難忘的畢業(yè)中考作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的畢業(yè)中考作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的畢業(yè)中考作文1

　　2年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了這意味著什么，就這樣我的小學生活又要在這里開始。在漢口路小學的學習生涯中，讓我結交到了許多知心伙伴，學到了不可多得的許多知識，遇到了許多不可多得的老師。

　　畢業(yè)的那一天，我們拿著各自的成績單坐在座位上，聽著老師對我們的囑咐。老師哭了，我們圍上去安慰，可是大家也哭了起來。那一天，以前男女作對的事情就如一場虛偽的夢。我們一起回憶往事，以前我們笑著，現(xiàn)在我們哭著。因為這個校園里有著我們的哭笑，有著我們成長的印記。同學們交換聯(lián)系方式，給對方留下畢業(yè)贈言，老師微笑地看著我們。

　　在炎熱的正午，我們最后一次戴上了紅領巾，我最后一次作為母校的護旗手，我們最后一次一起唱國歌，看著那鮮艷的紅旗慢慢上升，看著它在空中飄揚。過了許久，我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長在講臺上宣布，我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領巾，在紅領巾上面寫上自己的名字，遞給了老師。

　　畢業(yè)典禮結束了，我們背上自己的書包，然后踏出了校門。在校門外，我們停下了腳步，我們回頭望了望那親愛的母校，然后互相望了望，大家一起默契的說：“我是漢口路小學的六（3）班的學生。老師，再見！”

　　20__年6月的一天，漢口路小學6年級的學生們彌漫著幽幽的傷感。當我們在學校門口告別自己的同學時，都失聲痛哭。

難忘的畢業(yè)中考作文2

　　一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的'老師和同學，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。

　　六年前，我還是個什么都不懂的小屁孩，懷著對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻，我們人生的旅程掀開了新的一頁。

　　當我們帶著好奇在校園中學習、生活時，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這里茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！

　　敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每點進步都凝聚了您的汗水和心血。此時此刻，我想對您說：老師，您辛苦了！您為我們這個班級的學生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，當楊若琪生病住進了醫(yī)院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習；當陸陳的學習成績下降時，您焦急萬分，與他一起反復分析落后的原因；當我們犯了錯誤，您耐心地對我們進行說服教育。

　　正是您，在我失敗時鼓勵我，在我成功時贊許我，在我迷惘時為我指明了前進的方向，是您的精心培育，才有了今天的我。

　　明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的老師和同學，告別快樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……

難忘的畢業(yè)中考作文3

　　夜深人靜，人們都早已躺在了床上，而我的思緒，卻跟隨著手中的照片，飄到了舊時——兒童時代。

　　小時候的我們，天真，爛漫，我們不懂利益是什么，只記得身邊有幾個好朋友。

　　友誼大于天，那時的我們，可以在操場上石頭剪子布，可以大聲地在校園嘻嘻哈哈，可以幾十個人一起在籃球場上追逐，可以沒心沒肺地帶著幾個好朋友在小樹林里一直玩捉迷藏玩到天黑。

　　友誼大于天，天真的我們，不懂得什么是贏，什么是輸；捉迷藏時，抓的總是兩個，三個，而不是一個；打籃球時，總有兩三個人不知道站在那一邊，因為兩邊都是自己的好朋友，我們眼中沒有強弱。

　　友誼大于天，六年級，我們每天都是騎車上學，當我出門時，總有一些同學在門口蹬著車，還時不時向手心中噓著氣。那一刻，我深深地感動了，是啊，還有什么能比這樣更感動人心的呢？幾個人開開心心地在路上一起騎車，就滿足了。

　　友誼大于天，兒童時代的友誼是最真誠的，最美好的。那時的我們，都很純真，很快樂，無憂無慮地過著自由自在的生活。對老師的話無理由得信服，對家長的話無理由的信服，但朋友不是，因為那時的我們都為他人著想，我們沖動過，努力過，玩耍過，但我們還是我們，我們的心，不曾也不曾變過。

　　思緒，緩緩地扯了回來，望著小學畢業(yè)照上傻笑著的.我們，我也開心地笑了，有朋友陪伴，很幸福，很滿足，很快樂。

　　是啊，友誼大于天！

難忘的畢業(yè)中考作文4

　　畢業(yè)了！畢業(yè)了！我們真的畢業(yè)了！懷著悲傷與快樂，我們離開了那所生活了六年的小學。

　　快樂是因為我們長大了，即將邁進中學的校門；而悲傷，是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見，與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的小學校，心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去，不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀？

　　操場旁的那棵大榕樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。離開學校時，看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。

　　沒離開學校時，覺得學校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強的男生，眼圈兒也紅了。

　　但是，天底下沒有不散的宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧！”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門。

　　敬愛的母校，不管以后的學校多么美麗，我的內心深處，永遠記著您！

難忘的畢業(yè)中考作文5

　　眨眼間三年級的學習生活又將結束了。三年間，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧！數(shù)學試卷發(fā)下來之后，只有分數(shù)好的同學沾沾自喜，分數(shù)差的就垂頭喪氣。同學們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。

　　在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分數(shù)，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“月月，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個生活強者。

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