畢業(yè)優(yōu)秀作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)優(yōu)秀作文1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這青竹飄香，萬物蘇醒的季節(jié)里，學(xué)校又即將迎走下一代六年級學(xué)生，那從我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在，過了兩年，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長成高聳的竹子，每一節(jié)都是一本精美的畫冊，記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面由我的腦海中閃過。記得我四年級剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的時(shí)候，楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室，這是多么溫暖的一個(gè)大家庭啊！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給大家聽。楊老師對我很好，還特別安排我在班長--孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉，楊老師還鼓勵說：“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí)，一定會進(jìn)步的！”那真是我一聲中最快樂的時(shí)光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現(xiàn)在，我在學(xué)校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中，運(yùn)動會開幕了，楊老師認(rèn)為我有實(shí)力，就幫我報(bào)了800米，雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是為了班級的榮譽(yù)我也要盡力而為。
我們邁出了校門，到了錢塘外語學(xué)校去參加運(yùn)動會……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心里就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學(xué)盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準(zhǔn)備，終于跑完了800米。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。我還記得，六年級的時(shí)候，我們開展過綠化校園這種有意義的活動。班里的同學(xué)都帶了各種各樣的植物，有的帶了一盆植物，有的帶了兩盆，黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣，靠我們?nèi)嗟呐Γ嗬锏闹参锸菍W(xué)校數(shù)量最多的。窗外的竹子被風(fēng)一吹過，點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)該是在夸贊我們做的好吧。
這一件件事，像那一節(jié)節(jié)竹子，豎立著！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識，我成長了不少！再見，我的同學(xué)，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團(tuán)結(jié)的力量。我會永遠(yuǎn)記住你們的。
畢業(yè)優(yōu)秀作文2
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知?dú)q月會給我?guī)硎裁�，�?dāng)再次翻看著泛黃的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔(dān)的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看大家那再也熟悉不過的校園，里面有多少你的、我的、大家的故事呢？？？
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，大家那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字；曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓大家學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國！
再見了，我親愛的母校！
大家輕輕地?fù)]手，再見了，母校！
畢業(yè)優(yōu)秀作文3
三年同學(xué)情，一別也許就是一世。
三年坎坷，讓融身于這班的我感觸多多，我們在這三年中互幫互助，一同努力，我們也光鮮過，也頹敗過。
面臨畢業(yè)，回首過去，眼淚不禁溢出眼眶。畢業(yè)，現(xiàn)在對我們90后來說，是多么殘酷的字眼，又是讓我們何等的傷感而又十分的刺眼。六月，這個(gè)分手的季節(jié)。132，我要對你說再見了！
我也不知道，口中所謂的再見是否還會真的再見，畢業(yè)后，我們就各奔東西了，曾經(jīng)一同打下的戰(zhàn)績，那個(gè)時(shí)候的歡喜還在我腦海中一幕一幕的上演著，任憑眼淚在眼眶打著旋兒，也就是不讓它掉下來！132，畢業(yè)后我們還是否會像畢業(yè)前這般的相親相愛。淚水模糊了雙眼,我不想哭,我不想眼淚擋住了我的視線,我還要看著那些我舍不得的臉,一直看著。
132，我好想不與你分離。雖然我們的叛逆使我們淪為一個(gè)別人口中的差班，可是即使讓我再次選擇，我依舊會選擇這里，這個(gè)充滿愛的班集體！
如今，僅剩一個(gè)多月的日子了，一個(gè)多月之后，大伙都散了，也不知下一次相見的時(shí)間又是什么時(shí)候，從三樓到一樓的日子，如放電影一般在我腦海里重復(fù)的播放著.......那些個(gè)日子，是那么的讓人觸不可及，一觸碰它，陣陣疼痛都一起涌上心頭。
最后的時(shí)刻,才會感嘆時(shí)間飛逝.一切仿佛都還是昨天,那個(gè)一張張剛踏入中學(xué)校園時(shí)清澀的臉。從懵懂的少年逐步邁進(jìn)小青年的門檻，這段刻骨銘心的日子就這樣揮手于一個(gè)月之后。
終于明白,原來許多感情,只有在最后的時(shí)刻才能被發(fā)覺的。想起以前的不珍惜,好后悔。那個(gè)時(shí)候的與同學(xué)的爭執(zhí)，現(xiàn)在想想好幼稚好幼稚�；蛟S在若干年后,將會沉淀成最美的回憶 。
或許在別人眼里我們只是個(gè)叛逆無比的班級，可是我們不在乎別人給予我們差的評價(jià)，不是因?yàn)槲覀儾慌鲁�，而是我們的好與壞自己知道，我們追求的只是一份精彩！
中考臨近，我們一定要好好加油，發(fā)揮最好的水平，告訴別人我們132是高端大氣上檔次的班級，我們放射著自己最耀眼的光芒，爭取我們都能上個(gè)好高中！
我的同學(xué)們.忘掉不高興的事,保留最完美的回憶。誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的輪回,前世的塵,今世的風(fēng),無窮無盡的哀傷的精魂.最終誰都不是誰的誰。 132，記住了！畢業(yè)那天，我們要笑著滾蛋，絕不可以哭著離開！讓我們開開心心的畢業(yè)吧!
畢業(yè)優(yōu)秀作文4
花開花落，云卷云舒。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝。轉(zhuǎn)眼間，六年已在我的生命中成為過去，六年的陪伴，六年的歡笑，六年的打鬧；年……想到已至的分別，我也不禁傷感起來。
匆匆六年，卻給我留下太多回憶。我的小學(xué)六年比較混亂。轉(zhuǎn)過兩次學(xué)，上過三所不同的學(xué)校，但因?yàn)樯系米詈笠凰鶎W(xué)校是筧新，也因?yàn)檫@里給我留下了最深刻的回憶。這里是我的母校，她給我留下了太多溫馨與關(guān)愛。
猶記兩年前青澀的我初入班級；猶記李老師那“陰情不定”的“天氣表”；猶記同學(xué)們對我的關(guān)愛；猶記我那搞怪的二貨同桌；猶記……
小學(xué)六年，最讓我難忘的便是同學(xué)。我沒有那種最要好，一定不能忘的朋友，因?yàn)橐晕业囊暯莵砜矗嗌系拿恳晃缓臀掖蜻^交道的同學(xué)都是不能忘的，每個(gè)人帶給我的種種經(jīng)歷與情緒都是一種寶貴的回憶。
記得那天，我考試沒考好，獨(dú)自坐在座位上，心中想著那糟糕的分?jǐn)?shù)，眼眶便不由自主得紅了，后座的吳雨桐見了，擺出一副嬉笑的樣子，對我說：“李紫涵，你怎么啦？”我低下頭，默不作聲�！坝惺裁床婚_心的就別想了，想些開心的事不就好啦！”她以一種極為關(guān)心的語氣說。我仍然不為所動，對她愛理不理�！袄钭虾�，不要傷心啦！下次努力不就好啦！”一陣低沉而又逗趣的聲音從背后飄來。莫名的，我想到了一些喜感的畫面，本就笑點(diǎn)低的我忍不住笑了出來，心頭的陰云也被這一打岔煙消云散。
我雖沒有和同學(xué)們一起度過低年級的童趣時(shí)光，沒有和同學(xué)們一起度過完整的小學(xué)六年，卻已經(jīng)是記憶深刻。我不舍，不舍溫暖的母校；我不舍，不舍那肆意的歡笑；我不舍，不舍老師們的關(guān)愛；我不舍，更不舍這小學(xué)的時(shí)光。
小學(xué)的記憶不斷在眼前飄過，那一次次歡笑與淚水，一次次玩鬧與捉弄，一次次批評與表揚(yáng)，一次次汗水與快樂，都仿若昨日。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從那個(gè)懵懂無知的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)椴饺氤踔械纳倥Ｑ劭串厴I(yè)已至，離別已至，時(shí)間好似一支箭，在不知不覺中已經(jīng)飛出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我從不知時(shí)光竟如此易逝，如此珍貴。我雖是想念，但也必須步入一個(gè)新環(huán)境，漸漸熟悉它，并融入這個(gè)新環(huán)境中，再此繼續(xù)奮斗。
這個(gè)暑假過完，我便是一名初中生了，期望在新的環(huán)境中，我能更加努力。在新的環(huán)境中，在新的關(guān)卡中，闖出一片新天地！
畢業(yè)優(yōu)秀作文5
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練，讓我們在12班這個(gè)大集體成長;三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累，讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識，有文化的青年。三年的時(shí)光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會自立，我們在成長。
情感的種子在心里萌生，意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時(shí)無刻都在注視著我們的一言一行：進(jìn)校時(shí)，他們的問候;軍訓(xùn)時(shí)，他們的陪伴;考試后，他們的安慰;驕傲?xí)r，他們的責(zé)備;備考時(shí)，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng)，不是每個(gè)人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無法承受的艱辛：有時(shí)妻子和孩子的不理解，有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé)，有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!
九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運(yùn)動會、地生會考、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育高考，還是即將到來的高考……在這些無數(shù)個(gè)鏡頭，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個(gè)重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時(shí)候，是誰在安慰你?在你高興時(shí)，是誰陪你笑?在你很憤怒時(shí)，是誰在開導(dǎo)你?在你人生低谷時(shí)，是誰在鼓勵你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
畢業(yè)優(yōu)秀作文6
我有更多打算！我要一個(gè)書架，不用太豪華，簡單的就好，我要的是結(jié)實(shí)；可以把我的回憶和收藏全部擺上去；我和老爸說過好幾次了，他都沒有答復(fù)我。
然后我想要一個(gè)可愛的小相機(jī)，喜歡把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，也算是一種成長的回憶吧！
養(yǎng)花肯定是要的，我會有愛心，耐心和一顆美好的心情去打理它們。我要種上蘆薈，仙人球和富貴竹，全擺在我的臥房。如果會要養(yǎng)寵物的話，就養(yǎng)金魚吧，或者小烏龜也可以，只是我怕照顧不好它們，其實(shí)我很喜歡。
準(zhǔn)備一個(gè)大點(diǎn)容量的優(yōu)盤，不是所有的照片我都會洗出來，不是所有的錄像我都能刻下來，把它們?nèi)嬖趦?yōu)盤中，偶爾拿出來看看以前的我有多傻，這也是一件很開心的事情。
有一個(gè)精致的盒子，里面放著很多飾品，有的不會用，有的偶爾用，有的經(jīng)常用，收藏起來也很開心。
很多東西喜歡新的，比如所有的服裝，鞋子。但更多的東西我喜歡舊的，而且是自己用舊的，（如果舊的很漂亮的話）比如說窗簾，雨傘，杯子，鑰匙扣……還有很多，我喜歡用它們用很久，一年，十年，三十年甚至更久我都愿意繼續(xù)用，只要它們還完好的話。因?yàn)樗鼈兣f得有意義，讓我有更多的回憶在里面，讓我不會忘記。如果哪天你把我的鑰匙扣換了，我可能會經(jīng)常忘記帶鑰匙了這樣子。
還喜歡有一支長得很特別的筆和一本漂亮奇怪的本子，隨時(shí)隨地抓住一些突然的靈感，記錄下來，我會開心的。
有了拼圖，無聊的時(shí)候就拿出來，它能培養(yǎng)耐心和細(xì)心，更是打發(fā)時(shí)間用的，雖然拼完很困難……
我還有很多事情要做，我想畫一些作品，我想跳會很多種舞，我想學(xué)會織毛衣，我想學(xué)會一首英文歌，我想彈套鋼琴曲，我想學(xué)會做很多種美味可口的菜式……有時(shí)也想找一個(gè)人靠在他肩上一輩子
我喜歡一個(gè)人的世界，所以我喜歡呆著自己精心裝扮的房間里，我喜歡懷舊。我所擁有的不多，所以我只能用回憶替代我的擁有。我喜歡精致，但我的資源不夠，所以我用自己的審美觀和手藝裝扮自己的臥房。我熱愛生活，但我又有些小慵懶，所以我只能用自己的小奮斗去去做一些對自己有益又敢興趣的事！
畢業(yè)優(yōu)秀作文7
小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年美好的時(shí)光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)間�，F(xiàn)在，我們帶走的是勝利，留下的是美好、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們可以走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識，他們離實(shí)現(xiàn)自己的理想又邁前了一步�，F(xiàn)在，我們變成了六年級的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方―小學(xué)學(xué)校(母校)，去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我，是一個(gè)充滿童稚的我�，F(xiàn)在卻變成了一個(gè)成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到現(xiàn)在是換來了美好的笑容小學(xué)畢業(yè)感想作文600字小學(xué)畢業(yè)感想作文600字。盡管吃盡了苦頭，還是值得的�；貞浺郧暗膶W(xué)習(xí)日子，和同學(xué)們共度風(fēng)雨，同甘共苦，是多么的快樂。
小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時(shí)間，我也虛度了許多的時(shí)間。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個(gè)六年呢?
在小學(xué)里，我認(rèn)識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的腳印，我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年級里，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功�！敖�(jīng)一事，長一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué)，為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們在小學(xué)學(xué)校里，懂得了許多。我們曾在學(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也希望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心的都是不負(fù)眾望!
我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物―真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學(xué)生的書香味。
畢業(yè)優(yōu)秀作文8
隨著夏天的腳步愈來愈近，我們也即將要畢業(yè)，踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不安：第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見小學(xué)的老師；第一次看見寬敞的運(yùn)動場、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事，至今仍記憶猶新。
漸入佳境后，我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生，不再覺得不安，也開始有了朋友。還認(rèn)識了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長�？鞓返倪^著每一天、每一個(gè)月和每一年。
不知不覺的，我們在學(xué)校的時(shí)間竟然只剩不到一個(gè)月。“歲月如梭”時(shí)間永遠(yuǎn)不等人，像是湍急的河流，快速的流動一去不回。當(dāng)驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)走過了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選，我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞，努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)的舞步并不純熟，但已為我們未來的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗，并沒有打倒我們不服輸?shù)木�，憑著一股毅力，一次又一次的參賽，每次都將動作再試著放大一些、融入更多的“心”來跳舞。終于，在五年級第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚(yáng)，我們依然繼續(xù)上臺表演。沒錯(cuò)，是在小學(xué)的最后一次表演了�！皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢�，呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心，也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺上留下最美好的回憶。
小學(xué)六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們一路走來的心路歷程。其中，有歡笑、有悲傷；有淚水更有熱情。在這些日子里，朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對彼此的關(guān)心與重視還有合作無間的默契，更使友誼根深蒂固、不可動搖。
即將畢業(yè)的我們，將會記得這些美麗的回憶和情誼，甚至持續(xù)這樣一個(gè)難能可貴的友誼。而在未來的日子中，我們會盡自己所能努力的讀書，用燦爛的笑容迎接未來，闖出自己的一片天，不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因?yàn)樵?jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來的動力。而彼此一直以來的照顧，將永遠(yuǎn)存在于我們心中。
朋友，在未來的路上還有很多考驗(yàn)等著我們，我們必定無法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里，也別忘了偶爾連絡(luò)，一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油！
畢業(yè)優(yōu)秀作文9
天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細(xì)雨拂拭著窗臺的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年畢業(yè)季。
臨別時(shí)，您輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對我們說：“要加油，記得要�；丶铱纯�。”我微笑地向您點(diǎn)了點(diǎn)頭可您不知道的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心，我會努力的，我朋友們老師。
朋友們，你可曾記得……
那天夜里醉酒后，對著我們訴說衷腸，您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進(jìn)了我們的心靈深處。
朋友們，您可曾記得……
那次我徹夜未歸，是您的諄諄教誨，讓我重拾了對于學(xué)業(yè)的信心。
朋友們，您可曾記得……
那天的畢業(yè)禮上，您縱情高歌，字里行間都是對我們這些孩子的不舍。
朋友們，您知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……
九月的微風(fēng)送爽，在您眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了您的關(guān)懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了您當(dāng)初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時(shí)光。是��！醉過才知酒濃，愛過方知情重�；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r(shí)光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯(cuò)，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開，花敗。
告別您的課堂也不過一季，當(dāng)我于那桃侖駐足時(shí)看到的卻是您蒼老的背景。是我們在幾月的時(shí)間里成長了嗎？抑或是我們使得您身心疲憊？
您知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長大了！我們學(xué)會了責(zé)任，學(xué)會了感恩，學(xué)會了許多您愿意讓我們學(xué)會的東西，而不是您的蒼老！我們多么希望，您偉岸的身影能一直伴著我們成長，保護(hù)著我們，讓我們能一直依偎在您的身旁；我們多么希望，能夠重返那個(gè)屬于您的課堂，和您一起暢游在數(shù)學(xué)的'海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果您是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，您的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……
朋友們，我和您最后一次說再見。再見到您的時(shí)候，一定要過得更幸福，更開心快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng)，桃李芬芳從師來……在這離別的時(shí)刻，我們并不悲傷……
畢業(yè)優(yōu)秀作文10
原來，就這樣的畢業(yè)了。
18號，是同學(xué)們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫?zé)�。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。
可是，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感，一時(shí)間愣住了。但也只是那幾秒，他又恢復(fù)過來，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。
回到教室，同學(xué)們都等待李老師請同學(xué)們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請喝奶茶的承諾。忽然，一位同學(xué)大叫：“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個(gè)很大的竹籃里放著同學(xué)們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。同學(xué)們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是同學(xué)們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，但也許，也是最后一次了。
18號，是考試結(jié)束的日子，是無數(shù)高三同胞解放的日子，但也是畢業(yè)的日子，是同學(xué)們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會心。老師是從心底里感到快樂的，因?yàn)橥瑢W(xué)們這一幫他最最可愛的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮，聚在一起的歡樂都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的，同學(xué)們的熱情是高漲的，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂符是保持的�；秀遍g，我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去，就這樣不終止......
接到畢業(yè)照的那一刻，喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語：親愛的同學(xué)們，再見了!有緣一定會再相見的!
我請班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名，然后默默端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎?
最后，我清好書包，堅(jiān)定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見，因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會再次相見的。
“離別是為了更好的相見�！�15班的同學(xué)們，來年再見!
畢業(yè)優(yōu)秀作文11
一轉(zhuǎn)眼，三年時(shí)光就這樣過去了，我就要和親愛的老師、同學(xué)分別了，他們陪我走過多少風(fēng)雨，多少困難我們一起克服，想起這些回憶，真的有一種說不出來的感覺。這種感覺怪怪的，心里酸酸的。有好多話要對6（2）班說，對6（2）班有好多回憶，這些回憶叫我放不下也忘不掉，6（2）班就像一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家給我太多自信和勇氣，要感謝6（2）班。我想，最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)了吧……
不管在哪里，不管是什么時(shí)候，6（2）班永遠(yuǎn)在我們心里，不會消失，我們是團(tuán)結(jié)的（2）班，記得那一次……
"加油！加油！5（2）班加油！5（2）班必勝！"雖然已經(jīng)過去2年了，但（2）班在我們心里的位置依然不會磨滅，在拔河比賽中、跑步比賽中、各種比賽中，這句口號好像是（2）班的"專用口號"一樣永遠(yuǎn)都用著這句老套俗氣的話，但在我們心中都知道這句俗氣的話語中代表著多么深厚的含義。
記得那年春游，我們滿心歡喜的背上一大包零食，去了公園，真的好快樂、好開心�？墒乾F(xiàn)在想來，這些回憶都太珍貴了。想起和好朋友一起去公園的鏡子迷宮玩，雖然被撞頭好多次，可是出來時(shí)大家依然會高興的談著玩時(shí)的感受。
可惜，日子過得太快，我們在一起的時(shí)間也越來越少了，每天晚上睡不著覺時(shí)，都會把同學(xué)錄拿出來，看了一遍又一遍，哭了一次又一次。想起那些和大家在一起的時(shí)光，看著照片上那一張張可愛的笑臉，看著同學(xué)錄上大家對我的祝福，看著老師對我的期望。我想，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報(bào)我的母校、我的6（2）班、我敬愛的金老師、我親愛的同學(xué)們。我不會辜負(fù)你們給予我的希望。
在這三年中，有太多美好的回憶，值得我們?nèi)フ湎�，我們在一起的時(shí)間不多了，時(shí)間過去的太快。以前我們不知道珍惜在一起的時(shí)光，現(xiàn)在要分別了，才知道原來我們都舍不得大家，舍不得6（2）班，舍不得金老師，舍不得二小。
我們就要各奔東西了，以后可能會見，也可能不會見，但我覺得我們既然有緣坐在一個(gè)班，以后就有緣再見。
我也祝愿同學(xué)們有個(gè)好前程，老師們越來越幸福。
再見了二小，再見了同學(xué)們，再見了老師。
畢業(yè)優(yōu)秀作文12
在這烈日炎炎的六月里，同學(xué)們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了同學(xué)們五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時(shí)，我犯了一人錯(cuò)誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點(diǎn)名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán)，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會跳長跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會上，同學(xué)們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個(gè)成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個(gè)人時(shí)，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，同學(xué)們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué)，做出張牙舞爪的動作，可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦，可把同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是同學(xué)們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，同學(xué)們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗(yàn)，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活和學(xué)習(xí)的五年，會是同學(xué)們一生中最快樂的五年!在您這里，同學(xué)們懂了知識，交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天，同學(xué)們一定會讓您驕傲!
再見，敬愛的老師，您不僅教會了同學(xué)們知識，還教會了同學(xué)們做人的道理，您的辛勤栽培，同學(xué)們永遠(yuǎn)不會忘記!
再見，親愛的同學(xué)，在漫漫人生路中，同學(xué)們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住同學(xué)們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長!
畢業(yè)優(yōu)秀作文13
時(shí)間如彈指一揮間，再過些日子，你們就要離開母校，開始人生的另一個(gè)旅程了。在你們即將告別母校之際，我在這里給你們送上最誠摯的祝福。 盡管我沒有給你們上過一節(jié)課，也沒有過多的正面交流。但相信你們會記得七年級晚自習(xí)時(shí)間，我曾是你們的“學(xué)伴兒” ；休閑之余，我們曾是乒乓球桌前的“對手”。想到你們這些熟悉又陌生的孩子們即將離開母校，步入更高一級學(xué)府，可說是既留戀，又欣慰。你們在“明德”這里成長，“明德”曾是你們的“家”。校園的某個(gè)角落，有過你們嬉鬧、晨讀的身影；操場上，有過你們的你推我搡、高聲歡叫。
在明德的校園里，你也許曾是一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵；也許曾是一名學(xué)生干部；你也許曾是一顆“明德之星”；也許曾是一個(gè)“文藝明星”； 你也許就是一位普普通通的同學(xué)總之，你們每一個(gè)人都曾經(jīng)躊躇滿志，暢想未來；都曾勤奮努力，歷煉成熟。不管怎樣，你都是以自我的獨(dú)立個(gè)性，營造了自己的初中生活。
同學(xué)們，請忘記往昔的諸多不愉快，多想想老師的出發(fā)點(diǎn)及良苦用意。不要抱怨老師曾經(jīng)對你們的嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅批評。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的遺憾和過錯(cuò)，老師全都經(jīng)歷過。老師不想讓你們多走彎路，不想讓你們的將來因后悔而痛苦。如果說每一個(gè)人的一生都是一本書，那么有幾個(gè)錯(cuò)別字是很正常的。老師只不過是幫你改掉了那幾個(gè)錯(cuò)別字而已！記著在離開母校之前，跟老師道一聲“對不起，請?jiān)徫以?jīng)的莽撞與無知”。
今后的人生道路上肯定會有這樣或那樣的挫折與困境。無論怎樣，你們都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會勇敢。遇事要冷靜，學(xué)會判斷是與非、對與錯(cuò)。不要讓壞的思想感染你，壞的行為誤導(dǎo)你！未來的日子，花花綠綠，精彩得很，就看你如何來渲染了。記住做人比讀書重要！！讀書是人生的必經(jīng)之路，不會做人，讀書何用？人生路多風(fēng)雨，不如意事常八九。我們不能輕視這些溝溝坎坎，但也不能自卑。相信你們會用幾年來在“明德母校”獲得的豐厚底蘊(yùn)，去攻破生活學(xué)習(xí)上“暫時(shí)的難關(guān)”。相信你們會憑著在“明德校園”里流下的汗水、拼搏出來的驕人成績，在今后的學(xué)業(yè)中有更新、更大的發(fā)現(xiàn)與突破。
我衷心地希望你們在新的環(huán)境里，盡快地適應(yīng)新的角色，珍惜時(shí)間，努力探究；謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁；正視自我，再創(chuàng)佳績。更希望你們不論走到哪里都不要忘記曾經(jīng)為你們引過路的“孺子牛”們。
最后，祝你們中考大捷，一生健康、快樂!!!
畢業(yè)優(yōu)秀作文14
值得回味的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的的瓊漿，香甜無比，好多好多的故事如數(shù)珍寶般在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。
那一天，同學(xué)們帶上自己精選挑選的零食，早早地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，只見教室里布置的十分喜慶祥和，黑板上畫滿了生機(jī)勃勃的粉筆畫，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑，你給我吃巧克力，我給你吃蘋果;你送我賀卡，我送你祝福，教室里熱鬧非凡。這時(shí)，班主任王老師盛裝登場了，她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后，就叫學(xué)習(xí)委員路佳琪上去準(zhǔn)備節(jié)目，等一切準(zhǔn)備就緒了，王老師大聲地宣布：“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了!”同學(xué)們一聽，熱烈地拍起手來。
“第一組，王子晴表演古箏!”主持人路佳琪微笑著說。王子晴羞答答的上去將自己心愛的古箏駕到桌子上，教室里一下子安靜下來，隨著悠揚(yáng)琴聲的響起，同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界，大家都陶醉在琴聲的世界……知道一曲終了，我們才清醒過來……緊接著教室里想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“第二組，相聲由劉彥文和崔曉璇表演�！闭f起劉彥文和崔曉璇，只要想想她倆說的話，我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的言語引得一陣陣笑聲，有個(gè)同學(xué)笑得眼淚都流出來了，有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照，把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。
……
“第六組，李晨陽演唱歌曲《我們都是好孩子》�！甭芳宴鞯脑捯魟偮�，李晨陽就走了上來。雖然李晨陽的聲音較輕，但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱的抑揚(yáng)頓挫，十分優(yōu)美。
節(jié)目演完后，最難忘的時(shí)刻來了，也就是到了我們分離的時(shí)刻，王老師帶開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來.
一開始，大家安安靜靜地坐著，聽著，但到最后，王老師聲音哽咽，同學(xué)們哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起，哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水，大聲地說：“同學(xué)們，愿你們在以后的風(fēng)雨中，取得更大的成績!”說著她從包里拿出了幾多小花撒向空中，同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結(jié)束了。
“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。
畢業(yè)優(yōu)秀作文15
致黃彬雷：我馬上要和你分開了，我可真是意猶未盡啊。想當(dāng)年，你才剛?cè)雽W(xué)，我們很快就相識，并且寬了的度過了兩年。如果我們不能見面了，我在此祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！我們后會有期！
致楊壹然：嘻嘻哈哈的你，讓我的小學(xué)生活幽默和快樂。然而現(xiàn)在我們的小學(xué)生或即將結(jié)束，我非常懷念那段難忘的五年生活，在此我祝你身體健康，并且在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)能更加進(jìn)步。
致王柏均：你和楊壹然一樣的幽默 ，常常逗得我們哈哈大笑，你還經(jīng)常跟我吵架，俗話說得好：不打不相識，朋友間的友誼是吵幾架就終結(jié)的嗎？
致姜博均：你是一個(gè)運(yùn)動健將，人際關(guān)系也很不錯(cuò)，平常都是很和氣的對待人，有可能我們再也不能相見了，但是我會記得你的！祝你身體健康！
致李德政：你是一個(gè)活潑開朗的男孩，具有天真的想象力，馬上，我們就要各奔東西了，還記得你經(jīng)常給我講二戰(zhàn)的故事嗎？你平常還喜歡講笑話，這些我都忘記了嗎？在此我祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！
致岳子天：你很搞笑，并且還不惜自己的尊嚴(yán)跳舞，希望你能跳得更好！并且學(xué)習(xí)更好！
致厲耀榮：你雖然學(xué)習(xí)不好，但是你的智商很好，別以為學(xué)習(xí)好的智商就高，你就是一個(gè)范例，不過，我還是希望你學(xué)習(xí)在認(rèn)真一點(diǎn)！
致徐延智：你雖然喜歡鼓搗一些東西，智商也很高，但是，你不要驕傲，我們馬上就要分開了，希望你要記得我�。�
致李沅鍇：我們即將要共同離開母校了，我也不知道當(dāng)初我們是怎么認(rèn)識的，但是我們的話題很合得來，在今后的日子里，我希望你能和我再見面��！
致趙老師：你很幽默，也很善良，俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句話可真適合您那！這種的好老師，我們難道可以忘懷嗎？
致袁老師：你有一雙敏銳的眼睛，誰做小動作都逃不出你的“魔掌”，而且?guī)缀跏率露际翘嫖覀冎氲�。我馬上就要離開您了，我現(xiàn)在最想要的事就是：讓您當(dāng)我的初中老師！
致彭老師：你是一位和善的老師，從一件事上就能看得出來：平常的老師都不讓同學(xué)進(jìn)自己的辦公室，而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩，而且是隨叫隨到。這樣的老師，難道不值得忘懷么？
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