畢業(yè)有感作文(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)有感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)有感作文1
時(shí)間飛逝，我們雖然還帶有一點(diǎn)嬌氣，但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開生活了6年的母校，要離開老師，同學(xué)們了。
在畢業(yè)之前，我想對(duì)老師說(shuō)—老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)呀！俗話說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您，是因?yàn)槟鷲?ài)我們，您就像母親關(guān)心，愛(ài)我們，教育我們?yōu)槿颂幨�，教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛(ài)心��！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費(fèi)了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證，為了培養(yǎng)好我們這些幼苗，您不惜每天費(fèi)盡精力，給我們補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦��！ 要離開您了，母校，要離開您了，老師，我會(huì)時(shí)常把您的話銘記在心記于心，把您的教導(dǎo)牢記，把您的批評(píng)好好“消化”，把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，您辛苦了！”
畢業(yè)有感作文2
最難忘的成長(zhǎng)記憶；最憂傷的青春淚痕；最動(dòng)人的奮斗贊歌；最生動(dòng)的多味畢業(yè)班！
作者謝倩霓用筆錄下了自己剛剛進(jìn)入校園，成為漫漫求學(xué)路途中正式一員的那一段最初的記憶，那真是一段永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。因?yàn)槟莻�(gè)來(lái)自城林老師，以及她的歌喉，她那顆美麗的頭顱里不斷地產(chǎn)生出一些稀奇古怪的念頭——這些念頭總是能用一些極其簡(jiǎn)單的辦法將我們這些土里土氣的孩子裝扮起來(lái)。
當(dāng)我讀到“趙秋禾是最后一個(gè)在留言本上留下自己寶貴的墨跡，他把留言簿帶回家寫的，寫了3頁(yè)半的紙，程不偉看過(guò)與趙秋禾緊緊握了手。趙秋禾一言不發(fā)，只有程不偉說(shuō)了一句話。當(dāng)時(shí)程不偉說(shuō)的話是：“一言為定，十年后見(jiàn)高低�！睍r(shí)，我從趙秋禾和程不偉的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，語(yǔ)言，感受到他們兩個(gè)人感情深，誰(shuí)也不想離開誰(shuí)。
有讀到賀蘭，江草兒，趙秋禾玩耍炮的時(shí)候，我感受到山里孩子沒(méi)有玩過(guò)耍炮，對(duì)耍炮的好奇。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我的眼前應(yīng)入了一個(gè)個(gè)人：聰明伶俐的江草兒，美麗動(dòng)人的賀蘭，機(jī)靈的趙秋禾，搞笑的程不偉，和藹可親的林萍老師。
看到這么有趣的畢業(yè)班，我也希望我的畢業(yè)班也是這樣多味，有趣！
畢業(yè)有感作文3
店門前踟躕著一位男子，他身著簡(jiǎn)樸干凈的衣服，伸長(zhǎng)脖子向店內(nèi)張望了好久，卻始終不好意思進(jìn)來(lái)。
看見(jiàn)他猶豫的樣子，我忙推開那扇玻璃門，熱情地招呼他進(jìn)來(lái)看看。
他這才有了理由似的邁進(jìn)店門，局促地環(huán)顧著店里的書法繪畫和奇石根雕，眼睛里流露著喜愛(ài)。他喃喃地稱贊道：都是好東西呀！看這張畫畫得多典雅，那張字寫得多遒勁，這尊根雕多自然……
簡(jiǎn)樸的衣衫掩藏不住他高雅的情趣，看他雖然穿著簡(jiǎn)樸卻談吐不俗，我便隨口問(wèn)道：“先生，平日做何生計(jì)呀？”
沒(méi)有想到，一句話竟問(wèn)得他的臉有些漲紅，他吞吞吐吐地說(shuō)：“俺做點(diǎn)小生意，不值得，不值得一提�！�
看著他發(fā)窘的樣子，我微笑著說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。人只有社會(huì)分工的不同，沒(méi)有高低貴賤之分。怎么就不值得一提呢？能通過(guò)自己的勞動(dòng)自食其力的人都是令人尊重的。不過(guò)做生意很辛苦，我也深有體會(huì)�！�
聽(tīng)完我的話，他仿佛找到知音一般，竟然有些激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“大姐，你說(shuō)的都是實(shí)在話，不過(guò)你的這句實(shí)在話卻說(shuō)到俺的心坎里。就沖你這句話，我一定還會(huì)再來(lái)你的店�！闭f(shuō)完他揚(yáng)揚(yáng)頭，挺直胸膛，壯士一般豪爽地和我道別。
我真沒(méi)有想到，我一句普普通通的話竟會(huì)給他送去春風(fēng)般的溫暖，讓他沉睡在心靈深處的自信，在這個(gè)春天里悄悄萌芽開花。
畢業(yè)有感作文4
時(shí)光荏苒，我們告別了童年的多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴著盈盈的淚水，沖入記憶之河。五年來(lái)，我一直飛速地向前，只想快快長(zhǎng)大，可是當(dāng)我真正長(zhǎng)大，被卷入少年時(shí)代時(shí)，我遲疑了，茫然回首，這五年里，有欣喜，有歡樂(lè)，有悲傷，有委屈，有那點(diǎn)滴難以忘懷的記憶……
我們畢業(yè)展有五個(gè)節(jié)目，最后一個(gè)節(jié)目是啞劇《檸檬的滋味》，在片尾唱起了《送別》，大家用手語(yǔ)做出每句的詞，聽(tīng)著那歌聲：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
這又喚起了我的回憶，我和這首歌有了感情，還記得我四年級(jí)第一次上臺(tái)表演歌唱的就是這個(gè)。
這次畢業(yè)展我也是唱歌，我非常緊張，我一直很內(nèi)向，不愛(ài)與人交流，有幾次排演我都因?yàn)楹ε聸](méi)有唱出聲音來(lái)，但是這次我是超常發(fā)揮。
到了最后的時(shí)刻，我們一起揮著手走上臺(tái)謝幕，當(dāng)我走上臺(tái)的那一瞬間，我感受到了一雙雙稚嫩的小手變成了一雙雙成熟的大手，我們褪去稚嫩，換上成熟，我們將告別多彩的童年，迎來(lái)少年時(shí)代，我們長(zhǎng)大了！
辛酸、興奮、悲傷、憂愁、快樂(lè)，感嘆一下子涌上了心頭，我即將離開同學(xué)和老師了。剎那間，我自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
再見(jiàn)了，同學(xué)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。
再見(jiàn)了，老師！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，對(duì)于我們的關(guān)心和呵護(hù)。謝謝您們！
畢業(yè)有感作文5
光陰似箭，歲月如梭。從踏入小學(xué)的那一刻，到快走出小學(xué)校門，仔細(xì)算來(lái)，快六年了。而現(xiàn)在我們，臨近畢業(yè)。
忘不了老師那在黑板上揮灑汗水的形象，那個(gè)形象已經(jīng)深深地刻在了同學(xué)們的腦海里，既平凡又偉大，既慈祥又嚴(yán)厲。老師們就像是祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)園丁的一個(gè)，雖默默無(wú)聞卻用心培養(yǎng)著稚嫩的花朵。你那深夜時(shí)辦公室里備課改作的身影；你那在教室里輔導(dǎo)我們的親切的神情；你那雙寫過(guò)無(wú)數(shù)根粉筆的手，都深深印在我們的心里。
忘不了同學(xué)們那些朝夕相處的時(shí)光。在六（3）班的兩個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們的身影已經(jīng)刻在大家心里。那些為文明班不惜一切爭(zhēng)取的日子；那些在課堂上爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的日子。大家都沒(méi)有忘記，這些日日月月累積起來(lái)的友誼。
忘不了宿舍里舍友們仰天大笑的場(chǎng)景。時(shí)光是最好的良藥，把我們開始的大吵大鬧，針鋒相對(duì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤，讓那些堆積而成的友情磨平了所有的棱角。我沒(méi)有忘記曾經(jīng)聚在一起捧腹大笑的.場(chǎng)面；沒(méi)有忘記有人遇到困難大家蜂擁而上安慰的場(chǎng)面；沒(méi)有忘記那些天塌下來(lái)都不會(huì)動(dòng)搖友情的舍友。宿舍是個(gè)大家庭�，F(xiàn)在，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們即將面臨畢業(yè)。但是我們不會(huì)忘記小學(xué)生活的歡聲笑語(yǔ)、喜怒哀樂(lè)，更不會(huì)忘記同學(xué)們！七月，不怕考試，不怕畢業(yè)，最怕與同學(xué)們的離別！
但是，同學(xué)們，不要為了今天的離別而悲傷，因?yàn)榻裉斓碾x別是為了明天更好的相聚。
畢業(yè)有感作文6
昨天，畢業(yè)典禮上，很多人泣不成聲。很早以前，我就明白這一天總要來(lái)臨，所以至始至終我都很平靜。但是，當(dāng)我們和曾經(jīng)的同窗好友，和熟悉的老師揮手告別，才明白，這一次是真的再見(jiàn)了。
下樓，我比平時(shí)走得更慢，因?yàn)椋闹杏科鸬膫�。再看一眼熟悉的校園，再看一眼熟悉的操場(chǎng)。我從那些正在嘻戲玩耍的弟弟妹妹身上，看見(jiàn)了自己的過(guò)去。小時(shí)候，自己也曾在寬闊的操場(chǎng)上和伙伴玩耍。那時(shí)，并不懂得珍惜，總以為，自己永遠(yuǎn)不會(huì)離開這里。但是，現(xiàn)在馬上就要離開了，我只能放慢腳步，留住美好的時(shí)光，哪怕只能留住一小會(huì)兒……
走上那條熟悉的小路，無(wú)論如何放慢腳步，還是漸行漸遠(yuǎn)。想起生動(dòng)的課堂，那時(shí)覺(jué)得枯燥無(wú)味，此刻卻回味無(wú)窮：想起老師的責(zé)罵，那時(shí)恨得咬牙切齒，此刻卻品出了別樣的師生情；想起課間的嘻鬧，那時(shí)總因?yàn)閻?ài)玩而被老師責(zé)罵，事后還不斷相互埋怨，現(xiàn)在卻好想讓時(shí)光倒流，好想再過(guò)一次那種肆無(wú)忌憚的生活。
走在熟悉的小路上，我想起了昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。昔日我們不屑一顧的小事，此刻卻變得如此珍貴。我想也許真的只有失去了，我們才懂得珍惜。時(shí)間飛快地從身邊溜走，不經(jīng)意間，我們都長(zhǎng)大了，我們還沒(méi)得及細(xì)細(xì)品味友情的珍貴，就要匆匆分別了。
現(xiàn)在，我們能做的只有讓昔日的一切成為心底最美的回憶，用新的姿態(tài)去迎接新的生活！
畢業(yè)有感作文7
我的小學(xué)時(shí)光是一部電影，是一首歌，是一條彩虹，它的情節(jié)變化多端，聲音跌宕起伏，顏色五彩斑斕。如果你是好孩子的話，你就會(huì)理解小學(xué)的時(shí)光是多么的甜蜜；如果你是壞孩子的話，你就會(huì)認(rèn)為小學(xué)的時(shí)光是多么的苦澀。 相遇的那個(gè)秋天，天空有幾只鳥兒在盤旋，迎面還不時(shí)吹來(lái)幾陣涼意的風(fēng)。但是我們的心卻跳的如此的快速，面面相覬，心中充滿了向往:"你能成為我的好朋友嗎?” 離別的那個(gè)夏天，天氣十分酷熱，但迎面卻刮來(lái)幾陣涼爽的風(fēng)，我們盡情的享受，閉上眼睛，張開雙臂，讓夢(mèng)想去遠(yuǎn)航。我們沒(méi)有說(shuō)話，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，但我們的心卻跳的如此快速，面面相覬，心中充滿了不舍：“我們還會(huì)再見(jiàn)面的”。 我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光我不會(huì)忘記，我要把這段美好的回憶裝在盒子里，放在心里，讓它永恒。 每次走樓梯，都會(huì)想起我們每天都會(huì)走過(guò)的樓梯：在樓梯上，我們歡聲笑語(yǔ)，談?wù)撝R(shí)，傾訴心事，談天地，談?dòng)钪�，甚至說(shuō)：“今天的白云好漂亮�！泵看慰匆�(jiàn)黑板，都會(huì)想起我們每天在黑板上的心跳聲：怎么辦?這道題不會(huì)，要糗打了。太好了，這道題目我會(huì)，又會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)嘍。每次在教室里時(shí)，都會(huì)想起我們?cè)诮淌依锏男β�，孫爽的搞笑，張軒的天真，王一凡的娘娘腔，張子豪那苦瓜似的臉和老師的幽默都?xì)v歷在目，仿佛就是真的。 “世上沒(méi)有不散的宴會(huì)”我早就知道離別的那一天遲早回到來(lái)，但我還是希望在一起的時(shí)光可以再長(zhǎng)一些。
畢業(yè)有感作文8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;暮然回首，戰(zhàn)場(chǎng)到散場(chǎng)，留下的是美好的回憶。畢業(yè)了，我仿佛又看到了如溪流般清澈的回憶。教室后面那塊黑板上的數(shù)字一天一天在變化，因?yàn)槟鞘切】嫉褂?jì)時(shí)的數(shù)字啊。課間的時(shí)候也看不到有同學(xué)在追逐打鬧十分之一的影子了。理所當(dāng)然，作業(yè)日益增加，滔滔不絕，我們都被成山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就在這時(shí)，和我很是要好的朋友提出了一個(gè)能放松的好方法——去草坪“發(fā)泄”，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，xxx同學(xué)就已經(jīng)拉著我的手，像離了弦的箭一般飛奔到草坪。躺在草坪上，仰望碧波粼粼的天空，感覺(jué)整個(gè)天下都是我的了。不過(guò)，發(fā)泄也是有方法的——在草坪翻滾。就這樣，我人生中的第一次“翻滾吧，姐妹!”大戰(zhàn)，就此拉開了帷幕。我們一起手拉著手，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。不知不覺(jué)中，我們的怒氣已經(jīng)滾到云霄上，滾到了地下。終于，不知天昏地暗的，腦袋暈乎乎的直覺(jué)讓我停了下來(lái)。我的頭上飛繞著幾顆星星，身體東倒西歪的。不過(guò)，更讓我們無(wú)語(yǔ)的，還是從不知情人的口中跳出來(lái)的幾句話：“著幾人，大白天的喝醉酒了吧!”這不得不成為讓我們捧腹大笑的原因，這笑聲，傳到了校園里的每一個(gè)角落。我喜歡這樣的笑聲，我喜歡這樣的氣氛。我無(wú)法忘記，因?yàn)橛幸话唁h利的刀子把這短暫而又漫長(zhǎng)的回憶深深的刻在了我心坎里，很甜，很甜。
畢業(yè)有感作文9
今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說(shuō)起。
讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。
感謝您語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師，班主任，政治老師，歷史老師，物理老師，化學(xué)老師。三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心。諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬。
畢業(yè)有感作文10
時(shí)間如沙漏里的沙子，你追我趕的向前。而我，卻一次次的將沙漏倒置，但結(jié)果終究是一樣的，不停的向前。
看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，我思緒萬(wàn)千，卻不知從何說(shuō)起。
微風(fēng)吹來(lái)，帶我走進(jìn)了14年。那時(shí)侯，我們很陌生，很羞澀。隨著時(shí)間的推移，我們彼此熟絡(luò)。開始在一起說(shuō)笑。后來(lái)，我們可以肆無(wú)忌憚的開玩笑，那時(shí)侯我們已經(jīng)相信我們的友誼是天長(zhǎng)地久的。
期間，我們經(jīng)歷了很多。是否還記得曾一起寫過(guò)的文言文；是否還記得一起挨過(guò)的教鞭；是否還記得出丑時(shí)爽朗的笑聲；又是否記得難過(guò)時(shí)的陣陣安慰。
如今，我們還剩58天朝夕相處的時(shí)間，我們還是會(huì)一起默寫文言文；還會(huì)一起挨教鞭；還會(huì)因?yàn)槟橙说某龀蠖_懷大笑；也還會(huì)因?yàn)槟橙穗y過(guò)而不停的安慰。只是，時(shí)間一天天的過(guò)去了，我們終要分離。有沒(méi)有那么一點(diǎn)點(diǎn)不舍，有沒(méi)有涌起一點(diǎn)難過(guò)，有沒(méi)有想起我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是不是想說(shuō)一句畢業(yè)常聯(lián)系，是不是想抱在一起說(shuō)一句照顧好自己。
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。曾經(jīng)不停抱怨時(shí)間太慢，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次想畢業(yè)�，F(xiàn)在，終于要畢業(yè)了，可是為什么想時(shí)間慢一點(diǎn)，想再回到那些年，想遲一些畢業(yè)。
我也不知道這是為什么，可能是因?yàn)橄朐俑惺芤幌略?jīng)的羞澀；可能是因?yàn)橄朐俾?tīng)一堂老師的第一節(jié)課；可能是因?yàn)橄朐俑惺芤幌略?jīng)的喜怒哀樂(lè)�？上В瑫r(shí)光不會(huì)倒退。就如沙漏一般，永遠(yuǎn)都是向前，不會(huì)倒退。
如今，回到從前已是不可能，我只愿時(shí)光不會(huì)帶走每個(gè)人最初的記憶。
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