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畢業(yè)的那一刻作文

時(shí)間:2021-04-02 09:24:37 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的那一刻作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)的那一刻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)的那一刻作文15篇

畢業(yè)的那一刻作文1

  這樣一本書(shū),它僅僅有六面,而且,看完了就不能再重新看了,就好像它有魔法,看完了就消失。你知道那本書(shū)叫什么名字嗎?沒(méi)錯(cuò),那本書(shū)叫做小學(xué)。

  小學(xué)6年,初中3年,高中3年,大學(xué)4年。小學(xué)這個(gè)階段是最長(zhǎng)的。初中的學(xué)生再好看,也沒(méi)有小學(xué)的學(xué)生活潑可愛(ài)。一晃就過(guò)去了6年,它給我們的禮物,也不過(guò)是三張?jiān)嚲砗鸵粡埉厴I(yè)照。

  我還清楚的記得,那天:

  我們班主任前一天晚上給我們班所有孩子們送了禮物。第二天,有位女同學(xué)把班主任送她的筆弄丟了,于是,教室里就這樣發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們聽(tīng)她說(shuō)完這支筆“消失”的原因之后,自己心里似乎就已經(jīng)開(kāi)始有了懷疑對(duì)象。于是,又一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。被懷疑對(duì)象很傷心,因?yàn)樗淮蠹覠o(wú)緣無(wú)故懷疑。直到班長(zhǎng)來(lái)了,才阻止了這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。

  快開(kāi)考了,我們紛紛進(jìn)了考場(chǎng)。考完后,因?yàn)榘嘀魅握f(shuō)她不來(lái)給我們發(fā)報(bào)告冊(cè)了,讓班長(zhǎng)發(fā)。于是我們就去了那里——老師辦公室。在里面發(fā)現(xiàn)了老師,于是又開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。知道下午5:00才結(jié)束?晌覀冏吆罄蠋熡珠_(kāi)始傷心了。她曾說(shuō)過(guò),她不喜歡分別。

  現(xiàn)在想想,真是覺(jué)得后悔,為什么要在大家相處的最后一天懷疑同學(xué),為什么違背老師的命令。

  有一個(gè)視頻,記錄了我們六年級(jí)的時(shí)刻。里面有一首詩(shī),是班主任寫(xiě)的:

  思緒

  六月是離別,

  一年刻心扉。

  永駐師生情,

  遠(yuǎn)在掛念卿。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一首詩(shī),里面承載了多少情感如果你懂。

  六年的記憶,揮之不去,深深的印在腦海里,卻被這一個(gè)短暫的瞬間,徹底打破……

畢業(yè)的那一刻作文2

  畢業(yè)了,有很多事還不及做,有很多話還來(lái)不及說(shuō),我們就再也回不去了。

  同樣的教室,坐在里面的是陌生的他們。后來(lái)之人,在以他們的方式,演繹與我們相似的青春。

  校園的墻,束縛了我們一千多個(gè)日子。卻在復(fù)雜偌大的世界上,為我們圍起了一個(gè)單純安全的天地,遠(yuǎn)離了金錢(qián)欲望。這里有,最單純的感情,比天還遼闊。

  歲月靜好,一日又一日,一年又一年。當(dāng)我們走出校門(mén)那一刻,完成了人生最重要一次成長(zhǎng)。從此以后,離別讓我們天涯海角!

  滄海桑田之后,我們都會(huì)擁有各自的生活。但無(wú)論我們貧窮富貴,無(wú)論我們?cè)谑澜缒囊粋(gè)角落,我們都會(huì)在尋找從前的自己時(shí)露出最真最柔和的表情。曾經(jīng),那些遙不可及的夢(mèng)想,那些怦然心動(dòng)的瞬間,那些關(guān)于永遠(yuǎn)的天真誓言,那些陽(yáng)光下奔跑的身影,那些不知天高地厚的追逐,在記憶里循環(huán)播放,一遍又一遍。

  有一日,我們各安天涯。有一日,我們也不再年輕。這些年奇妙的時(shí)光,便會(huì)美好地讓人心疼。我們,也許會(huì)靜靜地躺在椅子上,慢慢地,給我們的子孫,講述屬于我們故事“那一年,青春真好….”有一日,這世上不再有我們,我們會(huì)帶走我們所有的往事。

  我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)。不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn),不管浮華虛名如何蒙蔽世人,愿我們,永遠(yuǎn)記住剛走出校門(mén)的自己,永遠(yuǎn)做最真的自己,幸福不是我們終點(diǎn),是我們的每一日。

  好好珍惜我們的現(xiàn)在,放手去博,前方是屬于我們的海闊天空!

  你們是我的星光,謝謝你們陪我成長(zhǎng)!

畢業(yè)的那一刻作文3

  每一次相逢都預(yù)示著分別,現(xiàn)在,又想起了黛玉說(shuō)的那句話:“人有聚就有散,聚時(shí)歡喜,到散時(shí)豈不清冷!笔茄,現(xiàn)在,我們又將經(jīng)過(guò)生活中的一次離別。當(dāng)拍過(guò)全班合影后,我們收拾行囊,從此各奔東西,等到再重逢之時(shí),我們都將有天翻地覆的改變。

  還記得第一次進(jìn)入校門(mén),一切都很新鮮,報(bào)道時(shí),你就站在我的后面,由于你是住校生,所以手中拿著很多行李,看著你搬來(lái)搬去的,我就說(shuō),讓我的妹妹幫你看著行李,你和我一起去辦入學(xué)手續(xù),就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。以后,你們一直前后桌,雖有矛盾,但很快又合好如初。只是有一件事……

  那是一次數(shù)學(xué)課,由于我的數(shù)學(xué)不是很好,而那節(jié)課還的知識(shí),我一點(diǎn)也不會(huì),所以課后老師留的十道題,我全部做錯(cuò)了……老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)之后,問(wèn)我為什么會(huì)這樣,我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒(méi)有做對(duì)題很生氣,所以對(duì)老師說(shuō)話的口氣也不好,但老師沒(méi)有生氣,而是指著后桌的你說(shuō),讓他教你吧,他的數(shù)學(xué)比你好。我一聽(tīng)讓你教我,也不知是哪來(lái)的脾氣,直接回了老師一句:“不用他教,我自己會(huì)做!崩蠋熆粗覜](méi)說(shuō)話……

  下課后,你主動(dòng)說(shuō),要教我,可我的脾氣還在,所以對(duì)你說(shuō)了不好聽(tīng)的話……那些話,一直到現(xiàn)在我還認(rèn)得。對(duì)不起,一直很想對(duì)你說(shuō),可一直不能說(shuō)出口。

  現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我們又進(jìn)入不同城市的不同學(xué)校,再也不能前后桌,想問(wèn)你的問(wèn)題再也不能問(wèn)。分別了,對(duì)不起,依舊沒(méi)有說(shuō)出口,待到重逢時(shí),我對(duì)你說(shuō)的第一句話就是:對(duì)不起。

畢業(yè)的那一刻作文4

  夜深人靜,人們都早已躺在了床上,而我的思緒,卻跟隨著手中的照片,飄到了舊時(shí)——兒童時(shí)代。

  小時(shí)候的我們,天真,爛漫,我們不懂利益是什么,只記得身邊有幾個(gè)好朋友。

  友誼大于天,那時(shí)的我們,可以在操場(chǎng)上石頭剪子布,可以大聲地在校園嘻嘻哈哈,可以幾十個(gè)人一起在籃球場(chǎng)上追逐,可以沒(méi)心沒(méi)肺地帶著幾個(gè)好朋友在小樹(shù)林里一直玩捉迷藏玩到天黑……

  友誼大于天,天真的我們,不懂得什么是贏,什么是輸;捉迷藏時(shí),抓的總是兩個(gè),三個(gè),而不是一個(gè);打籃球時(shí),總有兩三個(gè)人不知道站在那一邊,因?yàn)閮蛇叾际亲约旱暮门笥,我們眼中沒(méi)有強(qiáng)弱。

  友誼大于天,六年級(jí),我們每天都是騎車(chē)上學(xué),當(dāng)我出門(mén)時(shí),總有一些同學(xué)在門(mén)口蹬著車(chē),還時(shí)不時(shí)向手心中噓著氣。那一刻,我深深地感動(dòng)了,是啊,還有什么能比這樣更感動(dòng)人心的呢?幾個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地在路上一起騎車(chē),就滿足了。

  友誼大于天,兒童時(shí)代的友誼是最真誠(chéng)的,最美好的。那時(shí)的我們,都很純真,很快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著自由自在的生活。對(duì)老師的話無(wú)理由得信服,對(duì)家長(zhǎng)的話無(wú)理由的信服,但朋友不是,因?yàn)槟菚r(shí)的我們都為他人著想,我們沖動(dòng)過(guò),努力過(guò),玩耍過(guò),但我們還是我們,我們的心,不曾也不曾變過(guò)。

  思緒,緩緩地扯了回來(lái),望著小學(xué)畢業(yè)照上傻笑著的我們,我也開(kāi)心地笑了,有朋友陪伴,很幸福,很滿足,很快樂(lè)……

  是啊,友誼大于天!

畢業(yè)的那一刻作文5

  回想起畢業(yè)的那一刻,我想當(dāng)時(shí)的我一定是矛盾的吧!既憧憬著未知的未來(lái),又舍不得即將消逝的過(guò)去,所以才會(huì)站在那里木然,直到同學(xué)推著我走向我們慶祝畢業(yè)的聚會(huì)。

  時(shí)隔這么久回想起畢業(yè)的那一刻,如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話,我先是撕碎了那些“折磨”了我三年的書(shū)本,然后在教室外扔出去,看著那些碎片灑滿整個(gè)校園時(shí),我又哭得像個(gè)稀里嘩啦,像個(gè)淚人兒似的。當(dāng)時(shí)的我,一定感覺(jué)到一陣前所未有的輕松吧!當(dāng)時(shí)的我,一定會(huì)覺(jué)得未來(lái)再也沒(méi)有磨難了吧!當(dāng)時(shí)的我,一定以為人生中最難的高考過(guò)去了吧!現(xiàn)在回看這一切,我發(fā)現(xiàn)所有的一切都變得稀松平常了,畢業(yè)的那一刻,只是人生一個(gè)階段的畢業(yè),再那個(gè)后來(lái),還有許許多多的階段等待著我們“修滿學(xué)分”順利畢業(yè)。

  人生是這樣的。在最開(kāi)始的時(shí)候,我們是在幼兒園里拿到小紅花順利畢業(yè),在小學(xué)的時(shí)候是拿到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀順利畢業(yè),在初中的時(shí)候是考上重點(diǎn)高中才算是順利畢業(yè),到了高中,我們無(wú)論去到了理想的大學(xué)或者不理想的大學(xué),我們都可以畢業(yè),只是未來(lái)的路,也就截然不同了。然而,縱然道路千千萬(wàn)萬(wàn)條,每一條都殊途同歸,都需要我們不斷地“修滿學(xué)分”才能畢業(yè)。我們每個(gè)人都會(huì)自己的人生道路上遇到各種各樣的挑戰(zhàn),我們?cè)谶@些挑戰(zhàn)中不斷提升自己解決問(wèn)題的能力,從而一步一步修滿學(xué)分,走到畢業(yè)的那一刻。

  寫(xiě)到這里,我這才意識(shí)到畢業(yè)的那一刻,我所產(chǎn)生的那種矛盾,是一種更加復(fù)雜的矛盾,是一種混沌之中期望看到清晰藍(lán)圖的矛盾,而這種矛盾,需要我們用排除萬(wàn)難的勇氣才可以最終解決。

畢業(yè)的那一刻作文6

  小學(xué)畢業(yè)考試即將到來(lái),生活變得那么緊張。猶如一臺(tái)轟隆隆的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。老師一上課就囑咐我們說(shuō)上課一定要認(rèn)真,因?yàn)檫@是你們六年級(jí)升初一的考試,還說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。

  每天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜,書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。真是累死人啊

  我面對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí),我只能伏案奮筆疾書(shū),偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開(kāi)窗簾,望望窗外的一角的天空,學(xué)習(xí)一天比一天緊張。

  傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!但想想我?我也夠幸福了。

  皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺(jué)生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

  再過(guò)不久,我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,逐步朝自己的目標(biāo)奔去,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學(xué)生活里,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長(zhǎng)道路中,這將是我寶貴的精神財(cái)富,不論我身在何處,都不會(huì)忘記和各位同學(xué)們之間的友誼,更不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情!他將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際,努力進(jìn)取,一步步走向自己人生的目標(biāo)!

  希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè)。

畢業(yè)的那一刻作文7

  畢業(yè)了,我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)歡笑、淚水的地方,將離開(kāi)敬愛(ài)的老師;可親的同學(xué)們;離開(kāi)伴我六年的書(shū)桌;離開(kāi)生活六年的母校;離開(kāi)這所學(xué)校所熟悉的一切。

  在畢業(yè)的前一天,我和同學(xué)們嘻嘻哈哈的談笑著畢業(yè)的感受,一位同學(xué)說(shuō):“太好了!終于離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。”另一位同學(xué)說(shuō):“可以去讀中學(xué)了,這是我夢(mèng)寐以求的!蔽覠o(wú)奈的問(wèn)她們:你們舍得在一間教室一起學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?舍得教育我們的老師嗎?舍得生活六年的母校嗎?他們一個(gè)個(gè)把頭埋的很低。

  畢業(yè)這一天,平常班上都在聊天,沒(méi)有讀書(shū)聲呢?今天,怎么教室里沒(méi)有聊天聲,只有讀書(shū)聲呢?這讓我覺(jué)得他們好像被老師灌了迷魂湯似的。走進(jìn)教室,我問(wèn)大家怎么了?他們異口同聲地說(shuō):“今天是最后一天,要好好的表現(xiàn),給老師們留下好的印象!蔽已杆倩氐阶唬s緊把書(shū)拿出來(lái)朗讀。老師走進(jìn)教室,我們停下來(lái),教室變得鴉雀無(wú)聲,老師跟我們說(shuō)了很多話,但我只記得他說(shuō)的那句話,進(jìn)入初中后,要好好學(xué)習(xí),不要以后別人問(wèn)你一道題,什么都不知道,那樣很丟人的喲!我在心里想:我要考上很好的大學(xué),但是學(xué)習(xí)太苦了。越想我越不想學(xué)習(xí)。

  下課鈴聲響起了,我和同學(xué)們到學(xué)校每個(gè)角落看一下。走過(guò)多少次走廊,走過(guò)多少次操場(chǎng),走過(guò)多少次教室,留下我們?cè)谛@美好的回憶。也許,今天是最后一次走過(guò)走廊、操場(chǎng)、教室吧!

  畢業(yè)了,我舍不得和我做了六年的同學(xué),六年的老師,六年的母校。這一切將會(huì)變成我的回憶。再見(jiàn)了,這里的一切。

畢業(yè)的那一刻作文8

  畢業(yè)的那一刻,我內(nèi)心里的感情紛亂,既有對(duì)未來(lái)的期望,也有對(duì)老師同學(xué)的不舍。我心里的那種興奮,傷感,期待……各種各樣的情緒都在同一時(shí)間里涌了出來(lái)。

  我畢業(yè)了,在之前奮斗的日子里,每每想起這一時(shí)刻,我總會(huì)覺(jué)得還遠(yuǎn)?墒,時(shí)間一天一天的過(guò)著,距離我畢業(yè)的日子也越來(lái)越近,等到我真的迎來(lái)了畢業(yè)的最后一刻的時(shí)候,我身上像是卸下了一個(gè)重重的包袱。我在得到了喘息的片刻,腦海里的記憶一下又回到了我在校園里度過(guò)的每一段美好的時(shí)光。

  隨著班級(jí)里的畢業(yè)聚會(huì)落幕,同學(xué)們之間相互告別。這一場(chǎng)畢業(yè)離別,終結(jié)了我們的一段青春時(shí)光,但同樣也開(kāi)啟了我們另一段學(xué)習(xí)的旅途。也就在我們同學(xué)與老師之間相互揮著手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻,這一刻也就意味著我們徹底與這段時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。在往后相見(jiàn)的時(shí)間里,指不定到時(shí)候的我們相互有了各自的身份。

  雖然,我們總說(shuō)著以后有時(shí)間要常常聚聚,可是真當(dāng)我們?nèi)チ瞬煌牡胤,我們所說(shuō)的聚聚也都成為了難得一次的機(jī)會(huì)。畢業(yè)的這一棵也讓我明白,時(shí)間流逝得之快,也讓我對(duì)以往自己浪費(fèi)寶貴的時(shí)光而生出了不少的悔意。不過(guò),這也警醒了當(dāng)下的我,要好好的珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下。

  我猶記,在意味著我畢業(yè)的最后那一刻,伴隨著分離的悲傷氣氛,不少人的眼眶里都不自覺(jué)的盈上了淚珠。這是我們的不舍,對(duì)老師同學(xué)的不舍,對(duì)母校的不舍,對(duì)分別的不舍,對(duì)這段美好時(shí)光的不舍。但是,我們還是嘴角帶著微笑,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)還有路,路上的風(fēng)景還有很多。我們終歸是要帶著對(duì)未來(lái)的希望,微笑著向前。

畢業(yè)的那一刻作文9

  我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。

  夢(mèng)里的我們很快樂(lè),女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們(cè)谝黄鹫勑,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛(ài)的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

  在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂(lè)啊!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開(kāi)十三小呢?我想你們選擇的是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開(kāi)了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹(shù)下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒(méi)有哭,但他們更舍不得離開(kāi),離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見(jiàn)。

  跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

  我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

畢業(yè)的那一刻作文10

  畢業(yè),倆字,不是說(shuō)出來(lái)就那么好說(shuō)的,其實(shí),在畢業(yè)的背后,包含了多少同學(xué)的眼淚,歡笑和痛苦。有些同學(xué)是從一年級(jí)呆到現(xiàn)在,有些同學(xué)是在轉(zhuǎn)學(xué)的情況下來(lái)到我們班,以前,我們從未想過(guò)畢業(yè),從未想過(guò)分離,從未想過(guò)要各奔各地,從未想過(guò)要斷了聯(lián)系。以前的我們多么快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有顧慮,展現(xiàn)出來(lái)的都是我們最童真的笑容。

  還記得,我們還有倆天將要面臨考試,畢業(yè),分離等等,我們常坐在一起,回憶以前:替別人背黑鍋,因?yàn)橐粔K橡皮而吵得誰(shuí)也不理誰(shuí),一起玩過(guò)家家,一起打鬧······這些畫(huà)面曾是那么美好,可惜,就那么一閃眼,我們都大了,沒(méi)有以前那么好玩了,沒(méi)有以前的那么的瘋癲了。

  有些同學(xué)問(wèn)家里人要錢(qián),該買(mǎi)畢業(yè)禮物的買(mǎi)畢業(yè)禮物,該買(mǎi)畢業(yè)冊(cè)的買(mǎi)畢業(yè)冊(cè),去照相的地方照很多照,你給我一個(gè)照片,我也給你一個(gè)照片,因?yàn)榧磳厴I(yè),即將各奔各地。

  那年的夏天,畢業(yè)的那天,我說(shuō)過(guò):不要一個(gè)拜拜就走了,更不要哭著離開(kāi)。我們要笑著,笑著分離。結(jié)果,我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),只在校園門(mén)口徘徊了很久很久,這里是我呆了六年的母校,大部分的時(shí)間都是在學(xué)校過(guò)的,難道,我們真的就這樣的離開(kāi)了嗎?

  我哭了,我真的要離開(kāi)我這些好伙伴嗎?我站在那里,看到的都是無(wú)法磨滅的背影,是的,我們畢業(yè)了,我們都長(zhǎng)大了,我們始終要面對(duì)都要面對(duì)吧!

  我的好同學(xué),那年的畢業(yè)季,你們還記得嗎?還會(huì)回來(lái)與我們團(tuán)聚嗎?

畢業(yè)的那一刻作文11

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一眨眼的時(shí)間,6年的小學(xué)時(shí)光從我們身邊擦肩而過(guò),一去不復(fù)返。小學(xué),我想你了!

  那時(shí)的我們還小,面對(duì)憧憬的校園,慈祥的老師還有那散發(fā)著油墨香氣的課本,感到周?chē)黄琛?/p>

  來(lái)到美麗的校園里,我想我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。就這樣我和同學(xué)就聚在里一起成了要好的“同窗”。我們63名同學(xué)像一家人一樣,點(diǎn)亮了我們的整個(gè)班級(jí)體。

  6年來(lái),我們共同學(xué)習(xí),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,終于在學(xué)期末中取得了優(yōu)秀的成績(jī),我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)了我們的“母親”。老師,感謝您給予我們知識(shí),你真是“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。6年下來(lái),您的鬢角已滿是白發(fā),但您的親情還是那么濃厚。

  畢業(yè)那一刻,您滿臉笑容,充滿了欣慰感。老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝福您,工作順利,每天開(kāi)心!

  那一天我正好放假,我去學(xué)校接我妹妹,但我更想見(jiàn)到您,果不其然,您帶領(lǐng)著1年級(jí)2班陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了,我看著您還是穿的那么樸素,還是扎著那個(gè)卡子,還是那件淡綠的衣服,還是那一條黑色的褲子,還是那雙黝亮的黑鞋,一切是那么的熟悉!我眼淚不禁流了出來(lái),是因?yàn)槲乙?jiàn)到我的母校和我敬愛(ài)的老師了!我激動(dòng)不已!

  老師我們對(duì)不起您,因?yàn)槲覀冃r(shí)候不懂事,經(jīng)常不完成作業(yè),還惹您生氣,但我們已經(jīng)長(zhǎng)大,再也不會(huì)惹您生氣了。

  我愛(ài)那種滿花草的校園,更愛(ài)我敬愛(ài)的老師!

畢業(yè)的那一刻作文12

  我們畢業(yè)的那一刻,班主任老師哭了。那是我第一次見(jiàn)班主任老師或者說(shuō)老師哭,而那模樣見(jiàn)了,誰(shuí)都會(huì)感覺(jué)到傷感。

  在畢業(yè)前夕舉行文藝匯演時(shí),班主任老師就笑著告訴我們“明天我可能會(huì)哭”,但因?yàn)槔蠋熓切χ鴮?duì)我們說(shuō)的,我們都當(dāng)老師說(shuō)的.是玩笑話,怎么可能會(huì)有人笑得那么開(kāi)心地告訴我們“明天我可能會(huì)哭”就真的哭了呢?我們都沒(méi)所謂回應(yīng)了老師:“沒(méi)事兒,您想哭就哭!

  第二天真正畢業(yè)的那一刻,我們發(fā)現(xiàn)班主任老師真哭了。她的哭,讓本來(lái)就已經(jīng)有些傷感,只是還沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)的我們,忽然就互相抱著,一起哭了。待到老師發(fā)現(xiàn)我們都哭了時(shí),她又笑著擦了擦她的眼淚問(wèn)我們“你們?cè)趺炊伎蘖四!老師我是太舍不得你們這屆學(xué)生了!

  我們班那個(gè)最愛(ài)哭的同學(xué),沖到老師的面前,哭著對(duì)老師說(shuō):“老師,我們也都舍不得您啊!”說(shuō)完,哭得更兇了,惹得班里的同學(xué)都圍攏到老師這邊來(lái),各自抽泣著想要張嘴跟老師說(shuō)些什么,又因?yàn)楦髯远伎薜锰珎牧,那些話最終都沒(méi)有說(shuō)出口,只是由著老師一一摸著我們的腦袋,想要最后當(dāng)一會(huì)兒老師的學(xué)生,當(dāng)一會(huì)兒老師的孩子。

  我們畢業(yè)的那一刻,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆蘖耍覀兯腥硕几蘖。老師是舍不得我們,我們也是舍不得老師,然而我?nèi)心更多的是想到了畢業(yè)之后的未來(lái),關(guān)于我們的未來(lái)。我不知道自己什么時(shí)候會(huì)再來(lái)看望老師,也不知道自己還會(huì)見(jiàn)不見(jiàn)得到同學(xué),只知道這會(huì)兒哭,或許也是一種留戀,將淚水灑在這片校園里,當(dāng)做自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡,留在那里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

畢業(yè)的那一刻作文13

  前幾天,九年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)了,他們走了。

  在他們走的那一刻,我竟然對(duì)他們有些不舍。恍惚間,我感覺(jué)我們長(zhǎng)大了,是個(gè)大孩子了。想起小學(xué)畢業(yè)的那天,我們的班主任剛開(kāi)始的時(shí)候,還有些沒(méi)良心的說(shuō)你們終于畢業(yè)了,我終于可以輕松一點(diǎn)了。我和我的好朋友聽(tīng)了,還在罵班主任是個(gè)冷血?jiǎng)游,一起陪我們走過(guò)了小學(xué)六年,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,竟然沒(méi)有一點(diǎn)不舍。可就在我們畢業(yè)典禮完畢的時(shí)候,我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn),我們的班主任眼睛濕潤(rùn)了,口里還說(shuō),這些娃子們都長(zhǎng)大了。

  到了初中,我們的多方面又發(fā)生了變化,開(kāi)始的小學(xué)生被一個(gè)中學(xué)生的陌生字眼給代替了,從小學(xué)的無(wú)知到初中的茫然無(wú)措,孤獨(dú)無(wú)助,又從小學(xué)同學(xué)的熟悉到初中同學(xué)的陌生,我就漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,脾氣變得暴躁,直到遇到他們——九年級(jí)的一群活寶,是他們的出現(xiàn),改變了我,還有我的班集體。

  自從他們的出現(xiàn),我的生活變得豐富多彩,我的班集體也開(kāi)始變的熱鬧起來(lái)。比如說(shuō),宿舍開(kāi)派對(duì),每每到每周的星期五時(shí),值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師都把夜查完,我們班的住宿生經(jīng)九年級(jí)的學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)——夜晚可以開(kāi)派對(duì)。所以我們班的同學(xué)就開(kāi)始,劃拳喝水,打牌的,應(yīng)有盡有……

  雖然,這一屆九年級(jí)給我們沒(méi)有教太多的好東西,但是,也是他們,讓我們的生活變得豐富多彩。

  最后,祝九年級(jí)的同學(xué)中考順利,金榜題名。

畢業(yè)的那一刻作文14

  輕輕撫摸著手中老師分發(fā)的畢業(yè)照,看著照片上朝夕相處的幾十張熟悉的面孔,心里不禁一陣發(fā)酸,因?yàn)槲覀兂俗?0xx至20xx的列車(chē)已經(jīng)到站了呀!

  在這逃去如飛的六年里,我們經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀!可我們之間也建立了多么深厚的友誼呀!

  我不會(huì)忘記,那個(gè)大雪紛飛的夜晚,下自習(xí)后狂奔的我,不幸摔倒骨裂,是你們扶著我一步一步到老師房去拿電話卡,然后再去門(mén)衛(wèi)室打電話,可當(dāng)時(shí)的我,疼痛難忍,淚流不止,是你們?cè)谏砼暂p輕拍著我的肩膀說(shuō):“不要緊,不要緊,你媽媽馬上就來(lái)了,再堅(jiān)持一下!蹦銈儺(dāng)時(shí)的話是多么鼓勵(lì)我呀!說(shuō)一下變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  我還不會(huì)忘記,每一次數(shù)學(xué)題我百思不得其解,完全沒(méi)有思路時(shí),總是你們?cè)谖疑磉,和我一起討論研究,讓我豁然開(kāi)朗,有了思路。

  我更不會(huì)忘記,那一次,學(xué)校舉行歌誦活動(dòng),而作為小主持人的我,登上臺(tái)因緊張而忘詞,大腦一片空白時(shí)?偸悄銈?cè)谙旅嫖⑽Ⅻc(diǎn)頭,給予我鼓勵(lì),給予我信心,讓我信心倍增,找回自我。

  我們是相處過(guò)六年的同窗好友,我們是比翼飛翔的四十五只燕子,我們也是并肩生長(zhǎng)的四十五棵小樹(shù)……或許,在六月三十日踏出校門(mén)的那一刻,我們就踏上不同的道路了,進(jìn)入不同的學(xué)校,開(kāi)始新的生活,交到新的朋友;又或許,我們能有幸進(jìn)入到同一個(gè)學(xué)校,記敘做同學(xué),做朋友?墒,無(wú)論怎樣,相冊(cè)里我們合影永遠(yuǎn)不會(huì)被刪除;電話本里的號(hào)碼永遠(yuǎn)不會(huì)被改變;微信里的好友也永遠(yuǎn)不會(huì)消失;我們,也永遠(yuǎn)是好朋友!

畢業(yè)的那一刻作文15

  六年的小學(xué)生活已背時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái),想讓這美好的一切永遠(yuǎn)藏在心底。卻終究怕有一天失去它,于是,便把它寫(xiě)了出來(lái)。

  昨天的校園,一切都?xì)v歷在目。校園的大門(mén)依舊敞著,昨天,它迎接我們的到來(lái),今天,它又歡送我們離去。來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)邊上的垂柳是那樣的美麗,瞧,它也在伸著纖纖玉手向我們招手,它也舍不得我們離去嗎?是的,它在留戀,不僅僅是它,而是學(xué)校里所有充滿生機(jī)的東西,它們都在留戀。想到這里,不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。

  昨天的教室,是一片屬于我們的天地。以前,我是班里的差生,面對(duì)難題,我就象在無(wú)邊的沙漠里,尋找水源,我是那麼的孤獨(dú),無(wú)助。我不想作鴕鳥(niǎo),卻背上了它的羽翼;我不想當(dāng)蝸牛,卻馱上了它的貝殼。我想:我是笨的。于是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)潺潺流水般的聲音:“我來(lái)幫你吧!”啊,是老師。是老師把我從一個(gè)差等生變成了一個(gè)尖子生,我現(xiàn)在的成績(jī)還是名列前茅,我真感謝老師啊!

  昨天的同學(xué),是難忘的。我們盡情地嬉戲著,追逐著,我們是那麼的快樂(lè)。有時(shí)碰到難題,我們就去找?guī)讉(gè)莘莘學(xué)子去請(qǐng)教,他們便趴在桌子上苦思冥想,等到稿紙堆成小山時(shí),他們便欣喜若狂地猛一抬頭:“我會(huì)了!”等到要給同學(xué)們講題時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),稿紙便刮出了窗外,他先是一愣,然后大叫到:“我一個(gè)小時(shí)的結(jié)晶呀!”見(jiàn)此情景,同學(xué)們捧腹大笑,他卻在桌子上抱頭大哭:“你們幸災(zāi)樂(lè)禍!”

  現(xiàn)在要走了,要對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)了,我還真有點(diǎn)舍不得,這聲再見(jiàn)可真難說(shuō)出口呀!