【精選】畢業(yè)作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文7篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)作文 篇1
看四月第一朵鳳凰花，聽五月第一聲蟬鳴，抹六月第一滴眼淚……，這一切的一切，似乎預(yù)告一場感傷的離別。
人生如潺潺流水，歲月似光陰匆匆，六年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、喜怒哀樂，彷彿歷歷在眼前，回憶起與朋友們快樂的時(shí)光，你們給予我支持與鼓勵(lì)；回憶起與師長們幸 福的時(shí)光，您給予我色彩與教導(dǎo)。曾是最熟悉的地方，好像悄悄的離開了我，眼淚不由得掉了下來，我就要和朝夕相處的師長、摯友們分開了，心中有萬分的不舍。
靜看母校的一草一木、一磚一瓦，雖然和以往一樣佇立在校園中，但印在我心中的感覺卻不一樣，聽那讀書聲、歡笑聲，看那碧綠的.樹葉透露出蓬勃的氣息，和孩子們天真可愛的笑容，我無法遺忘這一切，它將永遠(yuǎn)刻畫在我心中，零亂的腦海中不時(shí)回想起過去一幕幕情景，宛如昨日般清晰，此情可待追憶，只盼夢(mèng)里尋。
巍峨的校園依然矗立在此，一首首悠揚(yáng)的驪歌傳頌到我身旁，再見了師長們、摯友們，別忘留下你們的微笑，我們的心將緊緊連在一起，讓我們一同尋找人生真諦，一同朝向康莊大道。
畢業(yè)作文 篇2
再見了，親愛的老師！您應(yīng)該沒想到我們這么快就會(huì)分離吧！其實(shí)我心里十分地舍不得，舍不得您，舍不得這可愛的學(xué)校，可是非走不可了，因?yàn)槲覀円峒业綎|莞去了。現(xiàn)在請(qǐng)您聽我向您傾吐我的心里話吧！
首先我要感謝您，是您把我培養(yǎng)成一個(gè)這么懂事的孩子，您教我要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，您教我要愛祖國、愛人民，您教我怎樣做一個(gè)好孩子，還教了我許多做人的道理。
您還記得嗎？我剛上學(xué)的時(shí)候，是您把我領(lǐng)進(jìn)教室，幫我安頓好座位，使我對(duì)學(xué)校有了家一般的感覺。有一次，天很冷，風(fēng)好大，我凍得直打哆嗦，您緊握住我的手，還笑著安慰我不要怕冷，您的手是那么溫暖，那么柔軟，您的`笑容是那么地燦爛，聲音是那么的好聽，使我至今難以忘懷。
您還記得嗎？在我遇到困難的時(shí)候，您總是耐心地開導(dǎo)我，熱情地鼓勵(lì)我，使我的信心和力量變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來，那一次，我遇到一道難題，怎么做也做不出來，您對(duì)我說：別著急，慢慢來，仔細(xì)想想，看用什么方法最好。在您的鼓勵(lì)下，我終于將那道難題解決了。現(xiàn)在我無論遇到什么困難都不怕啦！您常說，只要有信心就一定會(huì)成功的。我會(huì)更加努力地照您的話去做的。
您還記得嗎？那天下大雨，我實(shí)在沒辦法回家，您把我留在學(xué)校和您一起睡，您幫我做飯，又幫我洗衣服，那一瞬間，您就好像我的媽媽，給了我家一般的溫暖，給了我母親般的關(guān)愛，您那慈祥的面容在我心里永遠(yuǎn)也抹不掉。
您還記得嗎？我發(fā)燒了沒上學(xué)，您帶著班上的同學(xué)來看我，送禮物給我，還鼓勵(lì)我好好養(yǎng)病，盡快恢復(fù)健康，早日回校上課。那時(shí)候您知道嗎？我巴不得馬上就回到學(xué)校里去，和您在一起，可是起不來，我只好在心里暗暗地埋怨自己太不爭氣了。
您知道嗎？我現(xiàn)在長大了，想起與您分離的時(shí)刻我的眼淚就止不住地往下淌，我多么想再見到您�。∧F(xiàn)在過得還好嗎？您等著，我一定會(huì)回來看您的，我親愛的老師！
畢業(yè)作文 篇3
9月19日的最后一節(jié)課時(shí)，終于輪到我們班拍“全家福”了。
我們來到大操場，經(jīng)過老師的精雕細(xì)琢，我們排好隊(duì)伍，突然一陣?yán)茁暳钗覀兲卓刺欤h(yuǎn)處有隱隱閃電，但頭頂?shù)奶炜者�是湛藍(lán)的，飄著一大片一大片的`云。
簡直像美國彼得·史彼爾的繪本《夏日的天空》在徐徐翻開。
由于老師在研究造型沒講話，我們放松起來，就像書里的兩位小朋友，躺在碧綠的草地上，開始討論云狀“像龜”、“像球”……
那一抹絢麗的晚霞，也正像巨龍口中噴出的烈火，然而，我們馬上找到了敢于挑戰(zhàn)巨龍的的騎士。
漸漸地，巨龍失了威風(fēng)，連頭角都模糊了，這一片像什么呢？大家正在七嘴八舌，我突然叫道：“像玄武”，同學(xué)們都附和：“確實(shí)很像”。但是在得意和贊美之間玄武悄悄歸隱北方。剩下那一小朵像朱雀，不過見腳不見首，后來見首尾了，但又不見腳爪，一點(diǎn)一點(diǎn)隱入南方的晴空下了。起大風(fēng)了，我們又在云中看到白虎，飛舞著咆哮著，威風(fēng)極了，大家就認(rèn)為烏云中一定藏著青龍，虎帶風(fēng)，龍從雨嘛，這樣四大神獸就到齊了！不過土麒麟去哪了？那又涌出來的一大片正像連綿起伏的山脈，于是我們說，土麒麟就藏在某座山里吧！
這時(shí)，老師來了，云成了這樣：
我們趕快排好隊(duì)形，“咔！”，傳說中的“全家福”拍好了，我真希望上面有天空，有千變?nèi)f化的白云。
臨出校門之前，我和顧王熠給我們的“全家福”命名為“臥虎藏龍”！
畢業(yè)作文 篇4
學(xué)校門前的雞蛋花年復(fù)一年的開著，為燥熱的六月添上一絲芬芳。走進(jìn)學(xué)校，看頭頂鳳凰花簇簇綻放，如火，如霞。撫陣陣清風(fēng)，聽聲聲蟬鳴，操場上，有許多班級(jí)，在等待著最后的畢業(yè)合影。六月，又是一年畢業(yè)季。
畢業(yè)冊(cè)上眾人的筆跡，刻下了初中生活的美好回憶，也刻下了同學(xué)間的深深情義，三年回憶在其中珍藏，勾起我淡淡愁思。曾記否？三年前，我們?cè)诶祥艠湎孪嘤觥g樂時(shí)光彈指即逝，三年后，我們即將在這里分別。
回想三年前，我們剛剛步入少年，帶著天真無邪初次相遇。最難忘，軍訓(xùn)時(shí)，穿著迷彩服，我們?cè)谟?xùn)練場上揮灑汗水。整齊的口號(hào)，我們喊出全力拼搏的決心。畢業(yè)墻下，我們?cè)S下永不放棄的諾言。人梯翻越畢業(yè)墻，那是我們用信念與友誼搭起的橋梁。在學(xué)校，頭頂?shù)乃{(lán)天見證了我們的勤奮苦讀，紅色的塑膠跑道上，我們洋溢著青春活力。有人快要放棄時(shí)，我們會(huì)停下來，拍拍他的肩，給他一個(gè)大大的擁抱，因?yàn)槲覀冋f了，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。
如今，窗外的蟬鳴有些聒噪，伴著樹葉的沙沙聲，為我們的六月，唱響畢業(yè)驪歌，送來大自然的祝福。
不可避免的，六月，終是到來了。在這之后，我們是否將會(huì)各奔東西？是否還能再在黑板上，寫下銘心的文字？是否還能再輕輕拍著你的肩，說出安慰鼓勵(lì)的'話語？是否還能用手指輕輕戳著你，一如之前的笑鬧？是否還能……
六月，是結(jié)束，也是新的開始。畢業(yè)之后，我們將會(huì)奔赴另一個(gè)戰(zhàn)場�！胺謩e是為了更好的相遇�！绷�，不只是畢業(yè)，更是三年情緣的別離。更是我們經(jīng)歷許多人，許多事后成長的標(biāo)記。我相信，再見之時(shí)，我們將舉杯暢飲，感懷往事，展望未來。
晏幾道曾書：“云渺渺，水茫茫，征人歸路許多長。”長路漫漫，而我也將踏上征途，奔赴未知又充滿希望的明天。
畢業(yè)作文 篇5
有個(gè)人，她總是常常出現(xiàn)在我的身邊，陪著我，黏著我。她也總陪我哭，陪我笑，陪我瘋。她讓我知道了，怎么從敵人變成好朋友，什么叫做閨蜜。世界很小，我們就這樣遇見，世界很大，分開就難遇見。三年前，我們還是敵人，互相都很討厭，三年后，我們情如姐妹，她帶給我的是感動(dòng)，是友誼。喜歡跟她黏在一起，盡管不說話，坐著，對(duì)視著，這樣也是好的。
每次體育課，我都拉著她的手，坐在操場邊，說著心里話。她也不例外，說著她的心里話。我們經(jīng)常坐著一起笑，笑累了，就當(dāng)什么都沒發(fā)生過。還記得她給我說過，馬上畢業(yè)了，她要跟我考一所初中，一直一直在一起。在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地方，我遇到了對(duì)的人。每次，只有她站在我這邊，替我說話，支持我，那時(shí)候，覺得有她真好。別人不讓她跟我玩，可她不聽，一直在我身邊，我真的很感動(dòng)。每節(jié)課間，我們都黏在一起，他們男生都不會(huì)理解，女生好朋友連上廁所都要一起。
她解我鞋帶，我追著她滿校園跑，歡笑聲傳遍校園。上課的時(shí)候，我們中間隔了一個(gè)人，也不影響我們秀閨蜜情，讓旁邊的同學(xué)看得眼紅。喜歡跟她膩在一起的感覺，并不是在一起會(huì)一直有聊不完的話題，而是在一起，就算不說話也不會(huì)感到尷尬。這份自在，是任何人都給予不了的。她跑不動(dòng)，我拉著她跑，盡管在隊(duì)伍的后面，也無所謂。
有幾天，我可能受了其他人的影響，老幻想哪天她會(huì)離我而去，再也見不到她。我告訴了她，她說不可能，我怎么會(huì)拋下你一個(gè)人就走了，好歹也要拉上你啊。有時(shí)候我會(huì)想她若是哪天離開了，我可能會(huì)瘋掉吧。少了她的陪伴，少了她的問候，少了她的關(guān)心……日子會(huì)變成什么樣呢？
當(dāng)她不在我身邊的時(shí)候，我應(yīng)該也能感覺到她的氣息。當(dāng)我需要她的時(shí)候，她肯定會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊。靜靜地享受著有她的時(shí)光，戀著我們一起犯二的日子，希望時(shí)間就此停下，讓我們?cè)俣啻龝?huì)。她就是我世界中那一塊小小的拼圖，缺了她，我的.世界也很難完整。
謝謝她的到來，謝謝她讓我知道世界上最珍貴的東西是友誼。她曾說過，咱倆誰跟誰，那么客氣干嘛。她是唯一不需要我說謝謝的人，我也是她的唯一個(gè)。不管三年，五年，或是十年以后，某一天，我們相遇，還能相認(rèn)，她大喊一聲：“我想死你了！”那一刻，我定會(huì)淚流滿面。
我們之間的回憶，怎么也抹去不了。忘掉什么，也不會(huì)忘掉我們的友誼。我只想對(duì)她說一句“時(shí)光不老，我們不散�！�
畢業(yè)作文 篇6
分別了，我們不能見面。分別了，我們忘記同學(xué)。分別了，我們離開母校。
這次離別會(huì)是我們一生中比較重要的時(shí)刻，傷心、難過、悲傷在這一刻一起涌上心頭，一張張的快樂畫面浮現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)我們離開時(shí)，會(huì)更加思念諄諄教誨的教師，形影不離的伙伴，可能他們就是我們生命中的一部分�？墒乾F(xiàn)在我想挽回這六年的快樂，睜開眼什么都抓不住。
教師是我們的再生父母，他讓我們懂得怎樣做人，他讓我們生活變得更有意義。小時(shí)候，什么也不懂，只覺得教師就是教師，可現(xiàn)在我感覺我錯(cuò)了。我想教師是園丁，是春雨，是階梯，是……。有一句話就可以代表教師的精神：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
同學(xué)使我們的生活更加光彩，更加完美，更加精彩。我們?cè)谶@樣的環(huán)境下成長非�？鞓罚墒且屯瑢W(xué)說再見，我搖搖頭，擺擺手，說：“我做不到�！薄Ｎ覜]法想象我會(huì)離開六年中和我一起玩耍，一起拼搏的人，突然說要離開我。我心中會(huì)突然感覺一陣劇痛。同學(xué)離開我，就像我自己少了一塊肉似的'。
小時(shí)候，離開這兩個(gè)字離我們遙遠(yuǎn)，我們也并不知離開會(huì)是多么的痛苦，我就這樣迷迷糊糊的過了六年，六年里很快樂，但卻沒能留著這些時(shí)間�？鞓范际且�?yàn)橛辛私處熀屯瑢W(xué)的陪伴，我生命中的一部分才能畫上句號(hào)，否則，那就會(huì)變成逗號(hào)。生命總會(huì)結(jié)束，快樂也會(huì)結(jié)束，我也不能在此有所作為。我想用一首歌曲來讓我的心舒緩，但是，哪首曲子能奏出我的心聲。我想用一幅畫來讓我的心舒緩，但是，哪種顏色能描繪出我的心聲。我想用一篇文章來讓我的心舒緩，但是，哪個(gè)文字能寫出我的心聲。這么多句話語，就可以用一句話來描寫：離別是一種不舍。
在離別時(shí)，我想擁抱同學(xué)，想安慰同學(xué)，想叮囑同學(xué)。讓他在人生的旅途中，能夠記住我，記住我們呆在一起的每一天。僅有的20天內(nèi)，我還有許多話想對(duì)我的同學(xué)說，但是時(shí)間不多了，我們就要離開了。以前我對(duì)同學(xué)的不好，現(xiàn)在我感覺很遺憾，感覺很不應(yīng)該。時(shí)間在飛速的前進(jìn)，我為有感到僅有這點(diǎn)時(shí)間而頭涔涔淚潸潸了。
畢業(yè)作文 篇7
20xx年6月23號(hào)陸續(xù)送走了班里的大多數(shù)同學(xué)我也踏上熟悉的列車離校，不同的是這次是一張單程票，也是一場青春盛宴的落幕。一年了，承載我美好回憶的大學(xué)，你還好嗎？我們是學(xué)校的一份子，也許離校之后學(xué)校再也不記得我們，但是學(xué)校是我的全部，今年看還在校的同學(xué)發(fā)的學(xué)校的照片，如昨日重現(xiàn)恍如隔世。想起那句話“西郊芳草年年綠，多少游人似去年”，大三大四時(shí)感覺自己都是老油條了，現(xiàn)在想想那時(shí)候自己多么年輕，其實(shí)只是一年而已，那句話真的很有道理，“一個(gè)人的成熟是從他走出校門開始的”。一年了，共度四年的兄弟姐妹們，你們還記得我吧？我時(shí)常會(huì)想起你們。
現(xiàn)在上學(xué)無用論很流行，因?yàn)楫厴I(yè)了失業(yè)了，沒有找到希望的工作，沒有過上希望的生活，感覺被大學(xué)上了，但是誰又說過上了大學(xué)就一定或者應(yīng)該怎樣怎樣，大學(xué)得到的應(yīng)該比那么一點(diǎn)可能用不上的課程和基本的沒法用的專業(yè)知識(shí)更多一些，不管別人怎么吐槽，我要感謝四年大學(xué)給予我的:四年單純幸福的時(shí)光，讓我接觸了全國各地的同學(xué)，讓我從封閉的初等教育到了一個(gè)開放的平臺(tái)，看到了天南海北的的生活習(xí)慣聽到了各種各樣的語言，接觸了浩如煙海的書籍，大學(xué)的自由真正的做了自己喜歡的事情看了喜歡看的書，發(fā)掘了自己的愛好，鍛煉了自己的'身體，留下了太多美好的回憶，雖然對(duì)于自己的方向還不甚明朗，但是如果沒有大學(xué)的積累也許眼光永遠(yuǎn)只能在一個(gè)低層次的水平徘徊，一個(gè)蜘蛛不管從它的網(wǎng)上捕獲到什么，它捕獲到的永遠(yuǎn)都是那張網(wǎng)可以提供給它的。
一年來去了不同的城市，每到一個(gè)城市我都要去那個(gè)城市的大學(xué)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，感受那熟悉又漸行漸遠(yuǎn)的氣氛，呵呵，好吧，我是一個(gè)特別懷舊的人，就算是已經(jīng)過去的并不是那么迷人，不是有人說“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，都將成為親切的懷戀”。只是過去的不再回來，回來的不再美好，由衷的祝福他們珍惜大學(xué)美好的時(shí)光。大學(xué)的同學(xué)感情可謂是人生一筆巨大的精神財(cái)富，有志同道合的、有格格不入的，有張揚(yáng)個(gè)性的、有沉默隱忍的，純粹性格不同，因?yàn)椴煌圆庞羞@個(gè)萬千世界。無論走到地圖上的哪里都不會(huì)覺得有陌生感，因?yàn)橹袊哪莻�(gè)省的某個(gè)市有一個(gè)大學(xué)同自己一起度過四年美好時(shí)光的最可愛的人，也許我不會(huì)去看望，但是肯定會(huì)給他（她）打個(gè)電話，告訴他（她）來到了他的地盤，也許畢業(yè)后曾經(jīng)關(guān)系很鐵的會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)，而曾經(jīng)不太熟的會(huì)聯(lián)系緊密，我相信踏入社會(huì)之后才是一個(gè)人轉(zhuǎn)變的開始，無數(shù)次聽到電影上人物的感言“原來一個(gè)人真的可以變成他曾經(jīng)討厭的樣子”，但是我會(huì)記住我們?cè)?jīng)的一位老師說過的“不管畢業(yè)以后做什么，永遠(yuǎn)不要忘了兩樣?xùn)|西:理想和良心”。
青春也是一張單程的船票，去了就永遠(yuǎn)回不來了，那么多悼念青春的影視劇，觸發(fā)了一代代80后的內(nèi)心深處，原來真的老了，而總會(huì)有一些遺憾和不足。是的，青春就是允許你去做也許以后自己都會(huì)感覺不可思議的事情，無數(shù)人給我們的教訓(xùn)是他們后悔自己沒有做什么，卻很少有人后悔自己做了什么，也許真的是一個(gè)人的人生的意義不在于他有多么成功，而在于他經(jīng)歷了豐富多彩的人生、走了自己想走的路、過了自己想過的生活、付出了自己甘愿付出的、收獲了自己想要收獲的、嘗盡了酸甜苦辣、經(jīng)歷了愛與被愛...也許多年以后再看到這篇文章，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的領(lǐng)悟遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)多，也或者實(shí)際是南轅北轍，正因?yàn)橛心敲炊嗟奈粗疟薏呶覀兣η靶�，“預(yù)測(cè)未來的最好方法就是去創(chuàng)造未來”，雖然我們還年輕，但是我們終究會(huì)老會(huì)麻木，僅以此提醒和紀(jì)念我們終將逝去的青春和已逝去的美好的大學(xué)！
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