【必備】小學(xué)畢業(yè)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),我就幻想著六年級(jí),如今,我 是一名六年級(jí)的學(xué)生,也是一名畢業(yè)生了,一年級(jí)的情景卻在腦 海中常常縈繞于心…… “畢業(yè)生”這三個(gè)字,對(duì)現(xiàn)在的我而言,是多么的熟悉,然 而,又有些凄涼。因?yàn)槲掖谀感5臅r(shí)間不多了;與老師的相處 短了;和同學(xué)們的接觸開(kāi)始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時(shí) 間仍就無(wú)情地匆匆著。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤獨(dú)……
母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,當(dāng)我離開(kāi)母校后,卻再 也無(wú)法觸摸母校的身影,無(wú)法聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲,無(wú)法端詳老師慈 愛(ài)的臉膀。母校如夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星光閃閃,老師的教導(dǎo)像一股 股清泉滋潤(rùn)著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同 學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習(xí)生活中,我們慢慢長(zhǎng)大, 慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中,我們采擷了最豐碩的果實(shí),吮吸了最 甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。這可能是一些永遠(yuǎn) 不會(huì)老去的回憶,因?yàn)樗鼈兙拖褡淘诿總(gè)人心底的記憶,只有在靜 謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn),它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業(yè)的腳步聲越來(lái)越近,我不想畢業(yè)。因?yàn)槲疫有許多許多的不 舍與留戀,盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì)面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最 后一幕。 讓我們好好面對(duì)在母校的最后階段,用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們?cè)?母校吧!盡管不想畢業(yè)……
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
這是我在這里的最后一個(gè)夏天了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來(lái)了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時(shí)光悄悄地流逝……我們將面對(duì)那句不愿說(shuō)的“再見(jiàn)”。
當(dāng)年,我們懵懵懂懂地來(lái)到這兒,臉上的笑容綻放著天真無(wú)邪;蛟S一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說(shuō)地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得十分遙遠(yuǎn)。
我們的喜怒哀樂(lè)仿佛就在眼前,但,想默默地去捕捉住它的時(shí)候,它卻飛得無(wú)影無(wú)蹤。
我們就要分開(kāi)了,淡淡的憂傷開(kāi)始生長(zhǎng)。望著熱鬧的操場(chǎng),情不自禁地想起……
想起當(dāng)年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場(chǎng),搶到一塊空地,組隊(duì)開(kāi)始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)的柳樹(shù)下乘涼,曾在國(guó)旗臺(tái)上偷偷玩!覀?cè)谶@里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們即將奔向遠(yuǎn)方,中學(xué)的知識(shí)如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地?fù)荛_(kāi)重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
今年的夏天,我畢業(yè)。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽(yáng)還要火熱的激動(dòng)心情?梢运X(jué)到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃?xún)深D,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書(shū)店一待就是一天,可以放松的享受這個(gè)專(zhuān)為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天。
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的喧囂,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的安靜,曾經(jīng)和老師們?cè)谡n堂上你不讓我我不讓你的爭(zhēng)得面紅耳赤,曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經(jīng)為爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)而拼個(gè)你死我活,曾經(jīng)很無(wú)聊的每天數(shù)著老師的新衣服,曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷,曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌,曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日,曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治,曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué),曾經(jīng)讓我丟盡面子的語(yǔ)文,曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理,一切的一切,都隨著畢業(yè)而成為過(guò)去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開(kāi)而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開(kāi)的記憶,一切的一切,都會(huì)留住,留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開(kāi)美麗的校園時(shí),當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,可是雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊……
桃花開(kāi)6次,謝6次,今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門(mén)檻,負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。別母校,我的小學(xué)時(shí)代!
甜蜜的歲月!怎能忘卻!
茂盛的石榴樹(shù)下,映著一張張快樂(lè)的笑臉。石榴花是橘紅的,在片片石榴葉的遮掩下,是多么惹人喜愛(ài)!往往秋風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,石榴也就成熟,一個(gè)個(gè)拳頭般大小,一掰開(kāi),露出顆顆白色,粉紅的顆粒,放在嘴里,涼絲絲的,甜甜的,可是低處的石榴摘光,高處的石榴也就摘不著,只能企盼下一次……
今年,石榴花又開(kāi),艷還是艷的,可是沒(méi)有從前那么嬌艷,因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。
別忘,親愛(ài)的同學(xué)們,后花園里不是還有無(wú)花果嗎?
夏末初秋,一只只無(wú)花果在樹(shù)梢上微笑,微風(fēng)徐來(lái),無(wú)花果隨風(fēng)搖曳,于是找來(lái)根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,打兩個(gè),分給同學(xué)解解饞,也是一種暖暖的關(guān)愛(ài)。
可是,今年的無(wú)花果還會(huì)結(jié)果嗎?我茫然。
深秋時(shí)節(jié),干澀的野葡萄變大,變圓,青色里夾著一些紫色,于是踮起腳摘下幾顆扔進(jìn)嘴里,也是一種美味。運(yùn)氣好的話,摘下一小串,那滋味才叫爽!
可是,就要離別校園的我,野葡萄還屬于我嗎?
現(xiàn)在是離別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷,親愛(ài)的同學(xué)們,別;親愛(ài)的母校,別。我揮揮手,不帶走片云彩。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周?chē)腔病?/p>
別,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
今天就要畢業(yè)了,我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng),每個(gè)人都低著頭,像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí),突然像潑了冷水一樣的安靜,同學(xué)們都默默無(wú)言。我拿起相冊(cè),看我們大家的集體照,活動(dòng)照……看著看著,我的眼淚突然流了下來(lái),我突然聽(tīng)到了哭泣聲,我巡視了一下周?chē)瓉?lái)大家都帶了的相片,同學(xué)們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來(lái)。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進(jìn)來(lái),清了清嗓子說(shuō):“同學(xué)們,天下沒(méi)有不散的酒席,老師知道同學(xué)們很傷心,也很難過(guò),老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂(lè)好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生,也是我從一年級(jí)帶大的,老師看著你們你們長(zhǎng)大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系啊!再想想,你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校,新的教學(xué)環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學(xué),你們應(yīng)該高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了!”老師話音剛落,班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長(zhǎng)大人起來(lái)說(shuō):“我想同學(xué)們都有許多話要對(duì)我們說(shuō)吧,那大家一個(gè)一個(gè)來(lái)吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了,他說(shuō):“我平時(shí)給大家添了許多麻煩,請(qǐng)大家見(jiàn)諒!卑ミ线,我心里想這是李起凡該說(shuō)的話嗎?他什么時(shí)候變成乖乖貓了??
時(shí)間過(guò)得還真快呢,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片……
小學(xué)畢業(yè)作文 篇5
我知道,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候不多了,五年了,該再見(jiàn)了。這五年里,我們一起哭、一起笑、一起玩耍,我哭了,你們哭了;你笑了,我也笑了。
我們像一棵蒲公英,外面是我們,里面是老師。我們?cè)谝黄鹞迥炅,?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,走了很多人,而我們?nèi)匀辉谝黄,我們沒(méi)有離開(kāi),您也沒(méi)有離開(kāi)。五年過(guò)后,就會(huì)有人把我們摘掉,吹到了四面八方,有的被吹到了一塊兒,有的被吹的很遠(yuǎn),而您只是被放到了那兒。很多年后,我們又再見(jiàn)了,而您一直在默默地,等著我們,我想,當(dāng)我們?cè)僖?jiàn)時(shí),一起擁抱,哭泣,而那淚水就是一顆一顆,一顆一顆的露珠,并不顯眼,只是默默地流了下去。我相信,我們一定會(huì)再次見(jiàn)面的!
那天,我們哭了,我們也笑了,因?yàn)槟阕兞耍兊貌皇菑那暗哪莻(gè)你。從前的你幫助我們,還逗我們笑,嘴總是甜甜的!而現(xiàn)在你變了!我們相信你,還會(huì)變回從前的那個(gè)你!我們班還會(huì)變回從前的那個(gè)班!
我們班雖然沒(méi)有那么亮麗,但是依然是那個(gè)溫暖的小家,我們有全家42口,有我們的媽媽米老師,她天天為我們的`事兒而操勞著,為我們而辛苦著,是這個(gè)家的主力。還有我們,在一起愉快的玩耍,雖然我們會(huì)吵起來(lái),但是總會(huì)和好,今天的不愉快,明天就忘了,而昨天的開(kāi)心,今天記著,明天記著,后天也記著,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
米老師就像我們的媽媽一樣,呵護(hù)著我們,同學(xué)們也像我的哥哥姐姐一樣,照看著我們。
我們班不會(huì)變,我們也不會(huì)變,班級(jí)還是從前的那個(gè)班,我們還是從前的我們,我多希望時(shí)間停止,讓我們不要分開(kāi)。
我們不想再見(jiàn),我們不要再見(jiàn),我們要再見(jiàn)!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)之時(shí),離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望;厥鬃约鹤哌^(guò)的六年小學(xué)生涯,青春的撒滿了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們都泛著純純的光芒,它們都長(zhǎng)滿了回憶的花朵,它們對(duì)于我是那樣的彌足珍貴。--------題記
光陰似箭,日月如梭,六年時(shí)間是那么的長(zhǎng),又或是那樣的短。六年來(lái)我們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了夢(mèng)想,揮灑了汗水,收成了希望,帶走了成熟,留下了回憶。
六年時(shí)間里我們?cè)谝晃晃焕蠋煹恼佌伣虒?dǎo)中長(zhǎng)大成人,是你們,使我認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的光榮與偉大。老師啊,您越發(fā)平凡就越發(fā)不平凡,越發(fā)簡(jiǎn)單就越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。是你們,用那神奇的雙手把我們從幼稚中帶走,使我們懂得成熟的魅力所在。
六年的風(fēng)風(fēng)“語(yǔ)語(yǔ)”,六年的艱苦奮斗,六年的諄諄教誨,六年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘卻。
六年的小生涯,我曾為自己拼搏,為班級(jí)而努力,為學(xué)校而奮斗,就是在一次次的拼搏,努力與奮斗中,我成長(zhǎng)了。
此時(shí)此刻,我赤筆書(shū)寫(xiě)著我對(duì)母校的情意,我心里百感交加,我盡力的整理著思緒,想用一句話來(lái)總結(jié)我此刻的心情,突然,我想到了:謝謝你,母校;我愛(ài)你,母校!
還記得六年前稚嫩的我,站在學(xué)校的大門(mén)口呆呆地望這所學(xué)校。我微笑,因?yàn)槲抑涝谶@里,我將一步步的走向成熟。在這里我曾灑下汗水,滴下過(guò)眼淚,流下過(guò)熱血,所以我愛(ài)這里,母校是我第二個(gè)家。曾經(jīng)的我已經(jīng)在母校的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的苦痛都已經(jīng)隨風(fēng)而去,留下的只有對(duì)母校的快樂(lè)回憶。我會(huì)將這份快樂(lè)的回憶永遠(yuǎn)的埋在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
最后請(qǐng)母校放心,在以后的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校所教給我們的學(xué)習(xí)方法:“不懂就問(wèn),一問(wèn)到底;有錯(cuò)必糾,觸類(lèi)旁通;規(guī)范答題,減少失誤。”教給我們:“步不止步,行已遠(yuǎn)行”的人生目標(biāo)。所以,在今后的道路上,我定會(huì)減少很多錯(cuò)誤。
有一種情感叫離愁,但我不會(huì)悲傷,即使跨出校門(mén),我仍是育才的學(xué)生。多年后的一天,我可以驕傲的說(shuō)一聲:“我是育才學(xué)校的學(xué)生,我沒(méi)有給母校抹黑。”
小學(xué)畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽(yáng)光的明天,我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活也就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。在這小學(xué)的的六年生活中有酸有甜。更讓我自豪的是讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的班集體。
在這個(gè)可愛(ài)的班集體中,讓我認(rèn)識(shí)了好多好多的朋友,如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)的話,讓我重新選擇一個(gè)班級(jí)的話,我一定還是會(huì)選六一班的。
我們共同度過(guò)了這六年的時(shí)光,坐在同一個(gè)班級(jí)里大家一起讀書(shū)學(xué)習(xí)。打開(kāi)記憶的窗口,我們還共同度過(guò)了很多比賽,在比賽的時(shí)候,我才知道團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。我們還有十幾天就要畢業(yè)了,到時(shí)候我們不再是小學(xué)生了,而是初中生了。感覺(jué)好像昨天還是一個(gè)什么都不懂的小朋友,今天就是一個(gè)懂事的大姐姐了,感覺(jué)我們都長(zhǎng)大了,懂事了。到時(shí)候,我們不可能還是在同一個(gè)班級(jí)里了,而是各奔東西了。真的很舍不得,那么快就要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的班集體了。
在這個(gè)班集體中,我們就像一群孩子,而老師就像我們的爸爸媽媽樣,那么和藹可親,那么耐心的教導(dǎo)我們。有人說(shuō)“只有在家才能感受到愛(ài)!蹦慌滦量嗟慕逃覀,讓我們能茁壯的成長(zhǎng),老師 羅少娜您們是最為偉大的,您們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)出那么多的人才,為未來(lái)創(chuàng)造出更多祖國(guó)的花朵。老師,如果將來(lái)有時(shí)間的話,我定會(huì)去看望你們的。
望著落地的樹(shù)葉,望著這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在歡笑的校園,望著一群可愛(ài)的小朋友在肆無(wú)忌憚的奔跑著,所以接下來(lái)我們一定會(huì)珍惜這段寶貴的時(shí)間,為這段美好的記憶畫(huà)上一個(gè)圓滿的感嘆號(hào)!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇8
時(shí)間使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過(guò)傷感。
在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)間,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們?cè)絹?lái)越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類(lèi)拔萃,鶴立雞群啦!
但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇9
這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們這天應(yīng)對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師以前說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們這天的成果都是老師一手培育出來(lái)的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,此刻的我們,站在時(shí)光的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最完美的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:這天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們――祖國(guó)的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!
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