畢業(yè)生的心聲作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)生的心聲作文,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生的心聲作文1
六月,又是一年畢業(yè)季。耀眼的陽光從茂盛的枝杈間,從鮮綠的的樹葉間投射進(jìn)來,將光明灑落在操場上。微風(fēng)吹拂著學(xué)生們的臉頰,指揮著綠葉翩翩起舞。若是在以往,我們現(xiàn)在應(yīng)該正為即將到來的暑假而開心;但是在今天,這次暑假結(jié)束后,我們就再也不會重聚在這里,一起暢談假期中的神奇經(jīng)歷了。
這六年的小學(xué)生活中,我們結(jié)識了形形色色的同學(xué)。我們在一起學(xué)習(xí),在一起玩耍,在一起成長,結(jié)下了深厚的友誼。我們在這六年的生活中有笑有淚、有喜有悲地漸漸成長,但不知不覺間,卻已是時候揮手告別。但這一張張笑臉,會永遠(yuǎn)烙在我的記憶里;運動會的那一份拼搏,會永遠(yuǎn)刻在我心上;在一起嬉戲時的那份歡樂,我也會永遠(yuǎn)銘記在心。這些寶貴的回憶,一定會成為我人生中一份必不可少的財富。
這一路走來,我更要感謝我的恩師。您帶領(lǐng)著我們一路從幼稚走向成熟,從懵懂走向堅強(qiáng),教給我們知識,給予我們生命的啟迪。您為我們無私奉獻(xiàn)著您的付出與汗水,將我們撫養(yǎng)長大。我想,您一定非常想繼續(xù)為我們送行吧!無奈,這趟載著我們小學(xué)生活的列車已經(jīng)駛到了終點站。我們將踏上新的征途,您卻只能原路返回。在這畢業(yè)的最后時刻,讓我們最后再對您說一句吧:“老師,您辛苦了,再見!”
現(xiàn)在,我們畢業(yè)了。同學(xué)們的qq群里不再每天爆滿了,大家一起出去玩的次數(shù)也減少了……大家的熱情似乎已經(jīng)開始消退了。有多少同學(xué)能進(jìn)入同樣的中學(xué),將這份友誼、這份緣分繼續(xù)保持下去呢?但愿越多越好吧。
再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,尊敬的老師!再見了,我美麗的母校!
畢業(yè)生的心聲作文2
到六年級了,學(xué)校抓得越來越緊了,我們像上了發(fā)條的鐘表一刻不停歇,每一天就像上戰(zhàn)場。
混亂戰(zhàn) 星期一,來到學(xué)校,語文數(shù)學(xué)組長扯著“喇叭”,催著xx學(xué)生交作業(yè),就連英語課代表也不例外。我交完了作業(yè),坐在位子上歇了口氣兒。這時,語文老師沖了進(jìn)來:“今天,要進(jìn)行第五單元測試了啊,早上抓緊復(fù)習(xí),一節(jié)課要考完的!蔽业奶彀,昨天還沒說呢,今天要考試,還是一節(jié)課的,正在復(fù)習(xí)之際,數(shù)學(xué)老師也沖了進(jìn)來:“今天早上把xx做完,8:50交上,是p1~4,沒做完的.要扣分……”我的天。∵@,要考試,不復(fù)習(xí)是不行的,那要不做作業(yè)?還要扣分,那到底是做練習(xí)還是復(fù)習(xí)呢?我左右為難。
作業(yè)戰(zhàn) 到了中午了,像一堆小山似的作業(yè)堆在課桌前,沒做完,晚上還要留下來,我奮筆疾書,手寫得又酸又麻,我甩了甩胳膊,又不敢耽誤太長時間,又埋頭苦干起來。眼看著課桌上的作業(yè)一本一本減少了,也快做完了,誰料到這時英語老師提著一大包試卷進(jìn)來了,生氣地把試卷往桌上一摔:“瞧瞧,瞧瞧,這次有10多人不及格,你們說怎么辦,要畢業(yè)了,你們怎么就只知道玩呢?”我們是有口難開,繼續(xù)馬不停蹄地趕作業(yè)……“今天,再來次小測試,啊,順便把56頁的單詞句子抄4遍!”什么叫“順便”?我揉了揉生了老繭的手指,一陣苦笑。
回家戰(zhàn) 本豐到家里可以輕松一下了,誰知剛進(jìn)家門,就被老媽罵了一頓,“看看,看看,你這這次考試才考了89分,怎么才考這么點,鄰居的xxx每次都考90分以上了!”“我……”我是因為考試真考不好,才不跟老媽計較,決心下次考90分以上。結(jié)果,我下次考了93分,媽媽又說:“你又這樣,沒考95分以上,什么去新華書店買書,你就不用去了,今天再加2張練習(xí)紙!
啊,一天總算過了,可一想起明天要考試,又頭痛不已,只是無奈地躺在床上。
畢業(yè)生的心聲作文3
到六年級了,學(xué)校抓得越來越緊了,我們像上了發(fā)條的鐘表一刻不停歇,每一天就像上戰(zhàn);靵y戰(zhàn)。
星期一,來到學(xué)校,語文數(shù)學(xué)組長扯著“喇叭”,催著xx學(xué)生交作業(yè),就連英語課代表也不例外。我交完了作業(yè),坐在位子上歇了口氣兒。這時,語文老師沖了進(jìn)來:“今天,要進(jìn)行第五單元測試了啊,早上抓緊復(fù)習(xí),一節(jié)課要考完的!蔽业奶彀,昨天還沒說呢,今天要考試,還是一節(jié)課的,正在復(fù)習(xí)之際,數(shù)學(xué)老師也沖了進(jìn)來:“今天早上把xx做完,8:50交上,是p1~4,沒做完的要扣分……”我的天!這,要考試,不復(fù)習(xí)是不行的,那要不做作業(yè)?還要扣分,那到底是做練習(xí)還是復(fù)習(xí)呢?我左右為難。
作業(yè)戰(zhàn)
到了中午了,像一堆小山似的作業(yè)堆在課桌前,沒做完,晚上還要留下來,我奮筆疾書,手寫得又酸又麻,我甩了甩胳膊,又不敢耽誤太長時間,又埋頭苦干起來。眼看著課桌上的作業(yè)一本一本減少了,也快做完了,誰料到這時英語老師提著一大包試卷進(jìn)來了,生氣地把試卷往桌上一摔:“瞧瞧,瞧瞧,這次有10多人不及格,你們說怎么辦,要畢業(yè)了,你們怎么就只知道玩呢?”我們是有口難開,繼續(xù)馬不停蹄地趕作業(yè)……“今天,再來次小測試,啊,順便把56頁的單詞句子抄4遍!”什么叫“順便”?我揉了揉生了老繭的手指,一陣苦笑。
回家戰(zhàn)
本豐到家里可以輕松一下了,誰知剛進(jìn)家門,就被老媽罵了一頓,“看看,看看,你這這次考試才考了89分,怎么才考這么點,鄰居的xxx每次都考90分以上了!”“我……”我是因為考試真考不好,才不跟老媽計較,決心下次考90分以上。結(jié)果,我下次考了93分,媽媽又說:“你又這樣,沒考95分以上,什么去新華書店買書,你就不用去了,今天再加2張練習(xí)紙。”
啊,一天總算過了,可一想起明天要考試,又頭痛不已,只是無奈地躺在床上。
畢業(yè)生的心聲作文4
幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束,想想以前和同學(xué)們相處的時光,永不回來,再想想與同學(xué)們一起玩耍時,是多么幸福和快樂呀!幸福的時光總是過的快一些,不覺間,畢業(yè)的時刻即將到來,與母校作別的鐘聲即將敲響。每每想到從今以后與恩師不再日日相見,心窩里酸酸的,鼻孔里也酸酸的!小學(xué)時光稍縱即逝,多么的短暫和不舍,分別的那一刻,來得又是那么迅速。
相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一樣的成品。我和雷藝飛是好朋友,記得有一次,我有一道應(yīng)用題不會就問她,她看了之后,耐心的為我講解,直到我明白了才放心地點點頭。這時,我想到了冰心的一句話:“使你墮落、消沉的,不是你的好朋友。友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲!碑(dāng)你的心靈走失于空山荒野之中,風(fēng)吹雨打,四顧茫茫時,忽然有你的朋友開啟了“同情”的柴扉,邀請你進(jìn)入她的“愛”的茅廬,卸去你勞苦的蓑衣,拭去你臉上的淚水,而把你推坐在“友情”的爐火之前,那是何等的溫暖!
想想馬上就要和她分別了,此情此景怎能讓人接受?
當(dāng)老師和我們一起玩耍時,我們感到快樂,讓一些“單翼天使”不再孤單;當(dāng)老師教我們知識時,我們感到幸福,這時老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們的心田;當(dāng)老師生病時,我們的心隨著老師的病情而起伏著。老師痛苦,我們也難受;老師快樂,我們跟著愉悅。老師把自己的所有精力都傾注在同學(xué)們身上,我們又怎能不昂首闊步,喜報恩師呢? 是誰,還在深夜里批改作業(yè)?是誰,累得在醫(yī)院躺著?又是誰,教我們怎樣做人?是您——老師。平凡而偉大的人民教師!
小學(xué)生活就要結(jié)束了,就要離開與自己相處多年的老師和同學(xué)了。明亮的教室里有我們勤奮的身影,美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。老師的諄諄教誨、同學(xué)間的親切交往,真讓人難舍,真令人難忘!
小鳥長大了,飛出鳥巢;我們畢業(yè)了,告別母校。
這時,一股暖暖的液體從眼眶里跑了出來,恩師啊,我永遠(yuǎn)記住你們,在新的初中,不會為我的母校丟臉的!
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