【實(shí)用】畢業(yè)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
在小學(xué)生活了說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的六年。我和同學(xué)們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，度過(guò)了多少學(xué)期，度過(guò)了多少節(jié)課。
流年似水，在淡淡的記憶中，我會(huì)想起一年級(jí)的時(shí)候：我來(lái)到了陌生的學(xué)校，然后我害怕，時(shí)刻都不想待在這�，F(xiàn)在，一想起即將離開母校，好舍不得。
我想對(duì)老師說(shuō)，謝謝您的付出，您教給我們的知識(shí)，猶如春雨，在滋潤(rùn)我們的心田。老師，您對(duì)我像我母親一樣，一切都想為我好。白天，您在教室站著給我們上課，晚上，在燈下辛苦地改作業(yè)。
老師，謝謝您對(duì)我們的付出和努力。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)，我們同窗學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起聊天。我們一起六年了，時(shí)間越長(zhǎng)，我們感情就更深厚。我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相愛護(hù)。我永遠(yuǎn)忘不了你們快樂(lè)的笑聲。
即將畢業(yè)了，我們會(huì)來(lái)到不同的中學(xué)，不同的環(huán)境，不同的地方。畢業(yè)時(shí)悲喜交加的，悲的是，我們要離開了母校，各去各的中學(xué)，不能再一起歡聲笑語(yǔ)了。喜的是，我們迎接新的學(xué)校，來(lái)到新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。
在我們離開學(xué)校，來(lái)到新的中學(xué)時(shí)，我們天真無(wú)邪的童年也過(guò)去了，這一個(gè)階段，是最輕松，最有趣的時(shí)候。
時(shí)光如水，沖淡了記憶。一年級(jí)的淡淡的記憶，我很回味無(wú)窮。
再見了老師，再見了同學(xué)，再見了母校，再見了童年。
畢業(yè)作文 篇2
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一日的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書本覺(jué)得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由��！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一日。
畢業(yè)作文 篇3
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機(jī)，說(shuō)了聲：“六（2）！”
周四，是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子，沒(méi)想到，這一天來(lái)得竟如此之快。當(dāng)天早上，教室里傳來(lái)的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)。“拍畢業(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)。我們排好了隊(duì)，幾乎沒(méi)有人在說(shuō)話。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰(shuí)都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。
當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過(guò)后，是六年級(jí)的合照。其他幾個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來(lái)了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過(guò)我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級(jí)的老師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋�、金老師、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來(lái)是全班和老師合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（2）班，永遠(yuǎn)的六（2）班！
畢業(yè)作文 篇4
“終于，我們還是走到這一天，要奔走各自的世界，沒(méi)人能期待，記憶中的'你，和那段青春歲月，一路，我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，拿歡笑榮耀換一句誓言�！碑�(dāng)我們?cè)俅纬疬@首歌的時(shí)候，我們終于忍不住哭了，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，也就意味著我們?cè)谝黄鸪ο嗵幜巳甑耐昂糜丫鸵痛朔謩e了，我們心里縱然是萬(wàn)分的不舍，可是，天下沒(méi)有不散的宴席，我們這一分別，再次相見的時(shí)候又不知道是何年何月了。
時(shí)光荏苒，時(shí)光不等人啊，轉(zhuǎn)眼間，這都三年過(guò)去了，回想起高一那會(huì)兒，我們才剛剛踏入學(xué)校，彼此都還不認(rèn)識(shí)，這好像就是昨天的那一幕，離我們是那么的近在咫尺，卻又是那么的遠(yuǎn)。這一路走來(lái)，我們?cè)谝黄�，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)感動(dòng)也有過(guò)汗水。平時(shí)的我們會(huì)在教室里齊聲朗讀，在一起安靜的上著自習(xí)課，在一起激烈的爭(zhēng)論問(wèn)題，或是在操場(chǎng)上追逐打鬧，這一樁樁的事情都還在歷歷在目�？扇螒{我再怎么回憶著過(guò)去，那也只是過(guò)去了，現(xiàn)在我們面臨的是畢業(yè)，我們就要畢業(yè)了!我真的不愿相信，可是我不得不相信，這就是事實(shí)，再過(guò)幾天，都已經(jīng)要召開畢業(yè)典禮了!
這幾天，我們都無(wú)心學(xué)習(xí)，我們?cè)谝黄鹌疵暮嫌傲裟�，召開各種活動(dòng)和晚會(huì)，我們珍惜著這最后能在一起的短短時(shí)光，彼此都是那么的依依不舍。召開畢業(yè)典禮這天，我們各自的家長(zhǎng)都來(lái)了，我們做了演講，喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道：“我真的真的不想畢業(yè)，我想永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�，我親愛的朋友們”話音落下那一刻，我忍不住，淚水又打濕了我的衣領(lǐng)。老師和同學(xué)們也都跟著我哭了。也許，這就是青春的一次定格，我們將在這里留下青春最美好的回憶，在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時(shí)光飛逝，時(shí)光總是要向前走，我們也不得不跟著時(shí)光的腳步不斷的走下去，在此期間，我們將會(huì)有太多的分分離離，這都是不可避免的事實(shí)。
也許，這就是我們?nèi)松鷳?yīng)該經(jīng)歷的東西，我們畢業(yè)了，留下的也只是回憶!
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