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高三畢業(yè)的作文

時間:2022-09-14 21:57:26 畢業(yè) 我要投稿

高三畢業(yè)的作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的高三畢業(yè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三畢業(yè)的作文

高三畢業(yè)的作文1

  光陰似箭,日月如梭。記得這兩句話的時候,是因為老師叫我們收集描寫時間過的飛快的詩句。當(dāng)自己真正的挺會到這兩句詩句的時候是在畢業(yè)的那一刻!

  時光飛逝,眨眼間我們都要別離。歲月的流水緩緩的流淌,你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡?粗驹谖仪懊娴哪悖瑴I水輕輕的滑過你的臉頰,你小聲的抽泣著,戀戀不舍的對我訴說著你此時低落的心情。你說你會想我,你說你舍不得這些年在一起的時光,你說你還會經(jīng)常來這個學(xué)校,回憶我們共同的時光……

  淚水從你的臉上肆意的滑過,你卻不管不顧。心疼的為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認(rèn)識的時候。

  禽著一臉笑意,你從外面走進(jìn)教室?粗阍絹碓浇,直至到我旁邊站住,聲音柔柔的問到:“嘿!請問這個座位有人坐嗎?”

  許是被你感染了,我有點木訥的搖搖頭,說到?jīng)]有!“噢噢!謝謝!那我可以坐這里嗎?”笑語盈盈的說到,還不等我回答,便繼續(xù)說道:“嗨!你好!我叫王康麗,你叫什么?我們做朋友吧,怎么樣?”

  “哦哦!好!”心里百般高興,臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來。開學(xué)的第一天還沒結(jié)束,就有朋友了,真是太好了!

  之后我們相處的比朋友還要好,別人總是打趣到,“你們果然不愧是好朋友啊,只要在一個地方看到其中一個人的影子,那么,另一個人肯定也在附近。這個叫什么來著,哦,對了,這個叫形影不離,對不對?”說完之后也不需要我們回答,就自顧自的笑了起來。就連不經(jīng)常和我們在一起的任課老師,也知道我們是最好的一對朋友。

  再次看著我面前的你,依然一臉的`委屈,說以后不會和以前一樣了。還可愛的吃醋說以后我會有比你更好的朋友……

  想起開學(xué)到畢業(yè)前一天,你臉上都是笑容滿面,如今卻……無奈的嘆了一聲,說道:“好了,不哭了,無論以前還是現(xiàn)在,又或者以后,我們都是永遠(yuǎn)的好朋友!”你這才破涕而笑。

  時間真的好快,如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻,我們原本打算歡歡樂樂的畫上一個完美的句號,卻不知道在離開的時候,正式說再見的時候,眼淚就像開了閘的水龍頭,再也控制不住……

高三畢業(yè)的作文2

  我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生

  性別:女。當(dāng)然,女人必須變成假小子

  愛好:愛好廣泛,但最喜歡畫畫。

  我的故事太多了,三天三夜講不完。那我就講一個我環(huán)保的故事。

  最近我發(fā)現(xiàn),在我們的城市生活中,人們買菜、購物等等,都使用環(huán)保塑料袋,這也破壞了環(huán)境。所以我準(zhǔn)備用自己的力量為社會做貢獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了很多廢布,把它們做成布袋。我穿針,但不知道做什么形狀。還不如做愛,代表著我對社會的熱愛。我開始縫紉,一針一針地縫,整個心都傾注在縫紉上。布袋終于做好了?粗莻五顏六色的布袋,我心里笑了。于是,我趕緊拿著包跑進(jìn)市場,開始換包。上帝幫助了我。我一進(jìn)去,幾個大紅蘋果就滾到我腳下。原來阿姨買了水果,沒走一會,包破了。我趕緊幫阿姨把水果撿起來,放進(jìn)布袋里。今天很順利。我不到幾分鐘就發(fā)出去了。

  我太開心了。我很高興看到我的勞動成果能幫助別人。

  我就是這樣的人。歡迎你和我交朋友!

  我是一名即將畢業(yè)的.小學(xué)生

  姓名:李

  性別:女。當(dāng)然,女人必須變成假小子

  愛好:愛好廣泛,但最喜歡畫畫。

  我的故事太多了,三天三夜講不完。那我就講一個我環(huán)保的故事。

  最近我發(fā)現(xiàn),在我們的城市生活中,人們買菜、購物等等,都使用環(huán)保塑料袋,這也破壞了環(huán)境。所以我準(zhǔn)備用自己的力量為社會做貢獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了很多廢布,把它們做成布袋。我穿針,但不知道做什么形狀。還不如做愛,代表著我對社會的熱愛。我開始縫紉,一針一針地縫,整個心都傾注在縫紉上。布袋終于做好了?粗莻五顏六色的布袋,我心里笑了。于是,我趕緊拿著包跑進(jìn)市場,開始換包。上帝幫助了我。我一進(jìn)去,幾個大紅蘋果就滾到我腳下。原來阿姨買了水果,沒走一會,包破了。我趕緊幫阿姨把水果撿起來,放進(jìn)布袋里。今天很順利。我不到幾分鐘就發(fā)出去了。

  我太開心了。我很高興看到我的勞動成果能幫助別人。

  我就是這樣的人。歡迎你和我交朋友!

  時間在夏天的下午停止

  誰的損失被沉沒所取代

  我們唱的是“”

  唱歌消磨時間,忘記停車

  青春的心會褪色

  夏天,風(fēng)帶來漫長的等待

  當(dāng)你是歌手時,請不要哭

  我們在相遇的地方分手了。

  當(dāng)時的花在這個時候落了

  幾年后,我們回到了過去

高三畢業(yè)的作文3

  曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺三年時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班,43個人,43顆心,看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧,一起寫作業(yè)、一起上課……

  綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本;赝磺校际悄菢拥膭尤。

  三年的學(xué)習(xí)生活,像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進(jìn)入操場,一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進(jìn)入教室。在課堂上,我們聽著老師的教導(dǎo),做著同一道令人費解的數(shù)學(xué)題。但一想到兩個月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了三年的老師與同學(xué),心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,三年前,我們依偎著父母,懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬畏走進(jìn)校園,當(dāng)時的我還經(jīng)常因為想父母而哭哭啼啼。三年過去了,我們在這里茁壯成長,我們學(xué)到了許多知識和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的'快樂和幸福。敬愛的老師,回顧這三年,我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進(jìn)步都離不開您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血地向我們傳授各種知識,是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊活動。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。

  時間可不可以永遠(yuǎn)停在這個夏天,永遠(yuǎn)停留在這個畢業(yè)季,但沒有不散的宴席,要散場了,畢業(yè)了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來只有三年。

  畢業(yè)季,離別季,三年的高中生活就像一本書,會永遠(yuǎn)封存在我的記憶里,會定格在厚厚的畢業(yè)相冊中。有太多的語言不知如何表達(dá),最終只想說一句:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,珍重。

高三畢業(yè)的作文4

  初升的太陽推開了陰霾,一縷陽光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹上。清晨我聽到了鳥兒在枝頭清脆地鳴叫著,一會兒飛到樹枝上,一會兒落在青石板上。我聞到了風(fēng)中香樟樹的清香。望著飄落的合歡花瓣,我嗅到了分別的氣息,聽到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。

  往事歷歷在目。從一年級不懂事、走錯班的小孩童,到二年級帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子,到四年級學(xué)會尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊員;從五年級認(rèn)識了敬愛的趙老師,學(xué)會寫日記,到六年級學(xué)會替老師分擔(dān)的優(yōu)秀大隊干部……這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、點點滴滴都深深地刻在我的腦海中。

  沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉,細(xì)數(shù)它的紋脈,我不禁想起……

  那是一節(jié)體育課,解散后我和同學(xué)們在教學(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂乎。突然,一個同學(xué)在“水庫”里出不來了,我連忙去救他——“貓”。

  “哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了,我痛苦地哭著。鮮血流淌著,我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的'身邊,問長問短。這時一雙手緊緊地把我的手捂住,她一邊用手捂住我的傷口,一邊用嘴吹著,想減少我的痛苦。我心中充滿著感激。傷口包扎好了,我的手不再流血了,我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手,溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。

  沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著無字的歌,它仿佛在說:“小同學(xué),不要哭了。好伙伴,你真棒!”望著高大的梧桐樹,我變得更加堅強。在這棵高大的梧桐樹下,我收獲了友誼。

  當(dāng)畢業(yè)的離歌響起,我知道我的小學(xué)生活即將結(jié)束。但童年的點點滴滴會永遠(yuǎn)留在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

高三畢業(yè)的作文5

  一說起畢業(yè)這個敏感的問題,許多的同學(xué)都不禁熱淚盈眶,說到畢業(yè),多少的歡笑都轉(zhuǎn)為了悲傷。我們有時真的幻想能一起笑著到最后,可是畢業(yè)就是定時炸彈,時間到了就是我們說離別的時候。

  我們一直都在回想學(xué)姐學(xué)長們離別時的淚水,笑著憧憬我們離別時的某天,一起唱著屬于我們的畢業(yè)歌,互相凝視,究竟我們會不會哭,會不會再也不能相見?我們到時一定會哭著說再也不要分開吧!哈哈,好好笑啊。這三年眼看就要過去了,我們一起成長,一起進(jìn)步,一起寫畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰,一起做過了太多太多。老師給予了我們無價的財富——“知識”畢業(yè)對于我們而言真是一塊心病,一想就會痛。

  誰會記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業(yè)生了,有時真的會感覺玩夠了,瘋夠了,該好好學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)安靜的我們不再只是裝樣了,我們真的變了,課下的我們像打了雞血一般,珍惜著這寶貴的時間。

  誰會記得操場上一起努力的我們?我們?nèi)栽趫猿,運動會上的我們,打籃球、踢足球的孩子們,付出了多少的汗水。我們雖然學(xué)習(xí)不好,但是我們有豐富的.體育生涯。講火星語的老師們,我們不是沒有好好學(xué),我們也不是壞孩子,我們只是在盡我們的努力來學(xué),我們學(xué)得慢,但我們用心了。上課拼命往后看表的同學(xué),別看了,再看我們都畢業(yè)了。

  畢業(yè)雖然對我們來說猶如噩夢,但它又是另一個新的開始。

  畢業(yè)后我們各自又會背起行囊,找尋下一個開始,也許會去不同的城市享受不一樣的生活。那時的我們還會記得這時的我們嗎?畢業(yè)是成長的字眼,是分享的語言。珍惜現(xiàn)在畢業(yè)前的風(fēng)景。

  外面的世界都得靠打拼,要想生存下去,不能靠耍伎倆,更不能依靠父母。發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在活下去的根本。

  畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了,珍惜現(xiàn)在,掌控未來吧。為自己的將來,該長點心了吧!——致畢業(yè)前的我們。

高三畢業(yè)的作文6

  今天是我一生中無法的日子,今天我畢業(yè)了。今天我將要離開我的高中同學(xué);今天我要離開我的高中老師;今天我要離開我的母校。再過幾天,我將要面臨高考,面對著人生的重要轉(zhuǎn)折點,我充滿了信心,我相信我能戰(zhàn)勝高考,最終實現(xiàn)自己的理想。

  我對大學(xué)我充滿了向往,對高中我又依依不舍?粗覀兗磳⒏鎰e的老師,我內(nèi)心的愛在涌動。我相信老師也是如此,他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待,傷心總在離別時!

  離別總是不可避免的。但是,我相信我們會再見面的。若干年之后老師、同學(xué)定會再聚首,共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說:“友誼地久天長”。我想:到那時,即便我們忘記了同學(xué)的名字;即便我們斷了聯(lián)系;即便我們再難相聚,但是我們的友誼絕不會被遺忘。

  人的一生真正朋友甚少,如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意;我們能在高三一班相知是幸福,我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們:無論今后我們身在何處,距離有多遠(yuǎn),我們的心總是在一起,我們友誼的絲帶不會斷開。

  此外,在這里,我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時間里,她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助,每次她都幫我補數(shù)學(xué)到很晚,而且在生活的簡樸和做人的真誠上,給我做了好的榜樣。我不會忘記我們在補習(xí)后的談話,是那樣的親切。

  還有,感謝我的班主任王麗娟老師,感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此,感謝王老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法,感謝王老師為我們付出的`辛勤和操勞。

  最后,我要感謝即將退休的年級組長郭老師。郭老師也是陪我度過了艱難的高考沖刺階段,她總是告訴我放平心態(tài),面對不好的成績不要太在意,相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會生存的法則,這是書本知識不可能學(xué)到的。

  總而言之,教我的老師都很有責(zé)任感,他們對我們的愛感動了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友!

  這個時候,我難說再見。千言萬語,我只想說:“謝謝老師們,我不會忘記您們。”

  希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生,祝老師們身體健康,幸?鞓罚

高三畢業(yè)的作文7

  三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結(jié),不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情,同學(xué)情,這是你三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們在12班這個大集體成長;三年的感情,讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累,讓我們成為一個個有知識,有文化的青年。三年的時光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會自立,我們在成長。

  情感的種子在心里萌生,意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的'背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行:進(jìn)校時,他們的問候;軍訓(xùn)時,他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲?xí)r,他們的責(zé)備;備考時,他們的激勵……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強,不是每個人都能做到。他們在三年中,承受了常人所無法承受的艱辛:有時妻子和孩子的不理解,有時學(xué)生的背后指責(zé),有時朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責(zé)的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!

  九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考,還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭,這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時候,是誰在安慰你?在你高興時,是誰陪你笑?在你很憤怒時,是誰在開導(dǎo)你?在你人生低谷時,是誰在鼓勵你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影,同學(xué)之間的友情填補著你的心靈。

  情,讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。

高三畢業(yè)的作文8

  再見之時,愿我們笑容依舊。

  又是一個畢業(yè)季,看到別人面對離別的哭哭啼啼覺得很矯情,可是離別怎樣才能做到豪放灑脫,絲毫的不在意呢。

  我總覺得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn),孰不知伴著后黑板上的倒計時一天天減少,伴著中考的結(jié)束,就這樣,我畢業(yè)了。

  或許以前的知心好友,從此以后形同陌路,多年以后如果能再見,是否能憶起過往。

  我始終沒能達(dá)到老師的期望,雖然考上了一直期望的高中,卻與實驗班失之交臂。

  閨蜜說我變了,變得沒有以前單純了,我也說她變了,變得沒有以前關(guān)心我了。

  去高中報道看見了五年未見的好友,他變高了變帥了,卻笑容依舊,一如既往的天真,叫著我的名字,他仍舊記得我;蛟S時間真的不會改變某個人,只因自己想改變,才會改變。

  我真的變了好多,變得虛偽了,變得不敢說出內(nèi)心的真實想法了,變得不敢和別人真心相處以誠相待了。我感覺越來越不是為了自己而活,而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí),為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對每一個人。

  我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實想法,我怕傷害別人,也怕讓自己受傷。

  殘酷的社會里都要把自己偽裝起來,甚至只是在班里。同學(xué)們每一個人都那么富有心機(jī),我怕一不小心會掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

  高一的相遇開始,還一臉稚氣未脫的模樣,卻都知道彼此是競爭對手,要努力的向上爬,才不會被人踩在腳下。

  我怕這種殘酷的明爭暗斗,卻不知自己已經(jīng)在不知不覺中改變了。

  即使是這樣在利益關(guān)系上建立的.友情面對別離還是那樣不舍,畢竟我們相識相知已然三年?粗瑢W(xué)們抱在一起哭我笑著說有什么好悲傷的,可是回到家里還是忍不住淚落。

  友情是個奇怪的東西,我明明想要去不在意,可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定,可在意了就是在意了,認(rèn)真了就是認(rèn)真了。

  我就是傷心了然后忍不住淚落,還在說別人面對畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。

  浮光匆逝,三載過往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變再多,也依舊渴望著勿忘初心。

  如果每個人的青春是一朵嬌艷的花,那么一枝獨秀永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界,是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時,愿我們笑容依舊。

高三畢業(yè)的作文9

  我的未來不是夢。

  來到濟(jì)外,已經(jīng)算是實現(xiàn)了我初四時的目標(biāo)之一。但我知道,后面的路會更加難走,還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要通過我不懈的努力去實現(xiàn)。雖然我在初中時的學(xué)習(xí)成績還不錯,但那已成為過去。人外有人,天外有天,我現(xiàn)在以及未來的三年都不能有絲毫的懈怠。濟(jì)外不缺優(yōu)秀的學(xué)生,我已經(jīng)感覺到了壓力,但我想我會一點一點克服的。

  高中三年我給自己制定了一些目標(biāo),其中之一就是盡快地進(jìn)入學(xué)生會或成為班里的'班委。這有一定的難度,而且需要我盡快地與班里的同學(xué)們熟悉起來,并與他們互相建立信任。我也會為自己爭取表現(xiàn)自己的機(jī)會以證明我的能力。

  在這高中三年里,我想要盡可能多地參加各種比賽或是學(xué)校組織的活動,這樣我就可以增加我參加大賽的經(jīng)驗,從中我也可以得到鍛煉,以后面對重要的大事時的心態(tài)就能夠更加平和、穩(wěn)定,我的能力也能夠得以提升。

  來到濟(jì)外,我的最終目的也是最重要的目標(biāo)就是要考上一所理想的大學(xué)。高三畢業(yè)時,我要是一個滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的人。言談舉止,要讓別人聽了、看了,感覺就是跟別人不一樣。高三畢業(yè)時,我要是一個做事井井有條的人。我想令媽媽最滿意的除了我在濟(jì)外所學(xué)到的知識,還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病,因為畢竟是要經(jīng)歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業(yè)時,我就已經(jīng)邁向了成年,走向了成熟,不能再沖動、魯莽行事了。我希望在那時我能夠說:在這高中三年里,我沒有辜負(fù)自己,對得起我的父母。我做到了上課認(rèn)真聽、作業(yè)仔細(xì)做,不違反班級紀(jì)律,積極參加比賽、活動,做到了讓自己問心無愧,這世上沒有賣后悔藥的,我不想在我高三畢業(yè)時,我對我說過的話、做過的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。

  在這高中三年的時間里,可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我會不斷地改善自己,無論是在學(xué)業(yè)方面還是生活方面,都需要提升自己的能力,使自己變得更好。

  愿在高三畢業(yè)時,我還能夠不忘初心。

  我相信,我的未來不是夢。

高三畢業(yè)的作文10

  哈哈的笑.我們畢業(yè)了,解放了,自由了.

  可惜這些只是頻繁的哀鳴,只是一陣令人心碎的疼痛。直到淚流滿面,我才意識到自己是那么的傷心和無助。虛度的時光在我的心上只留下傷痕,過去的美好讓我的心煩躁。

  畢業(yè)后,這不是我們期待已久的日子嗎?為什么真的來了還這么害怕?為什么我們不慶祝這一天呢?為什么我們都這么焦慮?為什么我們會這樣?

  畢業(yè)后,我們再也不用擠吵鬧的食堂了。

  畢業(yè)后,我們再也不用吃不好的食物了。

  畢業(yè)后,我們再也不用等擁擠的公交車了。

  畢業(yè)后,我們再也不用聽老師嘮叨了;

  畢業(yè)后,我們再也不用躲著班主任逃課了;

  畢業(yè)后,我們再也不用受學(xué)校制度的束縛;

  畢業(yè)后,我們再也不用上課偷著睡了。

  畢業(yè)后,從此不用面對成堆的課本;

  ……

  畢業(yè)后再也沒有好朋友陪我了。

  畢業(yè)了,從此沒有一群朋友一起說笑;

  畢業(yè)了,再也沒有那些老師的`消息;

  畢業(yè)后再也回不到那些屬于青春的日子;

  畢業(yè)后,從現(xiàn)在開始沒有同學(xué)會催你快點起床;

  畢業(yè)后,從此沒有同學(xué)拉著你快吃飯;

  刻度.刻度.刻度.刻度.

  畢業(yè)后,我們漸漸的走了;

  畢業(yè)后,我們漸漸成了陌生人;

  畢業(yè)后,我們都成了彼此生命中的過客;

  畢業(yè)后,那些一起哭一起笑的日子都過去了;

  畢業(yè)后,那些真實美好的回憶漸漸淡去;

  刻度.刻度.刻度.刻度.

  很好奇,是嗎?是這樣的嗎?

  花開的日子,夢想掙扎的日子.在時間的打磨下,他們逐漸變?nèi)。我們還會是我們嗎?時間會沖淡這一切嗎?我很抱歉。好無助.下次見面還會回到原點嗎?

  畢業(yè)后,我們長大了。為什么這會兒那么痛苦,為什么只給你帶來迷茫,為什么感覺世界真的很復(fù)雜…

  外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來!哈哈,是真的!真心希望學(xué)校的每一個學(xué)生都珍惜自己的青春。不要讓青春流淌.

  山東省棗莊市山亭新十八中三年級張馨

高三畢業(yè)的作文11

  三年前寫下這封信,不知現(xiàn)在的我是保持著入校時那滿腔的熱血,抑或是迷惘無措。不論如何,三年時光總會匆匆而過,何不劃上一個完美的句號。

  今天的我,一定也必須堅持自己最初的夢想;叵肴昵霸诹胰障潞捅┯曛械母邚姸扔(xùn)練,我能堅持;剛進(jìn)校時,面對內(nèi)務(wù)、學(xué)業(yè)的雙重考驗,我能堅持;對于時間觀念極差的我,每天要定點做事,我能堅持。面對可能出現(xiàn)的迷茫彷徨,又有什么理由不堅持自己的.夢想?

  我的夢想對于三年前的自己,或許還是近乎抽象。通過這三年對文理科的了解和學(xué)習(xí),我會選擇一個正確的方向。在這之前我會努力學(xué)好每一個科目,以此來確定什么是更適合我的。在這之后我會稍微有所偏重的學(xué)習(xí)。但無論何時,我都將以目標(biāo)和夢想提醒自己,勇往直前,不畏困難。

  三年前,我們帶著燦爛的人生理想和更高的人生追求,堅定地走進(jìn)了高中的校門,開始了高中階段緊張而忙碌的學(xué)習(xí)和生活。三年來有成功或失敗,也感受了快樂與痛苦。

  我始終要告誡自己的——重要原則,不要隨便,碰到事情不要慌張,冷靜處理。三年很長,久到難以想象最后的判決;三年很短,快到恨不得度日如年,生怕它從指縫中流走。三年后的我,嘴角淺淺的弧度似乎在訴說單調(diào)的沖刺生活也有小快樂,是周末返家的期待?是旗開得勝的張揚?是悠然自得的心境?三年,夠了嗎?是否已讓你找到目標(biāo),矢志不渝;是否已讓你成熟,不再抱怨宿舍生活的無奈心酸;是否讓你冷靜自持,游刃有余在各科學(xué)習(xí)中。三年,我會為自己驕傲嗎?是否能挺起胸膛對最終的結(jié)果微笑,說自己全力以赴,百分百努力。三年,我會無愧嗎?是否能信心百倍毫不膽怯地向著最初的夢想步步前進(jìn),最終抵達(dá)。時光或許是最有效的清潔劑,但我也不允許自己被它去除骨子里的傲氣與真性情,洗滌掉一切鋒芒。

  可以內(nèi)斂,但不能默默無聞;可以不是最優(yōu),但不能自暴自棄;可以少言多思,但不能庸庸碌碌;可以分散精力,但不能一事無成。我要成為理想中那個意氣風(fēng)發(fā)的自己。

  以最佳狀態(tài)走完這段不尋常的路,無怨無悔。

高三畢業(yè)的作文12

  時光如白駒過隙,原來,從一樓到四樓的距離也不過三年。

  開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語,多少汗淚成敗,藍(lán)天下一起追逐,白云下一起徜徉,你與我跌入時光的隧道,共鑄了一段無以忘懷的心情校園。

  在這緣分編織的網(wǎng)中,你傾聽我的心聲裝在背包;在這情感醞釀的夢中,你包容我的天真化成彩蝶飛舞。

  曾經(jīng)期盼的畢業(yè),曾經(jīng)渴望的成年,曾經(jīng)想象的高考,在同一時間如約而至。我與18歲不期而遇,恰巧在這美好的年華,你出現(xiàn)在我的生命里,為我奏一曲高山流水。

  或許多年后,在某個不知名的小巷里,你瞧見一個熟悉的身影,別猶豫,回憶的帷幕正在拉開;或許多年后,在異國他鄉(xiāng),你聽到一個熟悉的聲音,別彷徨,那是你年少的.同窗;蛟S,或許,無數(shù)個或許,無數(shù)個可能,53加1加6個不同的命運,交匯出高三一班的綺麗夢幻。

  也許,此次一別就是一世;也許,十年后的聚會早已辨不出誰是誰的同桌;也許,未來的路途不會再有誰的陪伴,但我們永遠(yuǎn)是高三一班,是那個教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級,是同窗下?lián)碛袗酆蛪粝氲纳倌辍?/p>

  多年后,我們是老友,是一生不變的摯友。也許會想起誰偷走你的心事,將煩惱掉包成喜悅;也許,會忘記誰與你鬧的不可開交,化矛盾為祝福;也許有許多不愉快,那些年流下的眼淚,是值得你一生珍藏的限量版。

  或許畢業(yè)后的某天,難掩心頭思念,但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚,將淚凝結(jié)成奮進(jìn)的力量,遙望征程千種思緒,愿我們是海上小舟,相互溫暖照應(yīng),不畏風(fēng)浪前行。

  柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長。

  別忘了你還有我們,無論以后你如何坎坷,我們都會風(fēng)雨相隨;無論以后我如何優(yōu)秀,你們都是精彩的締造者。

  將心中的思念藏在夢里,在夢鄉(xiāng),再敘述我們的情誼。

  愿高三一班全體同學(xué)旗開得勝,金榜題名!

  愿高三一班全體老師事業(yè)高升,家庭美滿!

高三畢業(yè)的作文13

  此文用以祭奠表姐最后的夏季!}記

  六月的夏季,高考。

  現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的,比如說高考專用車、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛,到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對于我們這個小縣城,除高三生外,都不大有影響,可對于我而言,還是稍微有一些不同的,就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個月的表姐又回到了媽媽家。

  記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的,所以很清閑,加上天氣不太好,陰雨綿綿,打不了籃球,本想回家看幾本武俠小說,卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。

  進(jìn)門前,朋友再三問我里頭有人不,我卻不以為然,表姐走了將近兩個月,媽媽在外地工作,別說人了,卻是連鬼影也沒有的。誰知,進(jìn)門后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上,朋友大叫我騙他。我知道是表姐來了的,便大叫一聲“表姐”。許久,表姐才從媽媽房間里出來,剛醒的樣子,和表姐寒暄了幾句,就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實本有很多話要和表姐說的,可話到口中,卻又卡住了說不出來。

  到了第二天,就高考了,而表姐一生唯一的一次高考我卻沒能囑咐她一聲,而且也沒有家長在家,這次高考,可以用悄無聲息來形容。我心里一陣空虛,感覺到表姐這次會考砸。果然,中午表姐回來了,我正在獨自玩著游戲,聽她說,居然連作文題目也忘了寫,我有那么一點失望,以前多么優(yōu)秀的女孩啊。

  下午天氣轉(zhuǎn)好了,加之外出讀書的.朋友回來了,就在一起打籃球。我知道,隨著時間的推移,表姐會越來越絕望的。午點半,打球累了就和朋友回家玩游戲,回到家,看到表姐在看新聞,我不知該說些什么,匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間,由于我和朋友在那大喊大叫,表姐把電視開大聲表示抗議,我大叫“表姐,開大聲些,把不快樂都釋放了吧。”

  晚上,同學(xué)之間有活動,我在媽媽家等朋友,看到表姐打著電話,我就在那看電視打法時間。突然聽到表姐大笑道:“明天我們就是社會青年了!”我的心猛然一震,表姐到底在想什么?還是悲涼比歡喜多些吧!之后和雖朋友玩得很晚,卻被表姐所感染,一臉不快樂。

  這個高考,人們有許多可以留念的地方,而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。

高三畢業(yè)的作文14

  六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而又傷感的離別氣氛,陪伴你度過美好時光的校園總是值得人們留戀的。

  伴隨著緊張的氣氛,高三的同學(xué)們開始等待倒計時,準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二次突破。高三學(xué)生帶著拼搏的'興奮在前進(jìn),生怕落后于人。

  三年前,你準(zhǔn)備中考,帶著幼稚的想法,滿懷憧憬的踏上了這所高中,F(xiàn)在面對即將到來的高考,高三學(xué)生準(zhǔn)備好了,這也是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點,也是對自己的又一次考驗。懷著忐忑的心尋找未來的方向!是的,人往往是經(jīng)歷過之后才變得成熟理智。在這個離別的季節(jié),突然有了很多感觸…

  面對高三的離別,我突然不知所措。他們的離開意味著我即將進(jìn)入高二,我還沒有準(zhǔn)備好接受這個意料之外的事實。高一這一年,我變了很多。是我自己嗎?是環(huán)境?是時候了嗎?我也不知道。我今天不想看到我這樣?傆X得自己和別人差距很大,已經(jīng)不是以前的自己了。

  有些事情我不敢面對。我對我的學(xué)習(xí)一無所知,我對老師的細(xì)心教學(xué)和我的父母感到內(nèi)疚。我什么都不懂,很愧疚,進(jìn)入高二會有多大的壓力!

  不知道你有沒有這種感覺。在我們學(xué)校,我們不是以學(xué)習(xí)為中心的成長環(huán)境。我們都要倒著學(xué),只能自己把握,自己支配,自己跑。沒人能幫你。靠你的可以跑,靠你的可以摔,但是最靠譜的。

  當(dāng)我們在同一個環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍、獲得榮譽的時候,我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少活力!現(xiàn)在你要承受外界的渴望和追求,你要離開。作為一個弟弟一個妹妹,我們好不情愿。遲早有一天,我們會走到這一步,于是我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地結(jié)束高中生活。

  你該去看看外面的世界了。外面的世界很精彩,但也意味著困難。其實這些對我們這些年輕有活力的人來說都不算什么。時間不等人。我們應(yīng)該隨時抓住機(jī)會。年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時候,所以我們應(yīng)該帶著年輕的資本來發(fā)展自己的一天。

  再會,又一個季節(jié),再會,那些人,帶著花季和雨季,微笑迎接下一個你。

高三畢業(yè)的作文15

  畢業(yè)愛情故事

  前面的話:畢業(yè)很久了,我答應(yīng)用我的文字記錄我們的大學(xué)生活。今天,我會兌現(xiàn)我的承諾!

  20xx年夏天,我們在梧桐樹下相遇,用童心為高考奮斗。艱難生活中彼此的扶持是苦中帶甜,彼此的呵護(hù)是夏天的涼意!在單調(diào)的大學(xué)生活中,遇見你是最美好的體驗!

  周婷,你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎?那些一直在我耳邊回響的歌,會讓我想起你單純的笑容,是那么的真誠!

  我通常叫你王延華修女,但是當(dāng)我回家的時候我想念她。我總是想起你寫下我們不敢在心里說的話?吹侥切┪淖,會讓我們感受到一種震撼的力量。

  山陳穎,我喜歡叫你山,這是一種善良。我總是不經(jīng)意間想起我們每天晚上一起關(guān)燈睡覺,早上一起上課學(xué)習(xí)的情況。在無聊的假期里會是一種不一樣的快樂!

  楊素鳳是離我家最近的。你是活潑開朗的代名詞。你在哪里,你就會永遠(yuǎn)充滿歡笑和歡笑,我們的大學(xué)生活也會隨著你而變得多姿多彩!也是關(guān)于沒有大媽(室友都知道!)昵稱背后的故事將值得我們一生銘記!

  華,你是我們中間唯一的。每當(dāng)我們受委屈的時候,我們都會抱怨樊姬,而你總是笑著反駁。那時候我們很開心,你父母經(jīng)常去看你,那是我們最羨慕你的地方。董秀,你是我未來兩年的同桌。三年的相處,能猜出彼此的想法,所以我們的'人生不是波濤洶涌的大海,而是山泉,如此平靜。不是所有的交流都需要語言,有時候無言的交流更讓人感動!

  愛看韓寒和景m .郭小說的楊雪深受他們的影響,你的語言里也流露出一絲傷感,這是我最喜歡的感覺。你是智慧的結(jié)晶,光芒萬丈!

  孫婷婷,雖然你后來離開了我們的宿舍,但我們的集體將永遠(yuǎn)擁有你,你是我們幸福不可或缺的音符!

  班主任王建勇老師,我們宿舍是班里扣分最多的宿舍,你總是放我們走。如果你真的生氣了,讓我們拖地板。我們從不向你承認(rèn)我們的錯誤。今天,我想代表我們宿舍的同學(xué)們對大家說:謝謝老師。你的寬容讓我們在緊張的生活中享受最大的自由。老師,您辛苦了!

  后面寫的話:我們的未來是不確定的,但是要記住,彼此在難過的時候會是安慰,在開心的時候會是祝福!永別了,但是愛情還在繼續(xù)!

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