畢業(yè)留念作文（通用57篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)留念作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)留念作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光匆匆流逝，我們又迎來了緊張的畢業(yè)考。再過幾個星期，我們就將離開這里，離開我們熟悉的班級，熟悉的教室，熟悉的班級老師和同學(xué)。
在這個班級里，我留下了歡樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開母校之后，都是美好的記憶。我會記住快樂與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫上一個完美的句號。
在這個班級里，我要感謝許多人，他們給我?guī)椭�，給我鼓勵，給我安慰……
首先，我要感謝我的班級老師，六年來，班級老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才，現(xiàn)在，我們即將離開他們，這句感謝，我不能不說。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來，我們無話不談，形影不離，他們總是在我需要的`時候，給我安慰，給我鼓勵。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們在和我同桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見互幫互助的溫暖，謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠的地方，有一片寬廣的藍天在等待著我們。
朋友們，加油！
畢業(yè)留念作文 篇2
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。
7年的時間，總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的班級同學(xué)們，還有我的老師們。
還記得板上的一個男班級同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點半的時候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰欺負我，他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開我的老師，和那些活潑的班級同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時候又會重逢。
我的老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大��！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽，是你們上次給我們的。
就像太陽給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時光啊。
可惜，那已經(jīng)是成為過去的'了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
我的老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
畢業(yè)留念作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。
舍不得可愛的班級同學(xué)，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我?guī)椭倚臅r給我鼓勵，悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我的我的老師。
我的老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我的老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的.每一位我的老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才。
現(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝，多年以來和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。
在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
畢業(yè)留念作文 篇4
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開班級老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的班級老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的.，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，班級老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。班級老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給班級老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
畢業(yè)留念作文 篇5
總是不喜歡十字路口，因為這里充滿了分離；總是不喜歡汽車的站臺，因為這里充滿了離別；總是不喜歡筵席后的殘余，因為這里充滿了悲傷…
可是天下無不散之筵席，寒窗數(shù)載，我們終于畢業(yè)了。望著散伙飯上，一個個醉倒的男生，一桌桌殘剩的飯菜，我的眼角濕潤了。曾經(jīng)多么想畢業(yè)，多么想離開老師的管束，多么想一個人自由自在，可是在那一刻，突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里讀書的日子，舍不得大家一起游玩的日子，舍不得大家一起打鬧的日子，舍不得這種大家一起拼酒的場景…
KTV里我們唱著《同桌的你》、《紅日》、《朋友》這些老歌的時候，眼角都悄悄地流下了眼淚。六年之前我不認識你，你也不認識我；六年之后，我們還是朋友，那種感覺永遠都不會變，朋友是一生的。
送走一個個的同學(xué)，看著他們離去的背影，默默地說一聲：朋友，請珍重！
畢業(yè)了，美好的小學(xué)讀書時代在此圓滿的劃下了句號。在校讀書的日子是沒有了，可是學(xué)海無涯，等待著我學(xué)習(xí)的東西還有很多。剛踏入中學(xué)的我，還是個牙牙學(xué)語的.小孩，我得快速吸收“營養(yǎng)”，努力消化，逐漸使自己長大。前方的道路很遙遠，也許會布滿荊棘，可是我相信自己一定可以到達目的地。
我不止一次要面對十字路口，要面對汽車的站臺，要面對最后筵席的殘余，酒后的我是在享受，也是在承受，享受以前的點點滴滴，承受以后的云云種種。
畢業(yè)留念作文 篇6
翻看著還不到離別時就寫著贈言的班級同學(xué)錄，我突然意識到，我們在一起生活、學(xué)習(xí)了近六年，時光流得太快，還未等我抓住她，便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點，真的就快到了。
六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的，是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的.快樂。我的心里，有多少的不舍。
六十七位班級同學(xué)與我的老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠在一起。是這六十七位班級同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長。
以后，我們會有新的生活，新的環(huán)境，新的班級同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會看到多姿的生活。
朋友——多年以后，你還會記得我嗎？
不要難過，不要悲傷，與同窗六年的班級同學(xué)握一握手，給他們一個燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容，送給班級同學(xué)，也送給明天……
畢業(yè)留念作文 篇7
我，在這個學(xué)校里生活了六年。這里，有我的歡笑，有我的眼淚，有我的天真，有我的失落。一想到不久就要離開我親愛的母校，心里就涌上一股股留念之情。
今天，我們學(xué)校六年級的一些同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來種植畢業(yè)樹，為學(xué)校留下紀念。聽老師的介紹，我知道種植畢業(yè)樹已經(jīng)有三年的歷史了：第一年，是一些百日紅，沒想到當(dāng)年都開花了，光彩奪目，成了校園了的一大亮點；第二年，種的是一些櫻花樹，沒有開花，但我相信不久就會綻放出笑臉；今年，是一些可愛的廣玉蘭。
老師提前把坑挖好了，我瞧了瞧，大約有三四十厘米深。首先，在坑里鋪一層松軟的土，我拿著鐵鏟，鏟起一些，輕輕地放了進去，然后，我提起樹苗，感覺沉沉的，枝干上面還有一些刺，把我手扎疼了，但還是挺高興的，接著，我把樹苗緩緩的放入坑內(nèi)，扶好，另一位同學(xué)拿著鐵鏟，開始埋土，很快就把根埋住了，我踩了踩，然后試著把手松開，那廣玉蘭居然站穩(wěn)了，這時我才發(fā)現(xiàn)，廣玉蘭的枝干上已經(jīng)開了花苞，紅中帶粉，粉中帶紫，等它開花了，一定會非常漂亮的！
我心里暗暗的想。不知不覺，土埋好了，我又在填好的坑周圍為了一層厚土，防止一會兒澆水的時候水流走。我拿著盆，一點一點的澆在它的周圍，非常小心，好像害怕可愛的廣玉蘭被淹死了似的。植完樹，我在樹旁許了一個愿望：希望全校的.同學(xué)，保護好我們的小樹，傳承美德，發(fā)揚好的習(xí)慣，為我校增添光彩。若干年后，我再次來到母校，看到的是一株株愛校之樹。
我在母校留下了紀念，我全部的愛校之心，都凝聚在這株可愛的廣玉蘭上。希望它快快長大，也成為學(xué)校的一大亮點。
畢業(yè)留念作文 篇8
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時間，總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的同學(xué)們，還有班級老師們。還記得板上的一個男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點半的時候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰欺負我，他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開班級老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時候又會重逢。
班級老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大啊！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的'榮譽，是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時光啊�？上�，那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
班級老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
畢業(yè)留念作文 篇9
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，也許是新春，許是中秋……此后，我們也許不會在相聚，但只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容。就讓如今的歲月留存心底吧，永遠銘記。也許我們今后還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是不能脫身，有的是今世難回，怎能斷定是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，不能握手，不能點頭，就讓我們的目光對流。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的.事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵安慰我，我要感謝同學(xué)的關(guān)照。老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我成長了許多，我要感謝老師們的教導(dǎo)。雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)就此結(jié)束，在以后，我不會辜負老師同學(xué)的期望，我會努力加油！
保重，朋友們！
畢業(yè)留念作文 篇10
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，育才小學(xué)我們?yōu)槟阕院�，為你歌唱�?/p>
轉(zhuǎn)眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進育才小學(xué)的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風(fēng)兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。育才小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有學(xué)校的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無比親切與溫暖。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風(fēng)遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的.回憶。
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學(xué)到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。
輕輕的，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校！
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)留念作文 篇11
我也深深記得，剛開始那三個月的強化訓(xùn)練，那三個月我們是被汗水和烈日給包裹了的，出身多為獨生子女的我們，就在那90天的訓(xùn)練中，明白了什么是共和國的軍人……
我更深深地記得，第一年的中秋節(jié)那天，隊里組織我們唱歌，當(dāng)時把會議室的燈都關(guān)閉，只有電視的亮光，區(qū)隊長讓我們不要掉淚，我們滿不在乎，以為我們何等地堅強，怎會聽歌落淚，可當(dāng)他唱到“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，你也不要想媽媽。聲聲我日夜呼喚，不要離別時兩眼淚花，軍營是咱溫暖的家……”一想到家，一想到媽媽，再想到夢中的她，淚水再也不聽使喚……
當(dāng)回想起這些事情的時候，每一個細節(jié)都記憶猶新，每一個場景都似昨日發(fā)生。當(dāng)了三年兵，上了三年學(xué)，在這里我懂得了什么叫軍人，在這里我更懂得了什么叫真情，三年的軍隊生涯，我無怨無悔……
我們馬上就要走了，或許我們已經(jīng)上完了人生中的'最后一節(jié)大學(xué)課程，或許再也回不到這個地方，可我會永遠記得我的好兄弟，我會永遠記得這個讓我學(xué)會珍惜，學(xué)會友愛，學(xué)會好多好多東西的地方……
人的一生，總會有一些值得懷念的人或物或事或地方�？v使記憶是一片沙漠，也是會有幾匹駱駝的。對于我們曾經(jīng)咒罵過的軍校，我想現(xiàn)在是我們懷念的時候了--在我們開始了另一種行程之后。錢鐘書先生管這叫圍城。這座城的城里，就是那座城的城外。
只是，一切都過去了，在我還來不及回味的時候。
太陽落下了
太陽還會再升起 。
畢業(yè)留念作文 篇12
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。這是我們成長的第一步，也是我們最幸福最幸福的家！但是我們要畢業(yè)了，我們要分開了。我受不了……
我還記得，當(dāng)我們剛離開父母和祖父母去幼兒園時，許多孩子哭了。老師每天照顧我們無私的愛：給我們晚餐，喝水，擦眼淚，中午睡覺，彌補我們的被子，玩游戲，畫畫，唱歌，跳舞和計算，指導(dǎo)我們，比如如何與其他孩子相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢地愛上了幼兒園，然后深深地愛上了幼兒園。但現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，離開這個溫暖的家。我想幼兒園的每一位老師都會說：老師，你很努力！謝謝你的愛！老師，我們愛你！
在過去的三年里，我們的老師教了我們很多技能，比如寫作、繪畫、唱歌、跳舞、穿衣、穿鞋，甚至洗襪子和毛巾。在幼兒園，我們學(xué)到了很多真理，形成了很多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了我們應(yīng)該做自己的事情。
此時此刻，當(dāng)我們長大后，我們將去小學(xué)，就像鳥兒長大，飛向廣闊的未來，但無論我們走多遠，我們永遠不會忘記幼兒園的快樂時光，永遠不會忘記像母親一樣照顧我們的.老師。在我們心中，你是最親密的人！
在此，我謹代表幼兒園畢業(yè)班全體同學(xué)深表感謝:謝謝，老師！祝你永遠健康、美麗、幸福！我也祝愿新倉幼兒園有一個更完美的明天！同時，我也要感謝為我們成長而努力的爺爺奶奶和父母！請相信，在未來，我們會越來越穩(wěn)定和更好！
畢業(yè)留念作文 篇13
時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進入初中，成為一個初中生了。
流年使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人擔(dān)憂。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也是有好處的。
小學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的第一步，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的'生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童年的煩惱去面對畢業(yè)吧!
畢業(yè)留念作文 篇14
光陰似箭、日月如梭，懵懂的童年之腳步如白駒過隙，彈指一揮間。六年的光陰讓我想起，入學(xué)時那嬌嫩和羞澀的臉龐。我既嘆息又感慨，但是如果我嘆息，時間肯停下來么，我能向愛因斯坦爺爺求解嗎！我想悄悄地告訴你們什么是我的憂慮，誰又能告訴我何以解憂，我想肯定不是“杜康”！我還想偷偷的告訴你們，我好像長大了，嘿嘿，我感慨自己似乎能略懂文騷，也不會蝸居蒙古包哦！
在這六年的時間里，許許多多的東西讓我無法忘懷：特別是老師和同學(xué)們。老師像一盞彎著腰的臺燈那樣含情脈脈、勤勤懇懇地付出，給我們答疑解惑、傳道授業(yè)，呵護我們成長。而同學(xué)則是我成長道路上的知音伙伴，你們可能不是我終身的知音良友，但至少這段懵懂的時光，應(yīng)該是我記憶中的美好章節(jié)，我想等我垂垂老矣的時候應(yīng)該能夠回憶起這段有你們陪伴的日子，那一起學(xué)習(xí)，一起踢球，一起游戲的快樂時光。謝謝你們——我親愛的老師和伙伴！
時間是什么？時間像是一個問號，有很多的事情還不懂還沒來的及問老師問同學(xué)，又好像只有我自己以后才能回答自己的問題；時間像是逗號，我們雖然結(jié)束了小學(xué)生涯，迎面而來的'又是嶄新的中學(xué)時光，我們又在時間波濤中不斷的成長，對未來我充滿了期待和遐想。但時間對我們來說還遠遠不是句號，“2022級四班”這個有象征意義的符號，它代表的這段時間就像優(yōu)美的樂章永遠縈繞在我心中，讓我充滿著無限的感激與甜蜜的回憶！
畢業(yè)留念作文 篇15
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間我已小學(xué)畢業(yè)，此時此刻，我有那么多的話想說。
漫步校園，發(fā)現(xiàn)許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓，6年后已是四層教學(xué)樓。那時的水泥跑道，此時已成了漂亮的塑膠跑道。昔日校園外光禿禿的圍墻，今日已成為了為我們展現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的文化墻。
老師，您為了我們?nèi)找苟荚诓賱�，老師您的多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。您總是在默默里關(guān)懷著我們，但最后卻是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是多么偉大，您讓我明白，原來雨露是這樣滋潤禾苗的。
同學(xué)，再見了，6年的緣分，我們無論多么舍不得，但是終將有分別的那一天，畢竟天下沒有不散的筵席，以后不知能不能再見了，但分離是為了更好的重聚。相信吧，將來一定會再次見面的，從此，從前課堂座位的編排，成了聯(lián)絡(luò)圖。成為年輕的問候，成為紀念郵票，日后，當(dāng)今天成為昨天思念，日子和郵戳一起，那些種在校園里永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠抹不掉的純真。不久，我就要告別美麗的.校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)們。我們都帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的生活。
往事之所以美麗，是它已成為回憶。
畢業(yè)留念作文 篇16
漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您――母校說的是：“多謝！”
多謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了這天的我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂，您花費了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也是美麗的。多謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，多謝……
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
多謝你們――同學(xué)，是你們給了我快樂，給了我完美的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我悲哀。是你們給了我快樂，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校，有著這樣一群快樂的.“小花”，伴著我。多謝……
感謝你母校，那里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一向沒有機會向您傾吐多謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了這天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，多謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“多謝！”
多謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了！”
畢業(yè)留念作文 篇17
上大學(xué)后，才發(fā)覺小學(xué)是幸福的，無憂的；初中是快樂的，自信的；高中是充實的，希望的；大學(xué)是迷茫的，糾結(jié)的......
一群人呆在宿舍，再也不會像以前一樣。以前會聚在一起聊學(xué)習(xí)，聊小說，一起嬉戲，宿舍活躍無比；現(xiàn)在氣氛沉悶，大家埋頭苦干，只有敲打鍵盤的滴滴聲，時不時傳來幾聲呵呵聲。
高中時，一直再想像，大學(xué)生應(yīng)該有許多豐富的戶外活動，不必像高中一樣只有寫不完的作業(yè)，大學(xué)生應(yīng)該有更強的.實踐能力，做事利落，干凈漂亮。而現(xiàn)在看來大不一樣。
同學(xué)上課不用心，一臉的無所謂；舉辦集體活動，一口干嘛是我做；
對他多提醒幾句，拿句我是大學(xué)生壓死你；戀愛時間占據(jù)了學(xué)習(xí)時間；見面說的是我很無聊，很郁悶，很糾結(jié)......忽然發(fā)現(xiàn)我不知道要干嘛，我會干嘛，與其說，我更不如他們，至少別人上網(wǎng)聊天比你厲害，沒幾人和你聊；至少別人游戲比你厲害，你不會；至少別人看一天很精彩，你卻煩惱；至少別人戀愛比你厲害，人家可以一對二，你一個也沒......我想學(xué)更多的東西，對我未來有用的，每當(dāng)媽媽問大學(xué)好玩不，你學(xué)到什么了，我都在搪塞過去，我其實很愧疚�？晌也幌胨臎�......
在大學(xué)里我想我學(xué)會了，學(xué)習(xí)能更主動些，遇到事情能變位思考，對生活不再過于幻想。有時感覺長大了，或許這是生活吧。
畢業(yè)留念作文 篇18
人生就像站臺，我不記得自己走了多遠的路，但我記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事，它們就像根扎在我記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶，曾經(jīng)的經(jīng)歷無論是痛苦，還是歡樂，無論是得還是失，也不用說值還是不值，我會珍惜這些經(jīng)歷，因為它們是我生命的一個組成部分。當(dāng)4年的時光畫上句點，心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對你們說：我很幸福，因為我曾經(jīng)生活過。
忘不了，我們情同手足，同窗受教，質(zhì)疑問難，聆聽老師的`教誨，如坐春風(fēng)。
忘不了，我們手拉著手，篝火熊熊，映照笑臉，歡快的舞步掀起心中的波瀾。
忘不了，江南柳綠清明，滿眼黃花鋪地，我們結(jié)伴徜徉，“風(fēng)乎舞雩，詠而歸”。
忘不了，我們搭起灶臺，學(xué)過家家，諦聽子夜的鐘聲，祈望萬象更新的又一年。
忘不了，五月的鮮花綻放異彩，相聲小品詼諧，鳳尾竹舞姿搖曳婀娜，青春永放光芒。
忘不了，我們走進紡織廠、針織廠，與工人兄弟姐妹話生產(chǎn)，心與祖國一起律動。
啊，又怎能忘記我們共同引吭高歌偉大的祖國已經(jīng)進入了社會主義的新時代！
我們在母校短短四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為人生的畫卷涂下了濃濃的底色，為所從事的職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。光陰荏苒！我們欣喜地看到母校舊貌變新顏，典雅厚重的菱湖校區(qū)與壯闊亮麗的龍山校區(qū)相映生輝、活力四射！撫今追昔，母校的教育事業(yè)蒸蒸日上，正向著綜合性大學(xué)邁步！我們?yōu)槟感Ｋ〉玫某删投院溃?/p>
畢業(yè)留念作文 篇19
六年的時光，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此期望時光能夠停止，不再向前流動。然而時光依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的學(xué)校里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫忙。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時光卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時光飛的'越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!這天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，完美卻并非永恒，還沒來得及分享最終一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
畢業(yè)留念作文 篇20
少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對。只因他們是少年�！铀纪滓蛩够渡倌辍�
沙漏里的沙子不著痕跡的運動著，時間也在不知不覺的流逝，三年初中生活即將畫上句點，心中充斥著滿滿的不舍，無盡的感動。就這樣，我們，要畢業(yè)了…細數(shù)三年的點點滴滴，忘不了同學(xué)間的.嬉戲，忘不了課堂上活躍的氣氛，忘不了女生們飯后的八卦熱聊…
三年里的每一個時間段都是我們見證我們彼此成長的三年，三年里每一個人都有變化，不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們該比以前要長大一些了。其實我們都知道這是我們必須要過的坎�；蛟S你會舍不得，會傷心，其實老師才是最傷心的那一個。
不知多年后的我們是否可以叫出對方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時的我們，是否我們歸來時仍是少年。
傷感的時間也要慢慢過了，我們要用我們接下來的許多年去拼搏，奮斗吧！
再見了！三年的學(xué)習(xí)生涯因為有你們的陪伴而更加絢爛多彩，回憶往事，嘴角總會莫名的揚起，心里更加甜蜜。盛夏來臨，今年的畢業(yè)季我們成為了主人公，無限不舍，無盡留戀，暫時的離別為的是更美的相聚，不久的將來，我們還會在一起。再見，我的恩師，再見，我的同學(xué)，再見，我最美的初中生活。
我們畢業(yè)了！時光流過，青春盛開！
畢業(yè)留念作文 篇21
學(xué)校中的那幾棵玉蘭樹今年依舊開花，校門口的看門大爺仍然是如此的和藹，陪伴著我們的籃球場上裂開了幾條縫，鮮艷的國旗仍舊在學(xué)校的旗桿上飄揚……而如今的我們卻從一個懵懵懂懂的孩子，變成了一個少年。六載的時光隨著一天天的學(xué)習(xí)而飛逝，從前毫不留念的我們，此時卻又有千言萬語想要傾訴。
六年前，我們曾伴著陣陣的啼哭，不甘地踏進班級，父母的軟磨硬泡才讓我們安靜地待在教室。現(xiàn)在想想，真有一種莫名其妙的趣味。四年級的拔河比賽，選手在賽場上的那一份拼勁，然我們直到現(xiàn)在還記憶猶新。上個學(xué)年的軍訓(xùn)，同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，團結(jié)合作，讓我們?nèi)缃穸紴橹d奮……然而，這一頁頁都即將成為過去。
無論是語文的最后一課《明天，我們畢業(yè)》，還是英語的《Our Dreams》都在向我們訴說著理想這一個概念。六年的時間，已讓我們從乳臭未干的小孩子，成為了一個有能力的小大人。班級后面的成長樹上，掛著我們的各種愿望：老師、歌手、醫(yī)生甚至是富翁。沒錯，我們都是有夢想的少年，但夢想只是夢，而所謂現(xiàn)實，是我們的'付出。六年，我們已經(jīng)擁有了自己的理想;六年，我們已經(jīng)有能力向理想前進；六年，我們即將對自己的夢想付之行動！
馬上要進入初中的我們，心中有著許多的懷念。而新的學(xué)校，又讓我們無比的好奇。此時，我想說：無論是淘氣與成熟，還是成績的高與低，我們都有著對未來的憧憬，但更需要對其付出努力！
畢業(yè)留念作文 篇22
握著筆，我很想寫，卻不知道該從何寫起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對即將畢業(yè)的校園，我心中有說不出的不舍。
從踏進實小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實小將成為我的第二個家。
在這兒，我學(xué)習(xí)。從100字的`文章寫到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝老師的辛勤栽培；在我表現(xiàn)好時，老師就微笑著表揚我；在我犯錯誤時，老師就嚴肅的批評我；老師，就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，時刻提醒著我，什么是對，什么是錯。
在這兒，我玩耍。從一年級到現(xiàn)在，教室換過，老師換過，可惟獨同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友；夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。
在這兒，我成長。從一個不知天高地厚的小孩，長成一個明辨事理的六年級學(xué)生，這都是因為有了實小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。
還有三個月就要畢業(yè)了，望著生活了六年的校園，我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠，我也不會忘記你——我親愛的母校。
畢業(yè)留念作文 篇23
今天，我就要畢業(yè)了，想想自己就要離開母校了，離開自己敬愛的老師，離開自己的學(xué)友，心中不免有些不舍。
懷念母校
畢竟在這里生活了六年了，六年的時光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的`一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感�；剡^頭來，想想過去，��！仿佛就是那彈指之間，以前的事如過電影般在我的腦海中閃過，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
我們將要離開美麗而偉大的母校，母校就像我們的家鄉(xiāng)，也像我們幸福的家。
那就是我們寬廣﹑美麗的校園叫：“吉大小學(xué)”。
母校的教室，我仍迷戀著那時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙的美妙的交響樂，還縈繞在我耳旁。
漫步于校園，每個角落都留著我們美好的回憶，氣勢雄偉的大門上，鑲嵌著四個大金字“樂學(xué)篤行”，成為我們的座右銘，操場上，升國旗時，我作為護旗手是多么的神氣。
慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理，威嚴的數(shù)學(xué)老師是你教會了我數(shù)學(xué)的嚴謹和知識的一絲不茍，親愛的英語老師，是你教會了我各種語法。
再見了，母校；我就要離開母校了，就要離開這個充滿了我美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢？我在校園的操場上撿起了一片落葉，我就這樣走了。
畢業(yè)留念作文 篇24
我們走時，這里是夏天，風(fēng)華正茂�！}記
輕輕的如若柳扶風(fēng)，淡淡的筆跡架起一座美麗的橋梁�！啦屎缭诘{的天際輕輕飄緲。
時光太匆匆，轉(zhuǎn)眼間三年的時光一晃而過，靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的伙伴�？粗@里將要抽芽吐綠的垂柳，眼前覺得濕乎乎的。然后走出校園看著校門口“黃升鄉(xiāng)中心中學(xué)”這8個普通的再普通的字發(fā)呆。是啊，快要畢業(yè)了，不久以后我將要和這里的一切分別了，夕陽西下，淚眼婆裟。
“明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛談?wù)撨@些話題，可如今梗塞在嘴里不敢言出，害怕上海，害怕失去這份短暫的.相聚。而如今我們卻不得不去面對明天，留下昨天的點點滴滴，張滿風(fēng)帆勇敢走下去-沒有人會忘記長大，也沒有人不會長大。
老師的目光里充滿了慈愛和祥和。我看著他們，內(nèi)心里拼命地記還有回憶。以前我老愛和班主任作對，經(jīng)常讓他生氣但現(xiàn)在我不羈的棱角早就在師愛里么平。還有嚴而不勵的語文和政治老師，關(guān)心我們的物理和化學(xué)教師，最讓人佩服的數(shù)學(xué)和歷史老師，還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語老師-我感激他們，近乎超越親情的愛戴他們。
時間真是個令人捉么不透的東西，好像春雨滋潤了大地，又好象秋風(fēng)掃地落葉還有記憶，在這“最后的日子里”，我們高歌放飛！
畢業(yè)留念作文 篇25
在母校學(xué)習(xí)生活的七年，漫長卻又如此短暫。摯愛的母校見證了我的成長，見證了七年的青春歲月，見證了七年的汗水與收獲。透過這七年的學(xué)習(xí)與磨練，我能夠更加成熟、自信地迎接明天的機遇和挑戰(zhàn)。
四年的本科學(xué)習(xí)奠定了良好的知識基礎(chǔ)，三年的研究生學(xué)習(xí)鑄就了知識上的飛躍。這要歸功于母校為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍所作出的不竭的努力。為了拓寬科研的國際視野，校園邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來校作報告;為了給科研工作的高效進行帶給物質(zhì)保障，及時地完善、更新硬件設(shè)施;為了給學(xué)生帶給進行學(xué)術(shù)交流的平臺，舉辦學(xué)術(shù)會議;為了提高教學(xué)軟實力，引進高水平師資力量。這些不懈的努力營造了安靜、祥和、奮進的學(xué)習(xí)氛圍，澆灌著每個西農(nóng)學(xué)子的成長。在本科和研究生階段，我學(xué)會了嚴謹求實的科研作風(fēng)、學(xué)會了團結(jié)合作的學(xué)習(xí)精神。在那里我灑下了辛勤的汗水，在我離開時，帶走的是淡定、從容與自信。我的收獲與成長也離不開各位老師的辛勤指導(dǎo)與幫忙。各位老師亦師亦友，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)方法深入淺出。導(dǎo)師給我傳授知識、指引方向、鼓勵成長，我才能取得這天的'成績和收獲。
如今，羽翼漸豐的我將要離開西北農(nóng)林科大，帶著無數(shù)的回憶和無限的眷戀，踏上人生新的征程。深藏過去，遙望遠方，我們會以“誠、樸、勇、毅”之心，用我們在那里學(xué)到的知識，去實現(xiàn)我們的人生夢想。無論何時，無論身處何地，我們都會牽掛著母校。
畢業(yè)留念作文 篇26
畢業(yè)前的日子開始變得忙碌起來，論文答辯，找工作，數(shù)不清的散伙飯，和身邊的每一個人告別。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情。
從今以后，不知還有沒有人會在吃飯的時候說一句：“吃飯嗎，要不要我給你帶一份回來”；不知還有沒有人會在早上賴床時，拿枕頭狠狠砸自己的頭，逼自己去上課；不知還有沒有人會像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣，關(guān)心自己的心情和身體。這四年我們用同一把鑰匙打開同一扇門，我們一起上課，一起吃飯，一起打水，我們從陌生到熟悉，從爭吵到相知。你們說馬上就要各奔東西了，此次一別不知何年相見，那語氣聽起來萬分悲壯。是的，我們是彼此最親密的室友，我們是四個相親相愛的一家人。
別了，我的宿舍；
別了，我的兄弟姐妹；
別了，我的`良師益友；
別了，我的大學(xué)！
我深深地明白，這里有我無法忘卻的懷念，可是，朋友，別哭！因為我們不得不離開，去完成那些未完成的夢，去實現(xiàn)那些等待實現(xiàn)的理想。泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。那么，無論我走得多遠，我總是和母校連在一起！只不過我想在社會的大舞臺里，一路高歌，大展宏圖！
最后,我要完成媽媽對我的囑托：要給我的老師們深鞠一躬——謝謝老師！
畢業(yè)留念作文 篇27
每年鳳凰花開時，這就是一個小學(xué)生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活。六年的小學(xué)生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!
即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導(dǎo)與期望。
六年來，同學(xué)們的互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。
六年了，陪我走過2000多個日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的.老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍!當(dāng)我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……
踏出校門，我不再是中學(xué)生。(可改)
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。
再見了，給我友誼的好朋友!
再見了，給我教誨的老師們!
再見了，給我留下永久回憶的學(xué)校!
畢業(yè)留念作文 篇28
二十年，不長，彈指一揮間，在懷念里畢業(yè)的情景依稀是昨天的事情；二十年，很長，足夠讓我們從稚氣青年轉(zhuǎn)身為穩(wěn)健中年人，從一人獨行變身為一個家庭的前行。
二十年前，那個夏夜，我們最后聚首的時刻，悲傷在空氣中彌漫，離別令人神傷。之前的四年，我們從互不相識到悲喜與共，滋生出基情、友情、愛情，之后就要各奔西東，淪落到天涯海角，重逢未有時。
二十年來，我們從筑夢天堂——校園走向殘酷而繽紛的世界，從一無所有開始，學(xué)習(xí)成長，學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)做人。為尋找生存空間我們輾轉(zhuǎn)流離，為尋找發(fā)展方向我們四處奔波，也為了尋找生命的.另一半，我們享受甜蜜，感受失意。我們憧憬過，努力過，也哭過，笑過。領(lǐng)悟到辛勤地付出定有豐厚的回報，領(lǐng)悟到愛情是相守不言棄，婚姻里沒有最愛只有最合適，領(lǐng)悟到家庭是生命中最重要的部分，是我們勇敢活下去的唯一理由。
風(fēng)刀霜劍磨平了我們的棱角，滄桑浸染了我們的容顏，像鳳凰涅槃一樣，我們脫掉稚氣，換來成熟的美麗。經(jīng)歷了二十年風(fēng)雨洗禮的我們，少了慌張、彷徨，多了淡定、從容。
二十年后，在同一片藍天下身處五湖四海的我們，在這一時刻，為彼此送上一份祝福，期待下一次的重逢，期待我們下一個二十年的燦爛歷程。
畢業(yè)留念作文 篇29
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”兩年前作為轉(zhuǎn)校生來到了“鳳凰八班”這個大家庭，帶著一份拘謹，到后來慢慢熟悉，一起學(xué)習(xí)打鬧。遇見了總是很照顧我鼓勵我的趙老師，其他可愛負責(zé)的科任老師們，更是有了一群無話不說的朋友們。有時候真的很恍惚，不禁懷疑自己是不是沒有轉(zhuǎn)學(xué)過，自始至終就是這個班級的學(xué)生呢？
喜歡趙老師每一個節(jié)日的儀式感，讓我們成為“別人班的學(xué)生”；感謝每次受挫時老師的鼓勵；感激有所成就時老師肯定…兩年間，成績得到提升的同時，參加學(xué)校的`活動也使我綜合素質(zhì)得到了提高，逐漸讓我成為更好的自己，從一名普通中學(xué)生到光榮的共青團員的進步！
感覺剛剛開始，卻就到了說再見的時候。真的感謝命運的安排讓我能遇見班級里的每個人，讓我度過了一段快樂充實的初中時光，用這兩年時間換一個心底永遠的回憶。
我們一起奮斗在教室到天黑的日子，會因誰不帶作業(yè)請吃冰棍激動半天的日子，會因小考滿分得到粘貼開心一節(jié)課的日子，跑完800，1000累得站不起來卻仍不耽誤積極吃飯的日子…這都是我們未來回憶起的“從前”，也是再也回不去的“過去”！
真的畢業(yè)了，最終紅色的校服簽滿了名字，“鳳凰們”會保持熱愛，奔赴下一場山海，亦要保留期待，去探索未來。
愿夢想成真，我們一定會再見的！
畢業(yè)留念作文 篇30
四年的大學(xué)生活就這樣悄悄地過完了。在我們忙著寫論文的時候，在我們忙著找工作的時候，在我們忙著設(shè)計自己未來的時候，偶爾也有一絲的留戀與不舍。這四年，有開心，也有悲傷，有成功，也有失敗，有歡笑，也有淚水，太多太多的事情與情感的積累，值得我們一輩子去珍藏。想說這四年過的挺快的，仿佛自己提著大包小包懵懵懂懂地走進大學(xué)校門的那一刻還停留在昨天。 我想軍訓(xùn)留給我們的映像都是及其深刻的。
沒畢業(yè)之前早就想走，走之后又有失落感，這反差很大的。等以后工作又辭職了有點像，沒走之想走，走之后又茫然了……
誰會珍惜當(dāng)你擁有，將要逝去總想挽留。
別離 別離 在我們光潔的臉上刻下那么復(fù)雜的表情。
畢業(yè)一個古老的詞，我們曾經(jīng)經(jīng)歷過了多少次的大大小小的畢業(yè)，小學(xué)的 初中的 高中的 而所有以前的畢業(yè)比起這一次的畢業(yè)都顯得那么的沒有力量，除了簡單的代表你升學(xué)以外好象在找不出任何的意義了。
這一次的.，畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…… 畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
畢業(yè)留念作文 篇31
真的要走了，真的要告別同學(xué)，告別教師，告別校園內(nèi)自己熟悉的一切，我的初中生活時代只能在夢中回味，在夢中縈繞了。
有這樣一個故事：一位老人在行駛的火車窗口把剛買的新鞋弄丟了一只，當(dāng)人們正為他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也從窗口仍了出去。人們驚異這異常的行為，更贊賞這理智的放棄。有時候應(yīng)該學(xué)會放棄，因為放棄也是一種美麗。
當(dāng)你遇到一個毫無價值的`難題時，請學(xué)會放棄；當(dāng)你碰到一件毫無意義的事情，請學(xué)會放棄；當(dāng)你無奈自己是個纖弱的女孩，請學(xué)會放棄......
在學(xué)校的每一天，都如同一幅五顏六色的油彩畫，變化無常，詩情畫意，可我依然很努力地讓每一天都涂滿一種夢幻般的色彩。在學(xué)校嘗到了什么叫做世外桃園，什么叫做象牙塔。當(dāng)你無所事是時，可以找一個地方，一個人靜靜地獨坐，在那種近乎冷清的寧靜與悠遠中，感慨杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏“；佩服文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“；陶醉于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山“。
陽光燦爛的午后，關(guān)上門，靜靜的沉浸在自己的精神家園，回憶一下這三年里的那些快樂與不快樂的事，不去分辨事物的真與假，錯與對，就像在夢游一般，體會著里面的酸甜苦辣。
俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：一切都是暫時的，一切都會消失。我們必須把握這短暫的黃金時段努力拼搏奮斗。當(dāng)我背起行囊，踏上歸途，驀然回首時，才覺得我的中學(xué)時代是多么的豐富多彩，令人回憶。
畢業(yè)留念作文 篇32
翻開預(yù)備年級時候的照片，那時你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長高了，悄悄地一個個都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個個人高馬大了，站在老師面前都像個小大人了。還記得我們當(dāng)年一個班級都是四十多個孩子，但漸漸班級里外地的孩子都陸續(xù)回老家，年級從270多個到初三只剩下130幾個，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因為每個孩子都有每個孩子的特點和個性，他們都是獨一無二的，每每接到遠方學(xué)生的祝福和問候，總是能在心里回味那些我們一起度過的`日子。
還記得預(yù)備的時候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎？還記得我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的運動會嗎？還記得我們一起為勇士加油的激動瞬間嗎？還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎？
還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎？還記得考試不如意時，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎？還記得因為背英語單詞放學(xué)被老師留下來的無奈的日子嗎？還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進考堂嗎？太多了，是呀，四年，滿滿的四年的回憶，點點滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對于你們，人生只有一個初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。
畢業(yè)留念作文 篇33
往者不可諫，來者猶可追。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六，七年的小學(xué)生涯中，我學(xué)會了很多：知道了學(xué)習(xí)是無止境的，我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識，掌握更多的學(xué)習(xí)方法。
在這幾年的小學(xué)生涯中，我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況，有點不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了到此一游的足跡。六年級時，我也交到過一些知心朋友，她們曾陪我一起笑過，一起哭過;曾陪我一起煩惱過;曾陪我一起瞞天過海。我想她們訴說我心中的千斤大石，她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽，一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。
在小學(xué)生涯中，我也得到過許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會的時候，去問老師，老師并沒有吵我而是在耐心的.為我講題;比如同學(xué)，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母，的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵我;當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時，父母總會在旁邊安撫我，使我的傷口慢慢愈合;當(dāng)我生病時，父母總會在我身邊細心的照顧我，呵護我。
在這小學(xué)的最后幾個月里，我要好好珍惜這些時間，和我的朋友一起度過這最后的時間。
畢業(yè)留念作文 篇34
時間真的地得很快，2022年的六月高考，大學(xué)告一段落，然而進校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了�，F(xiàn)在已不是校園時的那么無憂無慮了，那時的`我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔(dān)心了，現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。
曾經(jīng)擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會再選擇回校園。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說再見了。
面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。
人不可能永遠活在過去，過去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜歡也得去面對，這就是現(xiàn)實。畢業(yè)了，一切都不同了，不會有成群結(jié)隊朋友陪伴，也不會像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了。更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點一線，而現(xiàn)在卻成了二點一線。
面對新的環(huán)境、新的同事，再也沒有校園時的那種感覺，那種快樂，那種無所顧慮，也不會有那么好的姐妹了，一切都不能回到原點了。我也不得不面對現(xiàn)實，學(xué)著適應(yīng)新的生活了，因為我已經(jīng)畢業(yè)啦！
畢業(yè)留念作文 篇35
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要成為一段美好的回憶了。
雖然離小升初還有一段時間，但我似乎感到緊張的氣氛了。這種感覺是前所未有的。在以往，我總覺得很輕松，認為在小學(xué)還要呆很長一段時間呢！現(xiàn)在卻不一樣了，我感覺六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，初中的腳步聲越來越清晰。不知道為什么，六年級下學(xué)期的日子過得飛一般的快，當(dāng)你還沉浸在以前的美好回憶中時，新的學(xué)習(xí)生活就無聲無息的來了。以前我總聽別人說上小學(xué)真好，真想回到從前，我聽了總是不以為然——有什么好回憶的，初中不就是緊張了點嗎？可現(xiàn)在，這種觀點消失了，倒不是我害怕初中，是因為我開始留戀小學(xué)生活。六年級下學(xué)期的每一個日子里，我總感覺這是我在小學(xué)里呆的最后一天，離小升初還剩多少天，我不知道，我也不想知道，但它還是來了，誰也不能阻止。在剩下的日子里，誰也沒提起過這些，反而顯得安靜了些。下課時，女生談女生的明星，我們男生談男生的游戲，可就是不談離小升初還有多少日子。我想，這是我們都明白了什么吧。剩下的日子像沙漏里的沙子，慢慢的流失，流失在時間的長河里，一去不復(fù)返，但它會永遠留在我們的'心中。六年來，我和同學(xué)們都從小朋友變成了少年，在學(xué)校的每一層樓里，都存留著我們的歡聲笑語。
盡管我們馬上要分別，但我們的心永遠在一起。古人說得好：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”相信在以后的日子里，我們還是會相見的。
畢業(yè)留念作文 篇36
今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起．
讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進校園時的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的.風(fēng)采。我們帶著這個目標，一起走過三年。三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會忘記教師的諄諄教導(dǎo)，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上教師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時教師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為教師的教導(dǎo)和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
感謝您語文教師，英語教師，班主任，政治教師，歷史教師，物理教師，化學(xué)教師。三年來對我們的關(guān)心，諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬．
畢業(yè)留念作文 篇37
五年的大學(xué)生活結(jié)束了，現(xiàn)在就此說一下大學(xué)畢業(yè)的感受……
這些年來努力學(xué)習(xí)，終于如愿以嘗的拿到了大學(xué)畢業(yè)證書，對得起父母的期望；對得起老師的教導(dǎo)；對得起自己五年來付出的一切。在上學(xué)的時候拿過榮譽證書，得過獎學(xué)金，可以說該得的都得了，該做的都做了。
特此，功德圓滿，修成正果，準予畢業(yè)！
學(xué)生生涯，到此劃上了句點……
學(xué)生生涯結(jié)束了，但是我的人生才剛剛開始，以后要努力生活了，不能在靠父母的辟佑了，畢竟父母會越來越老，自己不可能靠他們一輩子，以后的`生活會是父母靠我，畢竟他們就我一個孩子，我將是他們唯一的依靠。
雖然有人說金錢不是萬能的，但是沒有金錢是萬萬不能的，說我市儈也好，說我現(xiàn)實也罷，但是我工作那一段時間告訴我，理想不能養(yǎng)活我一輩子。所以，我要用我所能利用的一切，要我的父母過他們想要的幸福的日子，晚年不用還像年輕的時候那么奔波；我要用我所能利用的一切，要我自己過我一直夢寐以求的那種生活，要我一直夢寐以求的那種幸福。這些全靠我自己，將來會有一場惡戰(zhàn)在等著我，但是我相信我能戰(zhàn)勝一切，嘿嘿——因為有很多人都說我：“這孩子將來一定有福！”嘿嘿——我也希望這句話能成真……為了這句話，現(xiàn)在也要很努力的生活，很努力的工作，很努力的掙錢，將來這句話才有實現(xiàn)的一天……為了這一天，加油哦！
畢業(yè)留念作文 篇38
我心中有一架天枰，我會用不同的砝碼衡量不同時刻的不同心情。邊溜走，總覺得很多的夢想沒有實現(xiàn)，很多該做的事還是沒有行動。有時我發(fā)現(xiàn)是機會在等人，而不是人在尋找機會，面對畢業(yè)的來臨，陸陸續(xù)續(xù)會有來自各個企業(yè)的招聘人員。著牙膏，機會便擺在了每位畢業(yè)生的面前，抓住了，便有了一次面試的機會，也就懂得了機會的可貴；放棄了，便失去了一次自我推銷的機會，卻不懂得機會已降臨身邊。機會，對每個人都是平等的，看你會不會去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿競爭對手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠屬于你！
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準備，精心的策劃許多事情。隨著時間的沖擊，會慢慢失去原有的味道，就像和同學(xué)曾經(jīng)有過的矛盾，有時仔細咀嚼，卻發(fā)現(xiàn)是甜的，可能這就是長大了吧？是啊，誰也無法拒絕成長、成熟，也許只有思考，只有長大，才能將原來那個懵懂、單純的自己舍棄，去迎接更成熟的考驗。不能怪時代的車輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現(xiàn)實的`生活卻帶了以往令人痛苦的回憶，這樣，不好嗎？
光陰似箭，歲月如風(fēng)。兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內(nèi)心的最深處永遠保留那份相識、相知、相助的時光，沒有什么事情沒有終點，人生，總會有遺憾。而我們的生活，就像不斷搭乘一次次列車，下了這一站，又繼續(xù)下一站，沒有終點。
幸福、快樂是每一部劇本的結(jié)局。
畢業(yè)留念作文 篇39
每年都有不變的高考，每年都會有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到以前。如今，僅剩不到一個月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個要散的宴席，有感恩像水墨暈開，在心中悄然綻放。
夢想并不遠，其實努力勤奮就是其堅實完美的橋梁。來到這里，認識許多朋友，各有所長，感受到了藝術(shù)的美妙;來到這里，擁有一個以愛育人的'班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛;來到這里，遇到了挽救我們于危亡的各科老師，搖搖欲墜的分數(shù)，使我們不安，可老師卻在思之慎取，在我們評案建議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門，提醒時刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美;聆聽不遠的六月我會金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛育人的班主任，認真負責(zé)的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我一定不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當(dāng)高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。
畢業(yè)留念作文 篇40
三年的求學(xué)，讓我受益匪淺，也讓我領(lǐng)略了十一中這所名校育人的魅力。
畢業(yè)之際，我想借用《論語》里顏回評價孔子的話來送給我的母校和辛勤耕耘的恩師，以表達我的崇敬之情：
"仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。
夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才，如有所立卓爾……"難忘親愛的老師，為我插上了知識的翅膀；永憶美麗的母校，我夢想起航的地方。
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦！
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的'眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？
畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個同學(xué)。
畢業(yè)留念作文 篇41
真的要走了，真的要告別同學(xué)，告別老師，告別校園內(nèi)自己熟悉的一切，我的初中生活時代只能在夢中回味，在夢中縈繞了。
有這樣一個故事：一位老人在行駛的火車窗口把剛買的新鞋弄丟了一只，當(dāng)人們正為他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也從窗口仍了出去。人們驚異這異常的行為，更贊賞這理智的放棄。有時候應(yīng)該學(xué)會放棄，因為放棄也是一種美麗。
當(dāng)你遇到一個毫無價值的難題時，請學(xué)會放棄；當(dāng)你碰到一件毫無意義的事情，請學(xué)會放棄；當(dāng)你無奈自己是個纖弱的女孩，請學(xué)會放棄......
在校園的每一天，都如同一幅五顏六色的油彩畫，變化無常，詩情畫意，可我依然很努力地讓每一天都涂滿一種夢幻般的色彩。在校園嘗到了什么叫做世外桃園，什么叫做象牙塔。當(dāng)你無所事是時，可以找一個地方，一個人靜靜地獨坐，在那種近乎冷清的寧靜與悠遠中，感慨杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏“；佩服文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“；陶醉于陶淵明的.“采菊東籬下，悠然見南山“。
陽光燦爛的午后，關(guān)上門，靜靜的沉浸在自己的精神家園，回憶一下這三年里的那些快樂與不快樂的事，不去分辨事物的真與假，錯與對，就像在夢游一般，體會著里面的酸甜苦辣。
俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：一切都是暫時的，一切都會消失。我們必須把握這短暫的黃金時段努力拼搏奮斗。當(dāng)我背起行囊，踏上歸途，驀然回首時，才覺得我的中學(xué)時代是多么的豐富多彩，令人回憶。
畢業(yè)留念作文 篇42
時間真的地得很快，零七年的六月高考，一零年的六月大學(xué)告一段落，然而進校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了�，F(xiàn)在已不是學(xué)校時的那么無憂無慮了，那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔(dān)心了，現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。
曾經(jīng)擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會再選擇回學(xué)校；真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說再見了。
面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的`時候了。
人不可能永遠活在過去，過去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜歡也得去面對，這就是現(xiàn)實。畢業(yè)了，一切都不同了，不會有成群結(jié)隊朋友陪伴，也不會像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了；更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點一線，而現(xiàn)在卻成了二點一線（公司、宿舍）。
面對新的環(huán)境、新的同事，再也沒有學(xué)校時的那種感覺，那種快樂，那種無所顧慮，也不會有那么好的姐妹了，一切都不能回到原點了。我也不得不面對現(xiàn)實，學(xué)著適應(yīng)新的生活了，因為我已經(jīng)畢業(yè)啦！
畢業(yè)留念作文 篇43
90后的同學(xué)們，會有怎樣的畢業(yè)感言要傾訴呢：
也許直到現(xiàn)在，我們才發(fā)現(xiàn)原來我們用了父母很多錢，買練習(xí)，學(xué)費，交贊助，衣食住行。我們有些負罪感，我們沒有借口。寫了這篇東東紀念長大，很象流水帳，我知道如果有人看這篇歷程，也一定是同齡人。
你也許小幾歲也許大幾歲大差別都不會大，希望讓所有這代人產(chǎn)生真誠的共鳴，你不是一個人在前進！你不孤單！還有很多很多的人和你有相同的經(jīng)歷，相同的想法，相同的困惑，她們和你一樣為了自己的夢想而努力不懈！
我知道你也有難過的時候，你也有無聊的時候，你也有寂寞的時候，你也有動搖的時候，請你在這里留下你的心聲你的故事吧！
哪怕只有兩個字對于別人的意義都是不可估量的（我會一個個看的，把我都感動了）。讓別人也發(fā)現(xiàn)原來有這么多同樣的人在支持他，讓別人也從你的心里話中得到鼓勵。你也會得到更多的人的理解和支持。如果你堅持不下去想自暴自棄的`時候，再來看一遍這篇文章吧，再去看看大家的回復(fù)吧，相信自己，一切會好起來的！用心轉(zhuǎn)這篇文章給你認識的人，它沒有作者，沒有語言，因為————這就是你的故事！請閉上眼睛，打開心靈，所有的意思心領(lǐng)神會。團結(jié)起來，讓我們手牽手，一起往前走！
大家天南海北，各奔東西...你也會突然覺得有點傷心，有點不舍，又有點懷念......
畢業(yè)留念作文 篇44
一轉(zhuǎn)眼，六年的時光飛逝，小學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號，不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有六個春秋離我們而去，多少個日日夜夜就這樣過去了。
從此后，我便要度過中學(xué)的生活。許與同學(xué)分開，大家在不同的學(xué)校生活；許大家漸漸地忘記對方，甚至連見面的機會沒有。只要想到這個情景，我就會心疼，更會害怕去面對。
在四年級的時候，我與同學(xué)的關(guān)系不是很和諧。常常發(fā)生是非，被人在背后說壞話，被人討厭�？墒俏覜]有埋怨，更沒有憎恨他們，或許是自己做的不夠好。在五年級的.時候，我跟同學(xué)的關(guān)系越來越好了，大家喜歡跟我做朋友我再不會孤單一個。我再不會孤單一個，更不會冷漠。
朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會有離別�；叵脒@六年，千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門，又是一個新的開始。帶上老師的教誨，同學(xué)的友情，我們踏上了新的旅途。
畢業(yè)留念作文 篇45
即將離開我的母校，我十分舍不得跟母校說“再見！”，也舍不得跟老師說“再見”，更舍不得的是跟我們班的30位同學(xué)分開。但現(xiàn)實總是不允許我說“不”，只能將一切的記憶深深地烙在心靈的最深處。
在我們即將離開母校的時刻，讓我們牢記母校老師們對大家的殷切期望和深情囑托。讓我們再一次祝福母校明天更加輝煌，讓我們立下誓言：今天，我們以作為民族學(xué)院的畢業(yè)生為榮；明天，民族學(xué)院將以我們?yōu)闃s！人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美.最后，向尊敬的老師，深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
陽光燦爛的六月，我走在學(xué)校的林蔭大道上，看著這個我學(xué)習(xí)生活了四年的校園，心中感慨萬分。
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的.，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一起不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了，我會有心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命最美好的回憶和永恒的懷念。
再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站，不知道還會有什么樣風(fēng)景。
畢業(yè)留念作文 篇46
拂去歲月厚厚的封塵， 敞開心的世界和記憶的閘門。一幅幅，一幀幀，不能忘卻的畫卷，漫步小樹林，揮汗籃球場;一頁頁，一篇篇，刻骨銘心的畫面，我們的歌，小城故事。
那一個夢注定了我們相逢，一路走來不改初衷。天空依舊湛藍，可往昔已走遠，才學(xué)著慢慢地想念，
大學(xué)的時光又依稀重現(xiàn)……親愛的你是否將我珍惜，或是隨手將我一擺收在抽屜……
走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，張開翱翔的翅膀，追逐理想。友情，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
走過的四年的時光，我們有收獲碩果的知識，人生不再是游戲，漸行漸遠的燈光書影，在記憶的青春光芒里，懷念歲月的憂傷。畢業(yè)之際，愿我們都好好的。
年輕的時代是生命的.早晨，是一年四季的春天，這個季節(jié)很精彩，處處是生機、是希望。畢業(yè)的鐘聲敲響，愿你在這最開心的季節(jié)，展翅飛翔，沖上云霄。
生命里最美好的大學(xué)四年時光，能遇見更成為閨蜜是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時光離我們遠去，社會紛繁的生活悄然而至，真誠的祝福祝你：一帆風(fēng)順!
畢業(yè)留念作文 篇47
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，我們即將離開母校了。舍不得�。∩岵坏媚感�，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得……
我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起。小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起。
感謝母校，是您養(yǎng)育了我，是您使我長大，讓我了明辨是非的能力；
感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘；
感謝母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
感謝母校，您是智慧的`啟蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的粉筆犁開知識的處女地，用鮮紅的墨汁點播了我們的智慧，當(dāng)倦意籠罩您的時候，一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進。
感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)
小學(xué)生畢業(yè)感言
業(yè)；是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩老師，因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。
畢業(yè)留念作文 篇48
光陰似箭，日月如梭，孩子們快要離開學(xué)習(xí)生活了三年的幼兒園。粗心的我沒有發(fā)現(xiàn)孩子的變化，直到有一天放學(xué)回家峰源悲傷的對我說今天老師說我們還上九天學(xué)就畢業(yè)了要成為小學(xué)生了，我是不是要和老師、小朋友們分開了，我這才感覺到孩子已經(jīng)進入了離園倒計時，就要和相伴了一千多個朝夕的老師和小朋友們分開了�；叵肫鹞覡恐逶吹男∈謩傋哌M幼兒園時，他對陌生環(huán)境的不適和離開親人的恐懼到現(xiàn)在每天高高興興的去上學(xué)，這三年點點滴滴的變化是老師們辛勤努力的結(jié)果。當(dāng)峰源看見博客里帶著博士帽的相片，聽著里面有些悲傷依依不舍的音樂時眼里濕潤了，我的心里也酸酸的，我想每個孩子和家長的心情都和我們一樣有著告別幼兒園的惆悵，有著對老師和伙伴的留戀與不舍，有著對新環(huán)境的期盼，更有一份感恩藏在心中。我們常說遇到好的老師很不容易，很幸運峰源在人生的.第一個集體生活階段就碰到了幾位有愛心負責(zé)任的好老師，您們不僅教會了孩子學(xué)習(xí)知識、唱歌畫畫還教會他如何去關(guān)心尊重愛護他人更學(xué)會了與他人分享，尤其是孩子們在外面碰見時表現(xiàn)出的熱情和團結(jié)在其他班里是很難看到的，您們給了孩子們媽媽的溫暖，正是您們細心的照顧我們才放心的把孩子交到您們手里。謝謝了老師們！您們費心了.
孩子們一天天在長大，他們將要飛向更高更廣闊的天空，但是無論飛的再高再遠心永遠和您們在一起，老師我愛您！
畢業(yè)留念作文 篇49
六年一晃就這樣過去了，我的小學(xué)生活基本結(jié)束了，下頭分三部分發(fā)表一下我的畢業(yè)感言。
昨日，我的小學(xué)生活是分別在三個學(xué)校度過的，每一個學(xué)校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的`增長，我越來越懂事，和長江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒有忘記過去，有興趣的朋友敬請關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列�？傊覍πW(xué)、對童年充滿了眷戀。對于學(xué)習(xí)，我對自己比較滿意，六年來能夠說一向堅持優(yōu)秀，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期望自己能一向堅持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分數(shù)怎樣，我認為自己盡力了，那是我的真實水平。
今日，盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書除了上網(wǎng)就是跟同學(xué)玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級考試，我相信我必須能成功。然后就是無作業(yè)的大長假，一下子擺脫了題海，我想我會感到空虛的。于是我決定學(xué)習(xí)另一門語言，同時鉆到書海中去，讀書貴在少年時嘛，哈哈哈哈……
明天，學(xué)習(xí)告一段落，但我將要應(yīng)對的是更艱巨的挑戰(zhàn)，我會永遠樂觀，永遠對我的未來充滿期望�！耙挥[眾山高”，這是我看完高考試題后的感受，想要成功，我深知自己的文化水平還遠遠不夠，可是，我要一向努力，永不松懈，相信春來草自青，功到自然成，厚積而薄發(fā)，我不急，我會慢慢等……
想說的基本說完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”
畢業(yè)留念作文 篇50
翻開預(yù)備年級時候的照片，那時你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長高了，悄悄地一個個都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個個人高馬大了，站在老師面前都像個小大人了。還記得我們當(dāng)年一個班級都是四十多個孩子，但漸漸班級里外地的孩子都陸續(xù)回老家，年級從270多個到初三只剩下130幾個，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因為每個孩子都有每個孩子的特點和個性，他們都是獨一無二的，每每接到遠方學(xué)生的`祝福和問候，總是能在心里回味那些我們一起度過的日子。
還記得預(yù)備的時候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的運動會嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因為背英語單詞放學(xué)被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進考堂嗎?太多了，是呀，四年，滿滿的四年的回憶，點點滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對于你們，人生只有一個初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。
畢業(yè)留念作文 篇51
每年都有不變的高考，每年都會有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在2020。如今，僅剩不到一個月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個要散的宴席，有感恩像水墨暈開，在心中悄然綻放。
夢想并不遠，其實努力勤奮就是其堅實完美的橋梁。來到那里，認識許多朋友，各有所長，感受到了藝術(shù)的美妙；來到那里，擁有一個“以愛育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛；來到那里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科教師，搖搖欲墜的分數(shù)，使我們不安，可教師卻在“思之慎取”，在我們評案提議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自我，增添內(nèi)涵美的`畢業(yè)后計劃；沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門，提醒時刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美；聆聽不遠的六月我會金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛育人的班主任，認真負責(zé)的任課教師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不一樣，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我必須不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當(dāng)高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。
畢業(yè)留念作文 篇52
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我將進入初中，成為一個初中生了。
時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友將離我而去，我難免會有點失落，相信他們不例外。但這是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的'快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！
畢業(yè)留念作文 篇53
大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的.緊張……
大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實；跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時，給自己打了個滿意的分數(shù);開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……
大三的時候，生活變成藍色；我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學(xué)長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
畢業(yè)留念作文 篇54
經(jīng)過近四個月的學(xué)習(xí)，終于從達內(nèi)畢業(yè)了。時間過的很慢，因為我們都想快點學(xué)有所成，能找到一份自己滿意的工作；時間卻又過的很快，因為我們醉心于達內(nèi)授課老師們那犀利的言辭，那一針見血的講解，還有那幽默的上課的風(fēng)格。在達內(nèi)的每一天，都能感受到自己在不斷進步。
“授之以魚，不如授之以漁”，老師們不僅僅教給我們我們需要了解的java方面基礎(chǔ)、當(dāng)前流行的技術(shù)，更是從思維方式上讓我們發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)不再局限于學(xué)習(xí)書面的那些知識，我們學(xué)習(xí)到的最寶貴的知識，是作為一名有潛力的java開發(fā)工程師所必須擁有的思考方式，解決新問題的辦法等等，這些在未來的職業(yè)生涯中，將對我們產(chǎn)生難以估計的影響。萬丈高樓平地起，只有擁有一個堅實的基礎(chǔ)，我們才可以在未來的'競爭中，比其他人爬得更高，走得更遠，完成自己的夢想。
在這臨別的時刻，萬分不舍，舍不得那陪著我們度過這四個月的項目經(jīng)理，每當(dāng)我們遇到難以理解的地方，都會給我們一一講解，耐心教導(dǎo)，更舍不得那些跟我一起在達內(nèi)共同奮斗了這么久的同學(xué)們，此時此刻的我，耳邊仿佛又響起了那一聲聲放肆的笑容，依稀還能感受到那笑容中的真誠，和發(fā)自內(nèi)心的快樂。
希望在達內(nèi)奮斗的同學(xué)們，都能有一個美好的未來！
畢業(yè)留念作文 篇55
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。
我也將進入初中，成為一個初中生。時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。
在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的`轉(zhuǎn)折點，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
畢業(yè)留念作文 篇56
時間荏苒，光陰似箭。2020年入學(xué)的一幕仿佛就在昨天，兩年眨眼間過去了。一想到這里，我真的是思緒無限，感慨萬千。
回首我們在一起的日子，共同生活，共同學(xué)習(xí)，共同成長。有歡笑，也有煩惱;有沮喪，也有驕傲。然而，我們沒有后悔，選擇奧鵬遠程教育中心、選擇東北財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)院，在一個學(xué)術(shù)氛圍濃厚與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境里完成了自己的本科學(xué)業(yè)。
學(xué)習(xí)中心的老師象我們的父母，象我們的兄長，更象我們的朋友。
你們?nèi)缤改福簩γ總�同學(xué)都精心撫育，加倍呵護。即使發(fā)現(xiàn)我們點滴的'進步，你們都比自己獲獎還要高興;看到我們跌倒了，你們就激勵我們爬起來，然后“扶上馬，送一程�！睂W(xué)生永遠是老師一生的寄托。
你們?nèi)缤珠L：在我們遇到困難和挫折的時候，是你們給予我們勇氣和力量;當(dāng)我們?nèi)〉眯⌒〉某晒r，你們?yōu)槲覀兗佑秃凸恼啤?/p>
你們?nèi)缤笥眩簾o論我們成功，還是失敗，你們都與我們一同分享，一同度過那美好和難忘的時光。
敬愛的老師們，請允許我代表全體同學(xué)向你們致以最崇高的敬意和最真誠的謝意。
親愛的同學(xué)們，兩年風(fēng)雨，兩度同窗，不管是喜怒哀樂，不管是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且還將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。
畢業(yè)留念作文 篇57
2022年5月26日的畢業(yè)論文答辯和5月29日的德育論文答辯，為我默默無聞的四年大學(xué)青春劃上了一個雖然不是很完美但也算很完整的句號。特別是5月29日的德育論文答辯上，班里的各位同學(xué)踴躍發(fā)言，徑直暢言自己美好的大學(xué)生活，我就只有羨慕的份了。讓我印象最深刻的是我們班的一對小情侶在班里同學(xué)的附和聲中一起走上臺發(fā)言，那女生哭了，其實可以看得出來，大部分女生心里都是依依不舍的。在德育論文答辯上，記得有一個女生說，大學(xué)里要做四件事：第一要談戀愛，第二要拿獎學(xué)金，第三要掛科，第四要參加學(xué)生社團，也不知道這些標準是否合理，不過確實大部分同學(xué)都會經(jīng)歷這四件事的.。還有一個女生，從大一開始談戀愛，到現(xiàn)在還很好，自己站在講臺上還很自豪地回味呢。
不管怎么樣，四年就這么過去了。
2019年那個夏秋之交，我一分惆悵一分欣喜的心情踏進了這所大學(xué)，開始在這所具有悠久歷史的大學(xué)里播種理想的種子，也開始接受眾多慷慨而又博學(xué)的老師的熏陶和教化。在這四年的大學(xué)生活中，我學(xué)到了很多在高中時代沒能學(xué)到的東西，我結(jié)交了許多難能可貴的真誠朋友，他們一邊鼓勵著我的學(xué)習(xí)，一邊為我分享這我成功的喜悅和分擔(dān)著失敗的憂傷。我已經(jīng)無法用太多的言語來形容我那豐富多彩的四年生活和對同學(xué)、朋友和老師的懷念了，簡單用以下這首七絕來表達我的情感。
【畢業(yè)留念作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)留念作文10-14
關(guān)于畢業(yè)留念01-11
學(xué)校學(xué)生畢業(yè)留念的作文08-17
我的畢業(yè)留念作文10-04
初三畢業(yè)留念作文01-31
畢業(yè)留念作文800字08-28
畢業(yè)留念作文4篇06-22
初三，畢業(yè)留念作文04-30
畢業(yè)評選留念樹小學(xué)作文10-10