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畢業(yè)作文600字

時間:2021-11-28 20:38:55 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)作文600字8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文600字8篇

畢業(yè)作文600字 篇1

  時光飛逝,日月如梭,兩個月后我們就要面臨人生道路上第一道關口——升學考試。面對我們?nèi)松械牡谝淮螒獞?zhàn),家長殷切的希望,老師的諄諄教誨,都使我們受益匪淺。作為三樹小學又一屆畢業(yè)班學生,我們肩負著再創(chuàng)三樹小學輝煌的重大責任。我們要用自己的實際行動來超越上一屆畢業(yè)生的高度,再創(chuàng)三樹小學又一個奇跡。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。同學們,作為畢業(yè)班的學生,我們深深明白這個道理。老師們把精力都放到了我們身上,開始為我們謀劃藍圖。到今天為止,學校已經(jīng)為我們這一屆的學習召開了家長會、教師會、學生會,可以說老師們已經(jīng)為這一輪新的戰(zhàn)斗作好了充分的準備。而我們也應該整裝待發(fā),在下半學期里,大家共同努力,一起拼搏。

  我們每個人都有一個明確的升學目標。在最后沖刺的兩個月里,即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的,就象馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。這也是每一位老師,每一位家長最喜歡看到的結果。因此,我覺得在接下來的每一個課余時間多一些學習背誦、探討問題的身影;在走廊上和教室里,小店旁少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象?忌侠硐氲闹袑W也并不是遙不可及的。

  我們是學校的希望,社會的希望、家長的希望。我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,勤奮刻苦,勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師,從各個方面為低年級的弟弟妹妹們作出表率,為母校爭光添彩。

  “人生能有幾回搏,此時不搏何時博?”成功需要我們共同的努力,我們不能辜負家中父母和學校老師的厚望,認清形勢,努力拼搏,抓住機遇,爭創(chuàng)佳績,以自己的實際行動,為學校譜寫更加絢麗多姿的詩篇 。

畢業(yè)作文600字 篇2

  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學,更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了小學的終點,但是我是永遠也忘那一次的。

  記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,咱們的友誼是在一年級誕生的。咱們?nèi)齻非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了,第二天咱們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次咱們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號咱們一如既往在一起玩,不過咱們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,咱們?nèi)チ锉;她們說好主意,于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵咱們其中的一個人,咱們就會全體出動,別人還給咱們起了一個名字叫什么三姐妹,重此咱們有什么事都會一起討論,雖然咱們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好,所以咱們之間沒有太大的裂痕,咱們的友誼還向以前一樣好,我相信咱們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

  我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學生活。

畢業(yè)作文600字 篇3

  翻書時,無意間掉出了畢業(yè)照。那一張張純潔稚氣的小臉兒,勾起了我珍藏在心中的段段美好的回憶… …

  “拍畢業(yè)照啦!”同學們手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]、歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]?晌覅s高興不起來,心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照,意味著我們即將告別美麗的校園和朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起,關系密切。]的老師同學們。

  操場上,幾排凳子已擺的整整齊齊。我似乎又看到了同學們在這里追逐嬉戲的身影。春天,我們在這里尋找剛剛鉆出地面的小草;夏天,我們一起忘情奔跑;秋天,我們一起數(shù)著南飛的大雁;冬天,我們一起堆雪人、打雪仗… …

  我還清楚的記著,那次體育課上,老師讓我們練習跳高。架子上的橫桿并不高,只見,同學們一個個縱身跳過去了,可輪到我時,總是臨連退縮,心也怦怦跳個不停。老師鼓勵我說:“大膽些,你一定可以!”我也不斷鼓勵自己:我能行。助跑,單腳騰空,跨越,跳過去了!我高興地在沙坑里大跳,全然不顧灌入腳內(nèi)的沙土。老師同學們也在為我鼓掌。

  “喂,笑一個!愣著干嗎呢?”同學的話打開了我的閘門!斑青辍闭障鄼C里留下了我們小學時光的最后一個鏡頭。

  真不敢相信小學時光就這么結束了。可我們永遠不會忘記老師對我們的關懷。不會忘記老師為發(fā)表我作文而熬紅的眼睛,更不會忘記老師對我的關心,是您成就了今天的我!

  看著看著,我的眼眶濕潤了,可心里面感覺暖暖的。

  感謝畢業(yè)照對我心靈的觸動,感謝它讓我重溫了那段最美好的回憶。

畢業(yè)作文600字 篇4

  雖然,也許很多地方你還沒有和那個你最愛的人一同走過,只是在這樣的時刻要到來的時候,你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方,然后咫尺天涯,無怨無悔。

  一種相見,恨晚;有一種離別,很難

  日子總是有一個又一個界限,或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。

  也許我們已經(jīng)不能再有一個機會可以再細數(shù)從前,細數(shù)你在我心中如何如何,而我在你心里又怎樣怎樣;

  好象是那樣的一個舞臺,我們依然穿了最漂亮而華麗的衣服,我們依然會站在舞臺中央,讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下,我們依然以為這幕戲剛剛開始演吧,但是突然有那么一個人跑來告訴你:嗨!親愛的,演出到此結束了。

  三年過去了,回到自己的母校,會不自覺地想到上述的情景。是的,沒有錯,上面的,就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng),曾經(jīng)滄海難為水。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

  該散的散了,該收拾的都已經(jīng)打包了,該走的也將離開了,為什么總還是會有那么多的人背著行囊回望這里,為什么還有個人那么傻會經(jīng);貋砜纯催@里的一切,看看他曾經(jīng)生活過的校園,他的老師,他的師弟妹呢。

  這,就是我們!

  這,就是愛戀又必須離開。

  這,就是起點!

  雖然,也許很多人你以前還來不及了解,以后也許再也未必相見,只是在這樣的時刻要到來的時候,你會希望他們能夠永遠記住你微笑的.。

  雖然,也許很多地方你還沒有和那個你最愛的人一同走過,只是在這樣的時刻要到來的時候,你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方,然后咫尺天涯,無怨無悔。

  嗨,有一種相見,恨晚;有一種離別,很難。

畢業(yè)作文600字 篇5

  20xx年的到來意味著我的小學生涯即將結束。

  從一個矮小又調(diào)皮的一年級小學生到現(xiàn)在被人稱作“學校的大姐姐”的六年級學生,人人不禁感嘆歲月流逝之快。

  這學期的學習相對于其它年級來說比較緊張。作業(yè)多那是正常的事,沒有理由可以抱怨,誰叫我們今年讀的是畢業(yè)班呢?都是為了同一個目標,順利地畢業(yè),告別母校,他上初中生活,讓父母不再為我們擔憂,“我們長大了!”“長大”意味著懂事,要讓他們知道:他們這幾年的辛苦沒有白費。無疑,要拿出最好的成績給他們看,可是,為了要拿出最好的成績,要怎樣做才好呢?要怎樣才能讓父母知道了我們“長大”了呢?怎么樣才能順順利利地畢業(yè),踏上初中的旅途呢?

  然而,現(xiàn)在辛苦的不是只有我一人,大家都很努力,站在教室外面,還能隱隱約約聽到筆尖在紙上滑動的聲音。老師也很辛苦,每當看到老師在講臺上拼命的講課,吃著有害身體、臭臭的粉筆灰,飽含深情,希望我們多學些知識的眼神,心里又會有不同的感動涌出。老師啊,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界,讓我重新鼓起向前沖的勇氣!

  有時晚上睡覺躺在床上會想,這也不是很好嗎?有壓力才有動力。如果能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的痛苦,對岸肯定有七彩的幸福等著我們。

  去年冬天我滿心希望自己能在期末考試考個好成績,但現(xiàn)實過于嚴苛,給了我一個大大的打擊:語文考了八十多分。

  “摔倒了又有什么關系,再站起來就行了!蔽視r常這樣安慰自己。

  這學期要參加畢業(yè)考,不要著急、不要放棄,因為大家都是一步一步在向前走的!叭瞬皇腔钤谶^去的,做現(xiàn)在力所能及的事就可以了!

畢業(yè)作文600字 篇6

  五月的校園,彌漫著淡淡的桂花香味,我極喜歡這種花了,甜甜的,細細的,沁人心脾?晌以趺匆哺吲d不起來,莫名的傷感涌上心頭。

  又是一年畢業(yè)時,即是歡喜又是愁。

  即將走向社會的莘莘學子,馬上就要畢業(yè)的大學生,戴著學士帽,穿著學士衣,在校園合影留念。我愿他們都有一個燦爛的前程。

  即將離別的朋友啊,拿什么安慰我凄苦的心。他們在校園里取景,總想把最好的一面留在記憶里。他們臉上洋溢著笑容,擺出不同的造型,開著沒頭腦的玩笑。男男女女從來都沒這般親密,不舍得,舍不得,所以總想把回憶延長些,再延長些。

  一個快畢業(yè)的學長,以前總抱怨寢室環(huán)境差,室友不好相處,老師上課沒勁,人際關系很勢力。他經(jīng)常逃課,沒事就上網(wǎng)打游戲,導致成績一般。在離開母校幾個月前,他一有空就去蹭別人的課,甚至禮拜天一整天都待在圖書館,這地方以前來的太少了,現(xiàn)在覺得是那么讓人向往。那一晚他與室友喝得酩酊大醉,說著交心窩子的話,相互祝福。你能明白他那種心情嗎?

  是啊,未來是多么迷茫,前途未卜。馬上就要離開這校園了,一離開,就再也回不來了,再也回不來了。

  四年,你能帶走什么?除了學到的知識,就是沉淀的回憶了。什么名辱,什么得失,什么恩怨,都將隨風而散。只剩那厚厚的相冊。

  不知多少年后,我們打開那塵封的相冊,過去的點點滴滴又閃現(xiàn)在我們眼前,也許我們會欣然一笑,也許我們會暗自神傷。

  多少事情,回得了過去,回不了當初。

  一學長臨走時給我的忠告,留著吧,也許有用。

  “多去圖書館,多讀書,多聽老師學長的忠告!

  我還問了他一個很私人的問題,關于對愛情的看法。他很有詩意地回答我:“青春就像個婷婷少女,她曾深情地愛著我們,可是我們卻一直不知道,還有多少人無動于衷!”

  最后他又加了一句:“母校的女生都很漂亮!

  看著他傷感的眼神,我好像悟到了三層意思。

畢業(yè)作文600字 篇7

  心中油然而是……

  記的剛上初三時,覺的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個不停。初三是灰色的一年,初三沒有陽光,只有硝煙彌漫,大家只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。

  早上,才5點多,鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲,起床,懶蟲,起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無奈啊,初三了”!到了學校后,一天緊張的學習又開始了,語文、物理、數(shù)學——簡直是五花八門!扳彙薄砩系牡诙(jié)自習已經(jīng)上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學生走向校門,他們可以回家了,而大家……“無奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。

  好不容易過完了一天,今天才剛上第一節(jié)課,就被化學老師領到實驗室去了:“今天由你們自己來做關于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響后,大家又紛紛進入了教室,準備著下一節(jié)數(shù)學課……不過,偶爾也會放松放松,這不,在那邊寬闊的操場上,一些男同學正激烈地進行著籃球比賽呢!所以我不得不說初三是富有情趣的!

  為了迎接即將到來的中考,每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學們之間競爭也越來越激烈,越來越殘酷了,這就是所謂的挑戰(zhàn),生活的路處處布滿荊棘,面對著短暫的時間,面對著父母的那堵高墻,面對著一張張試卷,面對著一個個鋒利刺骨的分數(shù),自己的擔子不覺地重了起來,初中已三年了,關鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個字——中考。

  回眸過去,一個個寒冷的冬天,凜烈的寒風吹打著弱不禁風的臉,一個個炎熱的夏天,在酷日下趕來上學,任憑著風雨的擺弄,還是熬過去了,難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎?理想之夢,橄欖之夢,是我所希望的,是我所期待的。

  “人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”初中生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會更好!

畢業(yè)作文600字 篇8

  我,一個六年級的小學生,馬上要畢業(yè)了。作為一個畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學分別的我,卻無論如何也要面對眼前的事實。

  拍畢業(yè)照了,同學們的表情非常憂傷,雖然有的同學在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風風雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學開著玩笑。

  集體照后,同學們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了,但同學們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間,有的同學已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱,同學們的毅力可真強,我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的份了。

  在我看來,畢業(yè),既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn),能夠更上一層樓;傷心的呢?我想我不說大家也心知肚明,真不明白在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對同學和老師,平時表情極為豐富的我也變得一籌莫展。

  真是“同學情深何忍別,校園碧草話畢業(yè)”呀!

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