畢業(yè)之旅的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的畢業(yè)之旅的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)之旅的作文1
在畢業(yè)之際，我們迎來了歡喜又飽含不舍的最后一次實踐活動“畢業(yè)繪本”。
在那一天的活動中，讓我印象深刻的是那個“搭木板”活動。在那一刻，我們成為了彼此支撐和依靠的“柱子”，大家互相幫助一次又一次的渡過難關。
在還未體驗游戲之前，我感覺那異常簡單，但當我跪在第一個木板時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。一塊塊木板之下，幫你支撐的都是你的伙伴，他們用盡全身力氣將你拖送到岸邊。下面是伙伴們在支撐，下面是友情在支撐，下面還是六年的光陰在支撐，我想此刻每個人都異常堅定。那種強大的力量和真摯的情感推動著我前進。在過完關后，我還是忍不住流下了眼淚，再看看周圍，也有不少人哭了。在我過完關之后，我跑到朋友身邊擁抱她，并幫她一起承擔板上的重量。大家協(xié)力完成最后的任務。團結，友誼，是我這次學到的，我想以后遇到困難我也知道了怎么去面對，去克服！
曾在書上看過這么一段話“佛說，前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過”而我們卻在一起六年了，這是多少次的回眸，多少次的緣分，也是多么大的榮幸啊。一年有四個季節(jié)，春夏秋冬不斷循環(huán)，我們也在不斷的成長。一切似乎與往常一樣卻又不同尋常，我們今年卻多了一個季節(jié)，它是屬于我們的“畢業(yè)季”。我們即將分離，也許不再有交集，也許各奔東西，也許有很多個也許。不過我想就讓我們再好好擁抱自己的朋友，擁抱屬于我們的校園時光！
六年的光陰，轉瞬即逝，我們彼此之間的回憶將是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠。在剩下的日子里我們更是要好好珍惜可愛的朋友！難忘的校園，還有可敬的老師，這真是一次高興又難忘的畢業(yè)季活動。
畢業(yè)之旅的作文2
一月十四日至一月十六日的這三天，對于其他人來說，也許只是平凡無奇的日子。但對于幸福小學的六年級學生來說，卻是值得歡呼的大日子，因為這是我們的“畢業(yè)旅行”。
首先，我們先在學校集合再走到一個定點坐車，在旅行中不可或缺就是導游，而我們的導游就是─K66。K66十分友善就像我們的哥哥一樣，都會帶給我們無限 的歡樂，也豐富了我們的學識。在車上我們看到了很壯觀的風景，每一個景觀都有一個值得別人欣賞的地方。當我們正在看風景之余，不知不覺就已經(jīng)到達了我夢寐 以求的”歡樂世界”!這里共分為三個區(qū)域：大衛(wèi)城、圣托里尼山城以及特洛伊城。其中，令我印象最深刻的是”飛越高山”，由吊掛式座位從空中俯瞰全臺二十 二個著名景點。第二個著名景點則是追求刺激人物必玩的─飛越愛情海，它是全臺沖程最高的激流冒險。晚上我們去坐歡樂廣場上的全臺最高之”摩天輪”，之后再 回到天悅飯店休息。
第二天我們去了很多地方，而最重要的是在晚上的”青春營火晚會”。我們玩得很High，而在晚會快結束時，大家都哭了。想起剛踏進幸福 小學的我們，再看看現(xiàn)在的我們卻即將離開這曾經(jīng)一起笑、一起哭更或者一起玩樂的`地方，真有點不舍。第三天我們到鹿成老街、玻璃博物館和自然科學 博物館，其中最令我印象最深刻的是”科博館”。在里面我學到了許多在課本里沒有學到的東西，體會到古人說：”讀萬卷書，不如行萬里路”。
在這次的畢業(yè)旅行中，我過得很充實也很快樂，而我跟同學的友誼更漸漸增加，讓我們更團結呢!
畢業(yè)之旅的作文3
期待已久的畢業(yè)旅行終于到啦!我的心情非常的開心、非常的興奮。因為我們明年就要畢業(yè)了，所以學校特地為我們這群畢業(yè)生規(guī)劃了為期三天兩夜的畢業(yè)旅行，使我們能在過程中學習獨立，不再凡事依賴父母親，并且懂得自己照顧自己。
我們導游的綽號叫作”蠟筆”，這三天他陪著我們走過一路上大大小小的景點，并講解一些注意事項。第一天我們造訪的地方是自然科學博物館以及地震園區(qū)，自科館里有許多千奇百怪、前所未聞的東西，還有一只會動的恐龍模型呢!而地震園區(qū)在那里我體會到了大自然龐大的力量，也讓我更珍惜自己的生命。
第二天，我們先去溪頭教育園區(qū)參觀，那天外頭下著蒙蒙細雨，我們便穿著雨衣爬山，這樣的爬山經(jīng)驗我還是第一次體驗呢!真是新鮮。爬著爬著，只見眼前一片綠 草如茵，清新的空氣使我們神清氣爽。后來，因為大家想要節(jié)省時間，便走進一條人煙稀少的羊腸小徑，在那里我們向遠處眺望，片片云海聳入云霄，讓我們如同身 在天空中，但走到一半時，有位同學差點掉下懸崖，讓大家和老師都嚇了一大跳，真是有驚無險!之后我們到了小鎮(zhèn)，去坐當?shù)刈钣忻男』疖�，之前大地震時，火車站也毀損得很嚴重，還好有大家及鎮(zhèn)長的幫忙，才能恢復成以前的樣貌。
最后一天我們來到了劍湖山世界，很幸運的，揮別了陰霾，那天是個晴朗無云的好天氣，我在園區(qū)內玩了三樣游樂設施，分別是:海盜船、摩天輪和沖鋒飛車…驚險刺激的游樂設施，讓大家都玩得不亦樂乎。
我在這三天的旅行當中，最難忘的就是第一天的青春晚會，期間，大家都玩得很瘋狂，但在最后，總導游納豆講了以前他經(jīng)歷過的事情和老師對我們的點點滴滴，使 大家聽了都忍不住流下淚來。我在這次的旅途中，學到了怎幺獨立，怎幺自己照顧自己，在要離開時，大家都依依不舍、意猶未盡，很想再和同學一起玩樂、一起旅 游，歡樂的時光總是過得特別快，我想這將是我一生中，最難以忘記的回憶。
畢業(yè)之旅的作文4
自從上初中以來，我發(fā)現(xiàn)自己一個問題，我從沒真正的迎接考試。我比較偏科，語文我一直都考得很好，只有其他科目很不理想。因為我知道我自己對這些科目一點也不感興趣。
現(xiàn)在，我也已經(jīng)初三了，即將迎接中考。我想迎接中招，真正的迎接這次考試，我不能再像以前一樣任性了。
從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級，伴隨著成長的腳步，我也該長大了。初一、初二時我并沒有意識到這初中三年對我的嚴重性。直到現(xiàn)在，我才認識到自己犯了多么嚴重的錯誤。
現(xiàn)在只剩下4個月的時間了，迎接中考考試。如果沒有考好，我想我連畢業(yè)證都拿不到吧。以前的我從沒想過中招對我的意義是什么，以前總想著時間快點過去吧，一秒、兩秒、三秒、四秒……一分、兩分、三分、四分……時間一分一秒的溜走，如流沙般流逝。但那時的我，卻不以為常，因為我覺得時間對我來說沒有什么�，F(xiàn)在我知道了時間是多么的珍貴，有些人的一生中總有一兩處覺得一些別人認為要緊緊把握的東西對自己沒有任何用處，以前我也這么認為。
現(xiàn)在終于知道我以前是多么的愚蠢了，不知該如何把握時間。
現(xiàn)在時間從我的生命中一點一點流逝，過去的時間不可再重來，中招考試即將來臨，我現(xiàn)在的救命稻草就是抓緊時間把我的成績趕上去。
迎接完中招，又要面對初中畢業(yè)。是啊，中招完便是初中畢業(yè)。
我已做好心理準備，我要大大方方的迎接中招、初中畢業(yè)。
我想那些以前跟我一樣虛度光陰的人，現(xiàn)在跟我的想法應該是一樣的吧。
我們站在同屬一片藍天底下，仰望屬于自己的一片天空，白云在上面漂浮著，迎接新的未來，新的人生旅程。
面對初中畢業(yè)，我想迎接。不錯，迎接我的未來，迎接我新的人生旅程。
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