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畢業(yè)話題作文

時(shí)間:2021-09-20 14:09:03 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)話題作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的畢業(yè)話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)話題作文(15篇)

畢業(yè)話題作文1

  俗話說:“天下無不散的宴席”這句話對(duì)于現(xiàn)在的我來說,是對(duì)的。六年了,和同學(xué)們都要分開,當(dāng)我們準(zhǔn)備說出分開的時(shí)候,每個(gè)人的心底都開始顫抖了。因?yàn)榇蠹以谝黄鹁昧,和大家都熟悉了,就好像有一條線在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時(shí)的山盟海誓么!

  還記得我們傻傻地跑,還記得我們?cè)谝徽f天談地……畢業(yè)了,大家慢慢地走出教室,誰也不想走,都想看多幾眼和我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的教室,看回自己的座位,又看到兄弟或喜歡的人的某個(gè)位置。可惜我們就要走了,下一個(gè)接替我們的會(huì)是誰呢?這時(shí),我走到操場上時(shí),仿佛看見了我們兄弟們?cè)谵樟嗣趽屒,然后猛得跑,投,進(jìn)啦!哈哈,我好像又回到了一起,跑,射,進(jìn)啦!夕陽慢慢的來了,金色的太陽在和我們招手。

  大家開始走出學(xué)校,每個(gè)人的臉上都充滿了思念和盼望。每個(gè)人都紛紛的回過頭,看看照顧了我們六年的學(xué)校,再見了。美好的生活在為我們期盼,我們要好好生活,長大后,在回來母校相聚。那時(shí)是什么情景?好期待啊。再見了,同學(xué)們,祝你們?yōu)槟銈兊哪繕?biāo)而奮斗

畢業(yè)話題作文2

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級(jí)操心的班主任。

  為了更好的管理班級(jí),束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,

  在憶回我們?cè)?jīng)走過的那些時(shí)日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。

  說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過了幾個(gè)季末。

畢業(yè)話題作文3

  哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了!同學(xué)的友誼,老師的恩情,我還是念念不舍……

  我和同學(xué)六年之間的友誼,難道就這樣消失了嗎?哎!真是不甘心呀不甘心!我回憶著我和同學(xué)快樂的時(shí)光,和同學(xué)們快樂的笑容。我們努力學(xué)習(xí),歷經(jīng)千辛萬苦,可是,還是要分開呀!哎!腦子亂亂的,真思念同學(xué),我和他們的快樂時(shí)光,快樂笑容。哎!真不想提起!

  老師辛勤的教導(dǎo)我們,每天孜孜不倦的給我們看作業(yè),而得到的只是同學(xué)們跟她的叫反。老師是園丁,我們是花朵,是老師給我們灌溉知識(shí)的雨水,我們應(yīng)該尊敬他們呀,可有些同學(xué)還是……現(xiàn)在想想都后悔,而當(dāng)初…哎!真后悔。

  現(xiàn)在后悔有什么用呢?還不如到初中好好尊敬老師?墒,我還是舍不得呀!哎!

  哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了!同學(xué)的友誼,,我終究還是舍不得呀!……

  哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了,老師的恩情,我終究還是后悔呀!……

  回憶著,回憶著。老師同學(xué),我舍不得你們呀,我真的舍不得你們呀!可是,這又有什么辦法呢?畢業(yè)就是畢業(yè)了,舍不得應(yīng)該是每個(gè)人都嘗到過的,苦苦的,哎!

畢業(yè)話題作文4

  每個(gè)人都有自己的愛好,自己的特長,就像公明哥哥愛好哲學(xué),小林的國學(xué),昭君的新聞學(xué),辰坤的俗學(xué)。李公子最拿手的是歷史學(xué),不管是唐代,還是明代,都爛熟于心(辰坤在清代歷史上也很不錯(cuò))。當(dāng)然這只是一個(gè)方面而已。

  將那三春勘破,桃紅柳綠待如何?云中蕊多,誰見把秋挨過……

  李公子在六〇三可是學(xué)習(xí)最好的一個(gè),我不得不承認(rèn)他的智慧個(gè)人,雖然他沒有一個(gè)人走用功,但可以說僅次于他,不過從取得的成績看,一個(gè)人走好像還差之甚遠(yuǎn)啊。

  “李老板”這個(gè)稱號(hào)不知道是從何而來,貌似和阿湯哥有關(guān),具體的我也不是很清楚了。記得第一次進(jìn)李老板的空間,你要不說他帥都進(jìn)不去,不過空間有些荒涼。

  我的散文集里收錄了李公子的一篇佳作《李健,追逐在快樂的路上……》,還記得開頭,“從148到150……”,后面的我就記不太清楚了。

  還記得他第一次哭,那還是在六〇三,我在日志里也曾提及,不知道細(xì)心的朋友有沒有留心到,到現(xiàn)在我還不知道是什么原因。李公子是喜怒于言表的,那是一張晴雨表,今兒高溫,今兒有雨。

  他的心很細(xì),每次出去聚餐的時(shí)候,最后當(dāng)我們大家都東倒西歪的時(shí)候,付賬的一定是他(我們是AA制)。這點(diǎn)很好,不然我們會(huì)吃大虧的,那次那家的飯店就多算了我們的錢,真是的,幸虧有他。

  畢業(yè)了,希望他能在以后的道路上,心想事成,繼續(xù)追逐他的那份快樂。!

畢業(yè)話題作文5

  我畢業(yè)了

  學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn),上學(xué)的時(shí)候想要放假,放假的時(shí)候想要快點(diǎn)上學(xué)去見到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過六年時(shí)光的知己,我們一起笑一起哭,偶爾有些矛盾,偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現(xiàn),這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。

  有的同學(xué),我們可能還會(huì)在一個(gè)初中相見,有的同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系,但是無論如何的未來都不能阻擋我們對(duì)未來的憧憬和希望,未來也不能阻擋我們對(duì)它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣,我們可能還會(huì)有些不懂事,但是這都不怕,失敗乃成功之母。

  親愛的老師們,畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們,最舍不得的還是你們。語文數(shù)學(xué)諄諄教導(dǎo),英語老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來讓我們對(duì)英語提起興趣。體育老師總是會(huì)帶我們做各種游戲,給我最好的戶外上課條件。老師的教育都是珍貴的,老師的關(guān)愛都是不能忘記的,希望各位老師可以身體健康,萬事如意。

  我畢業(yè)了,這意味著一個(gè)新的開始,也意味著一段過去的結(jié)束,這不會(huì)是結(jié)局,而是一種更好的開始。我相信自己,更相信身邊的每一個(gè)人。

畢業(yè)話題作文6

  六年的的朝夕相處讓我懂得了什么叫友誼什么叫快樂,和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)為什么我會(huì)這么開心這么快樂?墒乾F(xiàn)在我們就要分開了,各奔東西不知道何時(shí)才能再見面!唉,有的時(shí)候我不知道好好珍惜,現(xiàn)在沒了還真的很后悔。

  面對(duì)初中,覺得它好陌生好恐怖,不知道會(huì)遇到什么。雖然在小學(xué)我遇到了很多不開心的事,遇到了很多難相處的人,不過我還是要感謝他們。就因?yàn)樗麄兾也朋w驗(yàn)到了生活的滋味。再見了母校,再見了永遠(yuǎn)的六二班。教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光?一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?操場邊的大樹啊,可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?今天我們就要走了。請(qǐng)留住這些記憶吧!怎能忘運(yùn)動(dòng)場上我們奮勇拼搏,個(gè)人摔倒了大家扶,為了班級(jí)的榮譽(yù),絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)不可分割的整體!怎能忘,陽光燦爛中的春游,我和同學(xué)們一起歡歌笑語,走向開滿花的小道,感受著收獲的喜悅,體會(huì)著果實(shí)的珍貴!

  再見了,親愛的母校。老師。還有我在6年的時(shí)間里認(rèn)識(shí)的同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)記住我在這6年的喜怒哀樂!

畢業(yè)話題作文7

  總是不喜歡十字路口,因?yàn)檫@里充滿了分離;總是不喜歡汽車的站臺(tái),因?yàn)檫@里充滿了離別;總是不喜歡筵席后的殘余,因?yàn)檫@里充滿了悲傷…

  可是天下無不散之筵席,寒窗數(shù)載,我們終于畢業(yè)了。望著散伙飯上,一個(gè)個(gè)醉倒的男生,一桌桌殘剩的飯菜,我的眼角濕潤了。曾經(jīng)多么想畢業(yè),多么想離開老師的管束,多么想一個(gè)人自由自在,可是在那一刻,突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里讀書的日子,舍不得大家一起游玩的日子,舍不得大家一起打鬧的日子,舍不得這種大家一起拼酒的'場景…KTV里我們唱著《同桌的你》、《紅日》、《朋友》這些老歌的時(shí)候,眼角都悄悄地流下了眼淚。六年之前我不認(rèn)識(shí)你,你也不認(rèn)識(shí)我;六年之后,我們還是朋友,那種感覺永遠(yuǎn)都不會(huì)變,朋友是一生的。

  畢業(yè)了,美好的小學(xué)讀書時(shí)代在此圓滿的劃下了句號(hào)。在校讀書的日子是沒有了,可是學(xué)海無涯,等待著我學(xué)習(xí)的東西還有很多。剛踏入中學(xué)的我,還是個(gè)牙牙學(xué)語的小孩,我得快速吸收“營養(yǎng)”,努力消化,逐漸使自己長大。前方的道路很遙遠(yuǎn),也許會(huì)布滿荊棘,可是我相信自己一定可以到達(dá)目的地。

  我不止一次要面對(duì)十字路口,要面對(duì)汽車的站臺(tái),要面對(duì)最后筵席的殘余,酒后的我是在享受,也是在承受,享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,承受以后的云云種種。

畢業(yè)話題作文8

  光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,歲月的風(fēng)鈴在搖動(dòng),滴滴答答的鐘聲在響聲流逝,回顧自己走過的路,暢想憧憬的未來,心中那個(gè)綠色的理想覺得已經(jīng)實(shí)現(xiàn),心頭油然而生……

  記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí),恰好碰到音樂老師退休離直,學(xué)校為這為白發(fā)蒼蒼的老人舉行了隆重的歡送會(huì)。他的學(xué)生都來歡送她,把禮物送給她,老師望著這場面與情景,微笑蕩漾眉間,自豪的淚花盈眶,老師好象年輕了很多……從那時(shí)起就想當(dāng)一名教師。

  大概由于年齡的緣故吧,這理想很膚淺,不堅(jiān)定。一天下午,我讓老師給我溫習(xí)功課,一到她家,我平生都沒想到,他家竟是那么好,整整齊齊的樓房,我驚呆了,老師看出了我的心思,微笑著說:“其是好,有負(fù)擔(dān)的。”老師讓我坐下給我講解,批改我的作文。

  理想之夢,橄欖之夢,是我的夢想,是我的希望,我明白,我只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);努力,努力,再努力;才能實(shí)現(xiàn)我心中的夢,心中的理想。

  明天會(huì)更好,未來會(huì)更好,會(huì)更精彩。奮斗吧!

畢業(yè)話題作文9

  時(shí)光如流水,一眼,六年的時(shí)光匆匆流逝,跨出校門,我們會(huì)有怎樣的感慨?

  回憶起小學(xué)生活中那不可抹滅的往事,心中又多了幾份不舍與留戀。六年的時(shí)光,把我們之間的距離推進(jìn)了,友誼也已深根蒂固。這一次的分別,我們就要說再見……

  珍惜今天我們?cè)谛W(xué)階段里的最后一天的時(shí)光。明天,我們即將畢業(yè),我們就要分別。自此,課堂上的座位被重新編排,沒有了課堂上我們的歡笑,課間不能再做那些對(duì)于初中生來說的“無聊”、“幼稚”的游戲。那樣,初中生活就沒有了色彩;那時(shí)候,小學(xué)生那樣值得回憶,那樣令人向往……

  明天,不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);因?yàn),它已?jīng)成為了歷史,在這個(gè)最后一天里,我們第一次領(lǐng)略、感受到了“離別”這個(gè)詞的含義,理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩。

  將來,當(dāng)我們回憶起那一次的風(fēng)波,當(dāng)我們回憶起最后一個(gè)“六一”里我們唱的“最后一個(gè)夏天”,心里會(huì)不會(huì)別有番滋味?小學(xué)生活是我們的童年,過了,童年就已過去,就與它遠(yuǎn)離……

  在甜美的夢中,第二天,我們即將分離,卻是不知不覺。過了今天,小學(xué)的生活不會(huì)再重現(xiàn)了。我們雖然分離,友誼卻是天長地久。相信,小學(xué)生活是我們最美好的記憶。

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長!

  明天,我們即將畢業(yè)……

畢業(yè)話題作文10

  老師,大家都說您建設(shè)祖國的棟梁;我不得不說,你是祖國的棟梁。這是你支撐起我們這一代人的脊梁!

  王老師中等個(gè),方圓臉,有一撮不太顯眼的小胡子,說話聲音低沉有力,很詼諧幽默。大大的眼睛流露著對(duì)所有學(xué)生的信任、期待和鼓勵(lì)。王老師的課總是那么吸引人!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  你的演講豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開一扇窗,讓我看到一個(gè)美麗的新世界…

  我馬上要升初中了,誰言寸草心,報(bào)得三寸輝。我要用我的進(jìn)步來孝敬你。在這一個(gè)期段里我會(huì)更加努力。天天向上,好好學(xué)習(xí)。我們能夠取得好的成績,都是你用心血和汗水換來的。在你第一次走進(jìn)我們的課堂時(shí),那是四年級(jí),剛上來我并沒有聽,老師那種嚴(yán)肅的態(tài)度,還有那個(gè)幽默感,我們都喜歡上你的課,因?yàn)槊看文愣紩?huì)給我們講有趣的故事。你的態(tài)度和你的幽默感永遠(yuǎn)定格在我們心中。

  王祝身體健康,快樂工作。

畢業(yè)話題作文11

  整整五年,我們一直在成長,一直在改變。一年級(jí)到二年級(jí)還只是一個(gè)小小孩,對(duì)周圍的一切沒有一個(gè)明確的認(rèn)知,眼里似乎只有玩耍;三年級(jí)到四年級(jí)開始知道朋友很重要,不只是和他一起玩,還有互相依靠,互相安慰;五年級(jí)了,我們出去游玩開拓了視野,也已經(jīng)知道學(xué)校不僅僅可以教會(huì)我們知識(shí),更是讓我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的人,也懂得了善待別人就是善待自己……從懵懂無知的孩童蛻變成了朝氣蓬勃的少年,不得不說,時(shí)間的魔力是無窮的。

  激烈的學(xué)習(xí)競爭,讓我們充分感受到了壓力,也在拼命地向前奔跑。但是有時(shí)候我們會(huì)停下腳步慢慢思考,畢業(yè)了,到底意味著什么?是不能在和朋友一起玩耍,還是我們長大了?也許都不是的。畢業(yè)只是讓我們換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,也讓彼此慢慢有了很大的差距。雖然會(huì)有些傷感,但也是我們生活中必不可少的一部分。最后一次小學(xué)的結(jié)業(yè)式,我們?nèi)松械谝淮握降漠厴I(yè)典禮。沒有眼淚,也沒有歡笑,大家就只是默默地在操場上聽著畢業(yè)致辭,默默地?fù)]手告別……

  踏出母校,回望校門,大家彼此說一聲再見。畢業(yè)了,我們回首再相望。

畢業(yè)話題作文12

  燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,然而,這時(shí)間流在走,卻不能再倒流了……母校啊…恩師啊…忘不了……畢業(yè)前夕,我想起您。

  驀然回首,六年的光陰就這樣滑走了,此時(shí),我淚眼朦朧,漫漫的求學(xué)路上,每一次都記載著您給予的伽感動(dòng);每一次,都有您真心的叮嚀呵護(hù)。您有畢生的愛,溫暖了一顆顆曾經(jīng)被冷落寂寞的心。

  曾記得,當(dāng)時(shí)的我天在真爛漫,現(xiàn)在的我,渾身都充滿了知識(shí)的氣息。那一天,又準(zhǔn)備迎接下一場月考了,我心中又充滿了不安與恐懼,使我的壓力又加重了幾分。是您!您對(duì)我進(jìn)行了思想上的安慰。“別怕,想贏,就必須自信,想成功,就必須努力!”在您的面前,不知為何,我難為情,像未長大的,羽毛還很稀疏的小鳥。您見我不言不語,拍了拍我的肩膀,說道:“只要對(duì)每一題都格外仔細(xì),心中想著不會(huì)輸,也不服輸就好了!如果自己都不相信自己,怎么能考好呢?放下心中的那塊的“大石頭”吧!孩子!展翅吧!飛吧!加油,老師相信你!”您說完后,您溫?zé)岬氖诌搭在我的肩,仿佛在把那份勇于挑戰(zhàn)困難的自信傳送給我。此時(shí)此刻,我的心里再無不安和忐忑,剩下的只有自信。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”贊頌了恩師您……老師,即使我走出了這所學(xué)校,也走不出老師您對(duì)我的愛啊……

  畢業(yè)前夕,我懷戀這六年,我懷戀同學(xué)之間的情誼;我懷戀母校的每一處每一角,但我更懷戀您……

畢業(yè)話題作文13

  “啊,我還不想走。 逼呙米颖ё∥,“好啦好啦,只是我們上五年級(jí)而已,不會(huì)離開的啦!”我推開七妹子,大姐跳起來,撩了一下劉海:“我們開一次畢業(yè)典禮吧!”“好好好好。”我們激動(dòng)著應(yīng)和。

  “我長老宣布C542宿舍的畢業(yè)典禮正式開始!”“啪啪”隨著掌聲,第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開始了,“大家好啊,呵呵,我是你們的七妹子哦!逼呙米永愕囊陆,三姐不緊不慢地推推自己的眼鏡:“我是誰還要說嗎?today我要跟七妹子說繞口令!薄芭九尽闭坡曉俅雾懫穑芭团鸂渴,男生和男生牽手,我……唉!忘記了,怎么辦?”七妹子抓緊了衣角,三姐尷尬地笑了笑:“意外,意外哈!鄙頌橹鞒秩说奈倚枰R上緩解這種尷尬,便馬上叫出了二姐:“現(xiàn)在有請(qǐng)二姐來表演孫悟空!

  只見二姐先是把手彎著放在頭前,學(xué)了一個(gè)孫悟空探頭的樣子,嘴巴呈現(xiàn)“O”字形,眼睛瞪得大大的,頗有幾分孫悟空的模樣!肮 蔽遗吭诘厣峡裥Σ恢,“長老”推了推我,用眼睛看著我:“你是主持人,注意形象,不要笑那么狂,曉得沒?”接著,二姐拿起“金箍棒”——衣叉,又練起來孫悟空的甩金箍棒,這時(shí)二姐緊皺眉頭,把金箍棒又一揮,突然金箍棒指向了五姐:“妖孽還不現(xiàn)形,說把我?guī)煾挡啬娜チ耍俊薄皩O悟空”眼睛直逼著云里霧里的五姐,我們捧腹大笑……

  難道這不是一次有趣的畢業(yè)典禮嗎?

畢業(yè)話題作文14

  翻看著還不到離別時(shí)就寫著贈(zèng)言的朋友錄,我突然意識(shí)到,我們?cè)谝黄鹕、學(xué)習(xí)了近六年,時(shí)光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點(diǎn),真的就快到了。

  六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的,是有趣的,小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里,有多少的不舍。

  六十七位朋友與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開心、難過、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位朋友,使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。

  我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長。以后,我們會(huì)有新的生活,新的環(huán)境,新的朋友。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開,你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會(huì)記得我嗎?

  不要難過,不要悲傷,與同窗六年的朋友握一握手,給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽還會(huì)升起。把你燦爛的笑容,送給朋友,也送給明天……

畢業(yè)話題作文15

  光陰似箭,日月如梭;時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴在校園中回響……一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年里,我們一起哭過、一起笑過、一起瘋狂過。漸漸地,我們成了一個(gè)密不可分的大家庭,我們沉浸在這快樂的氣氛當(dāng)中,無法自拔,你怎么也不會(huì)想到,一個(gè)家庭即將要分別的場景,每每想到,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。因?yàn)椤疑岵坏媚銈?

  我們這個(gè)家庭,它的名字叫做“友誼地久天長”,這是我們班級(jí)統(tǒng)一決定的。我們這個(gè)家庭,成員85名,可謂是一個(gè)龐大的“大家庭”啊!

  回到過去,那段美好的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間,老師之間,師生之間,已經(jīng)有了無法用語言衡量的最純真的愛。

  六年時(shí)間的磨練,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩子,變成機(jī)靈穩(wěn)重的大孩子,是老師,老師給予了我們知識(shí),我們感激老師!六年時(shí)光匆匆流逝,我們也在一天天的成長,可老師都老了……他們頭上長出了“銀發(fā)”,而那“銀發(fā)”中的一根,可能就是因我而長吧?老師為我們付出的一切真的太多太多了,但我們卻怎么也報(bào)答不起!小學(xué)的啟蒙老師,也是我們最重要的起點(diǎn),所以,我們的起點(diǎn)總因老師為我們的付出而變得扎實(shí),我們應(yīng)該向老師真心說句:老師辛苦了,謝謝您!

  在面對(duì)分別,我們還是要樂觀。既然事已過去,又何必跌落下失落的低谷呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),去繼續(xù)奮斗!

  再見,我的老師同學(xué);再見,可愛的母校;再見,難忘的六年!

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