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小學(xué)畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-10-28 15:38:56 畢業(yè) 我要投稿

精選小學(xué)畢業(yè)作文31篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)畢業(yè)作文31篇

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級的小不點(diǎn)兒長到了和老師一般高的少年,這一路經(jīng)歷了不少坎坷,一路走來,有昔日的歡歌笑語,昔日的淡淡憂傷,昔日的苦與累,昔日的酸與甜在我們的心中都是一道絢麗的風(fēng)景線。我們從一(1)班走到六(1)班,從初來的陌生走到今天的熟悉,從開始的不適走到今天的不舍。六年,一個(gè)美麗的字眼,包含我的小學(xué)生活。畢業(yè),一個(gè)狠心的詞語,讓與陪伴我六年的伙伴說再見。這里有我們奮斗的成績,不是嗎?這是我們六(1)班的驕傲。

  拔河比賽。經(jīng)過同學(xué)們的不斷堅(jiān)持,總是取得年級第一,保持著第一的頭銜稱號。運(yùn)動(dòng)場上,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致取得了冠軍,大家都很高興,這是我們的驕傲!

  我們有驕傲的成績,更有美術(shù)課的歡樂記憶!

  一節(jié)用各種蔬菜水果制作工藝品的美術(shù)課。我們小組八個(gè)人,大家?guī)Ш昧她R全的材料信心滿滿地做了起來,突然!龍瑩不知道怎么了,像瘋狂的“野狗”發(fā)起瘋來把正準(zhǔn)備做燈籠的紅蘋果咬了一大塊!澳惘偭税!”我又氣又急,但又忍不住笑出聲來,因?yàn)樗?dāng)時(shí)的表情很憨厚!拔茵I了!彼荒樜貙ξ艺f,我頓時(shí)無語!這時(shí),她又拿起一個(gè)香蕉扒了皮津津有味的吃了起來,我們不理她繼續(xù)做。幸好她沒吃香蕉皮!突然我發(fā)現(xiàn),她把香蕉皮扔在地上,使勁的狂踩,結(jié)果呢?只聽見“咚”的一聲,我們聽見一聲慘叫,她!果斷的,滑到了!

  我們要做的東西連造型都還沒擺好,那些材料卻不翼而飛,想知道在哪嗎?那就來問問我們的肚子吧!

  說起這些,我不禁熱淚盈眶,想起六年發(fā)生的事都恍如昨天!拔疑岵坏,可是時(shí)間來不及了,畢業(yè)已經(jīng)來敲門……”這首《畢業(yè),舍不得》送給陪伴我六年的伙伴,老師,以及母校!

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

  時(shí)間飛逝,我們雖然還帶有一點(diǎn)嬌氣,但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開生活了6年得母校,要離開老師,同學(xué)們了。在畢業(yè)之前,我想對老師說。

  老師,我想對您說,我愛您!您得音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對我得關(guān)心,愛呀!俗話說:打是親,罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您,是因?yàn)槟鷲畚覀儯拖衲赣H關(guān)心,愛我們,教育我們?yōu)槿颂幨,教育我們做人得道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手得事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫我們想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛心。

  老師,我想對您說,您辛苦了!您為了教育我們,嘔心瀝血飛了多大功夫,費(fèi)了多少心血,漆黑得頭發(fā)下隱藏得是一條條刺眼得頭發(fā)。那是您辛苦辛勤得見證,為了培養(yǎng)好我們這些幼苗,您不惜每天費(fèi)盡精力,給我們補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己得女兒放學(xué),回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪得補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦。

  要離開您了,母校,要離開您了,老師,我會時(shí)常把您得話銘記在心記于心,把您得教導(dǎo)牢記,把您得批評好好“消化”,把您得愛和我對您得愛埋在心中得土壤里。老師,我想對您說:“老師,我愛你,您辛苦了!”

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

  這是一場徹底與小學(xué)告別的畢業(yè)晚會,在這場晚會上,每個(gè)人都說出了自己的真心話,說出了對母校的種種回憶與不舍。

  這一場小學(xué)畢業(yè)晚會,并不如之前的晚會那般的喧鬧與光彩四溢。這一場晚會帶上了眾人的不舍與憂傷,在這場晚會上,臺下的不少同學(xué)都被臺上同學(xué)的真心話說中了心聲,勾起了我們對母校的種種回憶,將我們內(nèi)心里的不舍之情全都釋放。

  我記得最深刻的是我年級的一位同學(xué)代表在臺上的講話,在同學(xué)的講話途中,盡管同學(xué)全程都沒有說過不舍這個(gè)詞,但是從同學(xué)低沉的聲音里,還有對校園的種種回憶中,將他對母校的感情一一道盡。

  我仍記得他的聲音回蕩在體育館內(nèi),偌大的體育館靜悄悄的,所有的人都在用心的聽著。他的這一場發(fā)表言說,真心的讓我們在這母校的最后一天里帶上了最濃厚的不舍。整段小學(xué)時(shí)光,熟悉的同學(xué),都將會在這場畢業(yè)晚會后各自分散。我們要告別教育了我們整個(gè)小學(xué)的老師,告別與我們一起學(xué)習(xí)打鬧的同學(xué)。我們都知道,等到這一場畢業(yè)晚會結(jié)束后,我們同學(xué)們都將各自奔赴各自的人生。去到下一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,開始一段新的學(xué)習(xí)旅程。

  晚會一直延續(xù)到了許久,夜?jié)u漸深了,但是眾人都不舍離去。我們都想在這最后的時(shí)刻,與我們的校園來一場深深的告別。并且告訴我們的母校,不管我們今后在哪,我們都會回來的,回到這個(gè)充滿了我們回憶的地方。

  不管我們有多么的不舍,終歸我們還是踏出了腳步離開了校園,我們踏出校園的前腳帶著對未來的期望,我們踏出校園的后腳帶著我們對母校的留念。當(dāng)我們終歸昂首挺胸的向前后,母校成為了我們心中承載著最美好的地方。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇4

  六年的回憶,將在畢業(yè)時(shí)被保存、封住。這之間,誰又想如此呢?回憶曾經(jīng),往事陸續(xù)浮現(xiàn):有過酸、有過甜、有過苦、有過辣。這些往事都是我們六、一班共同度過的,往事的浮現(xiàn),只會讓即將畢業(yè)的我們更加不舍……

  曾經(jīng)六、一班男生們的堅(jiān)強(qiáng),女生們的淚水;男生們搞笑的話語、女生們有力的反駁;男生們的兄弟情,女生們的姐妹情。這些,我永遠(yuǎn)都不會忘卻。

  時(shí)光老人是無情的,盡管我們?nèi)绾尾幌氘厴I(yè),他還是把畢業(yè)二字“送”給了我們。事實(shí)是殘酷的,因?yàn)槲覀冎,我們已?jīng)長大,不能再被拘束在小學(xué)生活,我們要出去闖出自己的一片天。但是,時(shí)光爺爺,請您把時(shí)光拉長一點(diǎn),多給我們一點(diǎn)朝夕相處的時(shí)間可以嗎?

  畢業(yè),畢業(yè)后的我們各有去處?赡軙幻\(yùn)分配到五湖四海。但是,我堅(jiān)信,那只是偶然的別離,并不是永遠(yuǎn)的分別。六、一班的同學(xué)們今后我們必然會再次相遇。相遇后的我們是否已經(jīng)改變了呢?這些疑問,只有未來會替我們揭曉……

  曾經(jīng)的回憶、畢業(yè)的感慨、未來的命運(yùn),每個(gè)都是那么神圣、讓人觸不可及。

  我們即將畢業(yè),伙伴們、同學(xué)們,再次我想告訴你們:縱橫身在五湖四海,友情會把我們相連;縱橫云千變?nèi)f化,始終“逃”不出天空的際邊;縱橫未來如何,六、一班永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。

  六年的時(shí)光是我們共同度過的,我想,畢業(yè)時(shí),天空中一定會有甜甜的味道加苦苦的滋味……但是,盡管如此,同學(xué)們、伙伴們,讓我們一起笑著品嘗好嗎?

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。六年級的小學(xué)生活就在轉(zhuǎn)眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實(shí),一步一個(gè)腳印;而有的人在這六年中虛度年華,浪費(fèi)了許多光陰。有詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲!痹谶@六年小學(xué)生活中,我們學(xué)到了許多知識,也發(fā)生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過,哭泣過,感動(dòng)過……

  記得我以前身體不好,常常生病,喜歡肚子疼。有一次,我肚子又開始疼起來,還吐了一地,這時(shí)有同學(xué)走過來,問寒問暖;有同學(xué)拿來拖把,把嘔吐物拖干凈;還有同學(xué)把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我,又打電話給我媽媽。這時(shí),我心里暖暖的……過不了多久,我就要離開這個(gè)溫馨的大家庭了,心里酸酸的……

  五年級時(shí),我們班在“成長杯”籃球比賽中取得了五戰(zhàn)五勝的好成績,在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲,俗話說:“驕傲使人落后。”我們班在比賽中輸了兩場,有一些同學(xué)差點(diǎn)沒哭出來。不過我們班還是取得了第一名的好成績。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的意思。

  小學(xué)生活中的一件件事都涌上心頭,令我百般留戀,我希望在這個(gè)溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠(yuǎn)記住我們在一起生活的美好時(shí)光!

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇6

  還有不到三個(gè)月的時(shí)光,就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉(zhuǎn)眼間,自我就要離開了。珍惜著每一天的時(shí)光,留住每一個(gè)快樂的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會,從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,此刻快畢業(yè)才懂得把握,期望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

  以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批之后一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會是畢業(yè)考試,應(yīng)對著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時(shí)光能倒流,那該多好。

  母校我想對你說我愛你,你就是祖國的園丁,你培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。你多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,你為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟憬逃^他,我們對你表示深深的祝福,期望你的學(xué)生越來越多。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇7

  我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力壓在了我的肩上。

  就快畢業(yè)了,即將離開跟我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們了,離開我熟悉的環(huán)境,離開我親愛的老師,心里是那樣的不舍。原來的愿望是,讓我快點(diǎn)畢業(yè),就可以快點(diǎn)長大。而此時(shí)的愿望是,讓時(shí)光停止,讓我再多看看我的母校,讓我再多看看我親愛的老師,讓我再多看看我親愛的同學(xué)們。其實(shí),不管到了那所學(xué)校,我都不會忘記在母校發(fā)生的一切,和同學(xué)的打鬧、游戲,和鄧顏的生氣、和好,為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切,都是不可磨滅的,這些美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,陪伴我走過一生。

  人們都說,小學(xué)同學(xué)的感情是最深的,因?yàn)橛辛辍?/p>

  不知為什么,這時(shí)的我有點(diǎn)悲傷,也許是因?yàn)樵谶@所學(xué)校里,在我們教室里,有太多值得我去回憶的東西,我真的不忍心離開我的學(xué)校,離開我親愛的老師,離開我親愛的同 學(xué)們。俗話說得好“天下無不散的筵席,”也許指的就是這個(gè)吧!

  親愛的同學(xué)們,親愛的老師們,讓我們十年之后再在母校相聚吧!

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇8

  我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧……

  木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會再也叫不出你的名字?

  過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

  風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……

  不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L。

  那一刻,我們真的畢業(yè)了。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇9

  不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時(shí)的春暖花開,到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會說,六年時(shí)間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的媽媽,無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時(shí)無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游的……老師教會我們太多。

  這六年,我體會到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因?yàn)槟銈,我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

  我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇10

  一道閃光把我們的笑顏定格在一張照片上,每一個(gè)人都笑得很開心,沒有一個(gè)人意識到再過50天我們就要分開了,直到那一天,我們才猛然間發(fā)現(xiàn),原來已經(jīng)畢業(yè)了,再也見不到那個(gè),抱遍全班人只為抱到的那個(gè)人了;再也見不到那個(gè),一起哭過,一起笑過,闖了禍一起扛事兒的同學(xué)們了;再也見不到度過了無數(shù)青春的學(xué)校了!

  校服上寫滿了同學(xué)們,老師們的名字,黑色的字跡,包含了無數(shù)的深情,雖然知道以后很難再見,卻還是一次又一次的約定,再見時(shí)一定要穿上寫滿名字的校服……

  我們都知道在接下來的人生中,我們會遇到更多像現(xiàn)在一樣的朋友,可是我們心中卻止不住的悲傷,緊緊的擁抱在一起,眼淚劃過臉頰,落在對方的衣衫上,心中一遍又一遍的重復(fù)、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

  畢業(yè)就是一場盛大的筵席,當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇11

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的初中二年級學(xué)生了,考慮問題也比小學(xué)時(shí)候更加細(xì)致入微了,但是我時(shí)不時(shí)還會懷念起那一段難忘的小學(xué)生活,有時(shí)候想起自己的趣事還是忍俊不禁。

  在小學(xué)的時(shí)候,我們無憂無慮,一切都不需要去擔(dān)心,整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習(xí),然后回家玩,現(xiàn)在看來,小學(xué)時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常輕,感覺整天自由自在的,沒有一點(diǎn)苦惱。

  上到初中之后,課業(yè)負(fù)擔(dān)驟然加重,讓我有些措手不及的感覺,在學(xué)習(xí)之余,還是不時(shí)的回想起小學(xué)時(shí)那無憂無慮的時(shí)光,饒是羨慕。小學(xué)時(shí),我們總是認(rèn)為:作業(yè)好多啊,老師好嚴(yán)厲啊,課業(yè)負(fù)擔(dān)好重啊。可現(xiàn)在看來,這些都是浮云,現(xiàn)在再看小學(xué)時(shí)的時(shí)光,就會想:小學(xué)時(shí)的作業(yè)真少。⌒W(xué)的老師真溫柔。⌒W(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)真輕!

  小學(xué)還可以打打鬧鬧,玩玩跳跳?涩F(xiàn)在這些全被否定了。不學(xué)習(xí),就會落后,家長不想,孩子也不想。只好拼命地學(xué),學(xué),學(xué)。永遠(yuǎn)也沒個(gè)盡頭。

  小學(xué)時(shí)流行減負(fù),見誰都說想要減負(fù)。但現(xiàn)在流行的卻是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”“成績,成績,好成績”,F(xiàn)在去教室里看一看,不論何時(shí)都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。好想重新回到小學(xué),重新體驗(yàn)?zāi)欠葜档脩涯畹男W(xué)時(shí)光。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇12

  當(dāng)我想到明天與美麗的學(xué)校和日夜相處的師生們告別時(shí),我深深地依戀著他們。

  我仍然清楚地記得,六年前,我們依偎在父母身邊,帶著對學(xué)校的憧憬和對老師的尊重走進(jìn)學(xué)校。綠草如茵的操場,明亮干凈的窗戶,天真無邪的學(xué)生,和藹可親的老師,墨香四溢的教科書,都是那么吸引人。

  六年的學(xué)習(xí)和生活就像一幅多彩的圖畫!每天早上,我們面對著初升的太陽走進(jìn)學(xué)校的大門。整夜沉默的學(xué)校,突然間,我們的笑聲蕩漾起來。晨練開始了。我們排隊(duì)進(jìn)入操場。整潔的隊(duì)伍和矯健的姿態(tài)真的有點(diǎn)軍魂!鈴聲響了,我們很快跑進(jìn)了教室。課堂上,我們認(rèn)真聽講,熱情閱讀,熱烈討論,就像幼苗吮吸著知識的甘泉。

  每天中午15分鐘的寫作是我們的“必修課”。在優(yōu)美的音樂聲中,我們一幅一幅地畫著紅色的書法。從方塊字中,我們感受到了中國文化的廣度和深度。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)很受我們歡迎。這時(shí),我們奔向我們最喜歡的世界。一些人學(xué)習(xí)電腦,一些人排練合唱,一些人出去寫生,還有一些人制作標(biāo)本。六年后,我們在那里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能,知道如何做人,并感受到快樂

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇13

  親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的非常舍不得……但是還是要說,再見了我的母校!

  親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師,我感謝您們對我的諄諄教誨,感謝您們對我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!

  親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因?yàn)槲疫想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇14

  啊,轉(zhuǎn)眼間我們就快小學(xué)畢業(yè)了,這是畢業(yè)之前的最后一個(gè)學(xué)期。我們要面臨和六年來朝夕相處的老師和同學(xué)們分開,還面臨很多考試和小升初的緊張的沖刺階段。

  現(xiàn)在我已經(jīng)開始為小升初作準(zhǔn)備了,天天上這個(gè)課那個(gè)課的,最近爸媽又想給我報(bào)什么英海培訓(xùn)班,真是讓人發(fā)愁!主要是因?yàn)橛⒑5恼n跟康大課在時(shí)間上沖突了。爸爸非要讓我二選一,沒辦法,我只能無奈地說:“爸爸,讓我考慮考慮吧!

  除了應(yīng)付課外班之外,讓我感到特別傷心的就是即將跟同學(xué)分離。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我們在6月18號左右就要畢業(yè)離校,與老師同學(xué)分開,好舍不得啊!畢竟 已經(jīng)有六年的感情了,怎么能說分別就分別呢?我很珍惜跟同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助,互相競爭……六年來的一幕一幕在腦海 里閃過,壘起來比天高!難道讓我們分開,我們不難過嗎?啊,真到了分別的那一天,我估計(jì)我會哭得一把鼻涕一把淚的。我實(shí)在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了 !

  眼看著時(shí)間在飛逝,這讓我想起了朱自清的一段話:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇15

  悠悠的歲月,漫漫的人生。隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)是不知不覺已升入了六年級 ,在不知不覺中當(dāng)上了低年級的姐姐。每當(dāng)一想到我即將畢業(yè),雖然還有一段時(shí)間,但是眼淚總會不爭氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏秒x開我們那生活了六年學(xué)校,舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離,也舍不得含辛茹苦教我們知識的老師……

  在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛,從一年級到六年級的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師:和藹的楊老師,幽默鄧?yán)蠋,又一個(gè)年輕的楊老師來了。如果說我們小船,難道老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)著我們前進(jìn)嗎?是他們教育我們怎樣做人,是他們教育我們怎么樣學(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家,那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎?以前總是想畢業(yè),可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀,如果這樣,就是畢業(yè)了也可以跟朋友們在一起呀。

  畢業(yè)就象是一支歌,唱響了我們童年的歡樂。生活有悲,有喜,有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷,小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會隨著時(shí)間的流逝消失了,消失得無影無蹤。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇16

  轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè)了,看似常長長的六年,轉(zhuǎn)眼間,匆匆逝去。同學(xué)、母校、母校一切的一切,我都舍不得。畢業(yè)那天,我要和同學(xué)最后一聚。

  好多話,好多事都想一次全說出來······

  那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女的形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人的眼光。那年的我們瘋狂的照相,擺各種幼稚的動(dòng)作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們。那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個(gè)吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們越走越遠(yuǎn),那年的點(diǎn)滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,F(xiàn)在的我們,你們想哭了嗎?

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇17

  同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我明白那時(shí)候,我必須會狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙壪聦W(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但就是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

  我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

  我能夠不要學(xué)習(xí),能夠不雖然。

  我們的笑聲永遠(yuǎn)就是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都就是那么整齊,我們的班級永遠(yuǎn)都就是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,就是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇18

  快畢業(yè)了,就要上初中了,本來很高興的事情無端的失落起來。就要跟和藹可親的老師們和早已成為一家人的同學(xué)們分別了。該來的必然會來,我只能恨時(shí)間太短,一瞬走完了六年,縈繞于心的只有溫馨的回憶。

  歲月不饒人,無情的歲月吞噬著一切的一切,那些美好的回憶在歲月的沖洗下變得灰黃,就像歲月吞噬著夏天的綠意,變得暗淡無光

  淚水在我臉上劃過,驚醒了我的夢。慘白的月光渲染在晶瑩的淚珠上。母校啊!我與您生活了六年啊!在這里有我漸漸長大的身影,有我努力學(xué)習(xí)的每一天,有許多快樂的甜,也有傷心的苦,有那瑯瑯的書聲也有那嘹亮的歌聲,有一群團(tuán)結(jié)的同學(xué)和有責(zé)任心的老師……這些溫馨只能定格在那流逝的回憶中。

  母校啊!您是我的第二位母親,也是我第二個(gè)家。雖然時(shí)光總會使一切成為近在咫尺卻又遙不可及的回憶;會是一起變得枯黃,黯淡,但這一切的一切會成為我心中最明亮的太陽。就像蘇東坡所說:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但愿人長久,千里共嬋娟。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇19

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)的感謝您。

  忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,在轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇20

  那年,當(dāng)我們懷揣著激動(dòng)忐忑,然后用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時(shí),隱約的記得那時(shí)候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過社會的洗禮,仿佛從另一個(gè)和平的國度突然穿越到古時(shí)狼煙四起的時(shí)代。

  畢業(yè)前,我們可以呼朋喚友,組團(tuán)去夜戰(zhàn)網(wǎng)游,我們可以肆無忌憚的逃課,然后抽煙,喝酒,那時(shí)候似乎所有的壞事都嘗試過,但現(xiàn)在的我再回想起以前的時(shí)光,覺得那時(shí)候我們是真的可以很開心的。

  畢業(yè)前,我們有很多‘朋友’,一起走出去都感覺倍兒有面,然后無論干嘛,都是伙同一起,校園周圍乃至繼續(xù)擴(kuò)大幾圈都似乎還能追尋到我們當(dāng)年的身影。聽說朋友出了事,我們可以很果斷的站出來幫忙,任何形式只要是能幫上忙,哪怕下個(gè)月只能吃整3月的泡面,也毫不猶豫的拿出自己的錢包。

  畢業(yè)前,我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個(gè)人。每天活在這些華麗精彩的夢想中,臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢想’確實(shí)很有說服力,但是卻也只是停留在想的階段,僅此而已。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇21

  六年,一眨眼就過去了,現(xiàn)在,我們即將面臨著分別是難忘的心情。再見,我可愛的學(xué)校!再見,我難忘的六年!再見,我尊敬的老師!再見,我摯愛的同學(xué)!

  六年來,我們天真無邪地踏入既美麗又充滿知識的校園。我們從一二年級頑皮淘氣的小朋友,瞬間變成六年級即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐。在這六年間,我們既學(xué)會了課本上的知識,同時(shí)也學(xué)會了許多做人的道理。我們學(xué)會了這些,最應(yīng)該感謝的人是——老師。老師,多么高尚的詞。±蠋,就像是我們的媽媽一樣,哺育著我們。老師,像一盞指路燈,指引我們前進(jìn)的道路。在此我想對各位老師說聲:“老師您辛苦了”

  在成功的道路上,不僅需要老師的指點(diǎn),還需要同學(xué)的陪伴與互相幫助。在這六年漫長的旅途之中,我結(jié)識了一群好友:平易近人的周艷群,知識淵博的巴夢茹,能瞎掰的蔣連豪,愛講笑話的楊佳衛(wèi)和段江波,還有那個(gè)傻傻的莎姐

  歲月如歌,小學(xué)生活仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來......

  可愛的學(xué)校,尊敬的老師,摯愛的同學(xué),難忘的六年,你們就是我成功路上的的指路燈,指出正直的道路讓我前行,感謝你們!

  希望同學(xué)們步入中學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上!

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇22

  六年級了,即將告別朝夕相處的同學(xué),有許多傷感。睡覺時(shí)腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。

  課堂上,我們曾一起捉弄老師。課間時(shí),我們曾一起扔泥巴。早上,我們牽手去校園。下午,我們閑聊回家園。母校里,有我小時(shí)侯天真的想法;有我完美的回憶;還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時(shí)的無奈,玩耍時(shí)的快樂,高興時(shí)的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里,我要永遠(yuǎn)保存它。

  不知道是怎么回事,現(xiàn)在放學(xué)后心里也有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。這還沒畢業(yè)呢,如果那天來臨了,我該怎么去面對?想起畢業(yè),我就頭疼。我好希望中學(xué)也可以在母校里上課,或者讓我們可以分在同所學(xué)校,同個(gè)班級。就算我是這樣想,我看幸運(yùn)女神也不會眷顧我吧!

  現(xiàn)在,我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時(shí)光老人奪走他們。雖然,有的同學(xué)不一定是這樣想的。但是——這是我的愿望,我必須守護(hù)住它。我不相信自己會守不住自己的`心愿,因?yàn)椤矣心莻(gè)決心。

  畢業(yè),你為什么來得如此之快?真如人們說的“該來的總是要來的”可是,我痛恨畢業(yè)。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇23

  抬頭仰望,見到那似曾相識的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?

  回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。

  猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個(gè),那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后,不僅沒對我另眼相看,反而時(shí)常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時(shí),您也總是鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能夠見彩虹?”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得非常不理想時(shí),您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已,但是最后您又不失說些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵(lì)的話語使我的心又變得溫暖了很多。

  真的,很懷念您,是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了非常好的教育,您一直用心去關(guān)愛我,教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。

  越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?

  就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要將您深深地刻在我的心上,因?yàn)槟鷮ξ腋冻隽颂嗵,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子?dāng)你的學(xué)生啊!

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇24

  光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。

  時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑δ阋院蟮纳鸬搅撕艽蟮挠锰,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇25

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想?偸窍耄翰灰L大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航?偸窍耄翰灰L大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

  也不會因?yàn)橐粋(gè)人在家而感到生命的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗,傷心的時(shí)候也絕不會對著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

  不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

  我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇26

  今天我為五年的小學(xué)中劃上了一個(gè)圓滿的句號,我小學(xué)畢業(yè)了!

  記得剛上小學(xué),媽媽和我一起走進(jìn)濮陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校,對學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園,進(jìn)入了新的小學(xué),比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí),看見單子上面寫著九班,我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個(gè)有62個(gè)兄弟姐妹的大家庭,度過了一千八百多個(gè)的日子。

  時(shí)間過的飛快,在快樂中閱讀,在快樂中寫博,在快樂中成長,不知不覺就到了,我們要小學(xué)畢業(yè)了!五(9)班里課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩,王國里的幾何,方程在演繹,課上的英漢對話妙趣橫生,操場上飛奔的身影在回放,校園里的木瓜樹在飄香……

  今天我小學(xué)畢業(yè)了!我沒有留下遺憾,我以97.5分的畢業(yè)成績交上了圓滿的答卷。我們62位和照了“全家!焙嫌,宋為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。們忙著互相寫留言冊,留下聯(lián)系方式,互贈(zèng)小留念,我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園,有的女同學(xué)抹起了眼淚,我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影,眼晴里滿含淚花……

  我小學(xué)畢業(yè)了,我為五年的美好快樂的時(shí)光劃了一個(gè)圓滿的句號,一千八百多個(gè)快樂成長的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中新的成長中,感受從容,經(jīng)受歷練,迎接成長,成熟吧

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇27

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間我已小學(xué)畢業(yè),此時(shí)此刻,我有那么多的話想說。

  漫步學(xué)校,發(fā)現(xiàn)許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓,6年后已是四層教學(xué)樓。那時(shí)的水泥跑道,此時(shí)已成了漂亮的塑膠跑道。昔日學(xué)校外光禿禿的圍墻,今日已成為了為我們展現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的文化墻。

  教師,您為了我們?nèi)找苟荚诓賱,教師您的多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。您總是在默默里關(guān)懷著我們,但最終卻是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師,您是多么偉大,您讓我明白,原先雨露是這樣滋潤禾苗的。

  同學(xué),再見了,6年的緣分,我們無論多么舍不得,可是終將有分別的那一天,畢竟天下沒有不散的筵席,以后不知能不能再見了,但分離是為了更好的重聚。相信吧,將來必須會再次見面的,從此,從前課堂座位的編排,成了聯(lián)絡(luò)圖。成為年輕的問候,成為紀(jì)念郵票,日后,當(dāng)今日成為昨日思念,日子和郵戳一齊,那些種在學(xué)校里永遠(yuǎn)長不大的記憶,那些留在歲月中永遠(yuǎn)抹不掉的純真。不久,我就要告別美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的教師、同學(xué)們。我們都帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的生活。

  往事之所以美麗,是它已成為回憶。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇28

  在學(xué)校快六年了,馬上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝,比如同學(xué),學(xué)校老師,校長,班主任。

  首先我首先要感謝的是李小姐,她性格嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范明確。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現(xiàn)很多不認(rèn)識的植物,老師耐心的一個(gè)個(gè)介紹植物的名字。讓我認(rèn)識了很多植物。希望以后認(rèn)識更多的植物。

  數(shù)學(xué)課上,如果有什么我不太懂的地方,經(jīng)過老師一遍又一遍的教,我終于懂了!真的很感謝老師的耐心和愛,讓我在學(xué)習(xí)知識的過程中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  再次感謝黃老師帶領(lǐng)我們上初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴(yán)厲的批評。她從不以學(xué)業(yè)成績來評價(jià)我們的表現(xiàn),而是不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)我們多元化發(fā)展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導(dǎo),讓我能不斷成長。

  最后,我要感謝的人當(dāng)然是我們的宋老師,五年級六年級——。雖然我們經(jīng)常會有一些不恰當(dāng)?shù)男袨,但是老師?jīng)常會被我們激怒。但是,老師總是愿意信任我們,幫助我們糾正不恰當(dāng)?shù)男袨椤W屛覀儼嗦呦虺墒祀A段。所以,真的感謝老師的包容。即使有時(shí)候行為上有些小錯(cuò)誤,你也會不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。

  我真的很幸運(yùn),從大三到大四都能在這個(gè)充滿愛和溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇29

  天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學(xué)生活離我們而去,六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感,第一次被老師表揚(yáng)時(shí)的喜悅。翻開同學(xué)錄,那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目;那一句句感人至深的贈(zèng)言,都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩,如今,六年的時(shí)光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?

  還記得,我們在操場上一起玩的情景嗎?足球場上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來生命中第一個(gè)“離”,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時(shí)間流逝多久,我們的友情都會如常青樹一般天長地久。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長!

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇30

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼、幫助、開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方。生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識開始。保質(zhì)期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間,卻帶不走我對你的思念;畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間。飛的越遠(yuǎn)思念就越深,思念越深,情誼就越濃,喝一盞茶飲一杯酒,輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

  小學(xué)畢業(yè)作文 篇31

  日月忽其不淹兮,春與秋其代序。

  曾何幾時(shí),我也那么幼稚過?那么期盼過?可期盼來了,我卻想回到過去。一切在快結(jié)束時(shí),我才懂得了原來那時(shí)的我們是那么的開心快樂。

  一年級的純潔,二年級的懵懂,三年級的情竇初開直到六年級的滄桑。一年又一年的變化,洗去了我們身上的純潔,擁有了煙火氣息。因?yàn)橐郧拔覀兌济靼琢。歲月極美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。可為什么越美麗,我卻越討厭它呢?

  還記得,在沒上六年級的時(shí)候,望著那些哥哥姐姐們離開,沒有作業(yè),也不用再來學(xué)校了,這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀!但是他們似乎并不開心,一個(gè)比一個(gè)難過。那時(shí)的我什么都不懂,還在心里編排他們有什么好傷心的。沒有作業(yè),也不用再來學(xué)校了,哭什么呀?這也太不容易滿足了吧,可真貪心。

  直到現(xiàn)在我才明白,貪心是真的貪心。不過這次貪心的可是時(shí)間!想在這所小學(xué)里多呆一會兒,哪怕只是一分一秒,我也愿意。

  我沒曾想過我會離開,會長大。但這只是一眨眼的事,“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。”這句話一直留在我的腦海中,時(shí)間的飛逝呀。我也想留住這一刻,我也想讓時(shí)間慢一點(diǎn)?伤孟褚恢倍疾宦犜,調(diào)皮地向前跑著,讓我怎么追也追不上。我傷心了,我承認(rèn)我傷心了,害怕離開,害怕再也見不到你們了。

  歲月不堪數(shù),故人不如初。

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