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畢業(yè)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-15 20:31:43 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)小學(xué)作文(匯編15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的畢業(yè)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)小學(xué)作文(匯編15篇)

畢業(yè)小學(xué)作文1

  時(shí)間過(guò)得可真快!轉(zhuǎn)眼間,就要離開呆了六年的母校。

  還記得,剛上一年級(jí)的時(shí)候,大家彼此都不認(rèn)識(shí),到了二年級(jí)的時(shí)候我們已經(jīng)三五成群的在一起玩了,到了三年級(jí)的時(shí)候,我們一起參加了一個(gè)比賽,互相鼓勵(lì)對(duì)方,到了四年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí),到了五年級(jí)的時(shí)候我們互相加了QQ,現(xiàn)在到了六年級(jí)我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。

  六年了,學(xué)校有很大的變化,以前學(xué)校沒(méi)有圖書室,沒(méi)有食堂,現(xiàn)在已經(jīng)都有了,學(xué)校還新建了一個(gè)操場(chǎng),還購(gòu)買了很多書籍,還專門找人搭配了午餐,F(xiàn)在又新建了美術(shù)室,食堂也擴(kuò)大了規(guī)模。

  學(xué)校老師也換了一批又一批,從一年級(jí)到六年級(jí),我們換了很多老師,有些老師的名字我已經(jīng)忘記了,但是他們的教導(dǎo),我依然記在心中。

  和幾個(gè)朋友一起在操場(chǎng)上散步,我們約定,幾年后還要再次相見,我們互相說(shuō)了一些留言,希望以后我們?cè)絹?lái)越好。

  再見了,母校!

畢業(yè)小學(xué)作文2

  新學(xué)期開始了,我上三年級(jí)了。我的新學(xué)期計(jì)劃有下面幾點(diǎn) :

  第一:學(xué)習(xí)方面,(1)我要每天多看課外書,多讀課文。(2)每天書本都要帶齊。(3)數(shù)學(xué)還要進(jìn)步。(4)英語(yǔ)都要會(huì)背。(5)上課注意聽講、積極發(fā)言。

  第二:守紀(jì)方面,我在以下兩點(diǎn)做得還不錯(cuò):(1)上課坐端正。(2)按時(shí)到校。今年繼續(xù)加油,要做得更好。

  第三:做人方面,我要多交一些朋友,我要以人為善,打開心胸,多跟別人玩,在玩的時(shí)候,與別人一起分享玩具。這學(xué)期,我要多關(guān)心他人,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,比如幫母親洗盤子、切菜、洗衣服、做飯等。當(dāng)母親辛苦的時(shí)候,可以幫她捶捶背。我還要孝敬長(zhǎng)輩,多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話,關(guān)心他們。

  第四:安全方面,過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路時(shí)左右看。放學(xué)時(shí)不能跟不認(rèn)識(shí)的人走,要等家長(zhǎng)來(lái)接。如果被別人騙走,看到附近有警察,就向警察求救。

  我要努力達(dá)成上面的計(jì)劃,不斷加油!

畢業(yè)小學(xué)作文3

  “畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼,可以隨意勾勒;“畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼,讓我們常說(shuō);“畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼,讓我們向往……

  轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)六年時(shí)光即將過(guò)去。有些人隨隨便便,滿不在乎,卻在即將失去的時(shí)候后悔。

  有些人,對(duì)畢業(yè)不管不問(wèn),但在真正分別的那天他們會(huì)舍不得嗎?

  當(dāng)畢業(yè)照拍下的那一刻,我們要離開,離開熟悉的校園、熟悉的老師、同學(xué)。

  我已對(duì)學(xué)校注入了感情,一想到就要離開了,就默默地流淚,一想到就要與老師、同學(xué)分別,就失聲痛哭。無(wú)數(shù)次我夢(mèng)到了我又回到一年級(jí)但轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大,到分別同學(xué)們。一次次我恐懼,我害怕,我傷心。

  我想,如果真的到了畢業(yè)那天,我肯定會(huì)哭,哭得傷心欲絕,但我要忍住,要開開心心的畢業(yè)。

  回憶曾經(jīng)的每一天,每分每秒。和同桌打鬧、玩耍;貞泴(duì)學(xué)霸的崇拜、敬佩。

  但畢業(yè)不是訣別,而是去向初中的一步,所以不要傷感、不要哭。

  天下沒(méi)有不散的就酒席,只有重逢的希望,但越長(zhǎng)大越害怕重逢,怕重逢后的分別。

  一切都有希望,在數(shù)十年后的今天,我們都會(huì)有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

  今生有緣,全是命!如果有緣,我們會(huì)再見面!

畢業(yè)小學(xué)作文4

  告別童年

  還記得,我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門嗎?還記得,我第一次走進(jìn)這個(gè)班級(jí)的大集體里嗎?還記得,我第一次看見我的老師和同學(xué)們嗎……轉(zhuǎn)眼間,我們這個(gè)大集體已經(jīng)在一起六年,但是不久后我們即將走出校門,告別童年生活。我和同學(xué)們也要分開,這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!童年的歲月在這里開始和度過(guò),也是在這里結(jié)束,我怎么可能會(huì)忘記呢?

  給我的老師

  在這六年里,我很感謝我的老師,是她們教給我們無(wú)數(shù)的知識(shí),教給我們很多人生的哲理,如果沒(méi)有老師的教導(dǎo),就沒(méi)有我們得今天。我們就是幼苗,而老師就好像園丁,是老師的滋潤(rùn)使我們長(zhǎng)成一棵棵小樹,接下來(lái)的道路,還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進(jìn),繼續(xù)去探索!

  給我的同學(xué)

  在我們這個(gè)大集體里,同學(xué)和朋友是必不可少的,雖然我們偶爾會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,但六年來(lái)的友誼是永遠(yuǎn)不可能會(huì)被打破的;叵脒@六年來(lái)的一幕幕場(chǎng)景,回想我們以前的幼稚和可笑,我的心情就不自覺(jué)地興奮起來(lái)。我相信,即使我們各奔東西,但遲早有一天我們還會(huì)再相聚!

畢業(yè)小學(xué)作文5

  轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候,還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒(méi)有,但是到了要畢業(yè)的時(shí)候,就不知不覺(jué)有了一種舍不得的感覺(jué)。

  舍不得可愛(ài)的同學(xué),他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂(lè),遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭,灰心時(shí)給我鼓勵(lì),悲傷時(shí)給我安慰。

  還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師就是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來(lái),教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力,為的就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人才,F(xiàn)在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說(shuō)出來(lái)。

  我還要感謝,多年以來(lái)和我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時(shí)候來(lái)幫我。

  在這個(gè)班級(jí)里,我留下了快樂(lè)與悲傷,留下了歡笑和淚水。但這一切,全都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會(huì)記住歡笑與快樂(lè),忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中就是個(gè)美好的,能在童年生活上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

畢業(yè)小學(xué)作文6

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶…… 光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。 在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍。

畢業(yè)小學(xué)作文7

  畢業(yè)考試即將來(lái)臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。

  每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。

  我應(yīng)對(duì)著這些書本覺(jué)得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,然后便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

  傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由!

  皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺(jué)生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

畢業(yè)小學(xué)作文8

  一道閃光把我們的笑顏定格在一張照片上,每一個(gè)人都笑得很開心,沒(méi)有一個(gè)人意識(shí)到再過(guò)50天我們就要分開了,直到那一天,我們才猛然間發(fā)現(xiàn),原來(lái)已經(jīng)畢業(yè)了,再也見不到那個(gè),抱遍全班人只為抱到的那個(gè)人了;再也見不到那個(gè),一起哭過(guò),一起笑過(guò),闖了禍一起扛事兒的同學(xué)們了;再也見不到度過(guò)了無(wú)數(shù)青春的學(xué)校了!

  校服上寫滿了同學(xué)們,老師們的名字,黑色的字跡,包含了無(wú)數(shù)的深情,雖然知道以后很難再見,卻還是一次又一次的約定,再見時(shí)一定要穿上寫滿名字的校服……

  我們都知道在接下來(lái)的人生中,我們會(huì)遇到更多像現(xiàn)在一樣的朋友,可是我們心中卻止不住的悲傷,緊緊的擁抱在一起,眼淚劃過(guò)臉頰,落在對(duì)方的衣衫上,心中一遍又一遍的重復(fù)、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

  畢業(yè)就是一場(chǎng)盛大的筵席,當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天,只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園,再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。

畢業(yè)小學(xué)作文9

  一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,與我生活了六年的同學(xué)與老師。

  還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因?yàn)槲抑溃W(xué)與幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來(lái),覺(jué)得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

  當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺(jué)得了,因?yàn)椋r(shí)候有非常多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。

  小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了,不知道為什么,我非常想與許老師聊天。我有好多的話想和她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是非常多非常多,花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

  同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們與我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。

  在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

畢業(yè)小學(xué)作文10

  畢業(yè)考試即將來(lái)臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。

  每一日的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。

  我應(yīng)對(duì)著這些書本覺(jué)得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

  傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由。

  皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺(jué)生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一日。

畢業(yè)小學(xué)作文11

  小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來(lái)了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美的時(shí)光,隨著微風(fēng)帶走了,沒(méi)有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻,我們帶走的是勝利,留下的是完美、難忘的記憶。

  小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說(shuō)起這個(gè)詞,是多么地羨慕六年級(jí)的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好的知識(shí),他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級(jí)的學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,是多么的高興。

  小學(xué)畢業(yè)是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了,變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛(ài)的同學(xué)們、教育我們的老師和度過(guò)六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。

  六年前的我,是一個(gè)充滿童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來(lái)了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的。

  真的很不舍得和藹可親的老師、親愛(ài)的同學(xué)和度過(guò)六年完美時(shí)光的母校。我有空一定會(huì)常回來(lái)看看。

畢業(yè)小學(xué)作文12

  日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書,形象的刻畫著我們的小學(xué)生活,直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書柜里塞滿的`不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

畢業(yè)小學(xué)作文13

  也許,那隱藏心底許久的心愿,將會(huì)被暖人的春風(fēng)帶走。也許,那曾經(jīng)擁有的夢(mèng)幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水,也有歡樂(lè),它給我們?cè)S多美好的回憶。回想起這六年生活中的種種開心,串串苦澀,我不徘徊,我不哀嘆,哪怕是哭泣,我流的也是幸福的淚水。

  面臨著即將畢業(yè)的我們,不禁潸然淚下,來(lái)不及演繹,來(lái)不及回首,六年的時(shí)光就這樣匆匆流走。

  琴鍵上留下我們辛勤的汗水,鏡子里反射出我們苦練后的微笑,舞臺(tái)上有我們歡快的節(jié)奏。

  六年的學(xué)習(xí)生活,從陌生到認(rèn)識(shí)了解,從吵鬧到謙讓,慢慢學(xué)會(huì)了做人的真諦,這才使我真正體會(huì)到同學(xué)之間的珍貴,體會(huì)到人間自有真情在。

  當(dāng)然,六年的生活中,也少不了老師的培養(yǎng)和支持,她那寬大的胸懷可以包容整個(gè)宇宙,而自己絢麗的花朵卻被歲月無(wú)情地埋沒(méi)了……。

  別離的憂傷無(wú)法腐蝕我們的心情,真誠(chéng)的淚水只會(huì)擦亮我們的眼睛。

  整理好紛雜的思緒,抬起自信的腳步,向西邊的云彩揮一揮手,向昔日的母校揮一揮手,,拋棄心中的憂傷。

  因?yàn)槲覀冎溃?/p>

  明天的我們依舊燦爛、陽(yáng)光!

  幸福使我們相聚!

  友情使我們相知!

  記住這一切無(wú)論走道哪里,我們將永遠(yuǎn)想隨相伴。

畢業(yè)小學(xué)作文14

  童年是人的人生中最美好的年華,我們永遠(yuǎn)也回不到小時(shí)候了。但,有一件事兒到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那時(shí)我剛上大班,周末我坐在家里感到很悶,于是我就想:別人都說(shuō)我很黑,母親也說(shuō)我小時(shí)候放到黑炭里都看不出來(lái),我跑到家門,來(lái)到雯雯家。大聲喊道:“雯雯,你在家嗎?”她回答:“在呢!”

  “在家干什么?”“看電視。”“你可以出來(lái)一下嗎?”“好吧!”

  她出來(lái)了,我對(duì)她說(shuō):“雯雯,你看,別人都說(shuō)我倆黑,我們今天來(lái)個(gè)美容計(jì)劃吧!”

  她一聽,來(lái)勁了說(shuō):“好呀!

  我母親今天正好不在家,我上樓去先把我母親的漂亮衣服和鞋子拿下來(lái),去你家化妝,我一定要變成小公主!蔽艺f(shuō):“對(duì)!

  一定要像白雪公主那樣漂亮。”

  于是,我拿來(lái)口紅、假睫毛、粉……我?guī)退客浚龓臀彝客,不一?huì)兒,我們就成了兩個(gè)小白人了。母親回來(lái)嚇了一跳 。趕快帶我們?nèi)ハ丛,可是我卻不想洗,我剛剛才化好的,打死我也不洗,最終拗不過(guò)母親,還是被洗掉了!

  事過(guò)去了很久,但現(xiàn)在母親還拿這件事來(lái)逗我呢!

畢業(yè)小學(xué)作文15

  盼了怎么久,終于要到畢業(yè)了。原以為小學(xué)這個(gè)“痛苦的”世界終于要結(jié)束了,但是,到了與同學(xué)分別之時(shí),心中卻莫名的產(chǎn)生出一股憂傷。

  6年的小學(xué)生生活稍縱即逝,還記得我們從ABC開始一筆一劃的學(xué)寫字,到現(xiàn)在知識(shí)廣泛的人,最要感謝的莫過(guò)于為我們辛勤付出的老師了。

  調(diào)皮搗蛋我的干過(guò)不少的壞事,既令老師煩惱,也讓父母?jìng)模有同學(xué)們的打打鬧鬧,仍然歷歷在目。友情是不可比擬的,有一件事令我十分深刻。

  我還記得在學(xué)期尾的時(shí)候,我們都要去拍畢業(yè)照,可是我,那一天偏偏沒(méi)有穿校服回校,我如熱鍋上的螞蟻一樣,不知道如可是好,老師對(duì)我說(shuō),去其他班找一下有沒(méi)有人愿意借你?我一想,是。】墒莾(nèi)心有十分忐忑,別人真的肯借給自己?jiǎn)幔课夷菚r(shí)候也管不著了,直接就是一陣風(fēng)似的沖到了2樓,帶著忐忑的心情問(wèn)以前班的一位同學(xué),我原以為他一定會(huì)思考許久或者是直接拒絕,但我萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到,他二話不說(shuō)直接跟著我向外面走去,我心中頓時(shí)一股暖流。

  我們的友情如膠似漆,轉(zhuǎn)眼間,將要分別,帶著深深的不舍,如果可以。那么,我們就在初中一起重逢。

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