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我們畢業(yè)作文

時間:2021-11-28 11:38:06 畢業(yè) 我要投稿

【精華】我們畢業(yè)作文八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我們畢業(yè)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】我們畢業(yè)作文八篇

我們畢業(yè)作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就快要過去了,離開我的母校,離開陪伴我六年的老師和同學(xué)們,我不禁傷心起來,往事一幕一幕地浮現(xiàn)我的腦!

  那是一個陽光明媚但又略帶寒意的秋日上午,我要讀一年級了。記得爸爸媽媽把我送進校門,叮囑了幾句就離開了,我用驚恐的眼神望著這陌生的地方,沒有朋友、沒有家人,我非常的孤獨和無助,“哇”的一聲,我哭出了聲,但就在那時我的一只手被牽了起來,是班主任邱老師的手,她把我?guī)У搅艘荒昙壠甙嗟慕淌依。從此,我的小學(xué)生活就這樣開始了。

  每一次和同學(xué)屈玥吵架、甚至打架后,班主任邱老師都會很耐心地給我們倆講道理,告訴我們打架是非常危險的事,吵架也是非常傷感情的,讓我們以后一定要團結(jié)友愛、互相幫助。也不知道是咋的,和屈玥同學(xué)的磕磕碰碰一直持續(xù)到三年級才慢慢好轉(zhuǎn),估計和年幼無知有關(guān)吧。如今,我和屈玥已經(jīng)是好朋友了。

  三年級時聽說要換班主任老師,我非常的不開心。但后來我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,喜歡上了現(xiàn)在的班主任向老師。他就像我們的大哥哥,上他的語文課同學(xué)們都非常活躍,下課時他就和我們一起嘻嘻哈哈打成一片。他關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的思想、健康和許許多多。向老師是我們的班主任、語文老師,更是我們的朋友、兄長。

  回想起來的往事很多,但是又雜亂無章,每次因為走神而沒有回答上老師的提問,每次因為考試成績而制造出的得意和沮喪心情,每次因為有同學(xué)搞笑而變得“有趣”的課堂,每次通過努力而獲得榮譽后的喜悅,每次通過努力或努力不夠而未能獲得成功后的遺憾……

  現(xiàn)在已經(jīng)是六年級下學(xué)期了,也就意味著我要和向老師以及其他老師和所有的同學(xué)們說再見了。如果時間能走得再慢點,讓我再和這些六年中伴隨我一路走來的老師們、同學(xué)們,一起體驗更多的喜怒哀樂!

我們畢業(yè)作文 篇2

  今天,是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去,小學(xué)的生涯也馬上離我而去。同樣,五年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時間真的過得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤。母校。∥矣H愛的母校,我是多么的舍不得離開你!

  今天,只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上,絲毫不想離開這里。手撫課桌,看著沉默的黑板,這一切依然那么熟悉。

  風(fēng)箏總會飛遠,但它的線頭留在的了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……

  令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時,同學(xué)們就像一雙大手伸過來;當(dāng)我困惑時,同學(xué)們就像春天般的話語;當(dāng)我在炎炎烈日下,同學(xué)們就像甘甜的清泉;茫茫黑暗中,同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們,我會永遠把你們記在心間。

  再見了,老師,您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲:“對不起!”可是,一句對不起,能換回老師的黑發(fā)嗎?一句對不起,能換回老師的青春嗎?不,不能。如今,我們畢業(yè)了,讓您操勞了五年的學(xué)生要離開您了。但是,我相信緣分。來生我還要做您的學(xué)生!

  不該悲傷,因為我們在成長。

  “留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里!边@是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因為這句話代表著分離的到來。

  放學(xué)了,天上下著蒙蒙細雨,迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去,可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來,看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師,她的眼睛真美,我無力用語言來形容這雙眼睛,但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。

  雨,還在淅淅瀝瀝的下,雨珠從天上落下來,就像離別的淚痕。

  晚上,我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗,月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下,我們四個從小一起長大的兄弟、同學(xué),四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼,用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗五年,就這樣天各一方了……

  明天,我們各奔前程!

我們畢業(yè)作文 篇3

  大學(xué),是兩個沒有蟬鳴的夏天,我們熬著。

  樓下的山茶花開始黃了,沒有人在意。找不到童話里圓圓的月亮,在那離開前最后的一個晚上。匆匆地打點著行李,沒有人閑著,也沒有人說話。電風(fēng)扇還在搖曳著,嘎吱嘎吱的,響著離開的節(jié)奏。蒼白得有些黯淡的燈是不久前剛換的,照著凌亂的床,和更凌亂的陽臺,照不著這夏天里冷冷的窗外。

  行李是舊的,我們也是。

  校車換成新的了,新的公寓也蓋好了,剛建的圖書館更氣派了,學(xué)妹一批一批地換了,我們走了。

  還好,我們曾有過青春,我說的是至少。

  曾問過好多個跟我一般年紀的男女,每個人對青春的感悟都不一樣,或多或少都有些傷悲,這也許是這個正在發(fā)生質(zhì)的改變的時代最撕心裂肺的標志。

  青春是什么?我并不知道。如果非要我解釋,我想大概是一個人如煙如酒地坐在臺階上,透著磨花了的鏡片看人來人往。

  對于青春,我們都只是路過而已,就如我到了我要到的站牌,但列車偏偏就不停下。再回頭看時,就模糊了,連站牌上寫著什么都看不清了。模糊不止因為距離的拉長和本就不干凈的空氣,還有自己不爭氣的眼淚。眼淚在童年是疼痛和乞求,在中年是無力和惋惜,在老年是死亡和回憶,而在青春,在我們,是感情和另一種感情。為了”情人“的離去或“兄弟”的背叛而顛沛流離,似乎,我們淡化了什么?很難再想起一個家,一份親情。

  很怕關(guān)了燈,青春就會離我而去。很認真的在回憶里找尋時,這青春卻找不到了。誰偷走了我的青春?

  歲月這東西,當(dāng)真不饒人。

  好在我們的青春算是有味道的,說不清是酸的還是甜的,就像指間的煙絲。燃燒著,把令人迷醉的香升華為致命的煙霧,七分留著斷腸,積攢在身體里慢慢惡化成傷,連想起都是痛的;三分隨風(fēng)飄散。飄散在不知名的時間和地點,在回憶里再也找不到了。最后只剩下煙灰,是我們殘破的軀殼,被狠狠地彈進煙灰缸,再歸于塵土。

  從燃燒到歸于塵土,是一場有意義的過渡。而我們也即將從大學(xué)過渡到社會,如同缸子里的魚被拋進渾濁的河水,再沒有一雙手將你我飼養(yǎng)。

  社會是骯臟的,大學(xué)也是骯臟的,想來唯一潔白的,是阿姨長得不好看的幼兒園。

  骯臟的還有愛情,大學(xué)的愛情可歌可泣,拿我的班來說,六十幾頭大灰狼,偏偏就三個小紅帽。在狼群里長大的小紅帽,是可愛的,有小紅帽陪著的狼群,是寂寞的。紅塵路上的悲情劇,人人都是演員,而我只是觀眾。我非紅顏,犯不著非得找個女人伴著,或者說傷過與被傷過之后,再愛就是對自己的背叛。但我還在背叛自己。我不會劈腿,老了,腿腳不好。經(jīng)不起折騰。

  很難找到一個合適的女孩,合適到即使赤裸相對,仍只想著擁抱,卻沒有過份的想法。但這一定不是愛情。

  任憑我多么多么頑強的等,也只能證明我是個多么好的情人。但我還要等,等到了,風(fēng)帶不走,水帶不走,時間帶不走。

  來吧,等風(fēng)停了,讓我?guī)闳タ春!?/p>

  來吧,快點。

  愛情必須是有偏見的,偏見,就是對方的缺點仍是很美的。至今,我仍相信愛情,只是不相信還能發(fā)生在我身上。舞象之年的愛情,我想是可悲的,可悲的是現(xiàn)在養(yǎng)著別人的老婆,更可悲的是后來養(yǎng)著別人的孩子,最可悲的是還用著爹娘的票子。

  神圣的大學(xué),進來時有一百個姑娘,出去就是九十八個少婦,還剩下的兩個女孩,也彼此相愛了。這是極端的說法,請勿上心。在此衷心祝所有的賓館以及婦科醫(yī)院生意興隆。也在此為我找不到老伴的心酸尋個安慰。

  吃不到葡萄,我也不會說葡萄酸,其實說吃膩了也是不錯的借口。

  大人不信童話,我信。做不到不是不相信能做到,而是相信做不到。

  我還是相信。即使我錯得一塌糊涂。

  不知道從什么時候起,再沒有勇氣對人說我是一個大學(xué)生了。

  開始總是把教室搞錯,跑到?jīng)]有人的教室,然后開心的告訴后面的孩子今天沒課。等知道了教室的位置,又懶得再去了。有時間去聽老師念經(jīng),不如去圖書館聽歌。繞了一年的圖書館,終于知道金瓶梅是多么地道的戰(zhàn)爭片。水滸傳太長,不好記;三毛不能看,一個字一個字都是痛的;教材太枯燥,看一眼作者就扔了。圖書館里最好看的說到底還是妹子。至今還不知道那個叫醒我的姑娘叫什么名字,我想一定很動聽,像她烏漆抹黑的眸子。

  第一次進圖書館看到那么多書,第一感覺不是興奮,是好奇,好奇這一堆堆的書能賣多少錢。

  我是路癡,唯一記得的路是圖書館前面的那條,我走了整整兩個冬天。筆直筆直的,站在盡頭就會心慌。最有趣的是從這頭點上煙,煙抽完了就到了另一頭,分秒不差。路上有各種樣式各種顏色的雨傘,和傘下只看到粉底的臉。

  偶爾實在找不到做的了,還是得去班上露個臉,畢竟到放假還不認識老師的會直接掛科。上課的時候,我們是寂寞的,老師更是寂寞的。老師們教的東西書上都有,一口不正經(jīng)的官話,一本書倒是讀的利落,也只能讀利落了罷了。我們一群人買票來捧場,卻煙也沒發(fā),酒也不給,有三個女同學(xué)也還不能調(diào)戲,這是日子嗎?

  教書育人,教書不成,不如找個對象育人去吧。

  同窗了幾百個日日夜夜,很多人仍然叫不出名字。讓我擔(dān)心的是會不會有誰過了今天再遇見就是陌生人了,會不會一早起來就忘了鏡子里的是誰了。沒辦法,我們“被”長大了。

  誰發(fā)現(xiàn)了好看的妹子,一個電話打過來,我們這些職業(yè)的圍觀者就會瘋狗似的跑去。好看不好看不重要,穿得簡陋就好,這就合理的解釋了夏天我們?yōu)槭裁磿䶮岬媚樁技t了。

  值得祭念的,是一起喝酒的局子。老規(guī)矩,先來一箱啤酒漱漱口?傆袔讉孫子會耍賴,肚子能把泰坦尼克開到八十碼,偏要給你說喝不下。有時都喝高了,六米寬的路連三十八碼的鞋都容不下了,我還耍過賴皮讓人背著走了好遠。北方的椅子一推就要跟你吹瓶子,干杯就不行了,嫌磨嘰;河南的喝不倒,上桌子開口就是我喝不了,干杯到最后還能把我扛回床上,扒我衣裳;江西的柔,一口下去,臉紅得跟收到女神的表白一樣,一局不過三杯;甘肅的桿子硬,口口都是實在的,跟驢子一樣叫囂,沒有打滾;四川的爽快,你還沒把酒倒好人家已經(jīng)干了,褲腰帶一抽,上面下面一起倒出來;我代表貴州,算個孫子,一上桌子三十六計都來了

  ,誰搞我我就干掉他,就是醉態(tài)太銷魂,哪天你看路上有人就穿了條豹紋三角褲,那可能是我喝多了。還請像這群忘不掉的狗友們一樣,把我扛到你床上。

  日后,一樣的局子,不一樣的臉,可會盡興?

  滿上吧,昆德拉說:聚會都是為了告別。喝完這杯,天涯上再見。

  我們墮落,是還沒做好醒來的準備。

  想成就一個人,就讓他上大學(xué)吧,想毀掉一個人,也讓他上大學(xué)吧。于是,我們把大學(xué)上了,把青春和單純留下了,還有好幾斤學(xué)費。

  大學(xué)唯一能帶走并且有意義的,只有有顏色的畢業(yè)照。拍畢業(yè)照那天,雨下得很飄渺,似乎是上帝正為這本不傷感的離別而落淚。黑漆漆的我們套著黑漆漆的學(xué)士服,和同樣黑漆漆的永遠戴不正的學(xué)士帽,簇擁著不認識的領(lǐng)導(dǎo),對著鏡頭,一本正經(jīng)的笑,很是銷魂。這年頭,學(xué)士服變得廉價了,已不在意套著的軀殼所流的血是什么顏色了。

  趁著師傅準備相機的'空當(dāng),同窗們也拿著手機相互拍照,手機是一個比一個高檔,姿勢是一個比一個漂亮。幸運的是我也帶了相機,更幸運的是相機沒電了。沒有關(guān)系,要拍的也只是那一身黑漆漆的衣服,只不過各種各樣的臉不一樣罷了。

  說拍畢業(yè)照的早上,舍友愣是活生生把頭發(fā)吹了一個半小時。

  拍完畢業(yè)照,還沒來得及打招呼,認識的不認識的都散了,散得無影無蹤,一回頭,就剩個圖書館擺著,煞是霸氣。鼓起勇氣把最漂亮的一張照片發(fā)給家人,用等待幸福的姿勢等待,等來的是一句“你發(fā)的什么?”,看了好久,還是沒懂。

  走了,不留下什么,反正也沒帶著什么來。

  兩年來所有的開心與不開心,都留在各自滄桑的臉上,再留在一張張尚有油墨味的相片上,再被掛到墻上。開心的是我們終于可以離開了,不開心的是我們要離開了。

  來不及說,再見。

  也怕說再見的時候,我們都沒有哭。

  山不需要方向,所以說“在山的那邊,有個某某“。可是風(fēng)需要,云需要,水一般的我們更需要。

  小時候說好的等長大了就當(dāng)書法家,于是現(xiàn)在就成了夢想家。選好了路,背著夢想與責(zé)任就上了,可惜背上的太沉,走到剛好看不見出發(fā)點時就趴下了,然后點著煙茍延殘喘。走不動了,不能像孩時一樣等著爸爸來背了。干脆不爬起來了,躺著更貼近大地,大地更現(xiàn)實。

  說的未來始終未來,還是過去好,至少用不著期盼著什么,就不會失望乃至絕望了;钤诋(dāng)下,痛得連鼻涕都是甜甜的。把今天過得漂亮了,是一種本事。

  岔路太多,每一個十字路口都會彷徨,向左向右都不對的話,后退,也是一種前方。也許會走到別人的路上去,路上能遇到的就變成朋友或者老伴,能相扶著走一程,哭過笑過擁抱過,總要有告別。那么,愿在我路上遇到的一切有緣人,紅塵路上多珍重。狹路相逢,先讓我們把這難離難舍的纏綿干了吧。

  錯過的,是本該要遇見的,但因為各自的方向和不同的軌跡,所以找不到彼此。我找了,你呢?

  還是散了吧,終究要散的。我們本就是一盤散沙,因為風(fēng)相聚,因為風(fēng)相離。這風(fēng),來時叫有緣,去時叫無分,吹在你我各自飄逸的頭上,不痛不癢。

  在同窗的背影消逝的一剎,仿似兩年前的第一次會面,是那么的陌生。來年如若再見,可否還記得這曾經(jīng)的某某?但愿再次翻開塵封的照片,這張賣菜阿姨都要夸贊的臉,能對得上你所能想得起的姓氏。

  走吧,朋友,天各一方,不為誰留下,不為誰離開,不為誰痛哭了的等待。再見時,會否白了頭。

  倘使你我別后五十年,倘使你我仍還看得見,倘使你我能再次邂逅,擁抱吧,如果,我還記得你。

  掛念就免了,那是毒。

  我們畢業(yè)了,在這個熱得令人憔悴的夏天。

  我們畢業(yè)了,沒有情人,沒有勛章。有的,只是長不大的夢想。

  我們畢業(yè)了,拖著裝滿故事與回憶的行李箱,各自在路上,朝著各自的方向,飄。

  就這樣,我們畢業(yè)了。

我們畢業(yè)作文 篇4

  書齊了,人散了!}記

  六年前,一個陽光明媚的上午,一群一年級的孩子們聚在一間教室內(nèi),嘰嘰喳喳地討論著。如今,陽光依舊,但變得刺眼。閉上眼睛,兩行淚水從我眼角流下。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個陌生的地方。老師推門而入,沒錯,是亓老師,我們的班主任。她面帶微笑地做了個自我介紹,那一天,老師的微笑深深地印在了我的腦海里。

  六年時光轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們從一開始的相識到相認,再到熟悉。一些同學(xué)因為特殊原因離開了這個班級,但,即使是不能見面,我們也會想念他們,因為,我們曾是朋友。

  如今,夏日如期而至,我們卻不是六年前那個單純的小可愛了。下課時,教室內(nèi)不再“打仗”,每個人都坐在自己座位上復(fù)習(xí),F(xiàn)在已是六月初,離小考還有不到一個月的時間,也就是說,我們即將迎來人生中第一次挑戰(zhàn)!說沒有壓力是假的,但比起壓力,更讓我舍不得的是六(15)班和我共同作戰(zhàn)的師生!

  小升初考試是可怕的,三張卷子,散了一群人。

  即使舍不得,我們也是要分離,為什么?為了我們的未來。

  愿這次分別,是為了幾十年后更好的相聚……

我們畢業(yè)作文 篇5

  我們,畢業(yè)了……

  20xx年,六月25日上午9點,我們畢業(yè)了

  20xx那一年夏天我來到了這所學(xué)校,20xx這一年夏天我離開了這所學(xué)校。

  記得,剛來的時候,大家都哭哭啼啼的,拉著各自媽媽的手不松開,而現(xiàn)在,大家也哭哭啼啼的,只是拉著同學(xué)和老師的手不松開。我頭一次感覺心里空蕩蕩的,也頭一次這么輕松,老師和我們說,星期二開畢業(yè)典禮,星期一來學(xué)校排練節(jié)目,大家都很高興,因為不用上課。

  那天,我把學(xué)校逛遍了,我一年級上課的地方,二年級上課的地方,三年級,四年級,五年級,六年級,教室,走廊,每走過一個地方,我的心里就有一種說不出的滋味。哪里,我曾經(jīng)摔過;哪里,我被老師訓(xùn)過;哪里,我和朋友嬉戲過;哪里,我……學(xué)校的每一處地方,無不留我的痕跡。

  畢業(yè)典禮那天,同學(xué)和老師都哭成一團,誰都不愿走出這個教室,因為可能不會再回來了,以前,我們可以無憂無慮的進出教室,而現(xiàn)在,一旦走出去了,我們就成為了畢業(yè)生,這個教室也將會是下一屆學(xué)生的教室。

  我么么蹭蹭走出校門,回顧學(xué)校,天真藍,樹真綠,我在這里生活了六年,可卻從沒感覺到,再見了,我生活了六年的第二個家。

  我們畢業(yè)了!

我們畢業(yè)作文 篇6

  時光流轉(zhuǎn),白駒過隙下一個夏天,依舊是這個教室,坐在這里面的卻再也不是我們了

  ——題記

  此時,窗外響著蟬鳴,柔和的陽光透過玻璃灑進來,如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個夏天,似乎與以往大同小異,可在我們的心里,這是一個提到畢業(yè)二字就令人永不忘懷的夏天。

  還記得剛?cè)雽W(xué)的我們有的還不愿脫離父母溫柔的懷抱,滿臉不情愿的走進教室,有的和小伙伴嘰嘰喳喳的聊天,當(dāng)時我們什么也不懂,念文章結(jié)結(jié)巴巴,算不會數(shù)學(xué)題,F(xiàn)在的我們早已變得成熟,知道八大行星,背誦詩歌百首,感謝老師日復(fù)一日年復(fù)一年的付出。剛進來的時候想著出去,可現(xiàn)在可以出去了卻又不愿分離,我可愛的同學(xué)們,在這幾年來我們有了無數(shù)美好的記憶,我還記得我腿燒傷時同學(xué)們的關(guān)心,這是一個溫暖的大家庭三十三個同學(xué)與老師溫暖了我的心。畢業(yè)就像一個分號,它不是代表我們一生的結(jié)束,它與后面的生活有著藕斷絲連的意義,一個句號,一個逗號,一個奇妙的組合,成為了畢業(yè)的分號。時光像一曲流年,時光像白駒過隙。眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了,所謂畢業(yè)二字有一個含義,分別。

  畢業(yè)時看到老師,看到同學(xué),心中就會想到馬上就要分別了,看到親愛的母校,想到不能再時常出入學(xué)校而傷心。畢業(yè)時,我們六年的笑,我們六年的哭,我們六年的鬧,往事全部涌上心頭,鼻頭一酸,竟有流淚的沖動。但是再怎么不舍,畢業(yè)是無法逃脫的現(xiàn)實?傉f多希望時間過的慢一點,以前沒有感覺,只是畢業(yè)了就突然有了這種愿望。朋友的英文friend結(jié)尾的一個單詞是end,畢業(yè)就是這個end到來的時候。畢業(yè)就像巧克力,入口是甜的,但細細品味苦味就出來了。這個畢業(yè)的夏天,讓我刻骨銘心。

  再見了,我的母校,再見了,我的老師,再見了,我的同學(xué)。你們永遠在我的心中,此般記憶永不會忘。

我們畢業(yè)作文 篇7

  六年前,我們還誰都不認識誰,只是陌生人,五年前,我們漸漸認識,成了玩伴,四年前,我們開始玩了起來,成了朋友,三年前,我們開始向?qū)Ψ酵嘎缎乃,成了知己,二年前,我們變得形影不離,成了閨蜜,可六年級,等待我們的,卻是一場離別。

  記得剛上一年級的時候,我還哭著喊著對媽媽說我不要上小學(xué),可現(xiàn)在,我真想在畢業(yè)那天再像剛上小學(xué)那天一樣哭著喊著對媽媽說我不想畢業(yè)。

  我不怕丟人,也不怕被班里哪些男生嘲笑。如果可以,我真想一直被他們笑下去。

  畢業(yè)前那晚,我一定會先哭上一個晚上,因為這樣,明天畢業(yè)的時候,我才不會忍不住而哭出來。

  以前,我常常希望快點上完小學(xué),快點畢業(yè)?涩F(xiàn)在,我卻常常希望時間再過慢點,讓我慢點再畢業(yè)。

  有一種情侶,叫作同桌。有一種家,叫作學(xué)校。有一種父母,叫作老師。有一種閨蜜,叫作同學(xué)。有一種情書,叫作試卷。有一種情侶裝,叫作校服。

  在我們班上,有幾個學(xué)霸,也有一堆學(xué)渣,有幾個毒舌,也有幾個娘娘腔,有幾個嬌氣的女生,也有一些女漢子。每次考試,學(xué)渣都會去找學(xué)霸。每次有女生被男生欺負,女汗子都會把那些男生狠狠教訓(xùn)一頓。

  可是現(xiàn)在想想明年就要畢業(yè)了,這些事情也再也不會發(fā)生在我們身上了,眼眶里,就有淚水在打轉(zhuǎn)。

  下一秒,才發(fā)現(xiàn),淚水已流滿臉頰。

  六年的時光,雖說短不短,可說長也不長。但它一定會成為我一生中最寶貴的回憶。

  20xx的那個夏天過后,在那棟學(xué)校,那個年級,那個班級中,坐著的再也不是我們了……

我們畢業(yè)作文 篇8

  一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

  六年前,我還是個什么都不懂的小屁孩,懷著對學(xué)校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

  當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時,這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們在這里茁壯地成長,學(xué)到了許多知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠都不會忘記!

  敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每點進步都凝聚了您的汗水和心血。此時此刻,我想對您說:老師,您辛苦了!您為我們這個班級的學(xué)生嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少不眠之夜,付出了多少辛勞。往事歷歷在目,——當(dāng)楊若琪生病住進了醫(yī)院,落下了很多功課,您不顧一天工作的勞累幫她補習(xí);當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績下降時,您焦急萬分,與他一起反復(fù)分析落后的原因;當(dāng)我們犯了錯誤,您耐心地對我們進行說服教育……

  正是您,在我失敗時鼓勵我,在我成功時贊許我,在我迷惘時為我指明了前進的方向,——是您的精心培育,才有了今天的我。

  明天,我們就要畢業(yè),就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別快樂的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生……

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