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畢業(yè)那年

時間:2021-04-20 16:35:15 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)那年

畢業(yè)那年1

  當六月的蟬鳴已近,當枯燥的初三生涯流逝,當同學的歡笑變作悲傷,我才知道,初三結束了。

畢業(yè)那年

  ——題記

  不知道為什么,相逢總是那么短暫,相離卻是那么快,牽著朋友的手,在校園外走了一圈又一圈,手掌上的潮濕,不禁的,讓我們的雙唇緊抿,回首望去,高大的教學樓被夕陽撒上了余暉,往日的嬉笑的教學樓已經變得沉默,我對著身邊的她說,再回教室看看吧!

  教室里,桌椅擺成一線,上面的黑板,對著我們微笑,好似在歡迎我們回來,指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線,教室的后面黑板,張貼著我們的中考目標,原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的倒計時,已經畫上了大大的0,一切都結束了,閉上眼,我看到了,昔日美好的校園,朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來,英姿颯爽的老師,手捧著書,為孩子們解讀,臺下,每個學生都抬起頭,用渴求知識的雙眼望向老師……

  一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段美好的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業(yè)那天,撕碎了的試卷,在空中打轉,落到地面,好似下了雪般,同學們的笑聲盤旋在校園上空,織成美麗的網……

  手指擊打在曾做過的課桌上,擦了擦落在上面的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其實一切都結束了。牽著她的手,還會寢室看看嗎?她笑著說,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場景,只是少了熟悉的感覺,沒有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來的感覺,撫著每個床鋪,昨日之景歷歷在目,曾經,我們在這里鬧過,笑過,哭過,這間不足10平米的房間,承載著無價的美好回憶。

  踏入校園沒有了剛來時的欣喜與激動,有的只是淡淡的不舍與悲傷,回憶是美好的,那些美麗的回憶,都匯編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。

  也許,當我回憶起這年,我會淡然地一笑而過,但我終究會銘記,那年夏季,我畢業(yè)了。

畢業(yè)那年2

  畢業(yè)那年我們不哭,我們要笑著扔完課本,再各自走向遠方!}記

  一場考試分開了你我,這將意味著我們六年的感情將會變成拼圖般的零碎,再想拼回在一起,可能會是“癡人說夢”了。那些在我小學生涯走過的人,好的?壞的?不過浮云飄過,但說起難過,誰不會說“畢業(yè)那年我可是沒哭噢!辈贿^是死要面子罷了。

  回憶起畢業(yè)那年,我可謂是又想笑又想哭,在畢業(yè)那年,發(fā)生了許多新奇事,那一二事,記憶深刻,猶如繁星燦烈。

  笑?

  那年,馬上要畢業(yè)的我居然收到了“死敵”的和好書。上面寫著他對我種種的抱歉以及澀于出口的心中話,我越看越想發(fā)笑!拔疫沒說什么,他到挺主動!”我偷偷地把它給收藏了起來,在紙的背面寫上“新交的好哥們”當今日再次翻開,已經沒有了畢業(yè)那時的可笑之言,當我也再次與他談起時,“哈哈,你還收著啊,我當時也是有些不好意思咧!”也許,在那年的我們才是最純真的。及時再有什么“深仇大恨“也會在那時釋懷。

  哭?

  我清晰的記得畢業(yè)那時,我們班舉行了個畢業(yè)班會。節(jié)目不算太多,但一個普通的笑話卻贏得了滿堂彩。實話說來,其實當時那個笑話回想起來,并沒有什么好笑的,可能是不想流淚的緣故,找個借口,多笑笑掩飾一下。不過,在某個角落里也會有人為畢業(yè)而偷偷流淚……是開心?還是興奮?還是發(fā)自內心?昔日已成為歷史,現在我們走在故校的操場上。望著紅色塑膠跑道,跑道旁棵棵桂花樹,沁人心脾,現在已是夏季,天氣在偷偷的變換著,那年的現在,我們在這畢業(yè)……奧斯特洛夫斯基曾說過:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春!被貞浫缟陈┌悴粩嗔魇,但,青春還在繼續(xù),我不會因為誰而放棄繼續(xù)追尋我想要的青春。畢業(yè)那年,我沒哭,我笑了。不信?你看! ——后記

畢業(yè)那年3

  夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此?吭谀莻永久的岸邊;多么希望時間不再前進;多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……

  往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現我們是那么脆弱,經不起一絲的風吹雨打、僅此而已、。

  朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑填滿我們的生活!

  朋友,在這個離別的時刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久!在未來、在現在、時時刻刻的、么有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的……離別有太多太多的不舍,那純真的友誼將會是我一輩子最大精神財富,多年后值得回味。

  三六班的親們我們在一起經歷了那么多的風風雨雨,歷經千辛,終于熬出頭了,在哪個班里有我們太多太多的回憶,操場有我們太多太多的回憶,它都將深記在我腦海中。離別是一種解脫,但有太多太多的不舍,畢竟我們在一起經歷了那么多?稍搧淼目傔是要來,我們就這樣結束了初三的生活。

  雖然我們現在已經離開,我們已經離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊,但是我相信我們的心始終在一起,我永遠都深愛著你們。希望你們每天都要開開心心,你們一定要很幸福。

  有你們足矣,多年之后你們是我最好的回憶。

畢業(yè)那年4

  不知道該以怎樣的稱呼叫你,本來可想給你起個外號的,但是想的好頭痛也沒有找到一個合適的,所以想著順其自然吧,覺得將來的有一天會送給你一個很好聽的外號的,真的好想給你起個外號的,不知怎的……

  像你說的,咱們兩個人好像,有時候是那么的安靜,有時候是那么的開朗活潑,笑得燦爛,可喜歡這樣的性格,喜歡和我有相似地方的人,因為他們像親人,有親人樣的感覺,所以有時候會怪怪的,覺得你像哥哥,覺得像弟弟,所以想對你好,因為可以看到家人的影子。

  你人好好,但卻像有故事的人,在你身上,演繹著別人身上沒有的事。有時候感覺你骨子里有種冷,難以捉摸,有時卻會感覺到你骨子里的那種熱,讓人心情舒暢。時常會看見你的好,時常會記住你的好,記得我說過嗎?

  你跟天使的誘惑里面的男主角可像,不只是外貌上的相似,更多的是神的似,所以有時候有些崇拜你,喜歡你有時候成績的突飛猛進,讓我們大跌眼鏡,喜歡你默默的努力,隨時都會有收獲。

  你是跟老四不一樣的男生,不一樣的性格,你有你的處事方式,從你身上可以看出一種默默的倔強,悄無聲息侵入別人的心靈,會記得咱們前后座的時光,會記得咱們互相講笑話的時光,在這個季節(jié)炎熱的季節(jié),讓我們又熱又冷,會記得若曉分給你的東西你會分我一半,讓我心里抑或有點感動,會記得你給我講過的地理題,就會這樣靜靜地記在心里,像家人一樣地記住。

  希望你能幸福,還能這樣一直燦爛地笑下去,不要忘了,曾經有一個朋友從這里經過,不是過客,而是朋友?缭狡姷暮酶鐐,不想在最后的幾天里說再見,就這樣靜靜地過完高三最后的幾天,慢慢地走下去,我的朋友,還是不舍地說出了再見。

畢業(yè)那年5

  SJ還是貫守他的風格,也不知道他是哪跟筋不對,居然還在享受他的娛樂世界?吹轿以跒榕枷裢醴萍饨袝r,他用像看同性戀者的眼神看我。其實大可不必那樣,我見到他時也同樣在心中尖叫:親愛的SJ,你今天好像又沒洗臉。

  認識他是很浪漫的,黑色浪漫。那是在一次練考種,他坐在我旁邊,很傲的一個家伙,一種默契,都在相互比著答題速度,呵,很不明智的選擇,但我不服輸。結果,我卻輸得很慘。莫名其妙,他便調到了我們班。很清爽的.味道,在尖叫與敘生中那么自然地進來了模樣清純的大男生,現在很難得的。

  “呵呵,菲安,我的情書怎么這么多呀!”SJ一臉壞笑。很無味,什么都要跟我比比。我不可能去理他這套,因為――我可是好學生,好學生是不會去做早戀這種傻事的。

  校園的環(huán)境是無論如何也營造不出浪漫的情調,那光禿禿的柳樹,盡管會在春天發(fā)芽,夏天茂盛,可蔭郁下,時常有大豆蟲的危險,因此女生們一般不會選擇這個地方。

  而我和SJ,有種無以名狀的東西夾在我們之間,說不清那是什么,大概是心照不宣的默契吧!沒有誰會說我們是對情侶,的確不像,他真的有女朋友,那種超級溫柔、可人的女生。原本以為,像他這樣優(yōu)等生是不可能有越軌行為的,但我的判斷出現了極大的失誤。就在得知他有女朋友的前一天,我還在納悶他為什么一直在穩(wěn)定“早戀不一定影響學業(yè)”這一讓人頭痛的話題的立場。世界就是這樣,我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女朋友身后五米的地方?粗麄冃

畢業(yè)那年6

  很小的時分,我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強,妒忌他人的成果在我之上,妒忌……

  每當我失敗時,心里酸酸的、臉紅紅的事先在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了,工夫匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來。我曉得,輸了就輸了只需再爬起來,再努力,就是最棒的。

  六年的光陰就這樣懶散地過來了。我明白我消耗的工夫太多,再用剩下的工夫來替代,我想,這肯定是補償不回來的了!假如現在我多用些功夫在學習上,假如現在我聽爸爸媽媽的話,讀懂“光陰容易過,半點不由人”這句話,就不會在畢業(yè)這是來斗爭了!

  每天的歲月都不輕松,一個星期的兩天假期都用來學習。想著現在,星期1~星期日,只需我一做完作業(yè)就立即看上電視,玩起電腦!跟如今這幾天比起來,我是多么的輕松!抓緊本人的學習就代表著把本人送上了一條沒有出路的路,我不想長大了沒有出路,由于我需求一個成果,一個代表著我當前事業(yè),可以夸耀的一個成果。

  臨上初中的我難免有些繁忙。繁忙著考學校,繁忙著為初中的成果而學習!以前既高興又憂傷的我,這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情,但是大家都愛說我是個“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳,我也有時跟個男生一樣,說出一些讓人意想不到的話……種種,我只是個偉大的女孩!我徹底被學業(yè)給打敗了,我想起我曾有著酸甜的一個日子,簡直天天如此!我不曉得上帝是不是看不過來,讓我漸漸醒悟:沒有好的成果,就沒有下一片天空!冤家們覺察我似乎變了許多(只要跟我最要好的冤家才懂),他們都問我,發(fā)作什么事了?你怎樣了?……這一句句的撫慰語在我耳邊盤繞。親愛的冤家!雖然學習壓著我有些無法,雖然為當前的人生路途弄得有些模糊。但是,請你們不要疑心,我沒有變,我照舊還是你們已經又酸又甜的寶貝!

畢業(yè)那年7

  20xx,是我童年結束的那一年。那一年,我告別了母校。

  時光是多么的不公,美好的時刻從不刻意停留,然而它對每個人都是一樣的,人道:時光匆匆,形同白駒過隙,殘留的,不過是回憶。是啊,回憶,起初看到這句話,確實勾起了我的回憶。

  那是一個盛夏,經過畢業(yè)考的我們,如同下水的鴨子,鬧哄哄的?诶镎f的都不是離別之情,而是畢業(yè)照。那年綠蔭繁茂,夏日的炎熱,確實給我們帶來了不少期待,盼望自己能拍出一幅驚人的照片來冰冰自己的心。有這種想法的人不在少數,只有幾個不合群的人在討論今后的出路。我們都被歡喜沖昏了頭,淡忘了離別的不舍,在這么令人歡樂的時刻,誰又能想到之所以拍畢業(yè)照的含義?

  終于,同學們等來了自己的期待,要拍畢業(yè)照了,我們換上衣服,各自站好自己的位置,與昔日的老師拍合照。到現在我還依稀記得,當年我離開母校時的場景。畢業(yè)照開拍后的那段時間,同學們沒有一個在悲傷,老師們也沒什么表示。只記得那天,天公不作美,在我們拍畢業(yè)照的時候下了一場雨。我與同學們躲在走廊下,默默地等待著這場雨的停止。

  雨水從檐上滴落,在走廊前面的植物都得到了滋潤。這場雨融入了我的回憶,與母校的景合在了一起。那一刻,我想著:這即將畢業(yè)的一刻,也只有老天在為我們悲傷吧?經過了這場雨,我們又陸陸續(xù)續(xù)的拍了幾張,我們都試圖在照片中展現最美的自己,殊不知,都即將成為回憶......

  又過了幾日,我收到了畢業(yè)相冊很重,我抱著這本‘書’一般的冊子上了樓,我一頁頁地翻開,確實,同學們都留下了最好的自己,奉獻給了回憶,而真正的自己卻都要同昔日的學友告別了。

  這場告別,也許是永別,也許含著訣別。離別之情,也只在我收到畢業(yè)冊時才涌上我的腦海,我終于知道:“什么是悔,什么叫遲!边@時的不舍,算遲嗎?也許吧。

  20xx是我童年結束的那一年。那一年,我告別了我的母校,拾到了我的回憶。

畢業(yè)那年8

  20xx年的夏天,我們即將在一個個擁抱中告別。無法克制我心中的不舍,回憶曾經的點點滴滴,酸甜苦辣四種味道的回憶早已印在我的腦海中,無法抹去。

  曾記得2008年的5月12號,四川汶川發(fā)生了8。0級特大地震,知道消息后。我們班每個人的心中都是酸的,因為我們知道,汶川那里有和我們一樣大的孩子,他們沒有了自己的避風港———家,沒有了校園,沒有了一切的一切,他們對生活已經失去了希望。我們班的同學都獻出了自己的愛心,用自己的零花錢。壓歲錢幫助災區(qū)的小朋友度過難關。

  曾記得有一年的運動會,我們班的廣播體操得了第一名,全班的同學都高興地不得了,都已忘記在烈日下訓練的苦,這些苦都已化成了甜甜的果實。

  曾記得五年級的軍訓期間,我們離開了父母,在軍校里,我們不再是“小公主”和“小王子”,而是一個個獨立的小軍人。5天的時間,我們學會了團結,學會了吃苦,學會了不掉眼淚,變得堅強!

  曾記得有一次的英語期中考試,我們班的平均成績是全年級的最后,大家都很難過,心里有著火辣辣的“痛”,因為,我們并不承認比別的班差!

  也許,我不應該回憶曾經,那樣就不會難過,但是,六個春夏秋冬,2190多個日子里,同學們和我之間的情意早已化成了一條刻骨銘心的河,流進了我的生命中。

  在小學生涯的最后一個夏天中,充滿了悲傷的氣息和不舍的旋律,但他卻化作了一條不朽的音符永恒地駐扎在我們彼此的心間,變成了最難忘的回憶!旅途一起走過,也已不負一生!

畢業(yè)那年9

  走過操場,那種在湖旁的棵棵柳樹,新添了6個年輪,記錄著6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上,不禁感嘆萬分,勾起了我幼年時的記憶。

  記得那時,我時常希望能早點畢業(yè)。而當時“畢業(yè)”,是一個可望而不可及的詞語,而現在,它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右,我們就要去初中部了,開始我們的初中生活了。

  要畢業(yè)了,本應該是興奮的,但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔,此時就像電影功放機一樣,不停地在我面前回放著那一幕幕,畫面中的同學們在學習、在玩游戲、在講故事、在開玩笑,在……那些烙印在記憶深處的感動突然浮現在了我的腦海中,忘不了與他們游戲時的快樂;忘不了在齊心協力下共同獲得榮譽的興奮;還忘不了在一起讀書學習時的認真與刻苦……

  六年的時光中,最讓我不能忘懷,銘記于心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過我的老師們。古人說得好:“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導過我們6年的恩師!雖然那時我們很叛逆,不懂得他們,經常惹他們生氣,特別是連老師。但他們仍然對我們的成績認真負責,嚴厲的管教著我們,盡管有時反而被我們罵。

  對小學生活真的有太多的留戀和不舍,一想到馬上就要與六年的同窗們分開,各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見,心里就是一陣止不住的哀愁?商煜聸]有不散的宴席,我們終究還是要分開的啊!原來臨到畢業(yè)時,心中竟是這般滋味,當初的想法,真可笑啊!

  那年盛夏,我們畢業(yè)了!

畢業(yè)那年10

  時光飛逝,不知不覺,我已經在初中度過了三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  我們三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……

  …………

  校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

  我們晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  …………

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經畢業(yè)了。

  我們畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風,和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  我們畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數學的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮斗與爭;生地的興趣與進;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。

  …………

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中班級同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

畢業(yè)那年11

  那年,我們即將面領著小升初的考試。也即將面領著我們這個班的分別,我們大家都非常傷心。也可以說很開心,想到放暑假了當然開心。哎,那年過的真快。

  我們都在準備小考,在我們教室也只能聽到書一頁一頁翻的聲音、只能聽到筆尖在紙上抖動的聲音。我們教室一下子變的寂靜而繁忙,教室里都坐滿了人,只有一個角落,陽光照到那個位置,真的很美,很美。那個位置是我閨蜜的,她已經1個月沒來上學了。即將來臨的小考,她怎么辦呢?

  閨蜜因為一場車禍,在醫(yī)院住院,我們都很擔心她,但我們的擔心又有什么用呢?我真想對她說:“回來好么?我們還像以前那樣聽老師講課,一起跳皮筋,一起玩,一起笑。好么?蜜蜜我想你了!真的!

  離小考還有幾天了,蜜蜜還沒來。我擔心急了,怕她不來,我就再也見不到她了。教室里的氣氛也更加凝重了。

  小考了,我們大家,邁著緊張而又沉重的腳步邁進考場。做到自己的考位上,就在大家準備答卷的時候,一個腳步聲慢慢的靠近?匆娨粋中年女人,推著輪椅,那輪椅上坐的,是蜜蜜,我激動急了,飛跑過去給蜜蜜第一個擁抱,也許這個擁抱并不夠溫暖。接著許多同學們也來問候,考場上真的是喧鬧急了。這真的不容易,她居然來了。我們大家以為她不來了呢!

  大家開始考試了,當然蜜蜜也不例外,大家都很高興,蜜蜜能來。緊接著考上的氣氛非常嚴肅。

  成績發(fā)下來了,蜜蜜是第二,她雖然沒來復習但是成績還是一樣,我是第一,真有些高興!

  那年畢業(yè)考,她來了,真不容易,蜜蜜我們永遠,永遠都是最好的朋友,即使歲月不饒人。

畢業(yè)那年12

  那年,夏花絢麗的六月,石榴花開得正艷,我們畢業(yè)了。

  一首首充滿離別的歌曲蕩漾在校園的每個角落,知道天下沒有不散的宴席,知道這一天總會到來,只是沒有想到來得這么讓人措手不及,就好像我們還沒有來得及把詞匯表背到最后一個字母,就好像我們還沒在畢業(yè)照上留下最滿意Pose,時間卻大踏步地走過了埋頭苦讀的四月,大汗淋漓的五月,匆匆忙忙走到了驚心動魄的六月。

  陽光透過樹葉照在地上,我倆走在斑駁陰影的地面上,聽著在耳邊不斷回旋的歌聲,處處感受到傷感的氣氛,那種感覺似乎壓抑得將要窒息。

  畢業(yè)聚會上,互相祝福,互相道別,互相留念,友誼被卷寫成一行行筆跡,永恒的記載。在她的眼眸里,除了不舍依然是不舍。從認識她開始,我從未見過整天瘋瘋癲癲的她會如此傷感,或許吧!畢業(yè)就像一把時光利劍,割斷風箏線,重新放飛另一個夢想。

  憶起我倆在一起的快樂時光,像電影一樣不停地播放著。不爭氣的眼淚再一次奪眶而出,真的不想在她面前表現得如此傷感,我真想在最后時刻我應該笑著揮手說再見。

  歲月流轉,雁過無痕,六年的小學生涯,一瞬間就過去了,沒錯,離別并不代表著結束,這只是給友誼的書頁翻開了新的樂章。不要埋怨畢業(yè),因為我們已經是個小大人了,我們要告別懦弱,走向自強。長大了,不能再幼稚了;成熟了,也該學著去擔當;出發(fā)了,要以微笑面對全新的每一天。

  回到家,我打開她給我寫的留言錄?粗鞘熳R而又充滿稚氣的字跡,我欣慰地笑了;蛟S吧!我們還記得一起坐在榕樹蔭下邊狂啃零食,互相嬉戲,還記得邊跳臺階邊唱我們自編的怪歌,還記得在午休時偷偷地同看一本最新版的漫畫書,還記得當初那對快樂無憂的姐妹……

  成長就是離別時傷心過后微笑著向前。讓我們揮揮手,微笑著告別我們的小學時代,微笑著邁向下一個青春驛站。讓我們大聲吶喊:多年后,我們再相聚!

  那年,我們畢業(yè)了。我們滿懷著期待和夢想,微笑著,繼續(xù)奔跑……

畢業(yè)那年13

  讓我們理解的時分是在夏天吧,讓我們辨別的時分也是在夏天吧。也許,夏是意味著分手。天下沒有不散之筵席,在行將降臨的七月份里,我將要和母校、和親愛的教師、和心愛的同窗們說一聲“再見了”。

  在這六年的小先生活里,每一點每一滴都深深地烙印在我心里;貞涍^來的往事,還真是有點不舍?傆X得六年的光陰怎樣會這么快就過來了呢?我們在這六年里一同哭過、一同笑過、一同走過了風風雨雨……

  記得大約在四年級第二學期的時分,學校舉行了班際籃球賽,那時分可以說我們第一次在校內接觸籃球,同窗們都很興奮。但到了真正上場競賽時,就不太順利了。由于我們都不太懂籃球,在技術和作戰(zhàn)方案這方面都不熟習,所以一上場就連連犯規(guī),進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

  有的同窗很不信服,臉漲地紅紅的;有的矮小威猛的男同窗竟哭了起來,眼淚像斷了線的珠子,看起來有點狼狽。這樣的場面不斷維持到五年級的第二學期,也許上了五年級我們長大了,在籃球技術方面有了新的打破,但常因練習的工夫缺乏,球技常會陌生,從而招致了我們班班際籃球賽的排名常彷徨在倒數一、二名。

  不過,在六年級的第一學期,我們的班際籃球賽卻取得了第一名,這是個多么令人振奮的音訊。可以說“六(三)班的朝代終于克復”了,在這成功的面前,我們揮灑了多少的汗水與工夫,不論是同窗還是教師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭了一份榮耀!

  正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話:悄悄的我走了,正如我悄悄的來。六年的小先生活就這樣從我生命里消逝了,六年,多么漫長但又多么長久。過來的往事早已在腦海里揮之不去,同窗們心愛的愁容,教師們親切的教誨都定格成了永久的景色……

  哦,留下吧!即便我行將畢業(yè)了,也將那六年的光陰留下吧!

畢業(yè)那年14

  九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝,我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。

  十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學校的那刻起一切都不同了,我不再是那個小學生了,不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。

  剛進入初中時,心中只想著努力學習最后一定會進入夢寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那么容易,從未離開過家的我,進入到一個陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的校規(guī),還要有難熬的軍訓??眼睛里天天閃爍著淚花。

  晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。

  漸漸的,經過一次次教訓,一道道考驗,我學會了堅強,我長大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。

  生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長,我在這我曾不“喜歡”的學校中學到了很多,當你踏入社會時你才知道,學校教會你很多。

  “物是人非事事休,欲語淚先流”李清照的這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園,三年后我離開這我愛著的

  土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來的,和曾經朝夕相處的同學就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。

  或許以后,我會忘記曾經種種,但我不會忘了我的初中生活,因為它教會我成長,讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來。

  匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!

畢業(yè)那年15

  讓我們了解的時候是在夏天吧,讓我們分別的時候也是在夏天吧。也許,夏是意味著離別。天下沒有不散之筵席,在即將來臨的七月份里,我將要和母校、和敬愛的老師、和可愛的同學們說一聲“再見了”。

  在這六年的小學生活里,每一點每一滴都深深地烙印在我心里;仡欉^去的往事,還真是有點不舍。總覺得六年的光陰怎么會這么快就過去了呢?我們在這六年里一起哭過、一起笑過、一起走過了風風雨雨……

  記得大概在四年級第二學期的時候,學校舉行了班際籃球賽,那時候可以說我們第一次在校內接觸籃球,同學們都很興奮。但到了真正上場比賽時,就不太順利了。因為我們都不太懂籃球,在技術和作戰(zhàn)方案這方面都不熟悉,所以一上場就連連犯規(guī),進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

  有的同學很不服氣,臉漲地紅紅的;有的高大威猛的男同學竟哭了起來,眼淚像斷了線的珠子,看起來有點狼狽。這樣的局面一直維持到五年級的第二學期,也許上了五年級我們長大了,在籃球技術方面有了新的突破,但常因練習的時間不足,球技常會生疏,從而導致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數一、二名。

  不過,在六年級的第一學期,我們的班際籃球賽卻獲得了第一名,這是個多么令人振奮的消息?梢哉f“六(三)班的朝代終于光復”了,在這成功的背后,我們揮灑了多少的汗水與時間,不管是同學還是老師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭了一份光榮!

  正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。六年的小學生活就這樣從我生命里消失了,六年,多么漫長但又多么短暫。過去的往事早已在腦海里揮之不去,同學們可愛的笑容,老師們親切的教導都定格成了永恒的風景……

  哦,留下吧!即使我即將畢業(yè)了,也將那六年的時光留下吧!

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