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畢業(yè)季的作文

時(shí)間:2022-01-04 12:23:18 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)季的作文【精】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的畢業(yè)季的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)季的作文【精】

畢業(yè)季的作文1

  天光,云影,歸鳥,留著幾絲不舍與惆悵,同我一起回顧,過去在理想園三年的美好時(shí)光……

  不曾想,三年時(shí)光竟如此短暫,七年級(jí)入學(xué)的場景仿佛就在昨天,歷歷在目;不曾想,我與同學(xué)之間的故事竟如此豐富多彩,每一次團(tuán)結(jié)互助都讓我熱淚盈眶;不曾想,我同老師們的感情竟如此深切,每一次老師的指導(dǎo)都讓我豁然開朗,漸漸成長……

  三年花開默聽風(fēng),攜枝與君盈淚落。理想園里,我從懵懂稚嫩到睿智成熟,從青澀羞怯到自行堅(jiān)強(qiáng);在理想園里,我征服了一座又一座高山,欣賞了一部又一部經(jīng)典影片,用腳步丈量了一個(gè)又一個(gè)城市;在理想園中,我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)愛與責(zé)任,在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)協(xié)作與感恩……

  還記得第一次期中考試?yán),我取得了不錯(cuò)的成績,班主任拍拍我的肩,鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。還記得那一次走進(jìn)自然課程中,我們在農(nóng)博園里用團(tuán)隊(duì)合作的力量,挖地瓜,捉魚,度過一個(gè)又一個(gè)歡聲笑語的夜晚,也真切體會(huì)到大自然樸素的美好。還記得第一次參加區(qū)英語比賽時(shí),我仍對(duì)某道常識(shí)題念念不忘,尹老師耐心地教導(dǎo)我們要注重平時(shí)點(diǎn)滴積累。

  不敢忘三年如一日的體育訓(xùn)練,一次次用意志戰(zhàn)勝對(duì)長跑的恐懼,我的身體素質(zhì)越來越強(qiáng)。當(dāng)我邁向戰(zhàn)場時(shí),我不會(huì)再害怕。不敢忘老師們對(duì)同學(xué)們?nèi)蹩频慕箲],密密麻麻的備課本與精心制作的課件,那些寫滿了愛與希望的本子。不敢忘三日中考陪考的老師們,在考前考后對(duì)我們的貼心鼓勵(lì)與叮囑,同學(xué)們之間熱淚盈眶的擁抱……

  千言萬語道不盡,只余感恩涌心頭。“云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙!痹诶硐雸@里,我看見潮起潮落,漫川煙雨。波瀾壯闊,晴空萬里。

  感謝老師們,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我在迷茫困惑時(shí)有前進(jìn)的方向,讓我漸漸獨(dú)立自主地成長。感謝同學(xué)們,在我有困難時(shí)幫助我,在我傷心難過時(shí),愿意聽我傾訴。感謝理想園,讓我在最好的年紀(jì)里遇到最好的老師,最好的同學(xué)與最好的自己。

  理想園里的一花一木,愿你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我,我也將可愛的你們,藏匿于心端,刻入燃情歲月。

  三年一晃,我與理想園的故事暫告一段落,但我與理想園賦予我的珍貴品質(zhì),將伴隨著我,奔赴遠(yuǎn)方。

畢業(yè)季的作文2

  那年夏天,我們畢業(yè)了。

  與相識(shí)三年的老朋友分別,十分傷心。

  我號(hào)啕大哭,細(xì)密的淚花使我看不清同學(xué)們的最后面容。與同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)進(jìn)行親密的擁抱。也許,我們再也不能再見了。

  一

  那是初秋吧,我開始略有了一點(diǎn)點(diǎn)的記憶。

  也許是因?yàn)槲以缟、年齡小的原因,我比其他的同學(xué)們要難帶。

  媽媽第一次把我送到了幼稚園,趁我不注意時(shí)偷偷溜掉了。

  我們這些孩子的家長都像我的家長一樣,全部走掉了。賈老師耐心而溫柔的把我們一個(gè)個(gè)哄開心,別人都抹去了眼淚,但我眼眶里的“金豆豆”卻一擁而上,“噼里啪啦”的往下掉。賈老師一見情況不妙,立刻讓強(qiáng)壯有力是一名同學(xué)看住我,她去辦公室打電話通知我的媽媽?晌覅s從后門敏捷的逃走,直奔我家。來到校門口,警察叔叔一把抱起我就想往屋里放,我急中生智,“大咬出手”,可憐的警察叔叔只顧那受傷的手了,我趕緊跑了出來。不到五分鐘,我便已經(jīng)跑到小區(qū)門口,卻不想身后又突然竄出一只大怪物——全校最嚴(yán)厲的小孔老師!Oh, my god!我被一只巨大的“怪手”擒住,提溜提溜的被拽回了辦公室。我的手上便多了幾道戒尺拍打的印記,多么痛的領(lǐng)悟!

  二

  要說起喜歡幼稚園吧,那還全靠那的“小飯桌”和“室外游樂園”了!

  “小飯桌”就是學(xué)校組織的助學(xué)所,包括吃午飯和睡午覺。我之所以喜歡“小飯桌”還離不開我的一堆欲望呢

  每當(dāng)午睡的時(shí)候,我就“失眠”,非要媽媽送來各種小玩具,今天是“生長球”,明天是小項(xiàng)鏈的,一天就得換一樣,還得掛到脖子上,不然我就哭,把所有人都吵醒。

  “室外游樂園”就在幼稚園的操場上,有滑滑梯、蹦蹦床什么的,應(yīng)有盡有。我們上課大部分都去那上,所以我對(duì)它有一種深深的感情。

  三

  我最舍不得的就是賈老師。賈老師因?yàn)槲议_學(xué)的那一次“逃學(xué)”,就不知不覺的喜歡上了我,后來我也經(jīng)常和她一起玩,我們就像是一對(duì)形影不離的好朋友。

  四

  最后還是迎來了最悲傷的時(shí)刻——畢業(yè)。

  畢業(yè)就代表著分別,我們都?jí)阂种鴤牡男那,壓抑著馬上涌出的淚珠,堅(jiān)持拍完了最后的留念——畢業(yè)照。但你要何嘗知道,上面的每一個(gè)笑臉,背后卻都是滾燙的淚珠。

  一張畢業(yè)照,留住了我們兒時(shí)的歡笑。轉(zhuǎn)眼,四年過去了,F(xiàn)在,如果你再拿起當(dāng)時(shí)的畢業(yè)照仔細(xì)端詳,是否還能叫出,我的名字。

畢業(yè)季的作文3

  再見之時(shí),愿我們笑容依舊。

  又是一個(gè)畢業(yè)季,看到別人面對(duì)離別的哭哭啼啼覺得很矯情,可是離別怎樣才能做到豪放灑脫,絲毫的不在意呢。

  我總覺得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn),孰不知伴著后黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少,伴著中考的結(jié)束,就這樣,我畢業(yè)了。

  或許以前的知心好友,從此以后形同陌路,多年以后如果能再見,是否能憶起過往。

  我始終沒能達(dá)到老師的期望,雖然考上了一直期望的高中,卻與實(shí)驗(yàn)班失之交臂。

  閨蜜說我變了,變得沒有以前單純了,我也說她變了,變得沒有以前關(guān)心我了。

  去高中報(bào)道看見了五年未見的好友,他變高了變帥了,卻笑容依舊,一如既往的天真,叫著我的名字,他仍舊記得我;蛟S時(shí)間真的不會(huì)改變某個(gè)人,只因自己想改變,才會(huì)改變。

  我真的變了好多,變得虛偽了,變得不敢說出內(nèi)心的真實(shí)想法了,變得不敢和別人真心相處以誠相待了。我感覺越來越不是為了自己而活,而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí),為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對(duì)每一個(gè)人。

  我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實(shí)想法,我怕傷害別人,也怕讓自己受傷。

  殘酷的社會(huì)里都要把自己偽裝起來,甚至只是在班里。同學(xué)們每一個(gè)人都那么富有心機(jī),我怕一不小心會(huì)掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

  高一的相遇開始,還一臉稚氣未脫的模樣,卻都知道彼此是競爭對(duì)手,要努力的向上爬,才不會(huì)被人踩在腳下。

  我怕這種殘酷的明爭暗斗,卻不知自己已經(jīng)在不知不覺中改變了。

  即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對(duì)別離還是那樣不舍,畢竟我們相識(shí)相知已然三年。看著同學(xué)們抱在一起哭我笑著說有什么好悲傷的,可是回到家里還是忍不住淚落。

  友情是個(gè)奇怪的東西,我明明想要去不在意,可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定,可在意了就是在意了,認(rèn)真了就是認(rèn)真了。

  我就是傷心了然后忍不住淚落,還在說別人面對(duì)畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。

  浮光匆逝,三載過往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變再多,也依舊渴望著勿忘初心。

  如果每個(gè)人的青春是一朵嬌艷的花,那么一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界,是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時(shí),愿我們笑容依舊。

畢業(yè)季的作文4

  畢業(yè)那一天,有人在操場上晨跑。晨光如金,灑在少年仍顯單薄的身影上。也許還在迷茫,但他已經(jīng)有了方向;蛟S如他所盼,或許命運(yùn)所定,但那已成定論。

  風(fēng)過樹婆娑,就這樣嘆息般映入少年的眼,定格在屬于初中的終點(diǎn),再見了,母校。

  畢業(yè)那一天,有人哭了,有人笑了,有人沉思,有人宣泄。有人想起初一開學(xué)的那天,你帶著你的期許,我懷著我的歡欣,就這樣相遇。然后今天,一些人的眼神愈發(fā)堅(jiān)定,一些人落寂地縮在一旁,各自攥著目的地迥異的車票,就這樣分離。

  老師笑得更加溫和,也不存在懲罰的扣分與作業(yè)了,卻沒有人吵鬧,沒有人愿意吵鬧。老師說:我是一班恪盡職守的列車,負(fù)責(zé)任地將你們載到了這里,F(xiàn)在我可以對(duì)大家說:“下車吧,到站了!

  有人萬分悔恨,無言訴說,周圍人的注視,仿佛將他挑個(gè)對(duì)穿。

  所有人都在心中問自己:“我盡力了嗎?我后悔嗎?”答案如一塊磐石,鎮(zhèn)定了一些人而使另一些人沉入水底。

  翻過歷史尚未發(fā)黃的一頁頁,我們清得如一汪池子里的水。走過初一的驚艷,你傾慕過誰,討厭過誰;邁向初二的分端,哪次考試平地驚雷,哪次受罰心有余悸;踏進(jìn)初三的終結(jié),昏暗的時(shí)光墮落了誰,誰又平步青云,鏜鞳激進(jìn)……哪次軍訓(xùn)烙印腦海,這里面有你也有他;老師的口音猶在耳畔,滿懷的關(guān)心必會(huì)一直攜帶;考試的鈴聲奪定了心魄,塵埃落定如同尖叫,這時(shí)我們又剝離成個(gè)體,復(fù)雜地望著彼此差距。

  我們曾是同伴,難舍難分的嬉笑與汗水留在了初中的操場。下一次見面,你長滿胡須或皺紋的臉孔是否還能綻露當(dāng)年微笑?這笑容里也許有不甘、失落、無盡的悔恨與無奈吧!這些曾經(jīng)埋下的惡果讓失敗者嘗盡了苦頭,也如一道天壑拉遠(yuǎn)了彼此的心。

  這時(shí)回想起畢業(yè)那一天,如同遙遠(yuǎn)的灰色夢境,攝住了心神。

  然后有人說,當(dāng)年,我不夠努力!時(shí)隔幾十年終于發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的差距不是你在這邊而我在那邊,也不是你高我一點(diǎn)兒,我們相差太多的決心與奮進(jìn),終走上了不同道路。

  畢業(yè)那一天的眼神若還記得,只求當(dāng)年的自己再努力一點(diǎn),再竄高一點(diǎn)。

  只希望漫漫人生中的那一天,不是慘淡的,而是閃耀著堅(jiān)定、無悔的光輝。

畢業(yè)季的作文5

  寫這篇文的時(shí)候是一個(gè)陰風(fēng)陣陣的中午,上午我們在學(xué)校里嘶吼了一上午被領(lǐng)導(dǎo)罵了,下午就放假,中考前是要休息的。

  我們說書本壓迫了我們很久所以我們也要壓迫它們,一上午把所有的課本都撕得粉碎灑滿教室,地面上絮絮揚(yáng)揚(yáng)的都是各色的紙片根本看不到地面。

  我們說校服讓我們丑陋了很久所以我們也要讓它丑陋一點(diǎn),于是每個(gè)人的校服都被拉下來簽名,一上午老師進(jìn)來上課被我們攔下:“老師幫我們簽名啊簽名啊!”最后老師簽完之后落荒而逃。

  上午真是瘋了。

  一群人把桌子并在一起站在上面跳騎馬舞,校長站在后門偷看的時(shí)候我們把桌子迅速拉回去,我到現(xiàn)在都在疑惑那時(shí)候的動(dòng)作為什么那么快。

  我們甚至跑去英語老師的辦公室:“老師給我們簽名啊和我們合照啊!”嚇得老師一把去把門拍上,我們幾個(gè)瘋子一樣哈哈大笑。

  回到教室的時(shí)候偷看了別的畢業(yè)班,他們還是坐得中規(guī)中矩在學(xué)習(xí),老師不在也是如此,安靜地如同黃昏到來之時(shí)。有幾個(gè)同學(xué)居然跑進(jìn)去把幾個(gè)學(xué)生的書推倒然后揪著我們跑回教室,他們也沒有人敢過我們這里來問個(gè)所以然,因?yàn)檎烫幹魅文菚r(shí)候就站在我們對(duì)面。

  主任進(jìn)來的時(shí)候我們還在亂哄哄地簽名,我甚至找不到自己的校服哪里去了。

  他看著我們嘆了一口氣:“聲音稍微小一點(diǎn),初一和初二都在上課!

  我們大聲地應(yīng)他,他輕輕合上門離開。

  我們依舊喧嚷,如同菜市場的小販一般大聲呼喊。

  最后……在學(xué)校的時(shí)光了。

  每個(gè)人都傷感著但是他們都不說,把悲傷埋在心底然后肆意地笑,誰都看得出苦澀和難過,別的班同學(xué)都抱頭微微傷感,寫文藝的句子,互相贈(zèng)送好看的卡片。

  唯獨(dú)我們開懷大笑。

  驀地想起,從一開始,我們班就是最活躍的。

  任何文體活動(dòng)我們班都是第一。但學(xué)習(xí)是倒數(shù)第二。

  初三的畢業(yè)季每個(gè)人都活絡(luò)了起來,當(dāng)重點(diǎn)提前招生把幾個(gè)學(xué)生帶走之后我們就如同瘋子一樣肆意揮灑著汗水,其中不為人知地夾雜著淚水。

  一切的激昂澎湃都會(huì)過去。

  以前曾經(jīng)一起欺負(fù)某個(gè)學(xué)生,打了某個(gè)老師,怕過某個(gè)老師,換過的同桌,課桌里的零食。

  回憶都是慢慢的幸福。

  致激昂澎湃的畢業(yè)季。唯獨(dú)這段記憶是永不泯滅的,在后來的征程中,照亮前行的路。

畢業(yè)季的作文6

  不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。

  俗話說:沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過彼此相遇,又經(jīng)過彼此分離,這期間,我們是否抓住一些、又放棄一些?所以我們學(xué)會(huì)很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去身上的青澀,更使我們披上霞光!我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白,生活其實(shí)沒那么容易。

  你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見;記住的遺忘。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見;遺忘的記住。回憶是沒有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!

  說到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系,就算分開也沒關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬縷。

  再見,給我友誼的好朋友!再見,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂,愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

畢業(yè)季的作文7

  再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補(bǔ),今夜不會(huì)再有難舍地舊夢。

  在唱這首歌,感慨無限啊!高一,高進(jìn)校,對(duì)一切都好奇無比。記得中午,我趁著午休時(shí)間偷看漫畫書,被班主任逮了正著;丶曳此家幌挛。高二,歡樂與緊張相互交織,就這樣過了學(xué)業(yè)水平測試。高三,一根弦緊繃著,沒有自由。班上一個(gè)很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟,也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈槪容^可愛吧。我是九一年的,是純的九零后。是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,我第一次感受到了來自姐姐的親切與關(guān)懷,感動(dòng)的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。

  高考結(jié)束,已經(jīng)意味著高中時(shí)代的結(jié)束。然而在瘋狂的玩樂一周后,我有一種莫名的失落,孤獨(dú)和空虛。對(duì)大學(xué)的憧憬和對(duì)高中的懷念相互交織,懷念高中的每一個(gè)瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,開開心心的盡興的玩。換句話說,我可能有點(diǎn)心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個(gè)城市了,真想出去散散心,可是沒有機(jī),會(huì)沒有人陪我。

  記得在高考前一個(gè)月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前,說好了和同學(xué)去上海?墒俏业南M芸炀推茰缌恕@碛芍痪褪乾F(xiàn)在有流感。

  前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多,“我是誰”?是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年,已被“完全改造”的布魯克斯?還是經(jīng)過三十年滄桑,依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻,也就是我高考結(jié)束的時(shí)刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開始懷念高中,甚至十二年的求學(xué)路,懷念我熟悉的地方,熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對(duì)的將是和這十二年截然不同的生活。

  然而,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中,不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的:“希望是個(gè)美好的東西”。

  最后,我要放開一切。對(duì)過去說聲《再見》:我怕我沒有機(jī)會(huì),和你說一聲再見,因?yàn)橐苍S就再也見不到你。明夜我要離開,熟悉的地方的你,要分離我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來,不回頭,不回頭的走下去。不回頭,不回頭的走下去!

畢業(yè)季的作文8

  六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們在知識(shí)的海洋遨游;是老師,開啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長。臨別之際,即使有千言萬語,也說不盡我們對(duì)老師的感激!此時(shí)此刻,我有太多的話想對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)們說……

  我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天,校園里熱鬧非凡,即使天氣有些微涼,也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi),正進(jìn)行著一場激烈的拔河比賽,五年級(jí)與六年級(jí)的比拼,裁判員一聲哨響,兩方都拔得熱火朝天,盡管我們付出了極大的努力,也未能贏過五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑,見證勝利與失敗的拔河繩,輸了的六年級(jí)同學(xué),眸子里分明多了幾絲淚水,心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,是數(shù)學(xué)老師,重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,鼓勵(lì)我們不要放棄,更不能喪失信心,要雪恥!不知是怎么了,是興奮,是激動(dòng),同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,用全身的力氣鼓足了勁,我們贏了!我們心中多么激動(dòng),沒有老師的鼓勵(lì),我們哪能重拾信心,重上賽場,我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親,那么和藹,那么親切。

  我還記得那次甲流感的來臨,讓班上許多人都得了感冒,我也不例外,當(dāng)天在上早自習(xí),我突然覺得嗓子痛,大家都在讀書,而我卻無能為力,是余老師問我﹕"怎么啦?"為我量了體溫,給我爸爸打了電話,讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我真感激您。

  回想起來,六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景。六年來,老師們精心的培養(yǎng)我們,細(xì)心的呵護(hù)我們,無微不至的關(guān)懷著我們!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,母校的恩情,希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年,彼此結(jié)下了深厚的友誼,六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過的每時(shí)每刻,都將成為過去,留下的是無限的懷念和永久的回憶。

  再見,親愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學(xué)!讓我們記住我們在一起的美好時(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來回報(bào)老師,報(bào)效祖國!

畢業(yè)季的作文9

  物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了!鞍,你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。

  準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門站站,有時(shí),有下班的中年人回家。

  這一切是那么熟悉與自然。平日,自身總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。

  走過中學(xué)這單純無憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地,半睡半醒地待上一天。

  三天后,我們參加了高考,后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過了中學(xué),走過了春秋六載,走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語,跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

  民間有云,沒有經(jīng)歷過高考的人是不完整的人,所以感謝高考,讓我們成長,讓我們成熟。

畢業(yè)季的作文10

  畢業(yè)季的溫暖

  昨天是九月一日,今天是九月二日,明天是九月三日,不知怎么,突然覺得每天都是個(gè)特別的日子,好像生命只剩下這最后幾天了一樣。如果真的是那樣,只希望自己能用多一點(diǎn)時(shí)間陪陪親人朋友,多一點(diǎn)時(shí)間了卻生平未了的心愿,好好珍惜時(shí)間流逝。

  下午完整地讀了張曉風(fēng)的散文,她的散文像詩一樣讓人迷戀,精妙的語言讓人體會(huì)到人世間一切美好的情感。最感人的當(dāng)屬寫給丈夫與孩子的兩篇,身為妻子與母親的女人寫盡了人間所有的愛。一下子聯(lián)想到兒時(shí)讀母親的文章,其中對(duì)生育我的描寫與憐愛讓我無數(shù)次感動(dòng)得淚流。真情為文總是最能動(dòng)人,最柔軟的話語卻可以化盡無限的哀愁。

  九月,十月,十一月,十二月,這幾個(gè)秋冬的月份也并不感到蕭索與寂寞,反而是親切而亮麗起來,仿佛這些月份本身就書寫著某種嫵媚與情致。這一年是大學(xué)的告別季,也是讀書光陰的告別季,好像從前不美好的事物也變得不那么令人討厭起來。圖書館、食堂、教室,這些熟悉的事物都將成為回憶了。當(dāng)年高中時(shí)代多么希望可以早日畢業(yè)解脫,而今卻多么希望當(dāng)年的老師同學(xué)再聚首,再上一堂課,再來一次隨堂練習(xí)。

  許久不讀文章,不讀好文章,不讀令人感動(dòng)的文章,人的心就像是麻木干涸了一般,沒有生氣,沒有活力,也難以體察到生命的美妙。如今,網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,各種講色研性的時(shí)代,廣告滿天,噴子滿天的時(shí)代,有誰能靜下心來讀讀經(jīng)典的文章,再品味一下唐詩宋詞的風(fēng)韻與雅致,欣賞那一份活在杏花疏影里的詩意。人是因?yàn)榫穸@得高貴的,也理應(yīng)詩意地棲居于大地之上。

  這一份詩意與名利無關(guān),與前途無關(guān),也與他人無關(guān),這份詩意只在乎于多瞧了一眼天邊火紅的流云,只在乎于能為一湖澄澈之水多一次停留駐足。感恩于今天自己的衣服、飲食乃是大自然的恩賜,每天睡前就可以心平氣和的閉上雙眼。

  詩意從來不是什么難事,少一點(diǎn)欲望的集結(jié),少一點(diǎn)癡心妄想,少一點(diǎn)無聊的廢話,那種悠然與閑適的氣質(zhì)就會(huì)隨之而來。淡然處世,從容不迫,一直是我向往的姿態(tài)。每個(gè)人的心中都住在一個(gè)詩人,傲然出世,遠(yuǎn)離塵埃,雖然處世會(huì)有違心的妥協(xié),委曲求全也是為了外圓內(nèi)方。

  讀一個(gè)美句,欣賞一個(gè)動(dòng)情的音符,在歲月的流動(dòng)中保留有那與生俱來的高貴品格,人人都可以成為上帝。

畢業(yè)季的作文11

  “他們在哪里呀?我們就這樣,各自奔天涯”音響里播放著范瑋琪的《那些花兒》,而我的心中,也流淌過你們的笑語,你們的容顏,你們的身影,與我共同走過童年之路的“花兒”。

  畢業(yè)照里的,是逝去的年華,是那些伴我成長的花兒,每當(dāng)想起你們,我都會(huì)露出淡淡的微笑。永遠(yuǎn)忘不了,和你們一起開懷大笑的日子,與你們攜手共進(jìn)、心照不宣的時(shí)光,跟你們促膝談心、展望未來的情景。我的耳畔回響著我們走在放學(xué)路上的歡聲笑語;我的心中銘記著課堂上你們專注的神情;腦海里浮現(xiàn)著>運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的歡呼雀躍、激動(dòng)吶喊。你們還好嗎?同學(xué)錄上的只言片語,總會(huì)拉扯出我深深淺淺的思念e

  從畢業(yè)鈴聲響起的一瞬間,從我們各奔東西的那一刻起,你們是否心懷留戀?曾經(jīng)信誓旦旦的友誼是否隨著鈴聲漸行漸遠(yuǎn)?我們離開了彼此,但那是迫不得已。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為,我們依舊是同一花園里的鮮活搖曳的花兒?涩F(xiàn)實(shí)差不多冰封了我美麗的想法:偶遇時(shí)陌生而冷淡的眼神,讓我的心涼成一片;當(dāng)QQ上不再閃動(dòng)的頭像乃至我為班里創(chuàng)建的QQ群上只能一個(gè)人自言自語時(shí),我總感覺到心中那絢爛的世界突然變得冰天雪地,仿佛我一個(gè)人站在北極點(diǎn)上,周圍都是單調(diào)的白色,我突兀地存在著,迷茫而孤單;當(dāng)電話里寒暄之后就陷入了許久的沉默,最后只能尷尬地說一聲“再見”時(shí),我們難道就找不回以前無話不說、親密無間的友誼了嗎?我心中那美麗的友誼的堡壘搖搖欲墜

  難道距離、時(shí)光、歲月,真的會(huì)如同一道道墻阻擋在友誼中間,望也望不穿嗎?難道一切都變了,我們不再是從前的我們了嗎?不!我不相信!最起碼,我們見面時(shí)還會(huì)打個(gè)招呼!最起碼,我們還沒有淪落到陌生人的地步。春節(jié)前夕,看到你們發(fā)給我的短信,送給我春節(jié)的祝福,心中的愉悅與溫暖便開始泛濫了,滿滿當(dāng)當(dāng),似乎就要流溢出來了。是的,我終于可以堅(jiān)定地相信,那些花兒并未離開我,只是為了追求而去了夢想的國度。

  我的心中,春暖花開,星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著我幸福的心房,美麗如你們。那些“花兒”,無論你們走到哪里,去往何處,我都會(huì)銘記我們一同走過的美好時(shí)光。

  花有盛衰,人有聚散,我們的成長其實(shí)也和自然規(guī)律差不多。在每一個(gè)人生的大站或小站,我們都會(huì)告別一些人,迎來一些人,這是無可避免的,每個(gè)人都是在這樣的一次次迎接與送別間漸漸成長。

畢業(yè)季的作文12

  同學(xué)們,小學(xué)六年,彈指一揮間,就要和母校告別了,在這里,我們茁壯成長,也有許許多多的喜怒哀樂,在這里,向嘔心瀝血培育我們的老師說一聲:“您辛苦了!”在這里,我們是笑了又哭,因?yàn)樵僖矝]有那個(gè)夏天,再也沒有那群人坐在那個(gè)教室聽老師的“喋喋不休”。夏天,我們即將畢業(yè),炎熱的空氣中似乎都帶著傷感。

  時(shí)間就像一只只飛鳥,飛走了,空中又飛過的再也不是先前的那一只了。校園記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師,您是我們的領(lǐng)航人,我們?nèi)缃竦?成熟就包含著您辛勤的汗水,是您手把手教我們寫字、認(rèn)字,教我們讀書、寫作,您,是您點(diǎn)亮了我們的一雙雙慧眼,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……

  結(jié)束了一天的課程,老師,謝謝您!您如一位無私的母親,把我們這些小樹當(dāng)作您自己的孩子一樣嘔心瀝血的培育我們,讓我們成為建設(shè)祖國的棟梁。這個(gè)夏天是我們在母校最后一個(gè)夏天,也是您辛勤培育我們的最后一個(gè)夏天,好想永遠(yuǎn)陪伴在老師的身邊,替老師拭去額頭上辛勤的汗水,為老師揉那因勞累而酸痛的肩……

  太陽從東邊溜到西邊,晚霞映紅了一張笑臉,排好隊(duì)伍看向校園,這個(gè)夏天,我們即將畢業(yè)。

  “蟬風(fēng)中那南風(fēng)吹來,校園里鳳凰花又開,無限地離情充滿心懷,心難舍師恩深如海!鳖D時(shí)耳邊似乎響起凄涼而悲傷的歌聲,那歌聲仿佛在和我們告別。

  又一個(gè)夏的足跡路過窗前,時(shí)間沉靜了,悄悄地畫著一條回憶的線:在那個(gè)不眠之夜,我們圍坐在臺(tái)燈邊,聊了太多未完成的心愿,隔天對(duì)著看不懂的試卷愁眉苦臉,還有沒有比那更可笑的畫面?有多少難忘的瞬間?又有多少與大家共繪的“昨天”?也許當(dāng)我還未想好如何告別的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間,你似乎就在眼前。

  想說請你珍重?zé)o論在何時(shí)何方,想說往后不要害怕風(fēng)浪;想說請你別落淚,離別也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn);想說送我你的照片留作紀(jì)念;想說互相要多聯(lián)系告知憂傷喜悅。可是不知怎么回事,越說越哽咽,就是道不了最后的那一句——再見!

  太多的感動(dòng)已經(jīng)鐫在心上,每一分的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻時(shí)光。今天,我們將離去在人海茫茫,我們就這樣天各一方!

  無論走到哪里,都不忘記我們的母校,都不會(huì)忘記辛勤栽培我們的老師們,都不要忘記與你共同奮斗,共同努力的同學(xué)們!那些快樂的日子,我們不會(huì)忘記,我們來不及向過去告別,在這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。

畢業(yè)季的作文13

  出教學(xué)樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,就是啊,該走拉。

  今天就是高三生離校的日子,沒有預(yù)想中的快樂和歡暢,取而代之的就是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過,我用力將五指閉攏,也依舊無法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人,緊緊的貼著我的身體劃過,那就是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那就是汗,但它真的就是嗎?

  我搖搖頭,我就是個(gè)太過感性的男生,確最終成為了理科生,就是命運(yùn)吧。

  突然我轉(zhuǎn)過身,逆這人群飛奔起來,看起來像個(gè)瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見不到想見的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的心會(huì)坦然。

  前面就是田徑場吧,我放慢了腳步,F(xiàn)在已經(jīng)不記得就是多少次假裝路過從這里走過拉,LENMON每天都要從這里走過,我只會(huì)迎這她走過去,即使只就是一聲:“冰藍(lán)”僅僅就是這樣就足夠拉。嗯,就就是在這條路上,我陪她書心事,看月亮她就是個(gè)太過優(yōu)秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠(yuǎn)只就是一個(gè)小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過就是一個(gè)小跟班吧。

  向前走該就是花園了吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老就是吊死在一棵樹上!薄澳闵蛋,LENMON那么優(yōu)秀,你們不可能拉!睕]次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說上面的話,我只有沉沒,我還能說什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉(xiāng)談一長真正的戀愛。可就是我明白的,我就是個(gè)太過于執(zhí)著的人,我沒有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛戀。

  滿園的紫羅蘭開得很眩目,我想它們也在笑我吧。就是啊,永遠(yuǎn)的口就是心非,永遠(yuǎn)明明想送她回去,卻永遠(yuǎn)拒絕她的請求,只會(huì)傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候,我永遠(yuǎn)裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好,我都知道,只就是,我......

  終于還就是會(huì)來到學(xué)校門口,我笑了笑,有點(diǎn)苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè)了,說再見。

畢業(yè)季的作文14

  三年了,我忘不了三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了同學(xué)之間的成功過,哭泣過,笑過。三年的人生的酸甜苦辣。

  我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有永恒的別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)希望在安慰。

  畢業(yè)后,大家各自都有舍不得。不過別太朋友。我初中的朋友有很多很多,那段最艱苦的日子,在中考前。我們一起失去……留下還能說什么,只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn),越來越好。

  自由了。至少,有兩個(gè)月的自由時(shí)間……我們初中畢業(yè)了。帶著對(duì)未來的夢想!

  離開的時(shí)候我應(yīng)該會(huì)是多么生活里,即使發(fā)生過再怎么不痛苦,甚至一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長,生活在同一個(gè)離別了。然而,當(dāng)心靈、無奈,我們不愿再度思索因?yàn)椋瑝粜蚜,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè)了,我短暫旅程被中斷,我必須要開始去思考我們自己的將來。我站在人生的拐點(diǎn),勇氣再往前走,前方的路到底會(huì)需要多大的毅力呢。這即將是一個(gè)考驗(yàn)。

  幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

  青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近回憶,一種割舍不掉的難忘的經(jīng)歷。

  從現(xiàn)在回望,一起上課,在學(xué)校學(xué)習(xí),校園的某個(gè)角落,街頭的小巷,有那么多記憶一直陪伴著我,品嘗著酸甜苦辣,覺的時(shí)間過的太快了,有時(shí)又感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎靈魂。中考已經(jīng)結(jié)束了,畢業(yè)了,一切都該結(jié)束了,什么,什么的茫然的什么情,都該隨著中考結(jié)束了。

  不管未來有多長久,請不管未來有多遙遠(yuǎn),我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學(xué)們,感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

畢業(yè)季的作文15

  出教學(xué)樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆口氣,該走,是啊,該走拉。

  今天是高三生離校的日子,沒有預(yù)想中的快樂和歡暢,取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過,我用力將五指閉攏,也依舊無法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人,緊緊的貼著我的身體劃過,那是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那是汗,但它真的是嗎?

  我搖搖頭,我是個(gè)太過感性的男生,確最終成為理科生,是命運(yùn)吧。

  突然我轉(zhuǎn)過身,逆這人群飛奔起來,看起來像個(gè)瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見不到想見的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的心會(huì)坦然。

  前面是田徑場吧,我放慢腳步,F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過從這里走過拉,LENMON每天都要從這里走過,我只會(huì)迎這她走過去,即使只是一聲:“冰藍(lán)”僅僅是這樣就足夠拉。嗯,就是在這條路上,我陪她書心事,看月亮她是個(gè)太過優(yōu)秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過是一個(gè)小跟班吧。

  向前走該是花園吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老是吊死在一棵樹上。”“你傻啊,LENMON那么優(yōu)秀,你們不可能拉。”沒次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說上面的話,我只有沉沒,我還能說什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉(xiāng)談一長真正的戀愛?墒俏颐靼椎,我是個(gè)太過于執(zhí)著的人,我沒有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛戀。

  滿園的紫羅蘭開得很眩目,我想它們也在笑我吧。是啊,永遠(yuǎn)的口是心非,永遠(yuǎn)明明想送她回去,卻永遠(yuǎn)拒絕她的請求,只會(huì)傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候,我永遠(yuǎn)裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好,我都知道,只是,我......

  終于還是會(huì)來到學(xué)校門口,我笑笑,有點(diǎn)苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè),說再見。

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