畢業(yè)初二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)初二作文1
感動，多么幸福的一句話。相信每個人都被感動過，或者說心里有人被感動過。
沒事的時候，我翻六年級同學(xué)的記錄。有同學(xué)的祝福，班主任的畢業(yè)短信，一些照片，還有我的好朋友王林云寫的畢業(yè)信。我會經(jīng)常閱讀，感受其中的寓意，回憶那些美好的畫面。
王林云在六年級時被調(diào)到我們班。她戴著眼鏡，幾乎和我一樣高，學(xué)習(xí)很好，我們成了好朋友。我們在課堂上互相學(xué)習(xí)，課后一起玩游戲。大家都開心。每天放學(xué)后，我們總是一起回家，一路上有說有笑，總有很多事情要談。她最喜歡開玩笑，尤其是我喝水的時候，講個笑話讓我把嘴里的水吐出來，然后我就大笑著，這是經(jīng)常出現(xiàn)的場景。
現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了。幸運(yùn)的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫道：“自從我第一次轉(zhuǎn)到六年級，我就偷偷把你當(dāng)成學(xué)習(xí)上的對手，生活上的朋友�！彪m然才在一起一年左右，但是彼此感情很深。
感動無處不在，無處不在。
畢業(yè)初二作文2
上課的時候，老師說，我們在一起的時間不過五十天了。我愣了愣，這么快就要畢業(yè)了？
一直以來，都把自己當(dāng)個孩子，就算課文只剩下一單元了，還固執(zhí)地以為還可以在六（1）班待很久，還可以每天看到同學(xué)對我淺淺地笑，還可以聽老師恨鐵不成鋼的.嘮叨。
那么多那么多六（1）班的故事，深深地嵌入了樹的年輪，一年又一年，一圈又一圈。
我清楚地明白，分別了就難以再見面。那些讓我哭過笑過的只屬于六（1）班的點點滴滴，那些欺負(fù)過我被我欺負(fù)過的男男女女，馬上就會變成在記憶里閃過光的碎屑，隨著歲月的流逝，將永不記起。
我嚼著薯片，聽電視里放的《梔子花開》，心想當(dāng)梔子花開的時候，我們就畢業(yè)了，只需一個轉(zhuǎn)身，就會天各一方。
我以為我會哭，但是我看見鏡子里的自己在輕輕地微笑。
沒錯，現(xiàn)在的我，所能做的，就是努力珍惜剩下的時光，努力地對身邊的每個人微笑，努力不要忘記，曾經(jīng)的曾經(jīng)。
畢業(yè)初二作文3
快畢業(yè)了！除了心情復(fù)雜，還有什么？在一起6年的同學(xué)要散了�？雌饋頉]關(guān)系，但實際上他們很不情愿。
又一天，鳥兒在樹枝上歌唱。他們一進(jìn)校門，就看到一年級的學(xué)生在玩�？粗麄�，我忍不住笑了。以前很幼稚的到處跑。下雨時，我不安全。我跑到操場中央，打著傘在雨中玩耍。
走進(jìn)班級門口，一切都是一片愉快的氣氛，沒有畢業(yè)。真的很難想象這些學(xué)生長大后會是什么樣子（看起來很嚴(yán)肅，穿著西裝和連衣裙，參加聚會）
回到家，看看天，等幾年，再來這個學(xué)校，一切都是新面孔，老師也不知道在不在。我穿的校服不再是白中帶藍(lán)，而是黑白相間。我走進(jìn)去，和往常一樣，一年級的學(xué)生在玩耍，慢慢的進(jìn)入操場，所有的學(xué)生都在玩耍，熟悉的音樂再次提醒我。
我靜靜地坐在草坪上，周圍不再是喧囂，而是學(xué)生們的大聲朗讀。
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