畢業(yè)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
“要畢業(yè)了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼起來，可我怎么也高興不起來。
要畢業(yè)了，要告別同學(xué)們了。原來那一段難忘時(shí)光就像流水一樣流走了。那濃濃的友誼，仍然留在同學(xué)們心中。有一次，我生病了，正巧雷佳音過生日，她拿著蛋糕，帶著同學(xué)們來看望我，頓時(shí)，濃濃的友誼裝滿了我的心。要畢業(yè)了，友誼變成了巧克力，甜甜的。
要畢業(yè)了，要告 別 老師了。原來那一段師生情就在于樣像飛瀑一樣落入了深澗，不再返回。有一次，我的胳膊骨折了，老師來到我家，耐心地給我補(bǔ)課，靜靜地看著我做題。要畢業(yè)了，師生情化成了一杯牛奶，讓人在寒冬里感到暖暖地。
要畢業(yè)了，要告別母校了。母校里的花壇、操場、教室是我們的伙伴，花壇里的帶給我們愉快的心情；操場使我們變得身體健壯；教室在夏天為我們遮陽，冬天為我們御寒，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要畢業(yè)了，要告別母校了，母校里的一切讓我感到美好，使我留戀。
要畢業(yè)了，要告別同學(xué)、老師和母校了。親愛的同學(xué)， 和藹的 老師，美麗的母校，我們無論走到哪里，即使是天涯海角，也不會(huì)忘記這一段美好的小學(xué)時(shí)光！
畢業(yè)作文 篇2
半年前的那個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。沒有梔子花為我們流淚，沒有青草為我們悲傷，一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個(gè)傷離別的暑假里流過，外表是前所未有的平靜。
想到畢業(yè)前，班里總有一種平時(shí)顯現(xiàn)不出的異樣氣氛，好似在火山爆發(fā)之前給人帶來的恐懼感�？赡苁俏覀兲煺�，城府不深，虛偽太少，每個(gè)人都無法壓制這種異樣的感覺，忍不住使它露出答案。就這樣，火山爆發(fā)了。
同學(xué)錄一下子像雨點(diǎn)一樣從天而降，問電話號(hào)，問QQ號(hào)，制作“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”成了最流行的活動(dòng)。我們似乎都想要老師看看我們是多么團(tuán)結(jié)。
然而，每個(gè)人再畢業(yè)前都將原形畢露，將被心的瘋狂釋放到最極限。那時(shí)做什么事也不再有顧忌了，于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架，女生吵架；班長也不再去找老師了，把門一關(guān)，我們集體看“戲”。
不過我認(rèn)為這只能說明我們太純真，好似一個(gè)個(gè)無憂無慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。
畢業(yè)了，一句“再見”結(jié)束了六年的生活，這又一次讓我感到我們那時(shí)是如此的天真呵！但我相信那兩個(gè)字是發(fā)自內(nèi)心的，不會(huì)說那些“以后我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語。于是，小學(xué)的記憶就此凝固。墻上寫的“…喜歡...”的話語，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時(shí)做的夢，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格。當(dāng)初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。
這個(gè)暑假是名存實(shí)亡，也是半個(gè)月，我們就要上初中了。
讓我很高興的是，上那所學(xué)校的選擇權(quán)歸我掌握。我很想去市中心的那兩個(gè)學(xué)校之一，那里有許多我的親朋好友，但我卻做了一個(gè)讓我自己都弄不明白的選擇，我在一所市郊中學(xué)報(bào)了名。后來想了許久，才算為自己找了一個(gè)合適的理由。
畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下，反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣，但沒有流過一滴淚。就像開頭說的，班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè)，甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來了，卻有一萬個(gè)不舍，這可能應(yīng)了那句“離別了才知相思”。
我忽然發(fā)現(xiàn)我的心衰老了，皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子，外表還是朝氣蓬勃的樣子��？怎麼表里卻如此不一？可能心衰老了，人卻在成熟，我好像學(xué)會(huì)了偽裝。
心在衰老，意味著我將做出理智卻毫無天真的事。選擇了市郊的那所中學(xué)，也就選擇了遺忘，過上了與世隔絕的生活。就像我在軍訓(xùn)時(shí)，即使誰都不認(rèn)識(shí)，也不會(huì)主動(dòng)跟別人交流。原因只有一個(gè)：我選擇遺忘，我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊，如若不選擇遺忘，我無法冷靜；如若沒有了冷靜，我將在幻境中迷失。就這樣，選擇了遺忘，遺忘了別人，別人遺忘了我。其實(shí)，我知道，我的心只會(huì)繼續(xù)得到衰老……
畢業(yè)了，我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻，這樣做只會(huì)牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的天真與純真。
畢業(yè)了，讓我遺忘純真，選擇成熟。但是，我豈能心甘情愿？
畢業(yè)了，感覺就像心在衰老……
畢業(yè)作文 篇3
上一個(gè)夏天，我們看著別人畢業(yè)，這個(gè)夏天，畢業(yè)的卻是我們，下一個(gè)夏天，教室依舊坐滿人，可是再也不是我們。我們用校服寫滿了關(guān)系好的同學(xué)的名字，還有喜歡的老師的簽名，我們也用沒關(guān)系的口氣對著犯錯(cuò)的同學(xué)說著好多好多語重心長的話，因?yàn)槲覀凂R上就畢業(yè)了。
教學(xué)樓上，操場上，教室里，以后不會(huì)再出現(xiàn)你一群群人的身影了，我們的身后再也不是那一堆隨時(shí)說著邋遢，隨時(shí)嫌棄卻要走在一起的人人了，老班也聽不到我們的埋怨和嘆氣了，我們也聽不到班主任像個(gè)老媽媽一樣的嘮叨了，也不會(huì)因?yàn)楦骺评蠋煾鏍钤谒恼n上搗亂了，臨近離開的時(shí)候，我們的心理充滿了難過，但是班主任說過淚水不能輕易的流下來，要忍住，其實(shí)哪里忍得住，早都已經(jīng)翻山倒海的哭了出來。
我們手中拿著畢業(yè)留言，拍著畢業(yè)照，準(zhǔn)備著中考，校長告訴我們，這是我們在母校的最后一次笑會(huì)，我認(rèn)真的聽了，全是對我們的祝福與期望。
畢業(yè)了，誰也阻止不了的畢業(yè)，幾張卷子，就讓我們揮手告別三年的師長和朝夕相處的同學(xué)，打不散的.死黨閨蜜，可是這是人生必經(jīng)的。大家且行且珍惜吧！
畢業(yè)作文 篇4
畢業(yè)了，我小學(xué)終于畢業(yè)了。
一年級(jí)時(shí)，我哭著鬧著的被家人綁到了學(xué)校（確實(shí)如此哦），因?yàn)槲液臀业?2好朋友別了。上學(xué)后的幾天，我是根本沒學(xué)習(xí)，迷迷糊糊的當(dāng)了班里的“門衛(wèi)”，不過我這個(gè)“門衛(wèi)”可不是守人，而是求人！，看見一個(gè)大人就求他（她）帶我回家，多次遭到了拒絕的我絕望了。后來一個(gè)星期我是被家人捆在椅子上學(xué)習(xí)的。一個(gè)星期后，我終于和這些“混混”混熟了，每次放學(xué)都問爸媽什么時(shí)候再上學(xué)啊�；貞浧饋碚娴暮妹篮冒�，不過現(xiàn)在畢業(yè)了！
畢業(yè)了，我要上初中了，現(xiàn)在的我還能再想以前那樣開心快樂的我嗎？我要多久才能和那些人混熟？中學(xué)的我的成績還能像以前一樣一路飆上高峰嗎……畢業(yè)了，無數(shù)的問題接踵而來，我好想哭。沒有了朋友的日子好難受，為什么，為什么上帝要讓我和這些“混混”分開呢。痛了！
其實(shí)那最后的一刻，大家嗚嗚的哭了，痛了。哎，想到要分開了，我們心都碎了。哎，如此痛苦要熬到什么時(shí)候，我親愛的學(xué)校別了，親愛的同學(xué)，別了！
走吧走吧，人總要學(xué)會(huì)長大，走吧走吧……哎，親愛的母學(xué)啊，我要走了，我要長大了！別了！
畢業(yè)作文 篇5
可愛的同學(xué)們：
答應(yīng)過給你們寫封信的，一直懶著。這個(gè)時(shí)刻我本可以守著你們旁邊，鼓勵(lì)你們，監(jiān)督你們，引導(dǎo)你們。放棄這個(gè)過程也將是我人生的一個(gè)遺憾。每日都會(huì)看看大家更新的消息，了解你們的現(xiàn)狀。借QQ空間和你們溝通下。
只七十多天就高考了，不少同學(xué)開始放棄了。和你們朝夕相處，我能明白你們。這不能怪你們，成長環(huán)境不是你們能選擇的�；A(chǔ)差，上課聽不懂，能在無聊不屬于你的課堂里幾年如一日的坐著，為父母，為了不被社會(huì)拋棄，你們一直忍耐著。長時(shí)間心靈空虛著的人也就難免有不被大家認(rèn)可的行為，但同學(xué)們這些都過去了，你們不要抱怨社會(huì)的不公平，不要埋怨自己的曾經(jīng)，更不要討厭自己的出身。七十幾天里請你們完成這么幾件事。
一、為自己感動(dòng)一次�？赡苣阍倥�，成績難再有特別大的變化，許多同學(xué)和我說過他們一直努力，但成績一直那樣，也有些說反正聽不懂，那就認(rèn)真玩過最后這段時(shí)間，雖然你們也不想這樣，但別無辦法了。我希望你們認(rèn)真地對自己負(fù)責(zé)一次，真正的挑戰(zhàn)自己奮斗一次，并堅(jiān)持完這兩個(gè)多月。哪怕把數(shù)學(xué)書當(dāng)小學(xué)生認(rèn)字那樣去看，直到哪天你躺在床上，想起自己這段時(shí)間的改變，能全身心投入到自己以前不敢去翻的課本，能認(rèn)真克制自己去聽老師的每句話，想到這些，你都為自己的勇氣，為自己的態(tài)度，為自己能如此認(rèn)真地堅(jiān)持，為在高中的最后階段戰(zhàn)勝過自己而感動(dòng)時(shí)，你可以合格畢業(yè)了。
二、對自己曾經(jīng)傷害過的，或者還討厭的同學(xué)說聲抱歉。你可能不明白為什么會(huì)覺得和許多人相處有種不自由的感覺。不知道你們是否有真誠地去寬容別人的經(jīng)歷。一個(gè)你不想見而必須要見到的人會(huì)使你變得情緒不穩(wěn)定，多了許多抱怨。大概在你這么認(rèn)為時(shí)，他也如此。但其實(shí)你們都不是品行差的人，只是都不主動(dòng)創(chuàng)造條件去釋懷。如果你主動(dòng)走出一步，在你們相互為以前可能還沒有傷害對方的行為抱歉時(shí)，笑著為面前能站著這個(gè)人感到由衷的幸福時(shí)，你就懂得什么是自由。
三、好好珍惜和親人在一起的日子。到九月，幾乎所有同學(xué)就離開家鄉(xiāng)了。我再給你上一次數(shù)學(xué)課，為你們算下你們還有多少時(shí)間和親人在一起。一年回家兩次（可能暑假大多還不回，你們這個(gè)年齡回家了也更愿意花時(shí)間和同學(xué)朋友在一起），每次算二十天。到大學(xué)畢業(yè)工作，一年可能一次，估計(jì)十天左右。加總一下，此生你和父母在一起的時(shí)間會(huì)有多少天應(yīng)該可以估計(jì)出來的。如何珍惜大概許多同學(xué)沒多少概念。在一起的日子你只要讓他們感覺到你比上一次懂事一點(diǎn)就可以了。要求的標(biāo)準(zhǔn)降低了，埋怨少一點(diǎn)了，能偶爾深入的和他們談上一句話。高考前也就兩三次回家的機(jī)會(huì)，你一定可以做到的，不要害羞。
以前每次放假會(huì)給大家布置兩個(gè)作業(yè)，一個(gè)是做一件體貼家人的事，另一個(gè)當(dāng)然是數(shù)學(xué)作業(yè)。高中畢業(yè)后作業(yè)少了，我很希望你們可以漂亮地完成一個(gè)作業(yè)，做好自己�？赡苣悻F(xiàn)在理解不了。有時(shí)想你們真的很可憐，在拜金盛行，物欲日益膨脹的社會(huì)環(huán)境里長大，但你們來自邊遠(yuǎn)的縣城，沒有良好的教育環(huán)境幫你們?nèi)嫣嵘刭|(zhì)，也沒有城市里孩子們的家庭條件讓你們滿足。從你踏入大學(xué)里的那一天，你將慢慢失去自信和自我。大學(xué)畢業(yè)會(huì)日漸覺得自己活得很累，你們的觀念里大多是要在城市立足，從小地方來什么都得靠自己，有時(shí)你會(huì)覺得自己一無所有，生活也就沒了希望。同學(xué)們你是否認(rèn)真為自己的生活這樣預(yù)見過。
畢業(yè)作文 篇6
分別了，我們不能見面。分別了，我們忘記同學(xué)。分別了，我們離開母校。
這次離別會(huì)是我們一生中比較重要的時(shí)刻，傷心、難過、悲傷在這一刻一起涌上心頭，一張張的快樂畫面浮現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)我們離開時(shí)，會(huì)更加思念諄諄教誨的老師，形影不離的伙伴，可能他們就是我們生命中的一部分�？墒乾F(xiàn)在我想挽回這六年的快樂，睜開眼什么都抓不住。
老師是我們的再生父母，他讓我們懂得怎樣做人，他讓我們生活變得更有意義。小時(shí)候，什么也不懂，只覺得老師就是老師，可現(xiàn)在我感覺我錯(cuò)了。我想老師是園丁，是春雨，是階梯，是……。有一句話就可以代表老師的精神：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
同學(xué)使我們的生活更加光彩，更加完美，更加精彩。我們在這樣的環(huán)境下成長非�？鞓�，可是要和同學(xué)說再見，我搖搖頭，擺擺手，說：“我做不到�！薄Ｎ覜]法想象我會(huì)離開六年中和我一起玩耍，一起拼搏的人，突然說要離開我。我心中會(huì)突然感覺一陣劇痛。同學(xué)離開我，就像我自己少了一塊肉似的。
小時(shí)候，離開這兩個(gè)字離我們遙遠(yuǎn)，我們也并不知離開會(huì)是多么的痛苦，我就這樣迷迷糊糊的過了六年，六年里很快樂，但卻沒能留著這些時(shí)間�？鞓范际且�?yàn)橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)的陪伴，我生命中的一部分才能畫上句號(hào)，否則，那就會(huì)變成逗號(hào)。生命總會(huì)結(jié)束，快樂也會(huì)結(jié)束，我也不能在此有所作為。我想用一首歌曲來讓我的心舒緩，但是，哪首曲子能奏出我的心聲。我想用一幅畫來讓我的心舒緩，但是，哪種顏色能描繪出我的心聲。我想用一篇文章來讓我的心舒緩，但是，哪個(gè)文字能寫出我的心聲。這么多句話語，就可以用一句話來描寫：離別是一種不舍。
在離別時(shí)，我想擁抱同學(xué)，想安慰同學(xué)，想叮囑同學(xué)。讓他在人生的旅途中，能夠記住我，記住我們呆在一起的每一天。僅有的20天內(nèi)，我還有許多話想對我的同學(xué)說，但是時(shí)間不多了，我們就要離開了。以前我對同學(xué)的不好，現(xiàn)在我感覺很遺憾，感覺很不應(yīng)該。時(shí)間在飛速的前進(jìn)，我為有感到僅有這點(diǎn)時(shí)間而頭涔涔淚潸潸了。
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