有關(guān)畢業(yè)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的畢業(yè)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
每一年看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)，看著他們畢業(yè)哭泣，都沒有什么特殊的感覺，輪到我們 ，終于明白了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感覺是如何，可惜離畢業(yè)只有幾天了。
轉(zhuǎn)眼我們都到六年級(jí)了，從一年級(jí)的小女孩長(zhǎng)成現(xiàn)在的少女，不驚感嘆，流星飛逝，過(guò)得如此飛快，仿佛剛剛進(jìn)入學(xué)校就是昨天發(fā)生的事，記得一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的我們，那么懵懵懂懂，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么開心快樂(lè)。
我們班是個(gè)瘋班。畢業(yè)了，就再也看不到男生在音樂(lè)課上和音樂(lè)老師拌嘴，我們?cè)谙旅娲笮�；畢業(yè)了，就再也走不到體育課老師罰我們重走的那條路；畢業(yè)了，就再也聽不到美術(shù)老師那怒不可遏的聲音……
畢業(yè)了，真的畢業(yè)了。今天發(fā)了我們班的畢業(yè)照，照片上大家都沒有笑容，面帶著愁容，似乎預(yù)感到我們就快分離了。
我們四十八個(gè)人雖然平時(shí)嬉皮笑臉的，但是到危害我們班的事情時(shí)就顯得十分團(tuán)結(jié)。記得有一次我們軍訓(xùn)，教官的嗓子沙啞了，但他還在嘶聲力竭的為我們喊號(hào) 子，結(jié)果引來(lái)了全校的嘲笑(因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谌Ｃ媲罢故疚覀兊娜斐晒?，我們憤怒了，剛剛的不以為意全都不見了，我們把我們的憤怒轉(zhuǎn)換成了力量，結(jié)果我 們成功的證明了我們班不是無(wú)能的。
畢業(yè)了，我就要遠(yuǎn)離我們這個(gè)瘋班了，我不應(yīng)該開心嗎，可為什么我那么想哭，如果讓我再選擇一次班級(jí)，我一定還要選六班，我在六班，從來(lái)就沒有后悔過(guò)，我是六班人，我為六班代言，讓我們?cè)谧詈笕烨倚星艺湎А?/p>
畢業(yè)作文 篇2
假期在家，有時(shí)會(huì)想起我的6年的小學(xué)時(shí)光。從幼兒園的.那張畢業(yè)照算起，這是我第二張畢業(yè)照了。
把兩張畢業(yè)照擺在一起，想想，時(shí)間可過(guò)的真快�。�12年不知不覺就過(guò)去了。雖然兩張照片站在我身邊的人都不同，但那一張張稚嫩的臉逐漸變成了少年，讓人不禁感慨......
我手拿一張畢業(yè)照，在上面指指點(diǎn)點(diǎn)，自言自語(yǔ)的講述著一個(gè)又一個(gè)有關(guān)于我們的故事。指尖劃過(guò)一張張初現(xiàn)棱角的青澀臉龐，每一個(gè)都為我熟識(shí)，腦海里全是他們鮮活的身影——他們都陪我走過(guò)了六年的月歲輪轉(zhuǎn)。不知是誰(shuí)，把我們這么多人聚在一起，相識(shí)，相知，相互陪伴著對(duì)方，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的365天。這可能就是所謂的“天意”吧。
如今假期已經(jīng)過(guò)了一半了，想想當(dāng)初快畢業(yè)時(shí)，我們之間漫不經(jīng)心的問(wèn)一句：“你去哪所中學(xué)？”其實(shí)都是算計(jì)著開學(xué)還能再見到多少?gòu)埬橇钗覀兪煜さ拿婵�。我還想著，當(dāng)初那么嫌棄的同學(xué)，現(xiàn)在看來(lái)全是滿滿的回憶，當(dāng)初盼望著畢業(yè)，現(xiàn)在看來(lái)真是年少無(wú)知，不知道一群朋友分開的苦楚。
也許我們都會(huì)忘了對(duì)方，忘了他的名字，忘了他的樣子，但我們都忘不掉我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的美好的小學(xué)時(shí)光。
再看看畢業(yè)照，好像6年的時(shí)光如放映機(jī)一般展現(xiàn)在我的面前，不知不覺，眼睛好像就花了......
同學(xué)，珍重。
畢業(yè)作文 篇3
歲月匆匆的溜走了，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，其中的生活片段既有喜，亦有悲。校園里的一切，無(wú)論是花草樹木，抑或是同學(xué)，還是老師，我都是那么的眷戀。
我有一本小小的紀(jì)念冊(cè)，里面記錄著一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的祝福，一份份美好的友誼。我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，好讓我心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都記得這些好朋友。當(dāng)我和同學(xué)交換紀(jì)念冊(cè)時(shí)，我們都會(huì)為對(duì)方寫下美好的祝福和心里話，祝愿我們友誼永固，并希望大家都有美好的明天。
我想起五年級(jí)的時(shí)候，我曾為一些小事而偷偷地哭泣；每當(dāng)聽到一些小笑話時(shí)，我卻會(huì)笑個(gè)不停。在我的回憶中，幾乎每一天都充滿歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)充滿歡樂(lè)氣氛的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我怎會(huì)不留戀呢？
現(xiàn)在，我要跟溫馨的母校說(shuō)再見了，我已經(jīng)由一棵小樹苗逐漸地茁壯成長(zhǎng)，在人生漫長(zhǎng)的道路上，老師的教誨會(huì)像明燈一樣引領(lǐng)著我們，邁向美好的明天。多謝您，老師！您的教誨我一定銘記于心！
再見了，我的母校！再見了，親愛的老師、同學(xué)！再見了，我錦繡的童年！我快要升上中學(xué)，要認(rèn)識(shí)新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)；并邁向新的生活，迎接種種新的挑戰(zhàn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這六年的小學(xué)生活，小學(xué)生活的片段會(huì)永遠(yuǎn)烙在我的腦海里。
畢業(yè)作文 篇4
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新得環(huán)境，新得校園，新得同學(xué)，新得老師，一切都是新得，陌生得。
小學(xué)得六年時(shí)光說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，只是到了最后得一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺得萬(wàn)分留戀，萬(wàn)分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我得名字，因?yàn)槲抑�，你們帶過(guò)得學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字得話，那么對(duì)你們來(lái)說(shuō)，肯定是一個(gè)很大得負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中得教育，我們將謹(jǐn)尊你們得教導(dǎo)，把你們說(shuō)得話深深刻在心底。或許，在某一年得某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候得我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜得喊一聲：“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我得心中，卻深深記著你們，你們那忙碌得背影將在我得腦�；厥�，你們那雙寫過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字得手將被我們銘記，在這里，我真誠(chéng)地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們得教育之恩!”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)我們相處并不多，說(shuō)過(guò)得話及肢體語(yǔ)言也不多，即使不常一起說(shuō)話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭得同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下得僅存得這一個(gè)月得時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我得死黨們：
即將畢業(yè)，我們面臨得是無(wú)邊得陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎？我渴望有長(zhǎng)久得友誼，就像我姐得同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們得感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？
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