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畢業(yè)的那天作文

時(shí)間:2021-06-16 18:47:24 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的那天作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)的那天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)的那天作文5篇

畢業(yè)的那天作文1

  我們用淚與悲把離別裝點(diǎn)得如此絢爛。

  “畢業(yè)了啊。”

  毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話,卻是每個(gè)人都不得不重復(fù)一遍的。只是畢業(yè)了,再也找不到其他的話題,畢業(yè),就是離別吧。

  一頁(yè)又一頁(yè)的同學(xué)錄,上面記錄著我們每一個(gè)人的筆記,每一個(gè)人寫(xiě)給對(duì)方的話,都是出自內(nèi)心的,是祝福,是不舍。我還記得誰(shuí)在我的同學(xué)錄上寫(xiě)的“希望還能再見(jiàn)到你”;還會(huì)記得我在誰(shuí)的同學(xué)錄上寫(xiě)了“喂,以后要好好照顧自己”。那些筆跡,我已經(jīng)爛熟于心。你喜歡寫(xiě)小說(shuō),想當(dāng)個(gè)寫(xiě)手;你喜歡短跑,想做個(gè)運(yùn)動(dòng)員;你擅長(zhǎng)民族舞,卻想無(wú)拘無(wú)束;你擅長(zhǎng)水粉畫(huà),卻想學(xué)心理指導(dǎo)……對(duì)啊,不只是筆跡,我還能了解你們更多。畢業(yè)那天,我們相約“二十年后再見(jiàn)”,看看ta有沒(méi)有履行當(dāng)年的諾言。

  我們說(shuō)好不哭,要給彼此留下最快樂(lè)的回憶。畢業(yè)那天,見(jiàn)到你們,我沒(méi)哭;合照,我沒(méi)哭;畢業(yè)典禮,我沒(méi)哭;就連揮手對(duì)相伴六年的你們說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我也拼命默念“最美的回憶”。但那天半夜,我一個(gè)人躺在床上,終于無(wú)法再?gòu)?qiáng)忍淚水,讓它浸濕了一張又一張紙巾。想起和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我實(shí)在無(wú)法不找人傾訴。于是我撥出了最好的朋友的電話。可接到電話的那一刻,我卻笑了。因?yàn)樵谀闷鹗謾C(jī)的那一霎那,我聽(tīng)見(jiàn)電話那頭也傳來(lái)了拼命抑制的啜泣聲——原來(lái)半夜爬起來(lái)放聲大哭的不只是我!

  即使不是生死離別,以后不能每天再見(jiàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種煎熬。我忘不了那天,雖然現(xiàn)在回想,并不知道自己為什么會(huì)留下那樣多淚水,但正是那些淚,讓我明白原來(lái)你們?cè)谖倚闹腥绱酥匾?/p>

  “嗯!

  我們是同窗六年的同學(xué)。第一次見(jiàn)到你們那天,我只有零碎的、模糊的記憶,時(shí)間越往后推移,酸甜苦辣的記憶就越多、越清晰,一想到哪個(gè)同學(xué),和他一起的回憶就像小魚(yú)吐泡泡一般咕嘟咕嘟地冒出來(lái)。

  聽(tīng)了一遍又一遍的《時(shí)間煮雨》,依舊不厭其煩,一次又一次地合唱,一次又一次地獨(dú)哭,只是因?yàn)殡x別。畢業(yè)那天,在KTV,當(dāng)播到這首歌時(shí),有多少同學(xué)都在輕聲哼唱,又有多少同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@傷感的氣氛而偷偷跑到外面去。

  就算隔閡再多,離別也會(huì)沖淡它們。而對(duì)于原本的好朋友,畢業(yè)只會(huì)把這份友誼埋藏得更為珍貴。

畢業(yè)的那天作文2

  哪一天,當(dāng)你推開(kāi)教室門,看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺(jué)或玩手機(jī)的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當(dāng)你看到的不是這些,而是一間空曠的毫無(wú)生機(jī)的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時(shí),我想說(shuō):酸甜苦辣,你心里會(huì)是什么感覺(jué)?

  桌子還在原位,黑板上還有老師同學(xué)的字跡,還有那已經(jīng)是零的大大的倒計(jì)時(shí);窗簾還是熟悉的顏色,可是那些回憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影,卻都已經(jīng)消失不見(jiàn)了。

  再也不會(huì)定上好幾個(gè)鬧鐘催促自己起床。

  再也不會(huì)在早讀下課時(shí)提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著點(diǎn)進(jìn)班了。

  再也不會(huì)明明是在看小說(shuō)卻用很厚的一摞書(shū)擋住老師的視線假裝在學(xué)習(xí)了。

  再也不用擔(dān)心玩手機(jī)的時(shí)候會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。

畢業(yè)的那天作文3

  記得一年前的那天,我像個(gè)小孩子,被夢(mèng)雅拉著,回家……

  那天,我們畢業(yè)……

  本來(lái),我很堅(jiān)強(qiáng)。至少我認(rèn)為我一直很堅(jiān)強(qiáng)。在最后那幾天,我一直沒(méi)哭。我怕。我怕我一哭,氣氛就會(huì)感染她們,大家都會(huì)哭。好幾次,眼淚都差一點(diǎn)就出來(lái)了,但,我還是憋了回去。我很堅(jiān)強(qiáng),我很堅(jiān)強(qiáng)……

  考試那天,天空中一朵一朵的白云飄得很美。我們一個(gè)個(gè),進(jìn)入了考場(chǎng)。

  考試中……

  在那個(gè)時(shí)間里,我的精力全部都在試卷上。那就是我小學(xué)的告別了,最后的告別考試了!一道一道的題。它們,或許就是我六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間在過(guò)去,我們的畢業(yè)在臨近……

  當(dāng)最后一陣鈴聲響后,交卷。人群紛紛走向四面八方。我站在墻角下,久久地,不敢走。我害怕,害怕失去這一切。我低著頭,望著地板,手上提著的復(fù)習(xí)資料重重的,勒得手很疼?墒遣恢罏槭裁,我不想去在乎這些,盡管手上已全是勒痕……我不知所措!敖颍∽甙 薄蔽眽(mèng)雅過(guò)來(lái)拉走了我。

  教師里,老師草草地為我們交代了放學(xué)后要注意安全之類的事?吹贸鰜(lái),老師的眼眶有點(diǎn)開(kāi)始紅了。畢竟6年了,畢竟6年了。老師抬起頭望過(guò)我們每一個(gè)人。我不敢去看老師的眼睛,只是低著頭,望著自己的裙擺。我害怕,害怕自己哭出來(lái)。畢竟我是一班之長(zhǎng),我不能哭。

  “好了,同學(xué)們。我們的六年在這一刻起,就結(jié)束了。希望大家在以后的道路上走得更好!”說(shuō)完這句話,老師無(wú)聲地走出了教師。但是她走的時(shí)候,嘴上依然是一絲苦澀的微笑。我看到了,心在頓時(shí)好酸,像被什么東西咬了一口,偷去了一塊。大概,是時(shí)光,是歲月吧!

  可能是怕難以面對(duì),大家在老師走后也都各自走了。教室里一下子只有了4、5個(gè)人。我就是其中的一個(gè)。

  就在大家走后的那一瞬間,我的眼淚控制不住地涌了出來(lái)。最后一根心理防線被擊破了,我整個(gè)人都垮了,攤在桌子上,放聲大哭。在那一刻,心里的所有酸楚和難過(guò)都溢了出來(lái),毫無(wú)保留地溢了出來(lái)……旁邊的幾個(gè)同學(xué)看了都震驚了,愣在那里不知道該怎么辦才好。

  夢(mèng)雅本來(lái)在門外等我。可見(jiàn)我遲遲沒(méi)有出來(lái),而教室里又有哭聲。她趕忙過(guò)來(lái)我這邊,拿著同學(xué)遞給她的紙巾,為我擦掉了臉上的淚。她的臉上,滿是驚奇。她沒(méi)想到,看起來(lái)如此堅(jiān)強(qiáng)的`我,竟然還會(huì)這樣。

  夢(mèng)雅扶起我,我全身的軟了,差一點(diǎn)跌倒。夢(mèng)雅說(shuō)了句“津,別哭了,堅(jiān)強(qiáng)!”

  我和夢(mèng)雅依偎著回家……

畢業(yè)的那天作文4

  四年中,只記得畢業(yè)的那天霪雨霏霏。

  而這個(gè)熟悉又陌生的城市在那一天里忽然變得象遠(yuǎn)方霧中連綿起伏的山巒般虛無(wú)而又縹緲。

  而這四年中的人呢?

  或是離開(kāi)。

  或是留下。

  那長(zhǎng)長(zhǎng)的列車給空間撕開(kāi)了一道或許永遠(yuǎn)不會(huì)在愈合的傷口。

  疼痛令時(shí)間飲泣。

  寢室中的那盞燈還在霪雨中孤獨(dú)的亮著。只不過(guò)照亮的只有自己。墻上那把最老式的紅棉吉他,寂寞的渴望著那雙殘留煙味的手的撫摸,如同墻壁在渴望著吉他聲或深或淺的撞擊。床頭上哪個(gè)曾經(jīng)在懵懂中山盟海誓的一直陪伴自己胡須漸漸長(zhǎng)出的家鄉(xiāng)女孩的照片,已經(jīng)褪色,而那個(gè)照片上女孩的胸脯還是平坦如初。

  四周死水般寂靜。

  就像曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)熄燈的夜晚。只不過(guò)再也沒(méi)有的某個(gè)人和某個(gè)人的竊竊私語(yǔ)。再也沒(méi)有了某個(gè)人在睡夢(mèng)中輕呼某個(gè)女孩名字時(shí)輕柔的聲音。

  只有那最后的關(guān)門聲,象一輛年輕的跑車遇到障礙時(shí)緊急剎車時(shí)的刺耳。

  或許之后的一個(gè)月,這個(gè)房間里的寂靜近乎于真空。

  或許之后的二個(gè)月,還會(huì)有八個(gè)孤獨(dú)、浮躁卻又興奮的人來(lái)打破這種寂靜。

  只不過(guò)他們想象不出曾經(jīng)的八個(gè)前輩在這個(gè)房間的發(fā)生的故事。

  或許,他們根本不會(huì)去想……

  從這個(gè)房間到樓梯是33步。

  從樓梯到這個(gè)房間也是33步。

  當(dāng)走完了這段路程用了X步,且X大于33步的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己居然就在X-33的差步里長(zhǎng)大了,盡管胡須還是軟軟的,象稀疏的絨毛……

  那一天,愛(ài)情成了一本殘缺的書(shū)。

  有的剛有了一個(gè)開(kāi)始便已經(jīng)結(jié)局。

  有的還沒(méi)有開(kāi)始便已經(jīng)結(jié)局。

  于是,笑就成了一種病。一種病態(tài)的笑。

  那條“情侶路”上,每一把傘依然還象每一朵盛開(kāi)的花。只不過(guò)每一朵盛開(kāi)的花下都換作了我不認(rèn)識(shí)的人。

  我認(rèn)識(shí)的人只會(huì)不打傘的走在雨中……

  雨滴是熱的。36度。象平時(shí)那個(gè)最古板、最討厭的老師的今天的眼淚。

  原來(lái),在雨中古板和討厭卻也是一種可愛(ài)。

  終于可以旁若無(wú)人、肆無(wú)忌憚的吸煙了。再也不用那種做賊一樣四處尋覓的眼神了。只不過(guò)那支香煙點(diǎn)燃了就再也沒(méi)有吸一口。

  因?yàn)榫尤煌浟恕?/p>

  終于可以大醉了。

  終于可以在醉后旁若無(wú)人、肆無(wú)忌憚的國(guó)罵和講那種比街邊電線桿上的廣告更具療效的笑話了,然而,在端起和放下交替無(wú)數(shù)次之后,卻還是清醒的。清醒的近乎于歇斯底里的哽咽和沉默。

  原來(lái),酒中不知道是誰(shuí)摻了36度的雨……

  畢業(yè)的那天,好像、應(yīng)該、也必須是霪雨霏霏……

畢業(yè)的那天作文5

  校園里的鳳凰花開(kāi)了又?jǐn),敗了又開(kāi),而我們,這群六年級(jí)的小學(xué)生,也將要畢業(yè)分別了。

  那天早晨,我最后一次穿上了校服。到了教室后,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)幾個(gè)愛(ài)打鬧的男生此時(shí)此刻也正安靜的坐在座位上。過(guò)了一會(huì)兒,人多了些。那些男生便互相拍拍肩膀,開(kāi)玩笑似的說(shuō):真好,過(guò)了今天,你和我就不用再互相拌嘴了,世界和平了,耶!說(shuō)是在開(kāi)玩笑,其實(shí)他們的話里包含了太多的苦澀與無(wú)奈。幾個(gè)女生也湊在一塊兒,互相送些小禮物,說(shuō)些鼓勵(lì)的話;氐阶簧希议_(kāi)始整理我的東西。忽然,有人拍了一下我的肩,我扭頭一看,是我最好的朋友。她對(duì)我說(shuō):嘿,聽(tīng)說(shuō)你要到外地去讀書(shū)了,這是我們幾個(gè)姐妹湊錢買的禮物!去外地要好好學(xué),別丟了我們幾個(gè)的臉喲!說(shuō)完她便去找別人玩了,我的眼眶濕潤(rùn)了,心想:歲月的逝去侵蝕不了我們的情誼,能認(rèn)識(shí)你們是我這輩子最值的事。

  上午10:00,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。首先是校長(zhǎng)發(fā)話,當(dāng)校長(zhǎng)講到今天你們畢業(yè)了的時(shí)候,臺(tái)下有幾個(gè)淚點(diǎn)低的女生已經(jīng)開(kāi)始抽噎了。隨后是我們班主任老陳作為班主任代表上臺(tái)講話,有好幾次老陳哽咽得說(shuō)不出話來(lái)了,她想說(shuō)話,卻壓抑不了心中的情感。最后就是學(xué)生表演才藝了。10:30,畢業(yè)典禮結(jié)束了。

  回到班級(jí),我們都換上了華麗的班服,有幾個(gè)人把老陳支開(kāi),我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下了我們最后寫(xiě)的請(qǐng)假條。親愛(ài)的老陳,我們因畢業(yè)而無(wú)法到校上課,向您請(qǐng)假。時(shí)間,永久。望您批準(zhǔn)!落款:全班同學(xué)。老陳一到班級(jí)就徹底控制不住情緒,流下熱淚,此時(shí)老陳張開(kāi)了嘴,似乎想說(shuō)什么卻又閉上了,又張開(kāi)又閉上三四次,最后手捂著嘴在批準(zhǔn)人那欄寫(xiě)上自己的名字,在意見(jiàn)那一欄寫(xiě)下了三個(gè)大字:不同意!這一刻,全班同學(xué)幾乎流下了舍不得淚水,隨后我們唱響了班歌,與老師一起合影。這時(shí)候,同學(xué)們不再拘謹(jǐn),紛紛展現(xiàn)出自己最真實(shí)的模樣。

  11點(diǎn),所有活動(dòng)都結(jié)束了。我離開(kāi)了教室,走到教學(xué)樓樓下;赝覀兊膶W(xué)校,心中五味雜陳:我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次嫌棄這個(gè)學(xué)校太小,嫌棄校服太丑,嫌設(shè)備不夠完善,但當(dāng)我們要離開(kāi)了,心中依然舍不得。再見(jiàn)了學(xué)校,再見(jiàn)了,小學(xué)生活!

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