【實(shí)用】我們畢業(yè)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我們畢業(yè)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們畢業(yè)作文 篇1
我們畢業(yè)了! 在上學(xué)的時(shí)候恨不得天天喊出這句話，可是真正到來的時(shí)候，卻是不舍。望著一張張滿意的成績(jī)單已經(jīng)不算了什么了，望著昔日與我朝夕相處的伙伴，想著那往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們還是幼稚的小孩，背著書包，走進(jìn)那我們向往的教室...六年中我們共同見證了失敗，成功，我們一起笑過，我們一起打鬧過，一起哭過......在畢業(yè)典禮上大家的不舍，相互看著對(duì)方，多么希望時(shí)間就定格在這一刻。
那天，是我們的真正的分離，一切過去都是回憶了，我們隱藏著心中的不舍，默默告訴自己不許哭哇，大家今天仿佛就像失去了活力的機(jī)器人，老師眼神中也透露的不舍，我們默默的向大禮堂走去，那里迎接著是我們的畢業(yè)典禮 ，看過一連串無聊的表演后，想起我們了我們耳熟能詳?shù)囊魳�，開始的開始，我們都是孩子，最后最后，渴望變成天使......大家不由自主的站起來 ，一起唱，最后不禁哭了出來。
但是，我想對(duì)他們說，畢業(yè)了，我們要笑著離開，誰都不要哭，大家以后還會(huì)見面的，今天我們是畢業(yè)生，我們要給母校留下最美的笑臉。
天下沒有不散的宴席，小學(xué)那份真摯而單純的友誼我會(huì)好好珍惜，埋藏在腦海深處。
今年，我們畢業(yè)了!
我們畢業(yè)作文 篇2
嘿，我的朋友，你是還眺望，那一望無際的海洋。你是否還會(huì)想起，我們難忘的故鄉(xiāng)。
7月的暑期即將到來，隨著6月高考中考的相繼結(jié)束，朋友們也陸續(xù)地歸來，看著他們的畢業(yè)照，心里那一種無法言喻的感受，不由自主的寫在了臉上。
朋友問我怎么了，我苦笑笑：“假如我身體好，今年也可以自豪的稱自己為大學(xué)生了吧�！迸笥阎皇桥呐奈业募绨蛘f：“你會(huì)好的�！�
畢業(yè)之前，我把我的那臺(tái)舊筆記本弄壞了，爸爸為了我，又去網(wǎng)上給我買了一臺(tái)新的主機(jī)箱和顯示器。
“開個(gè)網(wǎng)吧容易么？雖然全免費(fèi)，但還不知道有沒有人來呢！”爸爸笑著挖苦我。
我知道現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)壓力確實(shí)很大，我還這么令人不省心，我除了說一聲“謝謝”，也不能給家里帶來任何東西。
如果可以的話，我覺得這個(gè)暑假在田野里散散步，住上幾天，也是非常舒心快樂的。
這個(gè)暑假，我的同學(xué)畢業(yè)了，而我還過著與往常一樣的平淡生活。
這個(gè)暑假，我的同學(xué)將步入新的學(xué)校，開始新的生活。
而我新的生活也應(yīng)該開始了吧。
即使不能夠出遠(yuǎn)門，我也以在門口的小商店里買兩片面包，啃幾對(duì)雞爪。
房頭的老婆婆總是微笑地看著我開心的樣子。我一下子摔倒了，她急忙過來攙扶我。我微笑的站起來，說：“沒事，這一切都會(huì)過去的�！�
所有的好朋友都是那么支持我，子航，偉哥，激揚(yáng)，小崔，丞哥。還有世超哥，雖然他們忙得屁顛屁顛從來不來看我寫的書，但我還是對(duì)他愛與感謝。感謝所有的人……
當(dāng)你步入社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，武力解決不了任何問題。拿破侖曾經(jīng)說過：人類最大的力量是溫柔，最強(qiáng)的武器是微笑。慢慢的，我也會(huì)深深地體會(huì)到了這句話的含義。
昨天去偉哥家，看到了他的畢業(yè)照。他叫我看看有沒有美女，我盯著照片瞅了2分鐘，還真是找不到。他哈哈大笑道：“真心讓你失望了吧？”
我開玩笑道“放屁，老子近視眼300度好不好？
“老子500度”
“你帶了老花鏡有木有”。
“我靠，我這是老花鏡啊？！”
他說：“我暑假可能去西藏，可能和激揚(yáng)去云南�！绷w慕嫉妒恨啊。我連肯德基都去不了！
我拍了拍了他的肩膀：“別忘了兄弟�！�
“什么話��！怎么會(huì)”
“到了大學(xué)還能聯(lián)系么？”
“嗯，必須聯(lián)系”
無兄弟，不籃球。一起打籃球的日子，雖然受了很多傷，但是也會(huì)覺得很值得。
8-8日的成人禮雖然沒去飯店，但是光我一個(gè)人就包圓了兩大塊蛋糕和三個(gè)漢堡，雞腿雞翅膀，啤酒大肉腸，吃的我腸滿腦肥吐到光。然后我同學(xué)問我要不要送我去醫(yī)院，我指了指最后的一瓶酒，然后又指了指我大哥，說：“開……開了，干！”幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)嚇傻。大哥為了救我，便把那瓶酒開了，自己一口氣干了。然后拍了拍我的肩膀：“浩明！我照你說的`干了啊，生日快樂��！”
9號(hào)早上便睡了個(gè)大懶覺，起來發(fā)現(xiàn)桌上擺著一個(gè)禮物盒，不知道是誰送的，于是小心翼翼的撕開。看到是用陶瓷做的一個(gè)男孩一個(gè)女孩背靠背依偎在一起的DIY簡(jiǎn)單栽培模型。
我把他放進(jìn)包裝盒里，封好。然后擺在了我的電腦桌上，打開電腦，看見媽媽給我的留言：“你電腦桌前方的禮盒是寧寧送的，她自己包裝的，前幾天她媽媽休假，所以沒能及時(shí)給到你�！�
我又一次地把他打開，在盒子的最下方看到了一張很小很小的明信片，上面寫了幾行筆記很老練的字，我說，不愧是考取東南大學(xué)的尖子生。
誰終將聲震人間
比長(zhǎng)久深自緘默。
誰終將點(diǎn)燃閃電，
比長(zhǎng)久如云漂泊！
謹(jǐn)以此名言送給黃浩明Bob
祝生日快樂！
我翻開陳舊的老照片，上面刻畫著我和你。還記得我們小時(shí)候一起奔跑追逐的日子么？
嗯，我們要加油，一起加油！
我知道未來會(huì)有太多的障礙物會(huì)使我到處跌跌撞撞。
何曾不懷念憂傷的曾經(jīng)，但我還是依舊對(duì)今后的日子凝注了所有的熱血。
——這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。
我們畢業(yè)作文 篇3
今天，我們上了一堂特殊的語文課。為什么說“特殊”呢？因?yàn)�，這次的主題是給同學(xué)或老師寫離別贈(zèng)言。
聽到這個(gè)主題，我們只能以強(qiáng)顏歡笑來掩飾自己內(nèi)心的不舍。也許對(duì)學(xué)校來說，我們可能只是一屆學(xué)生，但對(duì)我們而言，卻是一次永恒的記憶。
看到周圍的同學(xué)，我既難過又高興。看看身邊熟悉的臉龐，他們見證了我的成長(zhǎng)，他們伴著我一路跌跌撞撞，但這樣的光陰又剩多少呢？還好，現(xiàn)在我還可以和他們一起生活、學(xué)習(xí)。帶著復(fù)雜的心情，大家提起筆，借真情的文字抒發(fā)自己心中最深處的情感。
有的同學(xué)寫著寫著，默默地流下了眼了，我想她是感受到了即將分別的酸楚；有的同學(xué)邊寫邊偷偷觀察著同學(xué)，我想他是想將伙伴認(rèn)真的表情印在心間；還有的同學(xué)拿出了早就準(zhǔn)備好的彩紙，想將自己最美好的祝愿做成書簽，能讓朋友收藏、紀(jì)念。
下課后，我們將寫著衷心祝愿的紙片送給同學(xué)，我想這份不舍，對(duì)方也感受到了吧！
這次的課讓我們嘗到了酸、甜，更讓我們珍惜現(xiàn)在的這份友情。
我們畢業(yè)作文 篇4
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。
柳枝很自然的垂落到地上，我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍。踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。許久，我才慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(zhǎng)。想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長(zhǎng)著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥，一切便得更加美好了。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了……
我們畢業(yè)作文 篇5
面對(duì)畢業(yè)考試的逼近，面對(duì)我們就要離開這親切而可愛的校園，同學(xué)們，你有沒有想過用什么方式來感謝最尊敬的老師？我首先想到的是我們要抓緊每分每秒，每天以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，以扎實(shí)的基礎(chǔ)、優(yōu)異的成績(jī)升入初中。
我要特別感謝六年來教我的老師，他們把所有的心血都一一傾注給了我們，希望我們能以優(yōu)秀的成績(jī)高高興興地進(jìn)入中學(xué)，而不圖什么回報(bào)。在學(xué)習(xí)中，老師為了讓我們能更深次地理解，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，不斷地改進(jìn)工作方式，白色的粉筆灰染白了青絲，然而，這并沒有改變他們對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心。老師，您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理，您讓我們學(xué)會(huì)了怎樣高效率的學(xué)習(xí)，我有說不盡說要贊美您。
�。∏а匀f語化作一句：老師，親愛的老師，您是我的再生父母，我們永遠(yuǎn)愛您！
我們畢業(yè)作文 篇6
“咔嚓”一聲我們的身影就定格在這驕陽下、如我們的童年一樣止步在此時(shí)。當(dāng)然，并不否認(rèn)，那一刻，心是喜悅的，是明朗的。沒有隆重的畢業(yè)典禮、沒有抱頭痛哭的場(chǎng)面、甚至見不到一場(chǎng)合格的道別。大家都行色匆匆在辦離校手續(xù)。走了、都飛向遠(yuǎn)方尋夢(mèng)去了。留下的只是無盡的思念！
妄想用一首傷感的曲調(diào)來覆蓋心中的不安、或許每一個(gè)即將畢業(yè)拾起童年的理想站在起跑線的你都懷著這樣的心情、簡(jiǎn)單而又很復(fù)雜�？粗蛱毂称鹦欣钜呀�(jīng)起跑的他、又看今日教室為工作煩惱的同桌。我卻不急不鬧、好像周圍的一切和我拉不上一丁點(diǎn)的關(guān)系。兩年的風(fēng)景，兩年的故事，宛若細(xì)水長(zhǎng)流般，沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，也沒有羅曼蒂克的浪漫，就這樣，即將落幕。今天，窗外的天空格外嫵媚，卻暗帶愁思。曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼也就各奔東西了！回過頭卻來不及說一句再見！有人轟轟烈烈，有人默默無聞。結(jié)果也是柔情百轉(zhuǎn)地告別！只是留下的歲月不同，所以，當(dāng)我們撐著船渡過這條河流之后，回首徐望，漣漪淡淡地平息，不留絲毫痕跡，可否有印記留下，可否僅僅劃在自己的回憶或者刻在他人的心里，可否有美麗的事情發(fā)生，擁有過短短絢爛的綻放。若干年后，假如我們還能夠想起這段時(shí)光，你會(huì)不會(huì)還我一句“再見、我的兄弟！”你的夢(mèng)中會(huì)否出現(xiàn)我的身影，在你孤獨(dú)無助的時(shí)候是否還會(huì)想起我？也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
這里的風(fēng)是很大的。曾經(jīng)生活上的無奈，難以訴說的苦衷，以及諸多辛酸的身心折磨到今天的夢(mèng)想擱置。微笑，沉默，釋然是目前的生活狀態(tài)，它終究會(huì)離散在這陣風(fēng)里面，這片潔凈的藍(lán)天下。這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地離開了宿舍，簡(jiǎn)單的幾句話，只有在校園里望著車上的他肆無忌憚地高聲喊拜拜的時(shí)候，心底才會(huì)一陣莫名地悸動(dòng)。在這座城市，只是做一道沿途的風(fēng)景，只是做一次匆匆的過客，僅僅只是為了我自己。我不停地舉手提問，卻始終沒人愿意給我個(gè)確切的答案。他們冷眼旁觀這陌生來客，嘲笑他的狼狽，他的不自量力，于是，慢慢地，快樂，真誠，善良，有所抽離。那些年少輕狂的日子恍如一場(chǎng)夢(mèng)，那些和同學(xué)一起上課、吃飯，一起當(dāng)彼此電燈泡的日子已久遠(yuǎn)的不敢再記起。如今，曲終人散！走在陌生的街道，聽著熟悉的歌聲。你會(huì)心潮起伏嗎？回想起因?yàn)槟硞�(gè)人，我們?cè)扌^嗎？莊嚴(yán)的主教學(xué)樓，熙熙冉冉的學(xué)生；校道孤寂的樹枝，又開始了生命的輪回；木訥的路燈，忠誠的守夜者，橙黃色的公寓樓，有家一般的溫暖。
翱翔藍(lán)天的你們、現(xiàn)在是否安好！累不累？
我們畢業(yè)作文 篇7
我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，即將落幕。
我無法期待下一秒，亦無法停留在上一秒。六年來，我們瘋狂過。六年來，我們懵懂過。六年來，我們迷茫過。六年來，我們徘徊過。六年來，我們倔強(qiáng)過。六年來，我們?nèi)涡赃^。六年來，我們努力過。六年來，我們失落過。六年來，我們委屈過。六年來，我們軟弱過。六年來，我們堅(jiān)強(qiáng)過。六年來，我們激動(dòng)過。六年來，我們興奮過。六年來，我們絕望過。六年來，我們落魄過。六年來，我們犯傻過……不知道為什么，并不喜歡晴天。唯愛雨天，也許，那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)能夠讓自己平靜一點(diǎn)吧。那一縷縷陽光總是那么刺眼的。
最近總是做夢(mèng)，真不知道自己是怎么了，總是夢(mèng)到六年里發(fā)生的一件又一件事。很少幻想未來，總是喜歡回憶過去，那一幕幕總是令我大白天的有些神經(jīng)質(zhì)，想到一些發(fā)生過的一些事，總會(huì)情不自禁地笑一場(chǎng)，而總會(huì)收到一句“神經(jīng)病�！弊鍪裁词露紱]有心情，莫名地感到累，其實(shí)就是復(fù)習(xí)期段作業(yè)稍微多了些。聽著從前流行的歌，有種陌生感，又有種熟悉感，哼著熟悉的曲調(diào)，“笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓自己快樂快樂這才叫做意義，童年的紙飛機(jī)，現(xiàn)在終于飛回我手里。。。。。�！闭嬗羞@句歌詞么，為什么以前熟唱的時(shí)候怎么沒有注意到？小時(shí)候，總是習(xí)慣性地折紙飛機(jī)，每架紙飛機(jī)上，都記錄著我的心情，承載著我的夢(mèng)想。將它放飛出去，望著那屬于我的一個(gè)個(gè)小秘密，劃出一道唯美的弧度。。。。。。這六年，放肆地笑過，痛快地哭過。在這個(gè)熟悉的校園里，有著我最美的回憶。最后一個(gè)夏天，我們就要說再見。我們不會(huì)在像幼兒園時(shí)那么傻，以為以后還可以在一起。我開始學(xué)會(huì)釋懷。六年來，每天在校園看到那些熟悉的臉，毫無感覺。也許以后碰到，會(huì)有一種心痛的感覺吧。
那一個(gè)個(gè)嬉戲打鬧的日子，一個(gè)個(gè)清晰可見的日子，一個(gè)個(gè)充滿美好的日子，一個(gè)個(gè)記憶猶新的日子。卻在這最后一個(gè)夏天，一切都要結(jié)束了。師生情、同學(xué)情，是否都會(huì)漸漸褪色？那些熟悉的臉龐，熟悉的身影，熟悉的微笑，熟悉的聲音，是否都會(huì)慢慢淡忘？這里的一草一木，這里的朗朗書聲，這里的歡聲笑語，我生生世世都不會(huì)忘掉。
多希望，停留在昨天。只想抓住眼前的一切，永不放開。