(yù)都少不了老師的心血。老師,您是我們的引路人,為我們指點(diǎn)迷津;老師您是園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)未來的棟梁;老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不是說您,還能說誰呢!
想同學(xué)道一聲“再見”吧!在這六年里,大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起歡樂……朋友,將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把幸福刻在你的心間,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
校園里的小樹啊,你可知道,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們都已經(jīng)成為祖國(guó)的棟梁了。
待到那時(shí),我們?cè)賮砟感,?duì)老師道一聲“老師,我們沒有辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,畢業(yè)考試、拍畢業(yè)照、寫畢業(yè)留言如火如荼地開展起來。今天無意中看到畢業(yè)照,我細(xì)細(xì)端詳起來。
那一張小小的照片上,56個(gè)同學(xué)或傻愣愣地站著,或擺出一些姿勢(shì),或板著臉裝作嚴(yán)肅……各有各的姿態(tài)。
最上面一排是男生,15個(gè)左右,一個(gè)個(gè)都自認(rèn)為貌比潘安、風(fēng)流倜儻,卻不知在鏡頭下都傻得二愣二愣的。其中最突兀的是班里的活寶小蔡,他一個(gè)人占了兩個(gè)人的位置,笑得眼睛瞇成了一條縫,嘴巴跟彌勒佛似的大張著。小蔡旁邊是被戲謔為“黃狒狒”的“黃老”!包S老”似乎沒睡好,一張堪比包公的臉,帶著一副“你欠我一百萬”的表情,滿臉的不屑。正中間靠左邊那個(gè)是我們班最高的男生王澤宇,他臉上帶著局促拘謹(jǐn)?shù)谋砬,手舉在半空中,似乎是不知道該擱哪兒,正發(fā)愁之際, “咔嚓”一聲,那只手也就被這么定格了。最可笑的是鄭何奇,他的臉被修照片的人不小心整變形了。
第二排是女生,造型基本沒啥特點(diǎn)。再下面兩排是男女混合站的,一個(gè)個(gè)笑得燦如菊花。最前面的是老師的陣營(yíng),他們一字排開,坐在藍(lán)色的塑料凳上,笑得燦爛極了!
再過兩天就是畢業(yè)典禮,之后我們就畢業(yè)了。即使畢業(yè)了,六(3)班也永存于我們心中,永存于我們的記憶里。
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇6
六年級(jí)了,要畢業(yè)了,可以瘋狂地玩了,可當(dāng)本子上出現(xiàn)了離別的字眼時(shí),滿臉的喜悅不見了,取之而來的是無窮的悲傷......
我的同學(xué),你們每一個(gè)都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩,逛街,吃爆米花,看電影......你們每一個(gè)都曾與在校園的一角立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。你們每一個(gè)都在日記本里寫到:畢業(yè)時(shí)要笑著分開,可剛抬起頭,淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個(gè)都曾和我約定:某年某月的某一日我們?cè)谝黄鸩灰姴簧?.....
夏季是炎熱的,可我們的心是冰的,涼的,悲的,不舍的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動(dòng),往往因那些幻想中永遠(yuǎn)在一起的情景而開懷?,這一切,都是幻想,但它是多么美麗的幻想,多么美麗......
我的朋友,你們填滿的同學(xué)錄,我一定會(huì)記住,絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記。我會(huì)在四十八枚海螺里錄上我的聲音,送給你們,并且我會(huì)給你們一束永遠(yuǎn)開在我心里的迷迭香,因?yàn)樗幕ㄕZ是:幫助回憶,不曾忘記,不增忘記我們?nèi)f古長(zhǎng)存的友誼,不曾忘記我們今日的分離,是為了明日夢(mèng)想的完美綻放......
我的朋友,在學(xué)習(xí)之余,你們是否為以后各奔東西的命運(yùn)而哭泣?是否為以后再也無法出現(xiàn)在一起的四十八張笑臉而傷?請(qǐng)不要這樣,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,沒有一刻是分開的。請(qǐng)相信我,朋友們,在不久的將來,我們將聚在某一個(gè)繁華的城市,圍著那張不散的筵席,青春不老,我們不散!
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇7
我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們(cè)谝黄鹫勑,班?jí)老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓班級(jí)老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的.是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著班級(jí)老師,才發(fā)現(xiàn)班級(jí)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇8
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)是可以聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖然叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將會(huì)走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇9
朋友們都說我變了,變成了另外一個(gè)人,變成了一個(gè)活潑、可愛、無憂無慮的女孩。我為什么會(huì)變呢?
說起我為什么會(huì)變,那還得從上個(gè)星期四說起。
星期四大掃除是我們學(xué)校每周一項(xiàng)重要的活動(dòng) 。那天,我們勞動(dòng)組一組沒“搶”到掃帚,我火冒三丈,拔腿就沖向三組衛(wèi)生區(qū),去“要”掃帚,那哪是要啊!簡(jiǎn)直就是憑這張“三寸不爛之舌”去“罵”掃帚。平常,我在同學(xué)們的心目中就是一個(gè)蠻橫無理的“假小子”,大家一看我大步流星的闖過去,放下掃帚“逃”了,我拿起掃帚對(duì)我們班有名的“長(zhǎng)脖子”說:“哼,見我一來全都溜了,他們見了我,就像老鼠見貓—快跑!彼f:“別得意洋洋,你看你,還像個(gè)女孩嗎,簡(jiǎn)直就一“假小子”,你看看人家月月,多文靜,這樣的女孩才是真正的“女孩”。
我一下子懵了,原來,我在他們心目中是如此的不可愛,如此的“蠻橫”。我丟掉掃帚,跑了。我躲在角落里,回憶自己所做的事,回憶自己的模樣,我發(fā)現(xiàn),我一點(diǎn)也不像個(gè)女孩,再想想月月,她是那么文靜、可愛。而我……我決定,痛改前非,重新做人,做一個(gè)“十全十美”的“女孩”。我又回到三組衛(wèi)生區(qū),一邊思考,一邊掃著地上的紙屑。
從那以后,無論是老師還是學(xué)生,都說我變了,都說我舊貌換新顏,變成了一個(gè)文靜、可愛的女孩。
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