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畢業(yè)作文

時間:2021-12-03 16:43:49 畢業(yè) 我要投稿

【精華】畢業(yè)作文合集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】畢業(yè)作文合集五篇

畢業(yè)作文 篇1

  剩下半年了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛過的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽光,我想抓住我在地面看到的一切,我無法控制我自己,寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。

  陽光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛,還何況我曾經(jīng)愛過的,癡迷過的和信奉過的。

  我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來,就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢,過去的一切也許必將成為歷史,過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。

  而我將永遠(yuǎn)會保存住這段美好的記憶,這段讓人愛和恨的空間,保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞,在被風(fēng)吹過的夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。

  畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的班級老師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

  畢業(yè)是一個形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過去,心中充滿無限感慨。

  說真的,我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。

  回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。

  半年之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個說不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個理想,為了一個新的起點(diǎn),開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

  一個充滿愛和恨的班級。

畢業(yè)作文 篇2

  忘了自己最初的想法是什么:

  畢業(yè)了,我們都將殊途末路,從此匆匆趕在茫茫道路上,我們面臨分別,面臨選擇,面臨痛苦,面臨挫折,面臨考驗(yàn),即使記憶中的我們依舊漫步在一片花海中,但是只留下了淡淡的飄忽不定的影子,我們將一步步走向更加廣闊的人海。

  任時間嘩嘩流逝,任人群漸漸流失,任我們在一年又一年,一天又一天中迷失原本的自己。很多時候我們都會忘了自己最初的想法的什么,最初的信念,信仰是源于什么,可是不會學(xué)會反復(fù)琢磨思考,而且跟著時間去遺棄、忘卻,從此將記憶的寶貴與饋贈未央。

  遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,廣闊的大海,便是我們心靈最好的撫慰,煩惱被分解傾斜,但卻在我們心中留下了一絲絲難以忘懷的痕跡,以及傷疤。被玷污過的大地染上了塵埃,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我們心中斂開圈圈波浪,一層層的撩撥……

  遺忘不再來臨的.今天,忘卻我們即將埋葬的回憶,忘記了最初的一切。

  與藍(lán)天共享:

  在藍(lán)天的吹拂下我們變得輕飄飄,與藍(lán)天共同享受陽光的沐浴。

  帶著自己無法遺忘的一切踏上旅途:

  我們會帶著自己最寶貴的回憶踏上遙遙無期般的新旅途,因?yàn)槲磥,離我們還很遠(yuǎn)。

畢業(yè)作文 篇3

  六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對小學(xué)生活感到多么留戀而又無可奈何。它像一只口袋,里面裝著美麗的貝殼——樂,酸澀的野果——苦,以及無數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬語要訴說,給老師,給同學(xué)。

  老師呀,您就好似那一堆正處于旺盛的火焰,別人不知道您的苦,都只要求您燒得旺,越旺越好,可我明白,您的精力必盡是有限的,終究會滅,會蒼老。

  我知道,當(dāng)萬家燈火都熄滅時,只有您家的那盞,還遲遲不肯熄滅,不為別的,肯定又在批改學(xué)生的作業(yè)本。也許您的孩子一遍遍催促您睡覺時,您總是找理由推辭,“噢,時間還不算太晚,再等等吧!”“不,我快批完了,你要想睡就先睡吧!”……

  我也明白,當(dāng)學(xué)生作業(yè)不會做或不想做的時候,您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽。如果有學(xué)生打架時,您總是和藹地教育他們,開導(dǎo)他們,不管他們愛不愛聽,您都一樣。

  同學(xué)呀,那就更有話談了。從小學(xué)一年級開始至現(xiàn)在,從不認(rèn)識到親密無間,我們都融洽得非常好。如果哪個同學(xué)生病了,待她回來時,我們總是熱心地幫助她們補(bǔ)作業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容,如果哪個同學(xué)受傷了,我們會著急地扶她上樓休息,還會問候……

  六年的他(她),都已經(jīng)長大了,在這里,我由衷地祝大家事業(yè)有成!

畢業(yè)作文 篇4

  17號的下午,或許是最后一次的同學(xué)班會,也許以后我們都不會像今天一樣在一起笑或哭了。以前有在作文本上寫過:“我的心里好象有座電影院,重復(fù)放映著初中三年的電影,而觀眾只有我一個而已;蚩藁蛐Φ囊粋人躲在墻角獨(dú)自回憶。曾想起別人說我傻的可愛,也不準(zhǔn)誰遺忘誰好誰壞!毕胂肽菚r候,還沒有畢業(yè),就開始感傷,那現(xiàn)在真的是要哭出來啦。曾在班上,信誓旦旦的對好朋友說:“以后要上同一所學(xué)校,今生今世都要在一起,永遠(yuǎn)不要分開!笨墒俏业呐笥,你在哪兒?今天下午去填志愿,可能老師就要宣布初3[3]班正式畢業(yè)了,不知道那時那刻,我在想什么,同學(xué)們又在想什么,會不會哭呢?我不敢肯定。

  很多人知道我喜歡一首歌,叫《那些花兒》,很好聽的一首歌,是講述友情的!澳瞧β曌屛蚁肫鹞业哪切┗,在我生命每個角落靜靜為我開著。我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁,今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。她們都老了吧,她們在哪里呀。幸運(yùn)的是我曾陪她們開放……”很凄美的歌詞,加上范范的真善美的嗓音,真的很讓人動情。

  逝去的年華啊,它和散落在幽谷里的那些花兒一樣,永遠(yuǎn)不會再回來了!

畢業(yè)作文 篇5

  致黃彬雷:我馬上要和你分開了,我可真是意猶未盡啊。想當(dāng)年,你才剛?cè)雽W(xué),我們很快就相識,并且寬了的度過了兩年。如果我們不能見面了,我在此祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!我們后會有期!

  致楊壹然:嘻嘻哈哈的你,讓我的小學(xué)生活幽默和快樂。然而現(xiàn)在我們的小學(xué)生或即將結(jié)束,我非常懷念那段難忘的五年生活,在此我祝你身體健康,并且在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)能更加進(jìn)步。

  致王柏均:你和楊壹然一樣的幽默 ,常常逗得我們哈哈大笑,你還經(jīng)常跟我吵架,俗話說得好:不打不相識,朋友間的友誼是吵幾架就終結(jié)的嗎?

  致姜博均:你是一個運(yùn)動健將,人際關(guān)系也很不錯,平常都是很和氣的對待人,有可能我們再也不能相見了,但是我會記得你的!祝你身體健康!

  致李德政:你是一個活潑開朗的男孩,具有天真的想象力,馬上,我們就要各奔東西了,還記得你經(jīng)常給我講二戰(zhàn)的故事嗎?你平常還喜歡講笑話,這些我都忘記了嗎?在此我祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!

  致岳子天:你很搞笑,并且還不惜自己的尊嚴(yán)跳舞,希望你能跳得更好!并且學(xué)習(xí)更好!

  致厲耀榮:你雖然學(xué)習(xí)不好,但是你的智商很好,別以為學(xué)習(xí)好的智商就高,你就是一個范例,不過,我還是希望你學(xué)習(xí)在認(rèn)真一點(diǎn)!

  致徐延智:你雖然喜歡鼓搗一些東西,智商也很高,但是,你不要驕傲,我們馬上就要分開了,希望你要記得我!

  致李沅鍇:我們即將要共同離開母校了,我也不知道當(dāng)初我們是怎么認(rèn)識的,但是我們的話題很合得來,在今后的日子里,我希望你能和我再見面!

  致趙老師:你很幽默,也很善良,俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這句話可真適合您那!這種的好老師,我們難道可以忘懷嗎?

  致袁老師:你有一雙敏銳的眼睛,誰做小動作都逃不出你的“魔掌”,而且?guī)缀跏率露际翘嫖覀冎氲。我馬上就要離開您了,我現(xiàn)在最想要的事就是:讓您當(dāng)我的初中老師!

  致彭老師:你是一位和善的老師,從一件事上就能看得出來:平常的老師都不讓同學(xué)進(jìn)自己的辦公室,而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩,而且是隨叫隨到。這樣的老師,難道不值得忘懷么?

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