有關(guān)畢業(yè)作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文600字 篇1
細(xì)品一杯茶，輕呷一口，一絲澀澀的苦味緩緩入唇，繼而一股清淡的茶香在口中徘徊，遲遲不肯散去，令人陶醉。
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，它也像一杯茶。細(xì)細(xì)品來，最是醉人的，依然是那唇齒7間殘留的苦澀清香。
絲絲涼風(fēng)吹來，帶來了畢業(yè)季。校園里玉蘭盛開，柳條隨風(fēng)飄舞，池塘里的蛙鳴，一切都有了初夏的味道。我不知道，畢業(yè)季是什么味道；我只知道，畢業(yè)后就可以逃脫班主任的“魔爪”，自由奔跑；但令我意想不到的竟是……
畢業(yè)那天，我們歡呼雀躍等待著“逃出囚籠”的那一刻，這時(shí)班主任哭了。當(dāng)然！她舍不得我們，我們更舍不得她，舍不得我們朝夕相處六年的老師和同學(xué)，回想起臨近畢業(yè)時(shí)的情景，我不由地感嘆時(shí)光何不慢些，再慢些？
當(dāng)初，我們幻想著畢業(yè)是多么快樂的一件事，一個(gè)暑假不用寫作業(yè)，還可以遠(yuǎn)離老師的叮囑和嘮叨。臨近小升初考，同學(xué)們還在成群地打鬧，瘋狂地追星，閑聊著八卦，直到看到各科老師“贈(zèng)送”給我們沉重的輔導(dǎo)資料，成山的試卷，成堆的筆記，我們才意識(shí)到畢業(yè)并不是一個(gè)輕松的話題。
于是，緊張的畢業(yè)奮斗開始了。資料一頁又一頁地做，試卷一張又一張地考；筆記一本又一本的抄，又一本一本地背；書包一天比一天鼓，一天比一天重。教室里成天抱怨聲聲：這苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！
空氣不知何時(shí)變得燥熱了，雨也不知何時(shí)變得熱烈了。呵！夏天來了，畢業(yè)也更近了。
踏入考場，所有的同學(xué)聚精會(huì)神地審著每一道題，用心寫下每一筆，也不能讓這六年的光陰和努力白費(fèi)！豆大的汗珠一顆顆滴下，手心起了汗，筆在答題卡上舞蹈，越舞越歡。當(dāng)我的筆停下來的那一刻，我深深地吸了一口氣：考試結(jié)束了，我們終于畢業(yè)了！
離別時(shí)我們互相擁抱，揮手哭泣。卻不知，那曾經(jīng)的一幕幕在腦海中深深刻下印跡，無法抹去。
如今升入初中已半年了，逝去的小學(xué)時(shí)間讓我深深懷念：念，那美麗如花的六年；念，那銘記于心的師生情義；念，那無知而又拼搏的我們；最念，那令我陶醉的畢業(yè)季。
畢業(yè)作文600字 篇2
有的淚，讓人痛心疾首；有的淚，讓人歡天喜地，而動(dòng)物的淚，是沉重的。我永遠(yuǎn)也忘不了那滴凝固著的淚。
那是一個(gè)冬天，過新年，家家戶戶都忙著請(qǐng)客、做客，每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋，洋溢著笑容。今天我家請(qǐng)客，上午，客人還沒來，我就逗起狗來。小狗憨憨地趴在地上，耷拉著耳朵，叫它一聲，它便搖著毛茸茸的尾巴，跑過來撒嬌地蹭我的腿。
“好了，別玩了！”爸爸風(fēng)塵仆仆地走過來，帶來一股寒氣，我不覺地打了個(gè)哆嗦。爸爸一手拎起小狗的腿，喃喃地說：“這么快就抓到了�！� “爸爸，你干嘛！”我不顧一切地沖過去，可爸爸瞪了我一眼，走了。小狗在它的最后一段時(shí)間里顯得特別安靜，并不掙扎，只是眼神中帶著不舍和悲傷。
小狗被吊在鐵門上，爸爸揮起手中的棍子，朝小狗的頭上重重地砸去！我心頭一怔，忍不住大喊：“別打了！狗還小，別殺了�！卑职钟悬c(diǎn)生氣地說：“小狗肉嫩，冬天吃狗肉，不會(huì)冷””說著，又掄起棍子�！芭椤蹦且宦暵暣┤诵钠⒌穆曇艟局业男�。小狗開始嗚咽，開始掙扎，弄得鐵門發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”聲。小狗的頭上都是鮮紅的血，那樣刺眼。“汪——”小狗慘叫了一聲，還沒來處及叫第二聲，又一棍砸中它的頭。我清楚地看見，小狗半睜半閉的眼睛里，流出一滴鮮紅的淚。這滴淚，從我面前落下，我想捧住它，可它太重，有千斤，有萬斤……小狗不再嗚咽，不再掙扎，它等待著下一秒，下一棍的來臨。
“砰——”小狗死了，地上一攤鮮紅的血，我哇地一聲哭了，在朦朧的視線中，我仿佛又看到了那滴淚，它滴進(jìn)了我的心里，讓我難受無法呼吸！
畢業(yè)作文600字 篇3
時(shí)間飛逝，一眨眼，我也是個(gè)畢業(yè)生了�！爱厴I(yè)”——這個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的話題擺在我們的眼前，有些許離別的傷感，但更多的是對(duì)這些快樂日子美好的回憶。
回首六年時(shí)光，我多么希望自已還是那個(gè)六年前懵懂無知的小學(xué)童。20xx年9月1日，我第一次牽著爸爸媽媽的手來到這個(gè)陌生的學(xué)�！虒幨袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。那時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園一無所知，一切都是那么新鮮、那么好奇。在老師們的精心呵護(hù)下，在同學(xué)們的幫助下，我很快適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，在這里快樂的學(xué)習(xí)，無憂無慮的成長。不曾想，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季就這么來了。
六年的時(shí)光，感恩的人和事數(shù)也數(shù)不清。感恩同學(xué)，是他們?cè)诶щy時(shí)給予我?guī)椭托判�，同我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我明白什么叫團(tuán)結(jié)；感恩老師，是她們傳授我知識(shí)，幫助我成長，讓我從一個(gè)無知的小娃娃變成今天的優(yōu)秀學(xué)生干部；最要感恩的，還是我的母校，是它為我們提供了良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我體會(huì)到集體生活的溫馨與快樂。
“離別”是個(gè)傷感的詞，這些天同學(xué)們都對(duì)這個(gè)詞閉口不提，仿佛誰也不愿意打破這即將散去的美好。再看看母校，一草一木都那么生動(dòng)；再聽聽老師，每一句叮嚀都那么親切；再逗逗同學(xué)，往日的火藥味早已蕩然無存。兩千多個(gè)日子，每天都像電影一般在我腦海里回放，這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一首首動(dòng)人的樂曲，縈繞在我的耳畔。這些都將成為我們永久的童年回憶。
電影終究會(huì)散場，樂曲終究會(huì)播完，小學(xué)的也終究會(huì)來臨。同學(xué)們，讓我們銘記母校，帶著老師們的叮嚀，踏入更高的學(xué)府，相信我們六年的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。最后，我只想說一句——曲終，人散，情不散。
畢業(yè)作文600字 篇4
留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀非常特別散發(fā)著陣陣清香。
對(duì)于生命的每一個(gè)變遷，在我看來，都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng)，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過去的生活，其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了，就要跟他們說：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜，拿出那張畢業(yè)照，一張張熟悉的笑臉�？稍浀梦覀円黄鹂捱^，一起笑過，一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級(jí)是一個(gè)整體，它猶如一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色，這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲，無論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。
我在母校已經(jīng)生活了6年，6年來母校對(duì)我無比呵護(hù)，無比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識(shí)的海洋，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋了，塵風(fēng)破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的`碩果……
但是，僅管一切如此美好，但是天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學(xué)6年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。
畢業(yè)作文600字 篇5
走進(jìn)初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無法在搏擊長空，在倉空中傲視一切。它會(huì)非常累非常累。
在讀書時(shí)，不禁眼前飛過蝴蝶，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí)，非常想找個(gè)人說話，不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時(shí)，總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無助，我不經(jīng)恍然大悟。
其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們應(yīng)該已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
對(duì)于來自初三的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。我們想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢？
不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。
帶著九年級(jí)給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
畢業(yè)作文600字 篇6
哎，轉(zhuǎn)眼就到初三了，還記得才進(jìn)初中時(shí)，是多么的向往初中生活，一旦進(jìn)如初三才知道初中的生活也不是像在小學(xué)時(shí)所認(rèn)為的那樣的悠閑，初三了，學(xué)業(yè)也重了一天睜眼閉眼都是復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、作業(yè)。
一天的進(jìn)行曲——上午
新第一天開始了，忙碌的一天要從上午開始，大清早，6：00就醒了，醒后的第一件事就是開始洗漱，經(jīng)過繁瑣的過程后，上學(xué)了。一到學(xué)校進(jìn)入了忙碌的復(fù)習(xí)狀態(tài)，早自習(xí)了，可是早上還沒醒，班上個(gè)個(gè)都是在打哈欠，可是，再打哈欠也必須早讀，哎，在學(xué)習(xí)了一上午后，中午有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，在經(jīng)過中午足夠休息后開始了下午的忙碌學(xué)習(xí)生活。
一天的催眠曲——下午
下午了，天氣熱了起來，學(xué)習(xí)的心情也變得煩躁，學(xué)習(xí)也變得枯燥了，可是，下午也是我們玩耍的好時(shí)間，因?yàn)樽杂稍谙挛缥覀儾庞谐渥愕臅r(shí)間玩耍，下午一般都有四節(jié)課，而且一般下午的課都不是很好耍，所以我們一般都比較恨下午的課，但是我們又無法改變課程，哎，當(dāng)學(xué)生也就是這樣，但是不可能沒人沒讀過書，但是讀書也就是這樣的，你無法避免，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的人生是你的父母幫你規(guī)劃好了的你無法自己改變，但是父母幫我們定的計(jì)劃一般都是為我們好，因?yàn)椴豢赡苡心且粋�(gè)父母故意把你往壞處計(jì)劃，在學(xué)習(xí)了一下午后終于迎來了休息的時(shí)間。
一天的休息曲——晚上
經(jīng)過一天的繁瑣的學(xué)習(xí)終于迎來了放松的時(shí)刻，可是也不能放松，因?yàn)檫�有堆積如山的作業(yè)還沒完成，哎，只有拼命的完成老師布置的作業(yè)，但是有時(shí)覺得做作業(yè)也是一個(gè)好玩的事。經(jīng)過艱苦的奮斗作業(yè)終于做完了�？梢园残男菹⒘�。到這時(shí)我作文也寫完了。
這就是一個(gè)初三學(xué)生的一天
畢業(yè)作文600字 篇7
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的豐收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光��！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母校——義烏市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她用2.1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注重獨(dú)立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入，那時(shí)他們比我們矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過，現(xiàn)在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個(gè)高低。
望著食堂，那曾今供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會(huì)我們?cè)S多良方，“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文化做起“，是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì)：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�，教會(huì)每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力�！笆俏覀兌脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。
瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林”，“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！獖W斯特洛夫斯基”.
我們畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠(yuǎn)，讓我們帶著母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵(lì)，振翅高飛吧。
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