【熱門】畢業(yè)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
每個人都會有自己的照片，而每一張照片都仿佛述說著一段往事，每每翻閱那一張張記載著美好時刻的照片，它們讓我仿佛登上了時光機(jī)，穿越時空，又回到那美好的一瞬間…
正當(dāng)我津津有味地品味著那一張張讓人充滿著遐想的照片時，忽然，一張照片映入我的眼簾。
那是一張在老家拍的照片。
那天，我們一群人去坪溪壩撿鵝卵石。有爸爸、媽媽、哥哥、蘭蘭妹妹、還有一位阿姨和一個姐姐。爸爸蕩著小船駛向坪溪壩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到了坪溪壩山腳下一大片的鵝卵石，大大小小，姿態(tài)萬千;顏色各異，當(dāng)小船快靠岸時，那鵝卵石更是顯得越發(fā)誘人啦!有的像活化石，有的像白玉，有的像山水畫，有的像雕塑。一個個，一塊塊如翡翠，似寶石，那斑斕的色彩，清晰的紋理，件件都巧奪天工，叫人不得不贊嘆:大自然才是真正的藝術(shù)家，是真正的藝術(shù)的創(chuàng)造者。
船剛靠岸，我們就迫不及待地往岸上跳，爭先恐后地?fù)熘Z卵石，把爸爸一個人留在了小船上，爸爸只得獨個兒，把船靠穩(wěn)。
剛下船，蘭蘭妹妹就開始找“寶貝".她仔仔細(xì)細(xì)地找著，不停地翻動著每一塊躺在地上的鵝卵石。只見她弓著身子，雙手按在地上，只聽見她開心地叫起來“哇!好多漂亮的鵝卵石喲!”媽媽也把鞋脫了，光著腳在河邊尋找起來我也埋頭尋找著。姐姐指著一個鵝卵石說;“瞧!這一個可真漂亮!”那位阿姨也把注意力轉(zhuǎn)到了那塊鵝卵石上。哥哥則在清澈的河水里找著。一會兒摸摸這個，一會兒瞅瞅那個，個個都讓他愛不釋手…
正在這時，一道亮光從我眼前閃過。就這樣，這個美好的時刻便停留在了我的相冊中。
看著照片，我笑了。這是我難忘的童年，美麗的家鄉(xiāng)，它在我的照片里，永遠(yuǎn)在我的心里…
畢業(yè)作文 篇2
六年的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，我們要離開我們熟悉的校園，離開我們在一起相處了幾年的老師和同學(xué)，沒到想起時心中就有一種說不出的酸痛……
還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機(jī)會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，在這六年里，老師教給里我無窮無盡的知識，教會了我做人的道理，使我在成長的道路上學(xué)會了懂得怎樣去照顧自己，學(xué)會去關(guān)心別人，幫助別人。同學(xué)們在這六年里，讓我明白了，友誼是最長久的，能使我笑口常開，笑言常在的。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。
畢業(yè)作文 篇3
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們非常遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷許多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
畢業(yè)作文 篇4
夢斷象牙，霞染師大。大學(xué)時光就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝了。有些許的傷感、依戀和沉默，都似翻開的記事本一樣，在剎那間凝固、升華和飄散。縱觀大學(xué)四年時光，大一時最快樂，大二時最充實，大三時最忙碌，而大四卻最難忘。因為難忘，所以這個畢業(yè)的季節(jié)卻有太多的不舍。而我面對這一切，在驚愕之后就留下啞然的表情。大四，我愿意默然地過去，去嘗試那些最后的挑戰(zhàn)，去理解和回顧這些青蔥歲月。
如今的我們，正一天天地打包著行李，一天天地把我們的大學(xué)生活留下各種奇妙的記憶。我們愿意延遲這個過程，哪怕再簡單也要反反復(fù)復(fù)。我們不是很健忘，而是在默數(shù)那些熟悉的紙片、相片和筆記。我大學(xué)四年后留下的書籍資料中，大多被教參所占據(jù)。但最讓我注意的是那些有許多褶皺的報紙，諸如學(xué)英語報、21stCentury和環(huán)球時報等。它們一份份地疊起，每一頁上可能都沾了自己的汗水。有些紙頁甚至有點兒泛黃。還有一個小冊子，那是大一時我在部室里做干事所使用的。上面短小精悍的筆記使我仿佛又回到了那個向上、奮進(jìn)、充實和高效的大一時代。大一是甜美而快樂的。無論是班級、學(xué)院和學(xué)校，都有許多精彩的文娛活動等著我們?nèi)⒓�。每�?dāng)一個切實可行活動舉行時，我都會去關(guān)注，用自己的文字去完成一篇篇報道。那時，基本上每天我都會橫跨師大校園，每天都會見證師大的建設(shè)發(fā)展和它微妙的變化。工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合，使我更加珍惜學(xué)習(xí)時間，并且使我的生活十分的充實。那時我也會去看那公映的電影，往往每一部都會使我十分的感動。不僅感動那精彩的劇情，更感動大家在一起吶喊、歡笑和憂傷的時分。那時我們基本上會保持同一種相類似的習(xí)慣，我們會晨起朗讀、訓(xùn)練聽力和口語，也會在傍晚時分跑跑步，打打球和散散步。那時大家的行動可以用一句話旁注，“形散而神聚”。
大二伊始，在經(jīng)歷過汶川地震的洗禮后，似乎大家的快樂減少了，被那種傳染病似的憂傷和焦慮所代替。我們中的優(yōu)秀者基本上都擔(dān)任上了學(xué)生工作要職。更值得一提的是，我們的快樂似乎在學(xué)弟學(xué)妹的聚光燈下變得黯然。我們似乎剎那間學(xué)會了成熟，也學(xué)會了承擔(dān)。承擔(dān)那些學(xué)業(yè)、工作和安排，將我們的快樂一點點地內(nèi)斂和收藏。我那時卻做了一個影響我一生的決定�？紤]到自己的學(xué)業(yè)時間被擠壓，我放棄了社團(tuán)的工作，做一名老老實實的學(xué)生。當(dāng)我把我的告別書拿給師姐時，其實我的內(nèi)心更多的是不舍，而不是能夠有更多時間學(xué)習(xí)的快樂。如果時光倒流的話，我還是會與師弟師妹們一起戰(zhàn)斗，哪怕再多的犧牲都值。于是大二后，我有許多的時間都呆在圖書館，流連于師大的小道上�？赡苁翘熨Y愚鈍吧。自己有許多的心結(jié)卻始終無法解開，于是我自己又在一步步地落后。當(dāng)我看見大家的成長和變化后，我在恐懼和驚慌，因為我無法與大家同步，我真的好孤獨，在一個私有獨特的世界中徘徊掙扎……
如果說大學(xué)里有什么遺憾的話，那么最遺憾的就是自己沒放開那些羈絆，放開那些無所謂的東西。當(dāng)然最可惡的就是自己不得不多次報考三筆字，不得不天天訓(xùn)練普通話�？上Э赡芊椒ú恍邪桑约簩掖卧诳紙鍪Ю�，給自己造成不少的影響。到了大三，試講的時刻到了。自己對這個一般都太自信，我最不相信的就是我自己能從口中能蹦出什么精彩的話來。雖然我并非天生口訥，但口鈍在我初中時開始發(fā)芽，到高中養(yǎng)成一種惡習(xí)。我似乎無法改變，也不奢望改變�；蛟S時機(jī)還沒到吧。我又用這個借口來佐證我的大學(xué)�；蛟S沉默中，我的心會跳動的'快一點，步伐會快一點，頭腦會更靈活一點。可惜，現(xiàn)在想起我又后悔了。但是如果不后悔，我又有什么方法挽救自己呢。唯一的方法就是做自己能夠做的，并且最重要的是走出象牙塔。我不想離開大學(xué)，所以我繼續(xù)沉默。
到了大四，一切都變成了句號。既然是句號，就要完滿。也許現(xiàn)在去做一點兒壞事也好，讓自己終生銘記，讓別人記住你的變化�；貋砗�，大家考了研，考了專八，找了工作。一切都很正常，可惜這份正常有大一時的快樂，大二時的充實和大三時的忙碌嗎？大多的人都嘗試補(bǔ)缺，即使無法，也要讓最后的象牙時光享有那獨特的魅力�？戳丝串厴I(yè)時大家的相片，大家的姿態(tài)幾乎都一樣，有些許的興奮，其實更多的是無奈和感傷。畢業(yè)年級大會，畢業(yè)照相，畢業(yè)晚會，畢業(yè)聚餐，一步步地給大四時光落下了帷幕。讓我們在那些歡快的舞曲，那些精彩的節(jié)目中做一個敢于承擔(dān)，敢于行動，敢于奮斗的畢業(yè)生吧。
最后，感謝在我的大學(xué)中那些與我共事，那些曾經(jīng)給了我快樂和幫助的同志們，感恩學(xué)院、學(xué)校和國家給予我學(xué)業(yè)的資助，感恩父母嘔心瀝血的付出，感動師院的一花一草，一葉一樹，我真的舍不得你們……
畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢鎖詩詞共海天。——題記
攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語，而那本身就是一場別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過往，終究抵不過流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都會在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟，它曾給過我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月，是誰的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著一身文氣飄揚(yáng)，方正的帽子是知識的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍(lán)天，凝視許久，仿佛都有著說不盡的話語和愛戀，因為此去經(jīng)年再也沒有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。
古道揚(yáng)塵，長亭折柳，搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來匆間，我們錯過了多少次的轉(zhuǎn)身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿錯過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過每一個花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長恨水東流，不敢高聲語，恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見證著她們的回憶，我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽。（致我們終將逝去的畢業(yè)寂）
畢業(yè)作文 篇6
又是人間六月天，又是一年畢業(yè)季，又到了一個空氣里都是梔子花味的季節(jié)。時間過得很快，畢業(yè)一年了！然而到了此刻，心中波瀾還是會涌起，那年夏天畢業(yè)前的那些事終又浮現(xiàn)眼前，當(dāng)時只道是尋常，如今回想起來卻都那么的深刻。
記得寫畢業(yè)論文的事兒，那是過完年收假回來就開始搗騰的事兒了。先后經(jīng)歷了開題報告、定論題、查資料、論文綜述和提綱，然后在導(dǎo)師的再三催促下完成了一稿、二稿，甚至是三四稿的。當(dāng)然也不是誰都那么“幸運”，這得看導(dǎo)師的要求與負(fù)責(zé)任程度以及學(xué)生的寫作態(tài)度。記得為了論文這事兒，我可沒少跟導(dǎo)師“吵架”，也沒少跟他討價還價，這恐怕是學(xué)生時代最“沒出息”的一回了，可謂是“晚節(jié)不�！卑� �！拔乙蟛桓叩模�，就把分?jǐn)?shù)稍稍往合格線上調(diào)那么一點兒，然后在我學(xué)位證書上戳個章，哦，恭喜你順利畢業(yè)，那就ok啦.....”當(dāng)時半開玩笑半真的對我的導(dǎo)師這樣子說呢。我的導(dǎo)師當(dāng)時是哭笑不得的損了我?guī)拙洹澳惆∧?....哎，不想說你了�！焙髞砣嗤瑢W(xué)都“被”允許參加了論文答辯，而且是全額通過，我們都“領(lǐng)證”了！
記得畢業(yè)前找工作的煩惱，雙選會、投簡歷、面試，這大概是這個時候每個即將走出校園的大學(xué)生都在忙活的事兒吧。記得那時宿舍普遍的流行一個詞“發(fā)小傳單”，簡歷印了一趟又一趟，學(xué)校文印室就靠這會發(fā)財了。面試也去了一場又一場，結(jié)果十場八場下來，不是人家嫌棄咱就是咱瞧不上人家，反正“兩情相悅”真的不容易，于是很多人在這個時候還“任性”著，都還是持“觀望”的態(tài)度。不過也有個尷尬的問題，最怕走在校道上遇到認(rèn)識的師弟師妹了，因為都會被問到類似這樣的問題“師兄/師姐，你現(xiàn)在在哪兒上班呀？”然后只好笑笑回答“還沒班上呢”。時間一天天過，眼看著距離被“掃地出門”的日子是越來越近了，那時候就算是“也不是不喜歡，但也沒有多愛慕”的也勉為其難的接受了，反正就是“差不多得了”，否則就會面臨失業(yè)的危險啦！
也記得畢業(yè)前的那會兒，校園里多了一種別樣的風(fēng)景、別樣的情懷。傍晚，學(xué)校廣播里，反復(fù)播放著那些略顯憂傷的校園民謠：《同桌的你》、《梔子花開》、《朋友》、《青春紀(jì)念冊》、《光陰的故事》、《祝你一路順風(fēng)》.....不時還傳來師弟師妹的祝福語“祝師兄師姐們畢業(yè)快樂，前程似錦！”學(xué)校足球場、跑道上多了不少散步的人，隨處可以見到手牽著手，肩并著肩，相互依偎的情侶們在一起看夕陽，倒數(shù)著還能夠一起看幾個校園的落日。夕陽的余暉溫暖而柔和，只是太容易讓人想起那一句：“夕陽無限好，只是近黃昏”！晚上，原本安靜而祥和的校園，那個時候總是多了點喧囂聲。班干履行最后一次職責(zé)，組織同學(xué)們搞最后一次活動——畢業(yè)聚會。會上，大家說著煽情、感傷的話，大家舉杯共飲，高喊不醉不歸，趁著酒意，平時膽小的男生女生們，也都在此刻狠起來，有暗戀對象的，趁機(jī)表白，成功的話就“夫妻雙雙把家還”，倘若不成功，那也沒關(guān)系吧，因為往后相聚見面的機(jī)會也不多了吧？歡呼聲、吶喊聲中夾雜著哭泣聲和抽噎聲，讓這個本來寧靜的夜晚充滿著些許的躁動。
還會記得畢業(yè)照、畢業(yè)晚會。教學(xué)樓前面，我們開始穿著學(xué)士服、戴著學(xué)士帽，整齊地排著，然后快門一按，一閃光、定格、凝固，成了永遠(yuǎn)的回憶！這是一張最完整的“全家�！�！有人照的還不夠過癮，于是對著花草樹木拍一張，對著墻角石塊也來一張，往日看著哪里哪里的不順眼，在那時候看來皆可作為最漂亮的背景，才猛然發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)不知不覺的深深的愛上了這里，對這里的一草一木都有著難以割舍的情懷！畢業(yè)晚會上，主持人的煽情話語、老師的傾情獻(xiàn)演、畢業(yè)生們的感恩朗誦.....都在觸動著每一個畢業(yè)生柔軟的內(nèi)心。“文人”感性，我雖喜歡這種感覺，但是也最怕被這種情景感動，不是矯情而是真的不舍。四年以來，一直都有去觀看師兄師姐畢業(yè)晚會的習(xí)慣，卻沒想到那晚是“看戲終成戲中人”！
拍了畢業(yè)照、看了畢業(yè)晚會，接下來就是等著發(fā)放畢業(yè)證了。在這段時間里，大家伙開始張羅著“處理”東西了。宿舍樓道里開始多了很多的堆積物，好的不好的都堆在一起，反正是東西那么多，能帶走的就盡量帶走，帶不走的就只能丟了吧！宿舍門口有專門的“回收車”，不少人排著隊站在那里等著賣書，陪伴了自己四年的學(xué)習(xí)，在此刻卻只值幾塊幾毛錢而已，但是沒辦法，太重的帶不走的終究是只能是“忍痛割愛”。我無法做到忍痛割愛，“人在書在”全都要帶走，不過倒是把自己的”鋪蓋”給賣咯。大一開學(xué)時被師兄師姐哄著買的，一套300塊，師兄師姐說那床棉被有十斤的，結(jié)果賣的時候是五毛錢一斤，卻只得了4.5塊，倒是有一斤被睡沒了。再后來，宿舍里的人越來越少了，今天這個出去了，明天那個不回來了，上鋪空了，下鋪也空了，最終都“空”了！
當(dāng)然不能忘記的還有.....
又是一年畢業(yè)季了，校園的記憶過于零散，散得讓我們以為沒有了感覺，散了使自己一遍一遍的開始回想，卻發(fā)現(xiàn)最擅長自己感動自己！
也想問問你，還記得當(dāng)年畢業(yè)前的那些事兒嗎？
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