關(guān)于畢業(yè)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畢業(yè)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
看四月第一朵鳳凰花，聽五月第一聲蟬鳴，抹六月第一滴眼淚……，這一切的一切，似乎預(yù)告一場(chǎng)感傷的離別。
人生如潺潺流水，歲月似光陰匆匆，六年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、喜怒哀樂，彷彿歷歷在眼前，回憶起與朋友們快樂的時(shí)光，你們給予我支持與鼓勵(lì)；回憶起與師長們幸 福的時(shí)光，您給予我色彩與教導(dǎo)。曾是最熟悉的地方，好像悄悄的離開了我，眼淚不由得掉了下來，我就要和朝夕相處的師長、摯友們分開了，心中有萬分的不舍。
靜看母校的一草一木、一磚一瓦，雖然和以往一樣佇立在校園中，但印在我心中的感覺卻不一樣，聽那讀書聲、歡笑聲，看那碧綠的樹葉透露出蓬勃的氣息，和孩子們天真可愛的笑容，我無法遺忘這一切，它將永遠(yuǎn)刻畫在我心中，零亂的腦海中不時(shí)回想起過去一幕幕情景，宛如昨日般清晰，此情可待追憶，只盼夢(mèng)里尋。
巍峨的校園依然矗立在此，一首首悠揚(yáng)的驪歌傳頌到我身旁，再見了師長們、摯友們，別忘留下你們的微笑，我們的心將緊緊連在一起，讓我們一同尋找人生真諦，一同朝向康莊大道。
畢業(yè)作文 篇2
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)硎裁�，�?dāng)再次翻看著泛黃的扉頁，是對(duì)這三年來的懷念，還是對(duì)這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔(dān)的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看大家那再也熟悉不過的校園，里面有多少你的、我的、大家的故事呢？？？
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，大家那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄尨蠹覍W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國！
再見了，我親愛的'母校！
大家輕輕地?fù)]手，再見了，母校！
畢業(yè)作文 篇3
我家有一個(gè)臺(tái)燈，它已經(jīng)伴了我5年了，最近不知道是為什么，它居然不亮了，每天我寫作業(yè)只能在餐桌上寫，媽媽找人給換了一個(gè)燈管，可還是不亮，我很好奇。有一天，媽媽拿著電卡往電箱里充電，我看了看，里面只剩十度了，媽媽往里頭充了一百多度，等回家以后，我一如既往的打開燈，燈居然亮了，一開始我還很驚訝，都休息了2個(gè)星期了，又開始工作了，后來，我仔細(xì)想了一想，這一想可讓我知道了原因：原來，家里的電不夠了，所以，臺(tái)燈把它的電轉(zhuǎn)給其它地方使用了。從那以后，我都管這個(gè)臺(tái)燈叫道德燈。
五年級(jí)的時(shí)候，我換位了，跟一個(gè)新同位坐，確實(shí)不適應(yīng)，每天我們各忙各的，互相不搭理，可有一件事，讓我和他的關(guān)系從此改變了。
那天下午，老師急忙忙的跑過來說：“臨時(shí)決定下午進(jìn)行鋼筆字比賽！”全班異口同聲的說：“啊！”這聲音如天打雷劈，好像把整個(gè)教室都震塌了。全班馬上進(jìn)入白熱化狀態(tài)，有說有笑的：有的在借筆；有的在談?wù)撝裉煜挛鐣?huì)考哪篇作文；還有的在“痛苦的呻吟”……我也著急啊，鋼筆早就沒水了，昨天晚上沒打，我左借右借，要不就是鋼筆水不同，要不就是只帶了一支。時(shí)光送來了上課鈴聲，我無奈的回到座位上，自言自語的說“唉，誰叫我命苦哦。”同位看出了我的心思，問我：“你是不是有什么事啊。”“別說了，我沒借著鋼筆�！薄澳沅摴P什么水的。”“藍(lán)黑的啊。”“我有兩支，借你一支�！闭f著，他便打開文具盒，我看到他拿鋼筆的時(shí)候猶豫了一下，我也搞不清為什么，可能是害怕我弄壞吧，我對(duì)他說：“別擔(dān)心，我不會(huì)給你弄壞的�！庇谑撬涯侵т摴P給我了。
五月的天氣就是熱，寫著寫著，汗珠也跟著湊熱鬧來了，我甩了一把汗，習(xí)慣性的拿起一個(gè)本子忽悠忽悠的扇，我放松一下心情，順便看了一下同位，霎時(shí)我驚呆了，他拿著鋼筆，一筆一畫的寫著，但鋼筆根本就不好用，一會(huì)出水，一會(huì)不出，所以寫出的字很難看。我用手輕輕地點(diǎn)點(diǎn)他的肩，我低著頭對(duì)他剛想說話，他很嚴(yán)厲的對(duì)我說：“趕快寫啊，沒時(shí)間啦！”我知道，他這是為了掩蓋事實(shí)，我全身仿佛充滿了力量，這次比賽，不光是為了我，也是為了同位的舍己為人啊！在心里默默的對(duì)自己說：“加油！石小�。 �
下課后，我把鋼筆還給了同位，并對(duì)他說聲謝謝，從那以后，我倆的關(guān)系漸漸變好了，什么事情我都第一個(gè)想著他，他也一樣，對(duì)我跟家人一樣，還記得有一次，美術(shù)老師讓同位倆各帶一部份材料，我和他分工明確，結(jié)果，下午，我倆什么都沒忘帶，美術(shù)老師表揚(yáng)了我倆，我覺得，這是我們共同努力的結(jié)果。
大約過了1個(gè)星期，體育課的時(shí)候，老師叫我去干活，我在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室里偶然聽到，我的鋼筆字，獲了一等獎(jiǎng)，而且要被送到教管中心，我一下子高興起來，干活的興奮勁一下子涌了出來。
畢業(yè)作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時(shí)光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞，是多么地羨慕六年級(jí)的各位同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識(shí)，他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級(jí)的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的各位同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校（母校），去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我，是一個(gè)充滿童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。回憶以前的學(xué)習(xí)日子，和各位同學(xué)們共度風(fēng)雨，同甘共苦，是多么的快樂。
小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時(shí)光，我也虛度了許多的時(shí)光。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個(gè)六年呢？
在小學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵(lì)著我奮發(fā)向前，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的腳印，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師對(duì)我的教育之恩的！！在六年級(jí)里，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵(lì)我，教育了我們?cè)S多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功�！敖�(jīng)一事，長一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué)，為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們?cè)谛W(xué)學(xué)校里，懂得了許多。我們?cè)趯W(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也期望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心的都是不負(fù)眾望！
我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們?cè)谀抢飱^斗過，是忘不了的記憶。各位同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo)，我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過。
在六年級(jí)里，我們?cè)陔娊淌依镄模骸?/p>
對(duì)升學(xué)考試，爭取優(yōu)異成績宣誓
我莊嚴(yán)宣誓，在未來的90天里，我決心做到
請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，必須不讓你們悲哀！
請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，必須不讓你們失望！
請(qǐng)學(xué)校放心，我們是由潛力的人，必須會(huì)全力以赴，不留遺憾！”
我們說完，我們就要決心做到！此刻，我們已經(jīng)做到了，要向中學(xué)出發(fā)了！
畢業(yè)作文 篇5
現(xiàn)在的我，已經(jīng)從小學(xué)無知的小孩子變成了成熟的初中生了，在這個(gè)時(shí)候，我更想回到過去。
小學(xué)真的有太多值得我們大家回憶的東西了，我相信所有人都會(huì)有這樣的想法，一想到小學(xué)，你是否跟我一樣熱淚盈眶？
想想小學(xué)那個(gè)操場(chǎng)，多少身影在上面奔跑，想想你自己和班上同學(xué)一起踢足球，打籃球。想想你小學(xué)搞忘帶作業(yè)老師怎么說的？“別說沒帶， 那就是沒寫，從今天起，沒帶就是沒寫”！是啊，每個(gè)老師都是這樣的，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事情就會(huì)特別的生氣，我還記得我六年級(jí)跟老師頂嘴被罵的嘩啦啦的哭......
我們長大了，也就忙了，現(xiàn)在的我，中午終于開始寫作業(yè)了，不會(huì)跟班上同學(xué)玩了，下課也在討論一些幾何題目了，回到家不再是可以玩幾個(gè)小時(shí)再寫作業(yè)了。人大了，責(zé)任也就大了。大家都想考一個(gè)好中學(xué)了，同學(xué)之間也不是那么純潔的友誼了，我說說你，你說說我，八卦的日子不好玩。
小學(xué)，我是否還能回來？
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