畢業(yè)離別作文集錦14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的畢業(yè)離別作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)離別作文1
讓我們回憶一下六年的學(xué)習(xí)生活吧，教育我們的都是我們的老師啊，我們即將離開(kāi)這里了，讓我們?cè)僬f(shuō)一聲“老師您辛苦了！”
老師給我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，我們六年級(jí)最后一課說(shuō)的好;老師是天使，是大樹(shù)，是海洋！老師日日夜夜為我們操勞，但有人說(shuō)：“老師壞死了！”我聽(tīng)到這些話(huà)就想說(shuō)：“你的知識(shí)不是老師教的嗎？而且你如果不是犯了錯(cuò)誤老師會(huì)罵你嗎？如果沒(méi)有老師你的知識(shí)從哪里來(lái)啊？”由此我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“讓我們?cè)俸屠蠋熣f(shuō)一聲“老師謝謝您的教誨”。讓我們一起祝愿老師永遠(yuǎn)健康，年輕！”
所有的工作中是老師的功勞最大，有人也會(huì)說(shuō)為什么呢？我會(huì)回答說(shuō)：“其他的工作不真是老師的教育才出來(lái)的嗎？”為什么會(huì)有那們多學(xué)生恨老師呢？那是因?yàn)樗麄儾⒉恢览蠋煹挠眯牧伎啵?/p>
在這離別的時(shí)刻讓我們?cè)僬f(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
畢業(yè)離別作文2
小旭子你知道嗎？作為好朋友的我有許多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，作為好朋友的我想對(duì)你說(shuō)：“小旭子，在這緊張的復(fù)習(xí)階段你整天都靠混來(lái)過(guò)日子。特別是上英語(yǔ)課的時(shí)候，你為了消耗時(shí)間竟有時(shí)候吃吃東西，有時(shí)拿著一本歌詞本在那兒悠閑自在的唱歌，還有失調(diào)過(guò)頭來(lái)和我講話(huà)害的老師叫我回答問(wèn)題我站在那兒一問(wèn)三不知而你呢卻在那兒偷笑。丁緒你要知道時(shí)間是非常寶貴的，正所謂”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。丁緒你上課不認(rèn)真聽(tīng)講下可把老師所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“要好好復(fù)習(xí)呀！”拋到了九霄云外。如果你到坑定會(huì)像這一句名言所說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”�！倍【w如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，做到多學(xué)、多思、多問(wèn)這三點(diǎn)我相信你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)，到那時(shí)班上的同學(xué)東不會(huì)小瞧你老師也會(huì)喜歡你。
希望在你走進(jìn)其它學(xué)校大門(mén)的時(shí)候一定要做到以上幾點(diǎn)哦！
畢業(yè)離別作文3
六年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。老師們，同學(xué)們，老師們，讓我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。
啊，老師您用您的汗水澆灌我們成長(zhǎng)。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。六年來(lái)，您教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)。謝謝您，老師！
同學(xué)們，謝謝你！我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學(xué)，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！我不是天使，但我擁有天堂！我沒(méi)有翅膀，但我俯視陽(yáng)光！我沒(méi)有三葉草，但我手捧希望！因?yàn)槲矣心�，我的同學(xué)！謝謝你，同學(xué)！
六年過(guò)去了，你們還是沒(méi)變。老師，同學(xué)，讓我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)！
畢業(yè)離別作文4
五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)期，已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期來(lái)到了。
在新的學(xué)期里，我們的耿老師換成了田老師，在以前耿老師帶領(lǐng)著我們，一起奮斗，一起歡悅，一起閱讀，到了現(xiàn)在，我們離開(kāi)了耿老師，換成了我們新的學(xué)期的班主任——田老師，在田老師的帶領(lǐng)下，我們一樣可以像以前耿老師，那樣的，各各項(xiàng)目考第一的。
在新的學(xué)期里，我們又迎來(lái)了一位新的同學(xué)——郭政禹。而一位老同學(xué)——賈錦源退學(xué)了，在英華學(xué)校里我們班和賈錦源生活了四年，在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候退學(xué)了，在這四年里，我們和他在上課的時(shí)候，一起探索；在下課的時(shí)候，我們和他一起玩耍，一起閱讀……這么多的東西都是我們創(chuàng)造的，在20xx年的第一場(chǎng)雪中，我們玩的多么的開(kāi)心、愉快、歡樂(lè)……這多么值得我們?nèi)セ貞洶。?/p>
在新的學(xué)期里，我也要多努力，考一個(gè)好的成績(jī)。
畢業(yè)離別作文5
吃完了飯，就提著打包好的行李，準(zhǔn)備離開(kāi)了。
起初，天邊還是亮的，只是微微泛了些黑。在等車(chē)的差不多的半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我望著那棵樹(shù)發(fā)著呆，因?yàn)闃?shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡淡的黃的花蕾，白白的花瓣的雞蛋花，這是我最喜愛(ài)的花，飽含著溫暖而恬靜的感覺(jué)，可是離開(kāi)之后，回到的那個(gè)氣候的地方，就不會(huì)看見(jiàn)這種花了。
乘上公交車(chē)，車(chē)輛在狹小的馬路上行駛，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，再過(guò)了一個(gè)橋時(shí)，又是另一番城市的景色。等再轉(zhuǎn)一個(gè)彎時(shí)，又是一片田園風(fēng)光，城市與鄉(xiāng)村的完美融洽，真好。
車(chē)輛在公路上奔跑，車(chē)窗外的景色從天邊微微的泛黑直至深黑，直至天邊的路燈全亮了，似一棵棵豆芽，似一棵棵剛剛萌發(fā)充滿(mǎn)綠意的豆芽，富含生命力。又似一朵朵蒲公英，成熟的種子們將要飛向遠(yuǎn)方，川流不息的車(chē)輛閃爍的車(chē)燈似一條永無(wú)止境的銀河。
這是這一年這么清楚的了解廣東，再見(jiàn)了，廣東，待來(lái)年再見(jiàn)。
畢業(yè)離別作文6
快要離開(kāi)母校了，我在這里要對(duì)我的老師和我的好朋友說(shuō)一些話(huà)。
我想對(duì)我的老師說(shuō)：“感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的教育和關(guān)懷，您讓我懂得了怎樣做人，老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣，我獲得的知識(shí)，都滲透著您辛勤的汗水；我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著您的心血。在我的心目中，您是辛勤的園��；無(wú)私的培育了無(wú)數(shù)株幼苗；您是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)；您是太陽(yáng)，給了我們無(wú)限的溫暖；您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。最后，我祝老師身體健康、心想事成、萬(wàn)事如意、家庭幸福美滿(mǎn)！
我想祝我的好朋友駱席婷考上自己心目中理想的學(xué)校，就算考不上，也不要輕言放棄，你要永遠(yuǎn)記�。翰灰p言放棄，否則對(duì)不起自己，更對(duì)不起別人。祝你像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，飛翔自己想去的樂(lè)園，尋找自己的夢(mèng)想。
說(shuō)真的，我真的舍不得離開(kāi)母校，因?yàn)檫@里有太多太多我美好的回憶。這里有我最敬愛(ài)的老師、有我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
畢業(yè)離別作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。
曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng)，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說(shuō)心聲，相擁而泣，姐妹們，再見(jiàn)了！時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我看見(jiàn)轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂(yōu)郁的暗淡了四圍的光！青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗！
擦肩而過(guò)，也是一種默契；萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢？從學(xué)寫(xiě)a、o、e到寫(xiě)作文，從學(xué)寫(xiě)1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水？再見(jiàn)了，我人生的第二盞指路明燈；再見(jiàn)了，為我修枝剪葉的園丁，再見(jiàn)了！
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！庇H愛(ài)的朋友、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校，在這離別的時(shí)刻，我要向你們衷心的道一聲：再見(jiàn)！
畢業(yè)離別作文8
畢業(yè)，畢業(yè)，畢業(yè)，現(xiàn)在在真的畢業(yè)了，卻開(kāi)始舍不得。
——題記
沒(méi)有的時(shí)候
盼望擁有。
擁有的時(shí)候，
又渴望沒(méi)有時(shí)的生活。
真正失去了，
卻又去懷念
人到底是怎樣的？
在上學(xué)的時(shí)候，
渴望放假，
真的放假了，
卻因?yàn)椋?/p>
整日的無(wú)所事事，
開(kāi)始懷念上學(xué)的日子。
就這樣，我們周而復(fù)始著……
一兩個(gè)月前，
我依舊盼望暑假，
這個(gè)暑假的意義卻不同。
一樣的是，當(dāng)這個(gè)暑假來(lái)臨的時(shí)候，
我又是多么渴望
不要放假！
一兩個(gè)月前，
我渴望畢業(yè)，
才明白，
畢業(yè)，
只不過(guò)是離別的代名詞，
所以又突然不想畢業(yè)了。
同樣的期盼，
同樣的渴望，
卻不曾想，
愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，
就是我們離別的——
前奏……真的畢業(yè)了，我也要離開(kāi)了，不能常來(lái)小荷了，我舍不得父母，老師，同學(xué)，但我更舍不得小荷的你們。
畢業(yè)離別作文9
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，卻悲傷的去！雖然從幼兒園和小學(xué)1---5年級(jí)，待在學(xué)校，可是，每次的離別，都是一把處在自己的胸口上的一把血刀！
這次卻又要分離，到了離別的時(shí)候了，我就感覺(jué)這3天就在一秒間的過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了！緊緊握著爸爸媽媽的手，不想松開(kāi)，可是卻在校門(mén)中，撒手，可是不想放手，怕一放手就在這10幾天的“監(jiān)獄里度過(guò)”，最后還是撒手了，可是我們卻用淚來(lái)表示！自己的心！可是這十幾天，在我眼里就像過(guò)了一年的時(shí)間！
在被窩里我會(huì)痛苦！回想起那3天所發(fā)生的高興的事情：“比如媽媽陪這我寫(xiě)作業(yè)，折紙，有時(shí)我們還嘻嘻哈哈，有時(shí)一起看書(shū)，媽媽每天都陪著我，還去表哥工作的地方，參加盛典那風(fēng)箏，放風(fēng)箏！等等……”可我現(xiàn)在一點(diǎn)兒開(kāi)心不起來(lái)！
離別，是最慘痛的事，可是時(shí)間卻不可以不復(fù)返了！
畢業(yè)離別作文10
離別過(guò)后，我們的`關(guān)系出現(xiàn)了裂縫，
我們聊天頻率一再低下，
久久的等待著你回我的信息。
到底，
我們敗給了時(shí)間，
還是敗給了彼此，
抑或敗給了自己。
離別過(guò)后，
應(yīng)當(dāng)是祝福。
我們有理由期望更好的彼此，
期望下一次見(jiàn)面的到來(lái)，
期望相見(jiàn)的感慨。
離別過(guò)后，
應(yīng)是回憶，
回憶我們的往事，
回憶我們?cè)?jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，
回憶我們?cè)?jīng)互幫互助的扶持。
回憶我們?cè)?jīng)千辛萬(wàn)苦的努力。
離別過(guò)后，
應(yīng)是出發(fā)，
獨(dú)自收拾好包袱，
聽(tīng)著音樂(lè)，
冒著寒風(fēng)冷雨，
默默地前進(jìn)。
鍛煉自己……
離別的時(shí)刻，
誰(shuí)都說(shuō)不出口，
如果是我，
我也會(huì)默默地轉(zhuǎn)身，
讓過(guò)往留在背后。
越是在意，
越想一個(gè)人獨(dú)自離開(kāi)……
終究，
該告別的還是要告別，
該離開(kāi)的還是要離開(kāi)，
這是畢業(yè)季的無(wú)奈與不舍……
畢業(yè)離別作文11
我的小學(xué)生活仿佛是一片麥地，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴則是一棵棵顆粒飽滿(mǎn)的麥穗。
我不會(huì)忘記那次南京之行，更不會(huì)忘記潘哥和老王。由于大巴車(chē)停停頓頓，車(chē)內(nèi)密不透風(fēng)，仿佛一個(gè)大蒸籠。暈車(chē)!我眼前一黑，一股熱流冒了上來(lái)，我實(shí)在忍不住了，“哇”吐了下來(lái)，頭更疼了。
是潘哥和老王扶我回宿舍的，那一晚，寒氣從窗外溜了進(jìn)來(lái)，但我并不覺(jué)得冷，一種名為友誼的暖流溫暖了我的心。
我不會(huì)忘記老校園的樹(shù)木，新校園的現(xiàn)代氣息，更不會(huì)忘記老師們的教誨。
記得那是一個(gè)冬天，天很冷，成績(jī)考的很差，心也冷了。排隊(duì)時(shí)，我忍不住嘆氣，發(fā)出抱怨。同行的周老師聽(tīng)見(jiàn)了，面帶笑容的說(shuō):“一次普通的考試就把你打倒了嗎?”
我心為之一顫，奮進(jìn)也。至今日，仍不忘此話(huà)。此話(huà)激勵(lì)我多年，之后成績(jī)好，仍有其功。故，吾感激不盡。
六年時(shí)光一去不返，剛開(kāi)始珍惜就要結(jié)束。唉，悲乎。畢業(yè)，就會(huì)離別，離別，就會(huì)回憶童年、友誼與師恩。
畢業(yè)離別作文12
畢業(yè)，畢業(yè)，畢業(yè)……再過(guò)三個(gè)就真的畢業(yè)了，卻開(kāi)始舍不得……三年了，我過(guò)得并不輕松，卻似乎長(zhǎng)大了許多。
初一，還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)，在回憶、和做白日夢(mèng)中度過(guò)了一學(xué)年。日子過(guò)得雖是“渾渾噩噩”但也“中規(guī)中矩”。學(xué)期結(jié)束，考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)……
初二，雖然有些無(wú)聊，但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上。但，很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)竟直線(xiàn)下滑……
初三，哎……痛苦的學(xué)期。雖然現(xiàn)在只上完了一半，但還是覺(jué)得好忙。所有老師都在趕課，想不忙都難呀……
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年02月16日了，初三下學(xué)期開(kāi)始了……六月的中考……我們最后的期限。當(dāng)20xx年06月來(lái)臨的時(shí)候，一切將成為定局，不論結(jié)果如何，我不會(huì)后悔。
三個(gè)月后一場(chǎng)暫時(shí)的告別——源于殘留一幕永遠(yuǎn)上演的相聚。
畢業(yè)離別作文13
在炎暑的夏季，本應(yīng)太陽(yáng)炙烤大地的時(shí)候……一場(chǎng)祭奠離別的夏季雷雨來(lái)了。離別也伴隨著雷雨來(lái)了!
在這個(gè)離別的夏天我書(shū)寫(xiě)下了這份短暫的友誼。一切仿佛過(guò)得很快。
一瞬間我六年級(jí)了，我們也要散了!和好朋友吵架了，教室里充滿(mǎn)了悲傷……為什么?因?yàn)殡x別!曾經(jīng)一起吃，一起喝，一起玩，一起瘋，一起鬧，一起笑……這些早已在不經(jīng)意間就把我們的心一針一線(xiàn)的縫合在一起。多么快樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，因?yàn)殡x別，說(shuō)：“我們絕交吧!”大家愣住了“為什么?”如果可以重來(lái)，我們還會(huì)選擇單純的一見(jiàn)鐘情嗎?我們還會(huì)成為兄弟嗎?雖然六年過(guò)得這么快，但在我生命中你們是美好的回憶。回到現(xiàn)實(shí)，好好珍惜最好的時(shí)光。QQ上還留著彼此的足跡，翻找著對(duì)話(huà)，一點(diǎn)點(diǎn)在回憶中入睡。
六年友誼長(zhǎng)河，我們放不開(kāi)了!
畢業(yè)離別作文14
快要畢業(yè)了，在大多數(shù)人的心里留下的只有悲傷，那以往熱鬧的校園，如今卻如此的寂靜。昔日同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)或是在操場(chǎng)上歡快的玩耍，早已沒(méi)有了……
只有一個(gè)人默默的看自己的母校，等待畢業(yè)證書(shū)地發(fā)下。懷念自己和同學(xué)一起在母校度過(guò)的美好時(shí)光。在懷念自己和同學(xué)們?cè)谡n堂上聽(tīng)老師講課的情形。
有時(shí)，常常自己在想：“如果能不離開(kāi)自己的母校該有多好!畢竟在這母校生活了六年了，這的一草一木，都讓我記憶深刻。在這里，留下了我的喜怒哀樂(lè)，在這里，有我最要好的朋友在我最需要的時(shí)候幫助我，安慰我。”
有時(shí)，只恨六年時(shí)間很短暫，不能讓我在母校的時(shí)間更長(zhǎng)一些。好能讓我在母校和自己的朋友不分開(kāi)。
歲月早已流逝，是不可能再倒流的。要知道每一個(gè)人都要經(jīng)歷許多次離別，我不能老是一個(gè)小孩子的心態(tài)，人都是要成長(zhǎng)的，有一句話(huà)說(shuō)的好：人得經(jīng)歷過(guò)許多“暴風(fēng)雨”才能懂得如何應(yīng)對(duì)。所以，我要堅(jiān)強(qiáng)，不要那么脆弱!
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