畢業(yè)季的作文（精選59篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的畢業(yè)季的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季的作文 篇1
即將離開母校的我們?cè)谏钪校倳?huì)有離別的時(shí)候， 可是，幾天后，離別時(shí)的心情也是可想而知的， 我也要與小學(xué)生活說(shuō)再見了， 那種傷感總會(huì)在心中徘徊， 我會(huì)離開我的老師，久久不能散去 離開我的同學(xué)，也要離開我的校園。
六年前，我剛剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，看到了教學(xué)樓，看到了教室，看到了桌椅。教學(xué)樓雖然不是那么新，教室雖然不是那么大，桌椅雖然不是那么匹配，但是這里卻給了我美好的記憶----循循善誘的老師，待人親切的同學(xué)我是不會(huì)忘記他們的。忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。雖然男生很調(diào)皮，常常惹老師發(fā)脾氣，也沒(méi)事就無(wú)聊，扯女生短發(fā)，女生也會(huì)常常追著他們不停的打，但我們的友誼始終不變的，不是嗎?六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?
可惜，我沒(méi)有時(shí)間回味這些美好的東西了!我面臨升學(xué)的壓力，我不得不置身于忙碌的學(xué)習(xí)中�？墒俏疫�是發(fā)現(xiàn)，我不由自主地想我的同學(xué)，想我的老師，以及我在校園里的時(shí)光
我不會(huì)忘記他們，更忘不了他們的鮮活的面孔。我留戀這里，留戀在這里的時(shí)光!
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!我知道，當(dāng)最后的考試結(jié)束后，校長(zhǎng)會(huì)一個(gè)個(gè)的將我們送走。以前我不知道畢業(yè)生的感覺(jué)，但我現(xiàn)在卻感受到了那種心酸。我知道，我們走了以后，會(huì)有新的同學(xué)走進(jìn)來(lái)，朗朗的讀書聲還會(huì)繼續(xù)，我們好像沒(méi)有走，但我們的確不在這里了
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，祝賀一句：成功!一切珍重!!
畢業(yè)季的作文 篇2
原來(lái)，就這樣的畢業(yè)。
18號(hào)，是我們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語(yǔ)，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫?zé)�。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。
可是，我卻又覺(jué)得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到我落淚的傷感，一時(shí)間愣住。但也只是那幾秒，他又恢復(fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的場(chǎng)合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺(jué)得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。
回到教室，我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾。忽然，一位同學(xué)大叫：“涼面來(lái)啦!”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個(gè)很大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過(guò)頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃起來(lái)。
“這是我這輩子吃過(guò)的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說(shuō)。我不禁在心中念叨一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，但也許，也是最后一次。
18號(hào)，是考試結(jié)束的日子，是無(wú)數(shù)高三同胞解放的日子，但也是畢業(yè)的日子，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來(lái)少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冞@一幫他最最可愛(ài)的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出一絲不易察覺(jué)的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮，聚在一起的歡樂(lè)都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的，同學(xué)們的熱情是高漲的，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂(lè)符是保持的�；秀遍g，我仿佛感覺(jué)這一切就這樣一直繼續(xù)下去，就這樣不終止......
接到畢業(yè)照的那一刻，喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落下來(lái)。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，再見!有緣一定會(huì)再相見的!
我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上珍貴的簽名，然后默默端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎?
最后，我清好書包，堅(jiān)定地踏出教室。我沒(méi)有和任何人說(shuō)再見，因?yàn)槲蚁嘈盼覀円欢〞?huì)再次相見的。
“離別是為更好的相見�！�15班的同學(xué)們，來(lái)年再見!
畢業(yè)季的作文 篇3
天光，云影，歸鳥，留著幾絲不舍與惆悵，同我一起回顧，過(guò)去在理想園三年的美好時(shí)光……
不曾想，三年時(shí)光竟如此短暫，七年級(jí)入學(xué)的場(chǎng)景仿佛就在昨天，歷歷在目；不曾想，我與同學(xué)之間的故事竟如此豐富多彩，每一次團(tuán)結(jié)互助都讓我熱淚盈眶；不曾想，我同老師們的感情竟如此深切，每一次老師的指導(dǎo)都讓我豁然開朗，漸漸成長(zhǎng)……
三年花開默聽風(fēng)，攜枝與君盈淚落。理想園里，我從懵懂稚嫩到睿智成熟，從青澀羞怯到自行堅(jiān)強(qiáng)；在理想園里，我征服了一座又一座高山，欣賞了一部又一部經(jīng)典影片，用腳步丈量了一個(gè)又一個(gè)城市；在理想園中，我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)愛(ài)與責(zé)任，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)協(xié)作與感恩……
還記得第一次期中考試?yán)�，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班主任拍拍我的肩，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。還記得那一次走進(jìn)自然課程中，我們?cè)谵r(nóng)博園里用團(tuán)隊(duì)合作的力量，挖地瓜，捉魚，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的夜晚，也真切體會(huì)到大自然樸素的美好。還記得第一次參加區(qū)英語(yǔ)比賽時(shí)，我仍對(duì)某道常識(shí)題念念不忘，尹老師耐心地教導(dǎo)我們要注重平時(shí)點(diǎn)滴積累。
不敢忘三年如一日的體育訓(xùn)練，一次次用意志戰(zhàn)勝對(duì)長(zhǎng)跑的恐懼，我的身體素質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)我邁向戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，我不會(huì)再害怕。不敢忘老師們對(duì)同學(xué)們?nèi)蹩频慕箲]，密密麻麻的備課本與精心制作的課件，那些寫滿了愛(ài)與希望的本子。不敢忘三日中考陪考的老師們，在考前考后對(duì)我們的貼心鼓勵(lì)與叮囑，同學(xué)們之間熱淚盈眶的擁抱……
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，只余感恩涌心頭。“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙�！痹诶硐雸@里，我看見潮起潮落，漫川煙雨。波瀾壯闊，晴空萬(wàn)里。
感謝老師們，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我在迷茫困惑時(shí)有前進(jìn)的方向，讓我漸漸獨(dú)立自主地成長(zhǎng)。感謝同學(xué)們，在我有困難時(shí)幫助我，在我傷心難過(guò)時(shí)，愿意聽我傾訴。感謝理想園，讓我在最好的年紀(jì)里遇到最好的老師，最好的同學(xué)與最好的自己。
理想園里的一花一木，愿你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我，我也將可愛(ài)的你們，藏匿于心端，刻入燃情歲月。
三年一晃，我與理想園的故事暫告一段落，但我與理想園賦予我的珍貴品質(zhì)，將伴隨著我，奔赴遠(yuǎn)方。
畢業(yè)季的作文 篇4
這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘記。
也許，幾年后我們不再相聚；也許，我們各自做著各自的事情；也許，我們會(huì)忘得干干凈凈；也許，往事會(huì)時(shí)常想起。
下一個(gè)夏天還會(huì)不會(huì)在一起？下一個(gè)周末還會(huì)不會(huì)一起談?wù)撆d趣？下一個(gè)春天還會(huì)不會(huì)在一起聞花香聽鳥語(yǔ)？下一個(gè)夜晚還會(huì)不會(huì)在一起見證流星的美麗？
我們將踏上通往未來(lái)的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛�；我們將趟過(guò)通往未來(lái)的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟；我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬(wàn)的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>
時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語(yǔ)言，我們和老師“抗衡”的情景……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽(yáng)光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過(guò)的山，我們?nèi)ミ^(guò)的滑冰場(chǎng)，我們走過(guò)了無(wú)數(shù)次的路……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過(guò)的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。
我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過(guò)去。
時(shí)光匆匆，還沒(méi)來(lái)得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜�？刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美铮敲次揖涂梢杂啦煌�。
如果可以，那么把高中生活編成一冊(cè)相籍，放在那個(gè)抽屜里；如果可以，那么把高中生活譜成曲，唱在生機(jī)盎然的春季；如果可以，那么把高中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。
在這個(gè)畢業(yè)季，請(qǐng)留住我們每一個(gè)人，留住每一張臉，留住每一個(gè)在一起的時(shí)光……
畢業(yè)季的作文 篇5
寫這篇文的時(shí)候是一個(gè)陰風(fēng)陣陣的中午，上午我們?cè)趯W(xué)校里嘶吼了一上午被領(lǐng)導(dǎo)罵了，下午就放假，中考前是要休息的。
我們說(shuō)書本壓迫了我們很久所以我們也要壓迫它們，一上午把所有的課本都撕得粉碎灑滿教室，地面上絮絮揚(yáng)揚(yáng)的都是各色的紙片根本看不到地面。
我們說(shuō)校服讓我們丑陋了很久所以我們也要讓它丑陋一點(diǎn)，于是每個(gè)人的校服都被拉下來(lái)簽名，一上午老師進(jìn)來(lái)上課被我們攔下：“老師幫我們簽名啊簽名��！”最后老師簽完之后落荒而逃。
上午真是瘋了。
一群人把桌子并在一起站在上面跳騎馬舞，校長(zhǎng)站在后門偷看的時(shí)候我們把桌子迅速拉回去，我到現(xiàn)在都在疑惑那時(shí)候的動(dòng)作為什么那么快。
我們甚至跑去英語(yǔ)老師的辦公室：“老師給我們簽名啊和我們合照��！”嚇得老師一把去把門拍上，我們幾個(gè)瘋子一樣哈哈大笑。
回到教室的時(shí)候偷看了別的畢業(yè)班，他們還是坐得中規(guī)中矩在學(xué)習(xí)，老師不在也是如此，安靜地如同黃昏到來(lái)之時(shí)。有幾個(gè)同學(xué)居然跑進(jìn)去把幾個(gè)學(xué)生的書推倒然后揪著我們跑回教室，他們也沒(méi)有人敢過(guò)我們這里來(lái)問(wèn)個(gè)所以然，因?yàn)檎烫幹魅文菚r(shí)候就站在我們對(duì)面。
主任進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們還在亂哄哄地簽名，我甚至找不到自己的校服哪里去了。
他看著我們嘆了一口氣：“聲音稍微小一點(diǎn)，初一和初二都在上課�！�
我們大聲地應(yīng)他，他輕輕合上門離開。
我們依舊喧嚷，如同菜市場(chǎng)的小販一般大聲呼喊。
最后……在學(xué)校的時(shí)光了。
每個(gè)人都傷感著但是他們都不說(shuō)，把悲傷埋在心底然后肆意地笑，誰(shuí)都看得出苦澀和難過(guò)，別的班同學(xué)都抱頭微微傷感，寫文藝的句子，互相贈(zèng)送好看的卡片。
唯獨(dú)我們開懷大笑。
驀地想起，從一開始，我們班就是最活躍的。
任何文體活動(dòng)我們班都是第一。但學(xué)習(xí)是倒數(shù)第二。
初三的畢業(yè)季每個(gè)人都活絡(luò)了起來(lái)，當(dāng)重點(diǎn)提前招生把幾個(gè)學(xué)生帶走之后我們就如同瘋子一樣肆意揮灑著汗水，其中不為人知地夾雜著淚水。
一切的激昂澎湃都會(huì)過(guò)去。
以前曾經(jīng)一起欺負(fù)某個(gè)學(xué)生，打了某個(gè)老師，怕過(guò)某個(gè)老師，換過(guò)的同桌，課桌里的零食。
回憶都是慢慢的幸福。
致激昂澎湃的畢業(yè)季。唯獨(dú)這段記憶是永不泯滅的，在后來(lái)的征程中，照亮前行的路。
畢業(yè)季的作文 篇6
嬉鬧歡笑的暑假已悄然過(guò)逝，迎來(lái)的卻是新一輪艱苦卓絕的比拼與斗爭(zhēng)。
——題記
新的學(xué)期，新的希望，踏上新的征程，忘記以前的成功與失敗，一切從新的起跑線起程，曙光會(huì)以閃耀的光芒照亮我們，而我們即將迎對(duì)未知的暴風(fēng)雨，但過(guò)后的彩虹總是婀娜多姿的。
姐在臨行前，特意囑咐我：學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，而我此行去香港的目的，就是到一個(gè)陌生的環(huán)境重新審視這種態(tài)度，看看兩者的區(qū)別之分。你走到了初四畢業(yè)班，不是兒戲，陌生與熟悉之間只差適應(yīng)。？她的話，讓我對(duì)待初四不再是盲目，而是新的一種帶有信心的態(tài)度，新的態(tài)度適應(yīng)新的環(huán)境，新的氛圍，新的目標(biāo)。？軍訓(xùn)時(shí)間兩天，可所謂度日如年，短短的兩天時(shí)間鍛煉不出軍人真正的品性與素質(zhì)，但足以證明一種嚴(yán)苛的態(tài)度，是以汗水、勞累為敵的剛勁態(tài)度，沒(méi)有適應(yīng)的時(shí)間，沒(méi)有緩沖的過(guò)程。只有讓汗水浸濕衣領(lǐng)、乃至全身上下，才能展現(xiàn)出新一代畢業(yè)班的颯爽風(fēng)姿。面臨反復(fù)的訓(xùn)練，我們不再認(rèn)為是一種苛刻的、艱苦的，因?yàn)橛幸环N意志讓我們而堅(jiān)定，那就是：給初四的生活畫上圓滿的句號(hào)。軍人的那種磨練我們不曾嘗試，那種鐵的紀(jì)律，鋼的意志，嚴(yán)明的態(tài)度我們不為知曉，但領(lǐng)略的是另一面的嚴(yán)厲，苛刻，何以的軍訓(xùn)嚴(yán)明態(tài)度，在為初四更快的速度適應(yīng)做鋪墊。
汗水早已化為泥土的給養(yǎng)消耗殆盡，我們將相聚畢業(yè)季領(lǐng)悟李白的風(fēng)騷，杜甫的愛(ài)國(guó)，李清照的灑脫，你們果真準(zhǔn)備好了嗎？初四一個(gè)深刻的生字詞，未知的難題，未知的考驗(yàn)，還有那未知的明天。
相聚在畢業(yè)季。曾目睹三屆畢業(yè)生在誓師大會(huì)上莊嚴(yán)宣誓，口號(hào)的洪亮使耳膜有些不適，讓心中的夢(mèng)想熊熊復(fù)燃，等待的是那身臨其境的風(fēng)范，是對(duì)一道道難題的迎刃而解莊嚴(yán)的態(tài)度以及對(duì)自己的審視。
當(dāng)孤帆行駛在處境未知的海面上，盯著黑壓壓的烏云，扛著涼颼颼的海風(fēng)，但心中信念永不變：畢業(yè)，是對(duì)四年以來(lái)的初中四年完整地畫上句號(hào)，也是對(duì)母校的一種崇敬和感激。
相聚在畢業(yè)季，我們讓等待不再?zèng)]有方向，讓夢(mèng)想不再渺茫，讓旗幟勝利的迎風(fēng)飄揚(yáng)。
畢業(yè)季的作文 篇7
三年了，我忘不了三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)之間的成功過(guò)，哭泣過(guò)，笑過(guò)。三年的人生的酸甜苦辣。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有永恒的別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)希望在安慰。
畢業(yè)后，大家各自都有舍不得。不過(guò)別太朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起失去……留下還能說(shuō)什么，只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越好。
自由了。至少，有兩個(gè)月的自由時(shí)間……我們初中畢業(yè)了。帶著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想！
離開的時(shí)候我應(yīng)該會(huì)是多么生活里，即使發(fā)生過(guò)再怎么不痛苦，甚至一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng)，生活在同一個(gè)離別了。然而，當(dāng)心靈、無(wú)奈，我們不愿再度思索因?yàn)�，�?mèng)醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè)了，我短暫旅程被中斷，我必須要開始去思考我們自己的將來(lái)。我站在人生的拐點(diǎn)，勇氣再往前走，前方的路到底會(huì)需要多大的毅力呢。這即將是一個(gè)考驗(yàn)。
幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近回憶，一種割舍不掉的難忘的經(jīng)歷。
從現(xiàn)在回望,一起上課，在學(xué)校學(xué)習(xí)，校園的某個(gè)角落，街頭的小巷，有那么多記憶一直陪伴著我，品嘗著酸甜苦辣，覺(jué)的時(shí)間過(guò)的`太快了，有時(shí)又感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎靈魂。中考已經(jīng)結(jié)束了，畢業(yè)了，一切都該結(jié)束了，什么，什么的茫然的什么情，都該隨著中考結(jié)束了。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過(guò)初中生涯的同學(xué)們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
畢業(yè)季的作文 篇8
熱鬧的樹上再也沒(méi)有了蟬的急躁，擁擠的操場(chǎng)再也沒(méi)有了大汗淋漓，漫長(zhǎng)的暑假也悄悄的走遠(yuǎn)了，開學(xué)了！告別了炎熱的夏天，我們迎來(lái)了颯爽的秋天，也迎來(lái)了我們的畢業(yè)季。
回想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有快樂(lè)，有悲傷，還有緊張的畫面，在我腦海中一一浮現(xiàn)。
時(shí)光飛逝，在一起生活學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)們，又相聚在十四班里，看著那些熟悉的面孔，說(shuō)說(shuō)笑笑，都散發(fā)著開學(xué)的好心情。相聚在此，我的心突然大大的跳了一下，我們是畢業(yè)班的人了，再過(guò)半年多，中考考場(chǎng)中坐著的，便是我們了！
進(jìn)入畢業(yè)班的我們，哪一個(gè)不是精神抖擻，將自己最精神的一面顯露出來(lái)，迎接中考的到來(lái)；哪一個(gè)不是使出渾身解數(shù)，爭(zhēng)分奪秒的努力學(xué)習(xí)著。開學(xué)的第一天里，在學(xué)校，我們看到了熟悉的面孔，也有陌生的面孔，因?yàn)槲覀儞Q老師了！每個(gè)新老師在教學(xué)方面比其他老師很優(yōu)秀一些，我們會(huì)盡自己最大努力認(rèn)真的聽老師講課。
上課了，同學(xué)們不再是之前的嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，而是拿出了筆記本，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浧鹆死蠋熤v課中的重點(diǎn)。我們不懂的，不清楚的地方，都在下課時(shí)間，飛速?zèng)_向老師的辦公室，生怕老師不在那里。良好的學(xué)習(xí)氣氛充滿著教室里的每一個(gè)角落。
自從開學(xué)后，班里的同學(xué)們就養(yǎng)成了許多習(xí)慣。又是一陣?yán)世实淖x書聲，讀書聲中，沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，也沒(méi)有一個(gè)人不開口，因?yàn)槲覀兌贾琅α耍懽鳂I(yè)時(shí)的一絲不茍，上課時(shí)的積極思考，下課時(shí)的擁擠的辦公室，都有著我們的身影，進(jìn)進(jìn)出出，匆匆忙忙。那都是我們努力的背影，我們都在前進(jìn)著。
我們?cè)谂Φ臅r(shí)，并不是一帆風(fēng)順的。我們會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到許多挫折，有失敗的。但是，我們不氣餒，我們勇于解決處理問(wèn)題，困難是擋不住我們前進(jìn)的腳步的。
畢業(yè)季的我們，嚴(yán)陣以待，無(wú)論學(xué)習(xí)生活中的風(fēng)吹雨打，還是狂風(fēng)暴雨，都阻擋不了我們。
半年多的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但對(duì)于我們身處畢業(yè)的學(xué)生們，真的太短了！過(guò)了這半年，就要參加一個(gè)對(duì)于我們?nèi)松械牡谝淮未笮涂荚?-中考。緊張與激動(dòng)，充實(shí)在我心中，腦中，不散。
畢業(yè)季的我們，有著花盛開一樣的青春，有著草一樣的活力，更有著蝴蝶一樣的毅力，畢業(yè)季的相聚，是一種幸福，更是一種挑戰(zhàn)！
畢業(yè)季的作文 篇9
昨天是九月一日，今天是九月二日，明天是九月三日，不知怎么，突然覺(jué)得每天都是個(gè)特別的日子，好像生命只剩下這最后幾天了一樣。如果真的是那樣，只希望自己能用多一點(diǎn)時(shí)間陪陪親人朋友，多一點(diǎn)時(shí)間了卻生平未了的心愿，好好珍惜時(shí)間流逝。
下午完整地讀了張曉風(fēng)的散文，她的散文像詩(shī)一樣讓人迷戀，精妙的語(yǔ)言讓人體會(huì)到人世間一切美好的情感。最感人的當(dāng)屬寫給丈夫與孩子的兩篇，身為妻子與母親的女人寫盡了人間所有的愛(ài)。一下子聯(lián)想到兒時(shí)讀母親的文章，其中對(duì)生育我的描寫與憐愛(ài)讓我無(wú)數(shù)次感動(dòng)得淚流。真情為文總是最能動(dòng)人，最柔軟的話語(yǔ)卻可以化盡無(wú)限的哀愁。
九月，十月，十一月，十二月，這幾個(gè)秋冬的月份也并不感到蕭索與寂寞，反而是親切而亮麗起來(lái)，仿佛這些月份本身就書寫著某種嫵媚與情致。這一年是大學(xué)的告別季，也是讀書光陰的告別季，好像從前不美好的事物也變得不那么令人討厭起來(lái)。圖書館、食堂、教室，這些熟悉的事物都將成為回憶了。當(dāng)年高中時(shí)代多么希望可以早日畢業(yè)解脫，而今卻多么希望當(dāng)年的老師同學(xué)再聚首，再上一堂課，再來(lái)一次隨堂練習(xí)。
許久不讀文章，不讀好文章，不讀令人感動(dòng)的文章，人的心就像是麻木干涸了一般，沒(méi)有生氣，沒(méi)有活力，也難以體察到生命的美妙。如今，網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，各種講色研性的時(shí)代，廣告滿天，噴子滿天的時(shí)代，有誰(shuí)能靜下心來(lái)讀讀經(jīng)典的文章，再品味一下唐詩(shī)宋詞的風(fēng)韻與雅致，欣賞那一份活在杏花疏影里的詩(shī)意。人是因?yàn)榫穸@得高貴的，也理應(yīng)詩(shī)意地棲居于大地之上。
這一份詩(shī)意與名利無(wú)關(guān)，與前途無(wú)關(guān)，也與他人無(wú)關(guān)，這份詩(shī)意只在乎于多瞧了一眼天邊火紅的流云，只在乎于能為一湖澄澈之水多一次停留駐足。感恩于今天自己的衣服、飲食乃是大自然的恩賜，每天睡前就可以心平氣和的閉上雙眼。
詩(shī)意從來(lái)不是什么難事，少一點(diǎn)欲望的集結(jié)，少一點(diǎn)癡心妄想，少一點(diǎn)無(wú)聊的廢話，那種悠然與閑適的氣質(zhì)就會(huì)隨之而來(lái)。淡然處世，從容不迫，一直是我向往的姿態(tài)。每個(gè)人的心中都住在一個(gè)詩(shī)人，傲然出世，遠(yuǎn)離塵埃，雖然處世會(huì)有違心的妥協(xié)，委曲求全也是為了外圓內(nèi)方。
讀一個(gè)美句，欣賞一個(gè)動(dòng)情的音符，在歲月的流動(dòng)中保留有那與生俱來(lái)的高貴品格，人人都可以成為上帝。
畢業(yè)季的作文 篇10
“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重……�！蹦翘�，是我們待在學(xué)校的最后一天;那天，是我們彼此相聚的最后一天;那天，是大家說(shuō)好最后一天，不掉眼淚……。
迎著學(xué)弟妹熱烈的掌聲、司儀優(yōu)美的介紹聲，我們邁開我們的步伐，昂首闊步地踏上紅布毯步入禮堂。那一刻，我深深地感受到：我們是帶著學(xué)弟妹的祝福，即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)姐。有種害羞，又有種驕傲的感覺(jué)在我心中不停翻攪著。唉!真難以形容啊!不久，便聽到同學(xué)在我耳邊窸窣地說(shuō)：“欸!你媽媽來(lái)了!”轉(zhuǎn)個(gè)身，揚(yáng)起頭，我發(fā)現(xiàn)媽媽和其他家長(zhǎng)好不一樣。媽媽沒(méi)有亮麗的打扮，只是穿著再平凡不過(guò)的上衣;媽媽臉上沒(méi)有經(jīng)過(guò)粉餅的揮舞，只有著經(jīng)過(guò)歲月洗禮的臉蛋。這，就是我的媽媽，沒(méi)有高貴，卻有著單純及樸實(shí)。陸續(xù)，領(lǐng)導(dǎo)一一致詞、校長(zhǎng)的叮嚀及勉勵(lì)。接著，就是令人緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了!
雖然，我的成績(jī)不是最頂尖、最杰出的。但我的父母總是以我為榮，總是在長(zhǎng)輩們的面前稱贊我乖巧懂事;總是默默地在我身后，做我的后盾。當(dāng)有困難向他們尋求援手時(shí)，他們總是毫不猶豫地拉起我的手，一起迎向任何挑戰(zhàn)。因此，當(dāng)近視眼的我站在臺(tái)上時(shí)，看見臺(tái)下有著數(shù)不清也看不清的頭時(shí)，唯一令我清楚地看見的，便是爸媽的身影……。
從小，只要學(xué)校有活動(dòng)，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)、座談會(huì)、園游會(huì)、畢業(yè)典禮……，我的身旁總有爸媽陪伴著。我不是爸寶，只不過(guò)我的爸爸喜歡和其他家長(zhǎng)和樂(lè)的氣氛;我不是媽寶，只不過(guò)我的媽媽對(duì)教育充滿著熱忱。因此，我好感謝我的父母，在百忙之中愿意來(lái)參加我的畢業(yè)典禮;我好感動(dòng)我的父母，和我一起參與整場(chǎng)畢業(yè)典禮。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，有媽媽在臺(tái)下，忙著讓閃光燈像天空的星星閃爍著;當(dāng)我在臺(tái)下因?yàn)閷⒁屯瑢W(xué)離別而難過(guò)時(shí)，有爸爸大大的擁抱。他那厚實(shí)的體龐，就像我的防護(hù)罩及擋箭牌，給了我更強(qiáng)大而牢固的安慰。
離別的時(shí)刻總是匆匆地到來(lái)，又匆匆地離去。朋友不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，因此我學(xué)會(huì)了珍惜相處的時(shí)間，把他們當(dāng)作自己的唯一。但，我卻遺忘了真正的家人。他們總是在我的身邊安靜地為我付出，再悄悄地離去。漸漸地，我習(xí)慣了這種付出;漸漸地，把對(duì)他們的感恩，送給了友情;漸漸地，把對(duì)他們不舍，轉(zhuǎn)移至友情。我想，我該轉(zhuǎn)個(gè)身，為一路支持我的爸媽說(shuō)聲：“感謝您們，您們辛苦了”!
畢業(yè)季的作文 篇11
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，就是啊，該走拉。
今天就是高三生離校的日子，沒(méi)有預(yù)想中的快樂(lè)和歡暢，取而代之的就是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò)，我用力將五指閉攏，也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過(guò)，那就是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那就是汗，但它真的就是嗎?
我搖搖頭，我就是個(gè)太過(guò)感性的男生，確最終成為了理科生，就是命運(yùn)吧。
突然我轉(zhuǎn)過(guò)身，逆這人群飛奔起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì)坦然。
前面就是田徑場(chǎng)吧，我放慢了腳步�，F(xiàn)在已經(jīng)不記得就是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉，LENMON每天都要從這里走過(guò)，我只會(huì)迎這她走過(guò)去，即使只就是一聲：“冰藍(lán)”僅僅就是這樣就足夠拉。嗯，就就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮她就是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠(yuǎn)只就是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過(guò)就是一個(gè)小跟班吧。
向前走該就是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老就是吊死在一棵樹上�！薄澳闵蛋�，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉�！睕](méi)次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說(shuō)上面的話，我只有沉沒(méi)，我還能說(shuō)什么呢?只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的戀愛(ài)�？删褪俏颐靼椎�，我就是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人，我沒(méi)有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。就是啊，永遠(yuǎn)的口就是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求，只會(huì)傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只就是，我......
終于還就是會(huì)來(lái)到學(xué)校門口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說(shuō)再見。
畢業(yè)季的作文 篇12
畢業(yè)那一天，有人在操場(chǎng)上晨跑。晨光如金，灑在少年仍顯單薄的身影上。也許還在迷茫，但他已經(jīng)有了方向�；蛟S如他所盼，或許命運(yùn)所定，但那已成定論。
風(fēng)過(guò)樹婆娑，就這樣嘆息般映入少年的眼，定格在屬于初中的終點(diǎn)，再見了，母校。
畢業(yè)那一天，有人哭了，有人笑了，有人沉思，有人宣泄。有人想起初一開學(xué)的那天，你帶著你的期許，我懷著我的歡欣，就這樣相遇。然后今天，一些人的眼神愈發(fā)堅(jiān)定，一些人落寂地縮在一旁，各自攥著目的地迥異的車票，就這樣分離。
老師笑得更加溫和，也不存在懲罰的扣分與作業(yè)了，卻沒(méi)有人吵鬧，沒(méi)有人愿意吵鬧。老師說(shuō)：我是一班恪盡職守的列車，負(fù)責(zé)任地將你們載到了這里�，F(xiàn)在我可以對(duì)大家說(shuō)：“下車吧，到站了。”
有人萬(wàn)分悔恨，無(wú)言訴說(shuō)，周圍人的注視，仿佛將他挑個(gè)對(duì)穿。
所有人都在心中問(wèn)自己：“我盡力了嗎?我后悔嗎?”答案如一塊磐石，鎮(zhèn)定了一些人而使另一些人沉入水底。
翻過(guò)歷史尚未發(fā)黃的一頁(yè)頁(yè)，我們清得如一汪池子里的水。走過(guò)初一的驚艷，你傾慕過(guò)誰(shuí)，討厭過(guò)誰(shuí);邁向初二的分端，哪次考試平地驚雷，哪次受罰心有余悸;踏進(jìn)初三的終結(jié)，昏暗的時(shí)光墮落了誰(shuí)，誰(shuí)又平步青云，鏜鞳激進(jìn)……哪次軍訓(xùn)烙印腦海，這里面有你也有他;老師的口音猶在耳畔，滿懷的關(guān)心必會(huì)一直攜帶;考試的鈴聲奪定了心魄，塵埃落定如同尖叫，這時(shí)我們又剝離成個(gè)體，復(fù)雜地望著彼此差距。
我們?cè)峭�，難舍難分的嬉笑與汗水留在了初中的操場(chǎng)。下一次見面，你長(zhǎng)滿胡須或皺紋的臉孔是否還能綻露當(dāng)年微笑?這笑容里也許有不甘、失落、無(wú)盡的悔恨與無(wú)奈吧!這些曾經(jīng)埋下的惡果讓失敗者嘗盡了苦頭，也如一道天壑拉遠(yuǎn)了彼此的心。
這時(shí)回想起畢業(yè)那一天，如同遙遠(yuǎn)的灰色夢(mèng)境，攝住了心神。
然后有人說(shuō)，當(dāng)年，我不夠努力!時(shí)隔幾十年終于發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的差距不是你在這邊而我在那邊，也不是你高我一點(diǎn)兒，我們相差太多的決心與奮進(jìn)，終走上了不同道路。
畢業(yè)那一天的眼神若還記得，只求當(dāng)年的自己再努力一點(diǎn)，再竄高一點(diǎn)。
只希望漫漫人生中的那一天，不是慘淡的，而是閃耀著堅(jiān)定、無(wú)悔的光輝。
畢業(yè)季的作文 篇13
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記
揮手告別，昨日揮汗如雨的操場(chǎng);揮手告別，昨日歡聲笑語(yǔ)的寢室;揮手告別，昨日挑燈夜戰(zhàn)的教室。梔子花開的季節(jié)，我們將與母校告別。那些回憶、不舍和依戀都只能深深地埋藏在心里……
拼搏的舞臺(tái)
依稀記得，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上揮汗如雨，在炙熱的陽(yáng)光下奮力拼殺。那時(shí)的我們充滿朝氣，精神抖擻，有時(shí)會(huì)將自己的怒氣與不滿盡情釋放在這片球場(chǎng)上，有時(shí)會(huì)將自己的喜悅與快樂(lè)傳達(dá)給老師和同學(xué)。為了贏得對(duì)方，我們可以不擇手段，耍些小花招—這可以理解，畢竟我們這些趾高氣揚(yáng)的小伙子知道愛(ài)面子了。有時(shí)也會(huì)與對(duì)方發(fā)生沖突，弄的雙方火星四濺，為了一場(chǎng)球賽的勝利，不惜弄得頭破血流—這也可以理解，畢竟我們這些血?dú)夥絼偟男』镒游疵鈺?huì)有些行為過(guò)激�？汕蛸惤Y(jié)束后，我們依然肩并肩，手拉手，哼著歌兒去上課……
別了，那些令我又愛(ài)又恨的對(duì)手;別了，那個(gè)拼搏的舞臺(tái)!
歡樂(lè)的海洋
夜深了，窗外冷冷的月光灑在寢室里的床鋪上。當(dāng)值周老師的動(dòng)靜全無(wú)時(shí)，我們這幫夜貓子就開始活動(dòng)了。大家紛紛拿起心愛(ài)的零食，倚在床邊，津津有味地吃了起來(lái)。室友們邊吃邊聊，邊聊邊吃，別有一番風(fēng)味。也許是動(dòng)靜太大，外面突然傳來(lái)值周老師的訓(xùn)斥聲：“再講話就站到操場(chǎng)上來(lái)!”此時(shí)，我們又一骨碌地鉆進(jìn)被窩里，屏住呼吸，假裝睡覺(jué)。大家你看著我，我看著你，都不禁大笑起來(lái)……
別了，那些不辭辛勞、日夜忙碌的老師們;別了，我那歡樂(lè)的海洋!
夢(mèng)想的天堂
臨近子夜時(shí)分，校園里萬(wàn)籟俱寂，只有初三的教室里依舊燈火通明�；璋档臒艄庀�，教室里鴉雀無(wú)聲，幾只飛蛾無(wú)力地拍打著翅膀。同學(xué)們沉浸在題海之中，不停地?fù)]動(dòng)著手中的筆。那堆積如山的作業(yè)和試卷壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。在這個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)上，我們只有懸梁刺股，只有挑燈夜戰(zhàn)，才有可能步如理想的大門。在這個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們失敗過(guò)，我們成功過(guò)……
別了，那些同窗苦讀的學(xué)友們 ;別了，我那夢(mèng)想的天堂 !
別了，那些愛(ài)我的人和那些我愛(ài)的人;別了，那些一起哭過(guò)、笑過(guò)、失落過(guò)、歡呼過(guò)的朋友們;別了，那些嘔心瀝血的辛勤的園丁;別了，我親愛(ài)的母校!
畢業(yè)季的作文 篇14
如果讓我選一種花代表校園情懷和校園愛(ài)情，我覺(jué)得沒(méi)有哪一種花比梔子花更合適的了。
那一年，我大四�？諝庵袕浡絹�(lái)越炙熱的氣息，毒辣的陽(yáng)光下，面臨畢業(yè)的我忙著論文答辯，忙著拍照，忙著告別，忙著從學(xué)校宿舍搬離——學(xué)校都下了逐客令了，要求我們于某日之前必須搬出校園。
有一次臨中午下課，我有些茫然地獨(dú)自去教學(xué)樓尋找大學(xué)的美好記憶。一聲鈴響，從大門里擁出一群群興奮的學(xué)弟學(xué)妹，把我淹沒(méi)在人潮中。他們上完課，可以放松地去吃午飯了。那一張張青澀而青春的臉龐，仿佛昨日的我，那一瞬間，我意識(shí)到我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去教室上課了。我的校園生活在這里會(huì)畫上一個(gè)并不圓滿的句號(hào)，我永遠(yuǎn)地解放了——不用上課，也沒(méi)有老師管著我。
一種失落感在心底彌漫。在校園里閑逛，猛然間，在路邊，一股濃烈的芳香直往鼻子里鉆。原來(lái)那一叢綠色的灌木間，展露了一朵朵白色的梔子花，那純白的姣好面容，恰似一個(gè)穿著白裙子的貌美女子。而那種芳香呢，陽(yáng)光愈是猛烈，它的香氣也愈加醇厚，撲鼻的香味令人沉醉。
想起曾經(jīng)和初戀女友的某次約會(huì)，就在夜晚校園的梔子花下。女友愛(ài)花，更愛(ài)梔子花。她說(shuō)，梔子花是純潔之花，誰(shuí)也不能玷污它的純真美好。女友一見梔子花開放，就忍不住去尋覓它的蹤影，采下幾朵，拿在手里把玩，不時(shí)用鼻子嗅嗅。回到寢室后，便把梔子花插在瓶子里。這幾朵梔子花能讓她的整個(gè)夏天都芬芳起來(lái)。
有一次，女友還讓我把梔子花戴在她的發(fā)間，然后調(diào)皮地問(wèn)：“我漂亮吧？”我笑著說(shuō)：“漂亮極了。”女友又嚴(yán)肅地說(shuō)：“男人大概都抵擋不了梔子花的誘惑�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“為什么呢？”女友只是沉默不語(yǔ)，我也不再問(wèn)。
一瞬間，只身一人的我突然明白，大學(xué)的戀情就像梔子花一樣單純而美好，卻有有效期限。畢業(yè)季一來(lái)臨，純真的大學(xué)愛(ài)情就面臨著各種考驗(yàn)，經(jīng)受不住考驗(yàn)的就面臨著分離。
純白的梔子花，藏匿在一大片綠葉中，可謂萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)白，那白奪人眼球，就像那一低頭的溫柔，就像生命中的那些純真與美好。所以，我總覺(jué)得，校園里應(yīng)該有梔子花。
在綠色的地方有寧?kù)o，在寧?kù)o的地方有歌聲。是誰(shuí)在唱：梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海；梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛(ài)。
畢業(yè)季的作文 篇15
暮色四合，遠(yuǎn)處鐘聲飄蕩，我想是時(shí)候説再見了。
相識(shí)三年，雖然短暫，卻是五味俱全。你我都知道，今天的相遇，是注定了往后的分離，你我都不愿意，卻必須進(jìn)行，這是何等的殘忍。當(dāng)一切不再是你我能選擇時(shí)，我們唯有珍惜自己所擁有的。
我，再?zèng)]有多余的語(yǔ)言，因爲(wèi)害怕失去，才拼命回憶，冀望找回那些遺失的記憶。等待曲終人散的時(shí)刻，也許沒(méi)有人知道，那深深的回憶，就這樣牢牢的刻在我的腦海里，沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日，當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，那些熟悉的記憶一往如昔。
在一起的日子最難忘，不在一起的日子更難忘。你我都知道，畢業(yè)之際，我們總要分離，只是，往后的日子里，即使沒(méi)有彼此在身邊，也請(qǐng)相信彼此心中始終衷心的祝福和支持。
當(dāng)青春逝去，留在我們心底的那些人，和那些悵然若失的淡淡憂傷，只希望，我們都能完成所有的夢(mèng)想，沒(méi)有虛度生命里的每一天。
畢業(yè)季的作文 篇16
暮色四合，遠(yuǎn)處鐘聲飄蕩，我想是時(shí)候再見了。
相識(shí)三年，雖然短暫，卻是五味俱全。你我都知道，今天的相遇，是注定了往后的分離，你我都不愿意，卻必須進(jìn)行，這是何等的殘忍。一切不再是你我能選擇時(shí)，我?唯有珍惜自己所擁有的。
我，再?zèng)]有多余的語(yǔ)言，因?害怕失去，才拼命回憶，冀望找回那些遺失的記憶。等待曲終人散的時(shí)刻，也許沒(méi)有人知道，那深深的回憶，就這樣牢牢的刻在我的腦海里，沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日，?我?重新聚首校園時(shí)，那些熟悉的記憶一往如昔。
在一起的日子最難忘，不在一起的日子更難忘。你我都知道，畢業(yè)之際，我?總要分離，只是，往后的日子里，即使沒(méi)有彼此在身邊，也請(qǐng)相信彼此心中始終衷心的祝福和支持。
青春逝去，留在我?心底的那些人，和那些悵然若失的淡淡憂傷，只希望，我?都能完成所有的夢(mèng)想，沒(méi)有虛度生命里的每一天。
畢業(yè)季的作文 篇17
你總說(shuō)離別在即，我卻心里悄無(wú)聲息。
終于，到了快要離開的日子，我們各自收拾行囊。
真的悄無(wú)聲息，心里卻早已泛起波瀾，真的要離開了嗎？我好像還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢。
去年這個(gè)時(shí)候，我們還是看戲人，有說(shuō)有笑也略有擔(dān)憂的評(píng)論著來(lái)來(lái)往往的人們，終于，我們成了戲中人，再也沒(méi)辦法無(wú)動(dòng)于衷。
我承認(rèn)，真的不舍了。
有句話說(shuō)，尚未配妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖，真的特別契合我們現(xiàn)在的情緒，好像什么都還沒(méi)準(zhǔn)備好，可是就要分開了呢，好像我們還沒(méi)有過(guò)夠?qū)W校里的日子，即使荒廢，即使恍恍惚惚，我還是愿意待的更久一點(diǎn)，因?yàn)榱?xí)慣，因?yàn)椴簧幔惨驗(yàn)榭只拧?/p>
這份惶恐不僅僅是因?yàn)橐謩e，更是因?yàn)楹孟襁�沒(méi)有準(zhǔn)備好，就要單槍匹馬的去闖江湖了，有些不知所措，有些為未來(lái)?yè)?dān)憂，但更多的還是期待吧。
既然我們沒(méi)辦法調(diào)換劇本，那就把這個(gè)故事寫好，寫得再好一點(diǎn)，讓它更加美好生動(dòng)，讓回憶更值得紀(jì)念。
希望真的歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
畢業(yè)季的作文 篇18
北極星依舊閃爍，一直在空中引用那微弱的光芒，指引迷路的人······
這個(gè)夏天，沒(méi)有以往那樣激情，也沒(méi)有以往那樣透徹。
離別，痛苦的離別，猶如秋風(fēng)撒落葉，在靜默中孤立，那個(gè)十字交叉路口還有各自轉(zhuǎn)身離去的背影，彼此就錯(cuò)過(guò)在那櫻花樹下，讓離別的憂傷洗刷痛苦的回憶。
這里的一草一木，一磚一瓦，都印下了我們的足跡，即使我們的身影終會(huì)消失在這個(gè)美麗的地方，但是，我們畢竟是這里曾經(jīng)的主人。懷念，猶如澎湃海浪般涌上我的心頭，以往的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一聲哀嘆，每一陣喜悅已皆成回憶······
彈指間數(shù)載已過(guò)，臨近畢業(yè)，頓時(shí)思緒萬(wàn)千，心中滿滿的盡是不舍、不愿！可是時(shí)光不能倒流，不能回到我們相識(shí)那天······
朝著夕陽(yáng)，將十指合攏，在心中虔誠(chéng)的祈禱：明天，不再有害怕，不再有仿徨，只有無(wú)限的光明！
畢業(yè)季的作文 篇19
望著溫柔美麗的母校，看著泛藍(lán)的天空，抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒(méi)有時(shí)間注意著它的美而叫不出名的樹或花，展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過(guò)我的身體的每一處。
老師、同學(xué)們，再見了。站著樹下回憶著和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子，展現(xiàn)著我們的雄風(fēng)，有付出才會(huì)有成就，時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了，還記得我們有時(shí)候鬧別扭；還是班長(zhǎng)出面解決的呢！下完課，我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢！
我們是一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)合作，缺誰(shuí)也不行。
我們永遠(yuǎn)是一個(gè)永不磨滅的集體。
共同去解開一道又一道的難題。
“我會(huì)永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)記得你們的，我的老師同學(xué)們”。
畢業(yè)季的作文 篇20
今天是距離畢業(yè)的倒數(shù)第一天了，想來(lái)還挺快的，不知不覺(jué)這些小伙伴就陪了我六年，還挺舍不得的，我的老師，我舍不得你們，回憶著我們以前度過(guò)的那六年，有歡樂(lè)，有悲傷，以前做作業(yè)做不來(lái)的還可以“借鑒”一下同學(xué)的，到了初中就不行了，到了初中必須努力，面對(duì)我們的分道揚(yáng)鑣，我潸然淚下。
我的好朋友，我們以前一起上學(xué)，一起回家，想到以后我不能與我的好朋友出去相約玩耍，我的心好痛，可能這就是成長(zhǎng)吧，我們總要過(guò)這一關(guān)的，相信以后我們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候能夠記得彼此，能夠記得我?guī)Ыo你們的歡樂(lè)。
我的老師對(duì)我很好，不知道以后初中的老師是怎么樣的，老師就是我的第二個(gè)父母，他們無(wú)怨無(wú)悔，將自己的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)，老師你就像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。
讓我再好好看看你們的臉吧，但愿以后我想起你們的時(shí)候能夠微微一笑。
畢業(yè)季的作文 篇21
曾幾何時(shí)，我們對(duì)著明天開懷大笑；曾幾何時(shí)，我們?cè)诳諝饫锍吵臭[鬧。可當(dāng)畢業(yè)的指針終于指到了我們時(shí)，每個(gè)人似乎都開始慢慢珍惜最后的時(shí)光。
六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短、六年的時(shí)光飛逝的竟如此之快。即使心中有萬(wàn)般不舍，終究還是逃不過(guò)一句“畢業(yè)”。
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！绷甑挠颜x，有著最真摯的相知；有著最美妙的緣分；有著最純真的笑聲；有著最珍貴的情誼。
我每天在想，還剩多少時(shí)間，能與你們一起，坐在同一間教室里上課，沒(méi)有顧慮的開玩笑，耍孩子氣。
我不會(huì)忘記，我們一起走過(guò)的每一步，我把這份友情刻在心里了。
我相信，這個(gè)夏天是最美的，最然會(huì)有眼淚。即使有眼淚，那也是最熾熱的眼淚；最美的眼淚；最單純的眼淚；青春的眼淚！
畢業(yè)了，不說(shuō)再見，我們后會(huì)有期！
畢業(yè)季的作文 篇22
隨著時(shí)間的流逝，我變成了六年級(jí)的學(xué)生。為了應(yīng)對(duì)即將來(lái)到的初中生活，我必須要改變自己，做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
一、在學(xué)習(xí)方面，我呀改掉馬虎的壞毛病，寫完作業(yè)后和考試答完卷子后一定要認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取次次考試都能考滿分，即使不能考到滿分，也不能給自己留下遺憾。在語(yǔ)文預(yù)習(xí)的時(shí)候，我一定要保證讀五遍課文，讀懂課文，這樣老師上課的時(shí)候才能跟上。
二、在紀(jì)律方面，我要保證上課不說(shuō)話，不干與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。我還要做到在走廊安靜行走，不打鬧，不跑跳。下課不打架，和同學(xué)做有益的活動(dòng)。
三、在勞動(dòng)方面，現(xiàn)在我是班級(jí)的外擔(dān)值日生，我要做到負(fù)責(zé)任。用心地完成外擔(dān)清掃任務(wù)。我還要多為班級(jí)做事，做老師的小幫手，幫老師減輕負(fù)擔(dān)。我還要幫助同學(xué)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
只有做到這些，我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，所以，我要從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生，我一定說(shuō)到做到！
畢業(yè)季的作文 篇23
“六年級(jí)了，馬上要畢業(yè)了，過(guò)來(lái)寫個(gè)同學(xué)記錄吧！”
班上最受歡迎的一句話。面對(duì)這些，宋對(duì)極為麻木。
“茜茜，快來(lái)寫我的同學(xué)記錄！”蕓兒哭著對(duì)宋。
宋走過(guò)去，緩緩寫道：姓名(宋)，扣(1361652239)，性別(女)，愛(ài)好(唱歌).星座，生日。宋沒(méi)有填寫是什么，所以她把筆帽放在了鋼筆上。
“62班，不想拍畢業(yè)照嗎？快下來(lái)！”
看著寫校友記錄，第三節(jié)下課忘了帶畢業(yè)照！學(xué)生們嚇壞了！
每個(gè)人都走下來(lái)，站在舞臺(tái)上。四排學(xué)生看著這些年輕微笑的人，忍不住笑了。
說(shuō)“茄子！”
“茄子！”
老師和同學(xué)都笑著看鏡頭，只有宋一個(gè)人很不協(xié)調(diào)。
雖然宋的臉上是帶著微笑的，但是她的眼睛里卻流露出失望的神情.
畢業(yè)季的作文 篇24
一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別。
然而，當(dāng)傷心的事情打濕我心靈、感動(dòng)的話語(yǔ)灑變我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)，同學(xué)們真的要說(shuō)再見。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然發(fā)現(xiàn)，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著多少辛酸和無(wú)奈，我們不愿再度思索因?yàn)�，�?mèng)醒，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè)，我短暫旅程被中斷，我必須要開始去思考我們自己的將來(lái)。我站在人生的拐點(diǎn)，迷茫地眺望未來(lái)，即使這是我們無(wú)數(shù)次反復(fù)地期待的時(shí)刻，但它突然的到來(lái)依然讓我們措手不及。
也許我真真的生活才剛開始，迷茫的前方，開始提起勇氣再往前走，前方的路到底會(huì)需要多大的毅力呢。這即將是一個(gè)考驗(yàn)。
畢業(yè)季的作文 篇25
我清楚的記得，那天是我難忘的一天，六年的友誼將在人生的十字路口上支離破碎，雖然當(dāng)時(shí)大家的臉上都掛著笑容，但，我從他們的笑容中所感受到的，只有一股淡淡的憂傷。那天天氣很好，陽(yáng)光明媚�？晌覅s絲毫不覺(jué)得快樂(lè)。咔嚓一聲，相機(jī)記錄了我們最后一次的天真與美好，也記錄了我們的六年光陰。彈指揮手一瞬間，我們就要離開記憶中的母校，離開教導(dǎo)我們的老師，離開陪伴我們一起長(zhǎng)大的同學(xué)，我的心里不禁泛起了傷感的漣漪。
在排隊(duì)回家的路上，老師說(shuō)了一句讓我記憶猶深的話，她說(shuō)：“同學(xué)們，老師這次是最后一次送你們排隊(duì)了，你們要在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不要讓老師失望，好嗎？”大家都哭了，是啊，老師為我們付出了太多太多，我們又怎么舍得離開呢？
蒲公英啊，你飛吧，帶著我的想念，帶著我的心愿，帶著我的憂傷，快飛吧，讓一切隨風(fēng)吧！
畢業(yè)季的作文 篇26
大考就像是一堵墻，突然插在我們的大道中央。我們卻只能悻悻而去。
每一個(gè)星期，每一天，每一節(jié)課，每一秒，對(duì)我們而言，都是珍貴的。
每一張?jiān)嚲�，每一個(gè)筆頭，每一道草稿，每一個(gè)句子。對(duì)于我們而言，都是刻苦銘心的。
每一次分?jǐn)?shù)，每一次講解。對(duì)我們而言，都是值得寶貴的。在考完試的時(shí)候，我們不免會(huì)想“唉~什么時(shí)候才能放假呀”
但事與愿違，我們的大考還沒(méi)考完，怎么能放假。當(dāng)校長(zhǎng)傻��！作業(yè)，也從原本抄寫轉(zhuǎn)變?yōu)橐粡垙堅(jiān)嚲�。而我們，也將變成那低頭族。
放假，就像是一個(gè)甜美的棒棒糖，甜滋滋又甜蜜蜜�？纪暝嚨拈_心，考完試的激動(dòng)、歡快。就將隨著時(shí)間而漸漸逝去。
而我們，也終只會(huì)在那座房子中存著我們過(guò)去的記憶。
初中，讓我們相見吧。
畢業(yè)季的作文 篇27
總認(rèn)為畢業(yè)很遙遠(yuǎn)，總覺(jué)得學(xué)校很煩，總覺(jué)得課堂很無(wú)聊，而，當(dāng)我真的喜歡上學(xué)校的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，可以與她相伴的日子已經(jīng)不多了……
這里承載了太多，也記錄了太多。這里有歡笑，有悲傷，有快樂(lè)，有痛苦……畢竟那是陪伴離自己六年的同學(xué)��！心中自有牽掛。回想往事，曾經(jīng)的幼稚，天真與浪漫都已離去，如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，反而更加珍惜友誼，男生雖然表面不動(dòng)聲色，但誰(shuí)都明白，他們與我們一樣，心中滿是幻想：“日子過(guò)得慢一點(diǎn)！”
長(zhǎng)大后，再回味一下小學(xué)時(shí)光，對(duì)往事津津樂(lè)道，又是怎樣的愜意與悲嘆！六年時(shí)光畢竟太短，讓我們都不夠好好享受童年的美好就已流逝。對(duì)畢業(yè)，我們自己都不知是怎樣的態(tài)度，既想快點(diǎn)長(zhǎng)大，又不想離開母校，真的很煩惱，畢業(yè)，我想，我很恐懼……
畢業(yè)季的作文 篇28
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴得機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小得齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年得辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天得作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上得作業(yè)摞得比一旁得臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書本覺(jué)得自我那么渺小，好像一只可憐得小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了得現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧得眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外得一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們得自由�。�
皎潔得月光灑在了我得臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)得窗前，只覺(jué)生活是那樣得茫然，日子是那樣得煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束得那一天。
畢業(yè)季的作文 篇29
不知不覺(jué)，我初中畢業(yè)，這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)。
過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)，我將讀高中，在那里，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，不過(guò)，我不會(huì)忘記我的初中生活的。
畢業(yè)季的作文 篇30
6月18日，我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情參加了北關(guān)街小學(xué)的畢業(yè)典禮。
那天，我與我朝夕相處幾年的同學(xué)和老師一同參加了畢業(yè)典禮，今天我們畢業(yè)了將不再是一個(gè)會(huì)向媽媽撒嬌、會(huì)輕易流下眼淚的小學(xué)生了，而是一個(gè)即將踏入初中校門的中學(xué)生，回想起在學(xué)校與老師和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師的諄諄教導(dǎo)仍縈繞在我的耳邊，和同學(xué)們的苦與樂(lè)、喜與憂此時(shí)此刻我仍記憶猶新。
當(dāng)伴著“感恩的心”這段歌曲我與媽媽手牽著手踏上紅地毯的那一刻，我感慨萬(wàn)千。是父母給予我們生命，我們應(yīng)感謝父母；是老師給予我們知識(shí)，我們應(yīng)感謝老師；是北關(guān)街小學(xué)給予我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我不僅僅學(xué)到了知識(shí)，而且德、智、體全面發(fā)展，我們更應(yīng)該感謝學(xué)校。當(dāng)王校長(zhǎng)為我正博士帽，并給予我贈(zèng)言之時(shí)，我一定不能辜負(fù)王校長(zhǎng)的期望，今天我戴上了小博士帽，明天我將成為真正的博士。
再見了，同學(xué)們！再見了，老師！再見了，我的母校！今天我以母校驕傲，明天母校為我自豪！
畢業(yè)季的作文 篇31
今天，六月7日，是一年一度的高考。伴隨著烈日，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT外焦急等候，學(xué)生們?cè)谖葑永飱^筆疾書。而距離我的人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，只有短短的3天時(shí)間。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則是惆悵。離開呆了四年的母校，暫別四年來(lái)朝夕相處的同學(xué)，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，心中的不舍無(wú)以言表。
就在上周五，我們瘋狂的寫著留言，簽著名字在衣服上，離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說(shuō)的不見更好，奪眶而出的眼淚卻出賣了我此刻的心情。我－很－傷－心。
可是，日子一天天過(guò)去，我們現(xiàn)在做的，不僅僅是傷感傷感再傷感，而是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。
六月注定是分別的月份，同樣也是奮斗的月份。誰(shuí)都要鉚足了勁努力一把，不給自己的人生留下遺憾。
在即將來(lái)臨的考試中，我相信，我的結(jié)局是大獲全勝！
畢業(yè)季的作文 篇32
時(shí)光如流水，每時(shí)每刻都在緩緩地流淌著，從不間歇，在地心的引力下，他不會(huì)為了任何人、任何事停止流動(dòng)，因此，僅在眨眼間的時(shí)間里，我就畢業(yè)了。
以前總覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)，我的時(shí)間還很充裕，但是，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸意識(shí)到，畢業(yè)遠(yuǎn)比我想象中來(lái)的要快很多。
看著我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，一個(gè)個(gè)忙著準(zhǔn)備畢業(yè)考試、畢業(yè)照等等事務(wù)時(shí)，他們臉上除了略顯疲勞，每個(gè)人都洋溢著淡淡的微笑，但是我知道，在那淡淡微笑的背后，是他們對(duì)學(xué)校的不舍，對(duì)老師的不舍，
對(duì)同學(xué)的不舍。
畢業(yè)季，是多么得可怕，它硬生生的將我們與傾心相處了數(shù)年的老師、同學(xué)給分離，將我們從父母建造的溫室里狠狠得拋向社會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)自在風(fēng)雨中生活，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中漸漸地成長(zhǎng)，慢慢的壯大、長(zhǎng)高。
畢業(yè)了，也要分離了，我只想大聲的說(shuō)一聲，親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)，我舍不得......
畢業(yè)季的作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光一去不復(fù)返。
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)之后，我們?cè)僖膊荒茉诓賵?chǎng)上快樂(lè)的奔跑，再也不能一起坐在教室里學(xué)習(xí)，再也不能一起說(shuō)悄悄話……以前，我們總覺(jué)得六年很慢，可是現(xiàn)在再想想六年真的那么慢嗎？在畢業(yè)之際，我的心情很難過(guò)，因?yàn)橛性S多好朋友要離我而去，哎，如果可以不畢業(yè)的話，我真想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在小學(xué)生活。
六年中，我們經(jīng)歷了許多我們無(wú)法預(yù)料的事，我們從一個(gè)什么都不懂的孩子，變成一個(gè)懂得許多知識(shí)的孩子，這六年的時(shí)光里，我和許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都成為了彼此知心的伙伴，可是時(shí)光它太調(diào)皮了，它偏要把我們分開。
同學(xué)們的笑臉，母校的一草一木都是我最珍貴的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記于心，我們即將離開母校，但是，我們不會(huì)忘了母校，母校再見！同學(xué)，珍重！
畢業(yè)季的作文 篇34
花季的我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中會(huì)遇到很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也有很多選擇。但在做這些之前我們誰(shuí)不曾迷茫過(guò)？
——題記
馬上就要中考了，回首過(guò)去的三年，好久但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，好像都來(lái)不及去道別，便分散了…
過(guò)去的一切歷歷在目，同學(xué)們?yōu)榱梭w育那50分，在綠茵場(chǎng)上奔跑的身影叫我如何忘記，他們?yōu)榱丝己�，不讓家長(zhǎng)和老又是一個(gè)畢業(yè)季，以前都是作為看客，旁觀學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們的離別，這一次主角卻換成了自己。我想我不會(huì)哭，我想把我最好的一面展現(xiàn)給你們——老師，同學(xué)。這個(gè)六月，約定好一定不哭。
點(diǎn)評(píng)：畢業(yè)季是這個(gè)青春永恒的主題，雖然還未到來(lái)，卻引得我們的小作者也開始為它提筆，文章篇幅不長(zhǎng)，但是小作者熱愛(ài)寫作的決心值得我們肯定！
文章不足之處在于，篇幅過(guò)短，關(guān)于畢業(yè)季的描述顯得有些簡(jiǎn)單，可以在這篇文章中穿插一些生動(dòng)的故事，讓我們可以感受到小作者的心情和感受，希望你再接再厲，寫出更好的作文讓我們來(lái)欣賞哦！
畢業(yè)季的作文 篇35
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，有一群孩子有些落幕，因?yàn)樗麄円厴I(yè)了，等于要分別了，考完試后的緊張感沒(méi)有了，有的只是時(shí)間真快。
原本剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，想的都是畢業(yè)就可以解放了，但真正來(lái)臨時(shí)，比我想象中的急促，畢業(yè)那天喝了酒，剪了發(fā)，流了淚。卻常常以為我們現(xiàn)在只是在放假，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)不會(huì)再見的感覺(jué)。
說(shuō)實(shí)話對(duì)學(xué)校沒(méi)有什么太大感想，還有些氣，氣他是個(gè)騙子，我們每人交了四百多的空調(diào)費(fèi)，只吹了兩天不到，坑人，明明假期還補(bǔ)課，說(shuō)到底就是坑錢，我不喜歡學(xué)校，喜歡的是那里的他們帶給我的回憶。
現(xiàn)在還和一些人有聯(lián)系，還聯(lián)系還是會(huì)有聯(lián)系，本就沒(méi)聯(lián)系的也不會(huì)有聯(lián)系，小學(xué)畢業(yè)辦過(guò)幾次，我都沒(méi)去，因?yàn)樾W(xué)玩的好的現(xiàn)在還在玩，那些無(wú)關(guān)緊要的人我就不想去見了，初中也一樣，就算辦個(gè)畢業(yè)也不想去，電視劇里的情節(jié)還是不符合現(xiàn)實(shí)，哈哈。
明天就是七夕節(jié)啦！我去賺錢養(yǎng)自己。晚安啦。
畢業(yè)季的作文 篇36
我們?cè)具^(guò)無(wú)數(shù)個(gè)奮筆疾書，被作業(yè)壓到有些窒息的日子。當(dāng)初，我們一致期望，能少寫多少就少些多少，老師能少布置些作業(yè)就少布置些作業(yè)，放學(xué)能玩多久就玩多久。
終于，熬到初三，面目卻煥然一新。而今，曾被所有學(xué)生摯愛(ài)的兩節(jié)課———體育課與下課，所有同學(xué)靜坐與教室，鴉雀無(wú)聲，整條初三教室走廊空空如也。放學(xué)，曾將我們壓到直不起腰的作業(yè)，現(xiàn)在卻成了眼中那朵星光的燃料；曾讓我們垂涎的手機(jī)，現(xiàn)在我們卻將它鎖進(jìn)鐵盒，主動(dòng)上交給了班主任；曾另我們期待的休息之間，現(xiàn)在卻讓我們用來(lái)刷那以前絕不愿去碰一下的練習(xí)卷。
最后一個(gè)月，這個(gè)曾洋溢著幼稚輕松的環(huán)境，如今卻只有無(wú)形的硝煙和一張張即使汗流夾背，卻仍顯堅(jiān)定的臉。所有人躬身曲腿，醞釀著最后一躍，那不留遺憾的一躍。
畢業(yè)季的作文 篇37
還沒(méi)有QQ好友的同學(xué)抓緊時(shí)間快加了，難道不打算在這個(gè)特殊的長(zhǎng)假再聚一場(chǎng)，轟轟烈烈地玩一場(chǎng)嗎？男生邀三五好友聚于一起，拿起手機(jī)將憋了一個(gè)學(xué)期的游戲開黑夢(mèng)圓個(gè)痛快；女生攜手逛街，將這些年想吃的吃個(gè)遍，想買的衣服拭個(gè)遍，想追的劇追到底，讓著個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期圓了那些想和同學(xué)做的事全都完成吧，攜手笑著迎來(lái)初中，也攜手笑著走完初中吧。
最后，再握握老師的手，加個(gè)微信吧，將來(lái)有空了，初中這些曾經(jīng)陪一同戰(zhàn)斗過(guò)的人，再聚上一聚吧。
畢業(yè)了，那個(gè)我曾越過(guò)千多次的校門，那個(gè)曾讓我一次次突破自我的班主任，那些曾陪我一次次哭過(guò)，喊過(guò)，笑過(guò)，戰(zhàn)斗過(guò)的同學(xué)，我再向你們致敬一次，之后，在心中住下彼此，各自瀟灑轉(zhuǎn)身，面對(duì)又一片新的天地吧。
畢業(yè)季的作文 篇38
歲月悠悠！時(shí)光穿梭！歲月好像流水，“嘩嘩啦啦”的不辭而別！但時(shí)間從我們身邊溜走時(shí)！，我們卻毫然不知，但一晃，六年級(jí)了，快畢業(yè)了！才回去回憶那些小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
小學(xué)的旅途將完美畫上句號(hào)！等等，句號(hào)，難道你沒(méi)想過(guò)，可以留一個(gè)大大的嘆號(hào)么！給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績(jī)。千萬(wàn)不要畫上一個(gè)逗號(hào)，一旦畫上了，你將無(wú)法回頭，執(zhí)著的心不會(huì)改變，給母校一個(gè)好的印象，給自己的恩師一個(gè)好的印象，已經(jīng)來(lái)六年級(jí)了，別再在走廊上悠閑的徘徊了，應(yīng)該去學(xué)習(xí)，最后一年，不應(yīng)該好好珍惜么？難道想要它在你悠閑的腳步下流走嗎？不！你肯定會(huì)說(shuō)不！既然是不，那就好好珍惜！上初中了，也別忘看看母校.......它——
畢竟是你生活學(xué)習(xí)了六年的地方！
獻(xiàn)給所有六年級(jí)即將畢業(yè)的童鞋！
畢業(yè)季的作文 篇39
小時(shí)候，總是渴望著上小學(xué)。
那時(shí)的我，看著哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)帶上了紅領(lǐng)巾，開始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活，我很羨慕，總是憧憬著屬于自己的校園生活。
后來(lái)啊，我上了小學(xué)，這種生活遠(yuǎn)不如幻想中的那樣快樂(lè)美好，我向來(lái)不是持之以恒的人，還不到半個(gè)月便哭著說(shuō)我不上了，下場(chǎng)是被強(qiáng)迫拉到學(xué)校去，不要上也得上，轉(zhuǎn)眼間就是六年了，那些最初的記憶，如今已模糊不清了呢……轉(zhuǎn)角處是一中，是我們現(xiàn)在最大的幻想，抬眼看，似乎又到了幼兒園時(shí)期，那時(shí)的我們一如現(xiàn)在，美好地想象著那些高大而遙不可及的建筑，只是，少了些懵懂，多了些……離愁。
暑假看夏至未至，當(dāng)立夏她們畢業(yè)，即使勞燕分散，生活依然繼續(xù)，不管有怎樣的變動(dòng)，可是畢業(yè)，這個(gè)詞卻一下子擊中了我，這在曾經(jīng)的我看來(lái)如此遙遠(yuǎn)的那些，一下子清晰地浮現(xiàn)出來(lái)，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦海里不停地涌現(xiàn)，我們幾十個(gè)人，笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，我想留住它們，如果四班可以一直在一起，如果這世界上不會(huì)離別，如果畢業(yè)只是一場(chǎng)噩夢(mèng)……
可惜沒(méi)有如果。
后來(lái)我哭了，隨即釋然。
想起了橙光游戲《斯萊特林》里的一句話：
離別，是為了更好的相見，
我在時(shí)光里等待重逢。
畢業(yè)季的作文 篇40
四年光陰已過(guò)，曾經(jīng)的校門口已經(jīng)沒(méi)有了我們的身影；操場(chǎng)上也看不到揮灑汗水的我們；星空下說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想，如今我們也已經(jīng)邁出了一大步。也許，將來(lái)我們還會(huì)來(lái)到這里，這個(gè)帶給我們四年時(shí)光的母校。
這個(gè)夏天既快樂(lè)又傷感，教室里早就看不到同學(xué)了，只剩下我們?cè)谡n桌上刻下的永恒，哪怕會(huì)哭，但還是微笑著送別�；ニ涂ㄆ臅r(shí)刻我還記得，當(dāng)看到最好的伙伴離我而去，心里不好受是于情合理的。你知道嗎，我們?cè)?jīng)瘋狂過(guò)的青春，因?yàn)橛心阄也艜?huì)快樂(lè)，因?yàn)橛心悖@四年我一直都很幸福。
楓葉樹下我們微笑著，合影成我們的畢業(yè)照，和四年前相比我們都變了，可是心與心的距離卻越來(lái)越靠近，快樂(lè)，是我們一直守候的。如今，我們要彼此說(shuō)再見了，其實(shí)以后的某段時(shí)刻，可能，也許會(huì)再重逢，希望我們不會(huì)忘了彼此。謝謝你們，謝謝你們陪伴了我四年，永遠(yuǎn)都忘不了記憶長(zhǎng)河里的那一段段畫面，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起奔?jí)簟?/p>
我還是會(huì)想你們，記憶是不需要隱藏的，只要想了，就翻出來(lái)看一看。
未來(lái)會(huì)怎樣，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)言，可是這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。慶祝我們畢業(yè)吧！
畢業(yè)季的作文 篇41
我是一名初三的學(xué)生，每天伴隨著學(xué)習(xí)的壓力。我的歷史和理科這方面都不及格，我們快要畢業(yè)了。僅僅只有8天時(shí)間了，可我并不認(rèn)為我復(fù)習(xí)好了。
前段時(shí)間我和班上的一位女同學(xué)吵架了，我們本是親密無(wú)間的閨蜜，無(wú)話不談的好朋友，為了一點(diǎn)小事，就此分道揚(yáng)鑣。我不想在畢業(yè)的時(shí)候留下遺憾。那天我們?cè)趲R的很激烈，后來(lái)，她還推我，我沒(méi)有和她吵，只因我不想留下遺憾�；丶液螅以诒桓C里哭了好久�，F(xiàn)在我們?nèi)匀皇悄吧�，我很傷心�?/p>
因此我在這里真的很想給馬上要畢業(yè)的同學(xué)們說(shuō)珍惜友誼吧，盡管不是朋友，也沒(méi)有必要在最后弄得形同陌路。往日的手拉手，盡管沒(méi)有了，盡管你不想再去理他，也沒(méi)有必要去罵他，去打他。
初三，加油！中考加油！努力學(xué)習(xí)，馬上要告別的我們，要好好相處。畢業(yè)季，讓我們留下一個(gè)最美的畢業(yè)照，我們都笑著，不說(shuō)再見，下次再聚，隨便寫寫，不要介意，每一個(gè)人都不是十惡不赦的大罪人。人之初性本善，人生來(lái)是善良的，不要去做別人眼中的小釘子，讓別人討厭你。最后，我還想對(duì)那位朋友說(shuō)，對(duì)不起，不管當(dāng)初怎樣，我們也有過(guò)美好的回憶。我刪掉了我們的合照，有點(diǎn)遺憾，希望我們會(huì)再見。
畢業(yè)季的作文 篇42
就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活也要結(jié)束了，以前的時(shí)候總想著畢業(yè)，以為畢業(yè)了就很快樂(lè)，可是，為甚莫就在我快要畢業(yè)了的時(shí)候卻很難過(guò)，很不舍呢？
或者應(yīng)該問(wèn)我舍不得什么呢，呵呵，我應(yīng)該是習(xí)慣了校園的花草樹木，習(xí)慣了和同學(xué)打打鬧鬧，習(xí)慣了向老師告狀習(xí)慣了……是啊，我舍不得可愛(ài)的同學(xué)，舍不得和他們的打打鬧鬧，舍不得一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，舍不得課間15分鐘一起練字的時(shí)候，舍不得和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……舍不得，我舍不得他們，我，我現(xiàn)在不想畢業(yè)，可是，我知道這是不可能的，在這里說(shuō)聲“再見了，可愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的”希望你們也能記住我。我，我更舍不得敬愛(ài)的老師，他們無(wú)私的舉動(dòng)，使我很感動(dòng)，是他們，在白天幫我們上課，很辛苦，在晚上，他們不休息，在備課在……這些舉動(dòng)是為了誰(shuí)？是為了我們，他最疼愛(ài)的學(xué)生。老師，您太偉大了！在這里祝您桃李滿天下。我，也舍不得這些年陪我們走過(guò)的校園，校園的花草樹木，留著我們的汗水，留著我們的氣味，留著我們的友誼，在這里我們開心的學(xué)習(xí)，開心的玩……“謝謝你，美麗的校園�！�
再見了，學(xué)校的一切，老師，同學(xué)，再見了，謝謝你們，再見！
畢業(yè)季的作文 篇43
你呀，從初一到現(xiàn)在真的是一點(diǎn)都沒(méi)變，還是一樣的傻~還是一樣的天真~但是拖拉這個(gè)壞習(xí)慣也沒(méi)變，這個(gè)習(xí)慣很不好，一定要改掉哦！記得之前每一天都有去找你一起上學(xué)。你總會(huì)騎著自行車，載著我，騎過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，任清新的風(fēng)吹拂著我們。上學(xué)的路上總是充滿歡笑聲。后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)很緊張，所以后來(lái)沒(méi)有去找你了，可我還是愛(ài)你的！（比心）你啊做飯真的好棒！炸的肉片和薯?xiàng)l好吃到爆！那個(gè)男人娶了你一定會(huì)超級(jí)無(wú)敵無(wú)敵幸福的！在這之前，咱們要住在一起，每天都在一起。一起吃無(wú)數(shù)頓的早餐、一起吃無(wú)數(shù)頓的午飯、一起吃無(wú)數(shù)頓的晚飯，一起去工作，一起擠地鐵、擠公交回家，周末一起窩在沙發(fā)里看電視啃零食……總之我們要在一起做好多好多的事兒�。∠胂刖秃瞄_心！高中即使不在一個(gè)班級(jí)了，我們也要經(jīng)常一起玩耍吼！所以呢，你這段時(shí)間要很努力啊！加油！
人生的路還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我們的友誼也還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我們要陪著對(duì)方度過(guò)生命中每一個(gè)重要的時(shí)刻！你還要做我的伴娘和孩子的干媽哦！我親愛(ài)的你要一直很快樂(lè)呀！抱抱你！
畢業(yè)季的作文 篇44
匆匆的小學(xué)時(shí)光即將畢業(yè)，時(shí)間也一分一秒的溜走，自然，我也要和同學(xué)們分開了。
我是在3年級(jí)的時(shí)候，抓到這個(gè)學(xué)校來(lái)的，這個(gè)學(xué)校伴隨了我4年，說(shuō)起離開，還真有點(diǎn)舍不得��！可又是舍不得誰(shuí)呢？同學(xué)？老師？還是學(xué)校？
每天，走進(jìn)學(xué)校時(shí)，感覺(jué)學(xué)校好像是自己的家一樣，里面存滿了當(dāng)年在操場(chǎng)上與同學(xué)玩耍，踢足球的場(chǎng)景，玩著、玩著，“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”上課鈴響了，又瘋著跑著，進(jìn)到了教室，一進(jìn)去，同學(xué)們嚇到了，老師來(lái)了，打開門：“切。”過(guò)了會(huì)兒，老師來(lái)了，教室頓時(shí)安靜。
而現(xiàn)在的我們，一下課，不去玩在教室里給朋友說(shuō)：“你要考哪個(gè)中學(xué)？”這樣的氛圍讓我感動(dòng)這個(gè)班級(jí)好陌生。同學(xué)們個(gè)個(gè)都好死板，也讓我感到即將分開時(shí)那種被傷感覆泊的場(chǎng)面。
這個(gè)學(xué)校讓我發(fā)現(xiàn)，好快樂(lè)，好熱鬧。想起馬上就要離開了這個(gè)學(xué)校了，好傷心，好悲慘。
這又好像是我小學(xué)時(shí)光的老師，是它教會(huì)了我做人、知識(shí)，在這個(gè)地方，我也改變了不少，品行，也讓我認(rèn)識(shí)了好多朋友。
馬上離開了，感覺(jué)老師傷心了同學(xué)抱怨了，小花也枯萎了，這個(gè)學(xué)校變得死氣沉沉。
畢業(yè)季的作文 篇45
“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無(wú)言。孤獨(dú)的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿。”
面對(duì)著小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得嗎？剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我們的樣子嗎？對(duì)一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導(dǎo)，讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我從一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的小男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿自信的大男孩。我想真心地對(duì)齊老師說(shuō)：“齊老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷，您將是我成長(zhǎng)記憶里，最美好的烙印，您對(duì)我付出的汗水和辛勞，不會(huì)白費(fèi)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”我還要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂(lè)，我不會(huì)忘記我們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子，一張張純真無(wú)邪的笑臉，是溫柔的春風(fēng)輕撫著我；是耀眼的陽(yáng)光閃爍著我；這一切甜美的感覺(jué)都會(huì)深深留在我的心里。
面對(duì)著畢業(yè)季的到來(lái)，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著我們已長(zhǎng)大。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢(mèng)想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對(duì)美好的生活。感恩老師，珍重朋友。
畢業(yè)季的作文 篇46
清晨，我推開門，進(jìn)入班級(jí)坐了下來(lái)。
坐在座位上，環(huán)望教室，不由悲喜交加：喜的是暑假?zèng)]有作業(yè)，悲的是馬上畢業(yè)了，就要和大家分開了，一想到里，我的眼眶不知不覺(jué)濕潤(rùn)了起來(lái)。
十分鐘后，畢業(yè)典禮開始了。老師走了進(jìn)來(lái)，開始了第一項(xiàng)：老師講話、同學(xué)們獻(xiàn)花。老師望著她六年來(lái)辛苦栽培的學(xué)生們馬上要遠(yuǎn)走高飛，眼圈紅了……此時(shí)，她把六年來(lái)一直藏在心里的話當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了出來(lái)：”
六年了，同學(xué)們?cè)谝黄鹆炅�！在這六年中，老師沒(méi)少訓(xùn)你們，但是無(wú)論如何你們?cè)诶蠋熜闹卸际亲畎舻模±蠋煏?huì)一直在背后為你們加油……”
老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，我就已經(jīng)流下了滾燙的淚水，回過(guò)頭去看到后排的同學(xué)，有的在座位上凝噎；有的趴在桌子上抽泣；有的已經(jīng)哭出了聲音！看到即將離開這一張張熟悉的面孔，我多想可以回到我們剛相識(shí)、年幼無(wú)知的時(shí)候啊！可歲月不饒人，我們終將分離，只能對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲“再見”。
接下來(lái)是照相環(huán)節(jié)，同學(xué)們穿上了博士服，露出了歡樂(lè)的笑臉。
愿時(shí)光相冊(cè)記錄下這一時(shí)刻、這一張張笑臉，也希望我們可以再見。
畢業(yè)季的作文 篇47
六年的時(shí)間看起來(lái)長(zhǎng)，說(shuō)起來(lái)短。從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子到了一個(gè)陽(yáng)光穩(wěn)重的少年六年時(shí)間真的夠了。
命運(yùn)真的很奇妙，還記得剛剛進(jìn)入校門的時(shí)候，我們靦腆地躲在家長(zhǎng)的后面，悄悄打量這個(gè)新學(xué)校。我們坐在同一個(gè)教室，聽著同一個(gè)老師講的知識(shí)，小手用力地一筆一畫慢慢寫著字。后來(lái)，我們慢慢混熟，下課一起打籃球，受批評(píng)時(shí)總有一個(gè)人陪著受罰，下雨時(shí)總是有一個(gè)人站在一旁邊和你說(shuō)話。
六年了，操場(chǎng)上那醉人的芒果香我們已經(jīng)聞了六年。當(dāng)年我們哭著走進(jìn)課室，如今我們依舊哭著走進(jìn)課室。一起聽老師講的最后一堂課，老師最后一次點(diǎn)名。老師哭了，我們也哭了，但是，我們堅(jiān)信，哭了過(guò)后，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
“同學(xué)們，這只是你們第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我希望，你們能夠更加努力，不要辜負(fù)了老師對(duì)你們的希望。”
“今年的夏日有些不同�！币粋�(gè)同學(xué)迎著午后的陽(yáng)光說(shuō)道。
我只是微微一笑，手中拿著有我們班全部人的筆記的同學(xué)錄。
其實(shí)，我們還不想畢業(yè)，我們還沒(méi)有見證我們小時(shí)候在學(xué)校種那棵小樹苗的成長(zhǎng)，還沒(méi)有學(xué)習(xí)上一屆六年級(jí)一樣迎著熱風(fēng)吶喊。
再見了小學(xué)，再見了同學(xué)再見了……
畢業(yè)季的作文 篇48
小小火苗從眼下漸漸地進(jìn)行，深藍(lán)色的底火襯托著金黃又全透明的小火苗……
教室黑板上的鉛筆“吱吱”直響，守候了我六年風(fēng)吹雨打的老師，臉部已被歲月犁出一道道印痕。粉筆灰染白了老師的兩鬢，略微駝背的背和隔三差五的輕咳，那時(shí)疲勞的證實(shí)。
在教授給大家專業(yè)知識(shí)的另外，老師也在奉獻(xiàn)著自身，不如同這焟燭一般，火光四射，燭油滴滴打車，在點(diǎn)燃的另外等待著結(jié)束�？匆娪鷣�(lái)愈黑，直至化作一灘淡粉色的燭油，可老師難以想象埋怨。
全世界能真實(shí)無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)，不圖名與利的人有多少呢？不求回報(bào)的真心又有多少呢？火光四射的焟燭，不容易埋怨，你再惱怒也不會(huì)，總是愈來(lái)愈光亮。
我熄滅了他，可他活著，仍在。你弄斷了它，它還能再次煥發(fā)生機(jī)。他是那麼的頑強(qiáng)，能夠送你多年，燃燒殆盡，即便 明知道自身的結(jié)果，也要享有奉獻(xiàn)的歡樂(lè)。
可它也是那麼的敏感。在被引燃時(shí)，是不是也會(huì)出現(xiàn)那麼一絲絲害怕。在凋零中闡釋著它自身的美，這就是不必要的中的不求回報(bào)，是那麼的歡樂(lè)，也是那麼的灑脫！
想著，想著，小小火苗在心里點(diǎn)燃，愈來(lái)愈光亮……
畢業(yè)季的作文 篇49
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，一晃就是六年呀！我們就要畢業(yè)了
回憶著往事，漫步于校園，記起我們一同走過(guò)了六個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春日，六個(gè)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季；六個(gè)“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的金秋；六個(gè)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的寒冬
回憶著老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我們記得，我們忘不了您的諄諄教導(dǎo)，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的和藹可親，“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。您以身作則，潛移默化地影響我們，像春雨一般“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。老師，我們是花，您是葉；我們是樹，您是根
回憶著同學(xué)，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”我遇到困難，有你們的幫助，當(dāng)我要放棄時(shí)，你們說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！碑�(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你們和我一起分享；當(dāng)我
回憶著情，回憶著誼，回憶著六年的美好，離別總有不舍，難忘揮手的那一幕
畢業(yè)季的作文 篇50
時(shí)間，如同流沙一般悄無(wú)聲息地從指尖溜走，細(xì)數(shù)走過(guò)的匆匆歲月，品味苦澀和酸甜，驀然發(fā)現(xiàn)我們即將畢業(yè)了。依舊喜歡沐浴著陽(yáng)光沿著塑膠跑道漫步；習(xí)慣在午后聽著舒緩的音樂(lè)翻閱書籍；或者周末和同學(xué)三五成群地四處逛逛；喜歡在某個(gè)晚上和舍友一起引吭高歌；然后在夜深人靜時(shí)回憶那些年的種種。
回首這四年的大學(xué)時(shí)光，腦海里全是滿滿的值得珍藏的點(diǎn)滴，畢業(yè)了，心中有太多的不舍，不舍得這校園里熟悉的一草一木；不舍得給予我鼓勵(lì)和期望的老師們；不舍得身邊這群朝夕相處的朋友們；然而更不舍得的這充滿朝氣與活力的大學(xué)時(shí)光就這樣走向終結(jié)。畢業(yè)了，心中又有太多的憧憬，憧憬自己可以去往新的城市深造學(xué)習(xí)；憧憬自己能夠闖蕩出屬于自己的一片天；憧憬十年后我們?cè)倬凼椎那榫埃汇裤轿覀兊娜松k爛多彩。
如果你的大學(xué)生涯才剛剛開啟，請(qǐng)珍惜每一個(gè)瞬間、每一段記憶吧，如果此時(shí)的你也同我們一樣即將畢業(yè)，那么請(qǐng)相信吧，相信這段時(shí)光不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，它會(huì)一直在你我心里，就讓我們帶上這份記憶，整理好行囊，去闖蕩，去翱翔，去唱屬于我們的歌，去譜寫新的人生篇章。
畢業(yè)季的作文 篇51
初中的三年結(jié)束！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事！
三年，我們一起度過(guò)了三年！三年的生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，記得那時(shí)初一的我還處于一個(gè)懵懂的時(shí)期，那時(shí)，充滿青春的我們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬邁進(jìn)初中的大門！
三年，老師陪我們?nèi)�！三年�?lái)我們調(diào)皮過(guò)，搗蛋過(guò)！可是我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿意的答卷！我們以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給了母校一張合格的答卷！
當(dāng)我們邁出集寧七中的大門，回想起剛來(lái)這里時(shí)，我們用一顆炙熱的心來(lái)迎接這所學(xué)校！但，當(dāng)我們離去時(shí)，我們懷著一顆顆忐忑的心來(lái)面對(duì)以后的生活！
當(dāng)我們聚會(huì)那天，忽然覺(jué)得我們都以長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成人！聚會(huì)，無(wú)意就是散火飯！一說(shuō)吃散火飯，眼淚就回像決壩的洪水流下！相處三年的朋友忽然離去，面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的面孔，害怕那些嶄新的人！
畢業(yè)啦，希望和我相處三年的朋友不要忘記我；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的分手；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的離去；在這個(gè)畢業(yè)季，我們驕傲的迎接未來(lái)！
畢業(yè)季的作文 篇52
都說(shuō)六月份考試，七月份查分，八月份軍訓(xùn)，九月份開學(xué)……這樣一看，七月份果然是糟糕月份，畢竟誰(shuí)都不想經(jīng)歷失落，但是我更討厭六月，不僅僅是因?yàn)榭荚�，更是因�(yàn)楫厴I(yè)季……
記得六月份很流行的一句話，一位高中班主任對(duì)即將畢業(yè)的高三學(xué)子說(shuō)的“你們?cè)倏纯磿以倏纯茨銈儭?/p>
有木有一種瞬間淚崩的感覺(jué)？
畢業(yè)季，代表著一個(gè)階段的結(jié)束，另一段人生的開始，我們最終都要與稚嫩的自己告別，走向未來(lái)的自己……無(wú)論我們認(rèn)為初中生活有多么的美好安逸，有多么的不想經(jīng)歷中招，但是時(shí)間都會(huì)把我們推向那個(gè)點(diǎn)，這是時(shí)間的慷慨贈(zèng)予，我們無(wú)力拒絕……畢業(yè)季，代表著與你相處三年的老師和同學(xué)分道揚(yáng)鑣，各奔東西……以前多么煩的老師和同學(xué)，難過(guò)多么難受的不愉快，都會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而只剩下美好的回憶……那間熟悉的教室，那個(gè)熟悉的背影，不要?jiǎng)�！就這么定格在我的記憶里吧……
我曾指尖彈出盛夏，蟬鳴的聒噪，見證了一次又一次的擁抱告別……或許以后會(huì)再見，又或許不見，隨緣吧……
畢業(yè)季，是一段難忘的時(shí)間～
雖然我不想經(jīng)歷，就這么把時(shí)間定格在初中該有多好，三年一輪回，但是現(xiàn)實(shí)告訴我，癡心妄想！所以我只好說(shuō)“畢業(yè)季，我來(lái)了！”
畢業(yè)季的作文 篇53
又是畢業(yè)季，看著滿空間的畢業(yè)照，不知為何，感覺(jué)自己在上面，感覺(jué)你們昨天還在身邊，只是現(xiàn)在怎么就我一個(gè)人，看著空間，看著朋友圈……
還記得那天，我送阿香到車站，一路上我們都沒(méi)有說(shuō)話。可是看到車來(lái)時(shí)，淚水還是不聽話地往下流了。很害怕，害怕這個(gè)夏天之后，你和我不再是從前那樣的我們。
后來(lái)我也得走了，有個(gè)同學(xué)哭了，這次我卻沒(méi)哭。我送走了一個(gè)個(gè)好友，現(xiàn)在，輪到我被送走，心情依然沉重，卻沒(méi)那么難過(guò)了。是麻木嗎，不是的。只要你經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。站著的人，比要離開的人，更加難過(guò)。因?yàn)樗�在那，你卻越來(lái)越遠(yuǎn)。他要承受的，是你的不回頭；而你，只是需要往前走，去向你的目的地。
總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，卻不期而至。上學(xué)時(shí)，最喜歡的就是暑假，可以放下學(xué)習(xí)，做自己想做的事；然而，從那個(gè)夏天開始，暑假?zèng)]有了，開學(xué)通知也沒(méi)有了。
現(xiàn)在我會(huì)對(duì)別人說(shuō)，我不喜歡夏天的，很熱，總是有一身汗；其實(shí)更不喜歡的是，它的到來(lái)，成為我們分離的信號(hào)。
縱使有再多的不舍，終究我們還是得各奔東西，同學(xué)們，不管在哪里，都希望你們能夠開心快樂(lè)，像這個(gè)夏天一樣，充滿生氣。
畢業(yè)季的作文 篇54
畢業(yè)了，成熟了，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開了平時(shí)玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人，這真的好嗎？
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑的日子，不覺(jué)鼻子一酸。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？
畢業(yè)了，身邊的歡笑都不見了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧？讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
畢業(yè)季的作文 篇55
窗外，是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏，綿延不斷。這個(gè)多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了。
離中考僅剩一個(gè)多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容，回憶著我曾經(jīng)踏足過(guò)的每一個(gè)角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個(gè)綠草如茵的世界，是幾個(gè)枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍(lán)天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂(lè)的日子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的夢(mèng)想。
這一千零一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對(duì)那一波又一波的悲、歡、離、合！
我無(wú)語(yǔ)凝噎，而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶，和我最眷戀的母校永遠(yuǎn)珍藏在心中，帶著它漂過(guò)那漫漫長(zhǎng)夜。
畢業(yè)季的作文 篇56
轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開這朝夕相處了六年的母�！ㄇ鄬�(shí)驗(yàn)學(xué)校。一股戀戀不舍之情油然而生。
我在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂(lè)的足跡�；叵脒^(guò)去，曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下，籃球架下談天說(shuō)地，竊竊私語(yǔ)。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力……
這一切都將成為過(guò)去，畢業(yè)在即，有的同學(xué)會(huì)留在母校分在同一班級(jí)里。有的同學(xué)即將邁入的是一個(gè)陌生的學(xué)校，而我即將離開上海，回到四川成都。在學(xué)校里我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué)。你肯定會(huì)問(wèn)我，有沒(méi)對(duì)即將畢業(yè)感到不舍，或是對(duì)時(shí)間的飛速流逝感到傷感？
那么，現(xiàn)在我就告訴你吧，對(duì)于畢業(yè)的惜別，我想每個(gè)人都有，當(dāng)然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學(xué)情，師生情，一定會(huì)在我記憶深處永遠(yuǎn)珍存。但是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現(xiàn)在張開自己的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐勇敢的朝前沖呢？或許下一個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)有更加精彩的故事在等待著我們呢？或許成功的大門正在等著我們?nèi)ゴ蜷_，那許許多多的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
同學(xué)們，讓我們敞開自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠(yuǎn)保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)屬于自己的未來(lái)吧！
畢業(yè)季的作文 篇57
時(shí)間一眨眼過(guò)得飛快，還有三個(gè)多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時(shí)間過(guò)得太慢，希望自己快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在倒好，我反而覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。
之前的考試我都沒(méi)怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽，不想聽就想別的事情，有時(shí)還講講小話做做小動(dòng)作，試卷做完也不檢查等等不好的習(xí)慣好像我身上都有存在過(guò)。聽到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn)：我的天啊，小學(xué)要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過(guò)才能上，否則……我有點(diǎn)怕了，不敢想像再不認(rèn)真讀書的下場(chǎng)，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學(xué)最后的三個(gè)月我一定要認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課，珍惜和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，不再惹老師生氣；充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)；考試時(shí)仔細(xì)看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃來(lái)執(zhí)行；同時(shí)記住媽媽曾說(shuō)過(guò)的話――“不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”。
面臨畢業(yè)，我會(huì)朝自己的目標(biāo)去努力，全力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。相信自己能行，同時(shí)也希望我親愛(ài)的同學(xué)們都能考上自己理想中的學(xué)校。加油！
畢業(yè)季的作文 篇58
也許沒(méi)有遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)，也許沒(méi)有所謂的理想、亦或者是夢(mèng)想。我的青春平靜而哀傷，在別人奮力去拼搏理想中的成績(jī)和學(xué)業(yè)時(shí)，我卻忽然想把自己關(guān)進(jìn)房間寫詩(shī)，盡管這是個(gè)餓死詩(shī)人的年代。
以前，有人問(wèn)我理想是什么的時(shí)候，我忽然間為這個(gè)問(wèn)題慌張了很久。我想了很久，我的理想是什么，或者說(shuō)，畢業(yè)后我會(huì)想要去干什么，才能讓自己的生活不空虛，豐富而美麗。
懶惰也許是人的天性，哦，不，也許應(yīng)該說(shuō)是我的天性。我沒(méi)有把所有精力都花在書本學(xué)習(xí)上的習(xí)慣，也沒(méi)有每個(gè)月都要考到全班前幾名的那種心力，我想，我是懶的，很懶的那種……
縱然臨近考試的分分秒秒讓別人心慌，而我，卻異常的安靜下來(lái)。我忽然不知道考試意味著的是大人們希望的未來(lái)，還是我自己想要的平淡，也許我并不甘于平凡。
看著讀過(guò)的書本摞成一堆，寫過(guò)的方程式停在結(jié)尾，忽然就無(wú)力了。
朋友發(fā)來(lái)鼓勵(lì)的信息，父母投來(lái)乞求一般的目光，是壓力？是信心？我分不清楚，心里有種沉悶的感覺(jué)，像是心臟封閉了氧氣。
我散步在操場(chǎng)上，隱約嗅到梔子的清香。閉眼，我仿佛看見純白的梔子開出青春的烈火。
畢業(yè)季的作文 篇59
當(dāng)太陽(yáng)自冬眠中清醒，并足以將天上的云融化時(shí)。是時(shí)候要說(shuō)再見了，當(dāng)木棉的花瓣逐一隨氣候的暖和而綻放，初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐們都如鹿角樹的嫩葉準(zhǔn)備邁向全新的開始。我因會(huì)彈吉他而獲邀為畢業(yè)歌伴奏。在往練習(xí)的路上，天依舊一片凈藍(lán)，迎面而來(lái)的涼風(fēng)，有著淡淡的海味，以及一片片殘春的味�！斑輣咻~”一個(gè)不知名物體從眼前落下，落在一區(qū)新長(zhǎng)的青草上，瞇著眼望個(gè)仔細(xì)�！暗谝黄久藁ò曷湎铝恕！卑時(shí)間不多了是吧!我心想。
典禮當(dāng)天，我應(yīng)要求穿了一身純白制服。近乎成熟的藍(lán)色草皮上，已布滿了木棉花的余瓣，有些早開始轉(zhuǎn)黑了，但依舊能嗅到空氣中的花香，木棉隨時(shí)會(huì)爆開吧!我猜。合唱畢業(yè)歌時(shí)，能依稀聽見不少人或偷偷啜泣或泣不成聲，初中三年的交情就如這季節(jié)的太陽(yáng)-毫不留情。
步出禮堂的門，啊~木棉果悄悄的裂了，空中一球球的棉順著風(fēng)，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，都快看不見了!我一抬頭想追尋他們的蹤跡，沒(méi)想到無(wú)情的太陽(yáng)刺了我一下。明年，我們就是那些棉球了，一邊想，一邊在蟬的歌音中，深深吸了一口氣。
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