優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了1
孤影伴燈夜茫茫。意惆悵,心難放。路同三載共案窗。昔時去,身各方。空氣,傳遞著悄無聲息的寂靜。那一次,我們都長大了,我們要畢業(yè)了!
驀然回首,六年前的我們,愚昧而無知;六年后的我們,卻陽光而有活力,看看我們的臉上,依然有著昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的校園,我忘不了誨人不倦的老師,忘不了同窗共度的同學(xué),忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼!
以一個畢業(yè)生的名義坐在那屬于自己曾經(jīng)擁有的座位上,環(huán)顧周圍那一切美麗而溫馨的情景,從平凡和溫暖里找回一種莫名的感動
漫長的六年在我們的不經(jīng)意間匆匆而過,那些厚積于心底的情懷,那些愛恨交織的日子,那些永遠都不會再來的年少歲月,亦已經(jīng)隨時光逝去,逝去……一切都將結(jié)束,一切都在開始。我希望的是還有一次小學(xué)可以上,可以讓我們重新相見、相識、相知、相互幫助。
如今站在初一的起跑線上,伴隨著書山題海,手中握著一把勤奮的槳,在知識的海洋里暢游。
風(fēng)給你自由,也會給你痛;藍天疼愛你,就會給你包容。海闊天空,盡情尋找全新的自我!因為,生命并未停止,精彩的人生才剛剛開始!”
校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng),交織過多少美夢……寒窗的日子早已遠楊,回憶總是神傷……
那一次,我畢業(yè)了!
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了2
回想起過去小學(xué)幾年的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。但是現(xiàn)如今我們已經(jīng)畢業(yè)了,時光匆匆,小學(xué)六年我們都是一起度過的,但是現(xiàn)在我們就要分離了。六年的同學(xué)友誼,我很舍不得和你們分開,因為我們要奔向不同的學(xué)校學(xué)習(xí),再也不能和你們一起上學(xué)了。我要離開六年的學(xué)校,老師,和同學(xué)了,但是我會牢牢記住你們的。
我也舍不得老師們,為我們班級的學(xué)習(xí)成績付出了很大的努力的心血,只希望我們可以更好的學(xué)習(xí),考取更好的學(xué)校。我們的老師是全校最好的老師,怕我們生病,每天堅持和我們一起跑步,鍛煉我們的身體素質(zhì);怕我們成績下降,每天給我們補課,鞏固學(xué)習(xí)知識;還時刻告誡我們,不要驕傲,要虛心學(xué)習(xí),這樣才會在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠。我愛我們的老師,我想告訴您們我們會記住您的話的。
我也舍不得學(xué)校,我們六年時光都是在這座建筑里度過的,它充滿了我們成長的回憶,見證了我們的成長。我們每天一踏入學(xué)校,就是另外一個身份了,我們要好好讀書,我記得我們學(xué)校的操場、學(xué)校的食堂、學(xué)校的教學(xué)樓,都充滿了回憶和同學(xué)們的汗水和淚水。
我最舍不得我的同學(xué)們,我們一起從一年級上升到六年級,一起學(xué)習(xí),一起做作業(yè)。我們一起放學(xué),一起結(jié)伴回家。我們之間有超多的共同回憶,我還記得我們?nèi)嘁黄痍J禍,一起受罰,一起復(fù)習(xí)的時光。這些我都會牢牢記在我的腦海中,永久不能忘懷。
雖然我們現(xiàn)在畢業(yè)了,但是我們的友誼、回憶以及老師的教誨我都會深深的記住。讓我在未來的初中學(xué)習(xí)中,能夠一起進步。
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了3
畢業(yè)了我們一無所有,是一首歌的專輯。
畢業(yè)了以后,我們是不是會失去很多東西?
比如……畢業(yè)了再也不會看到早上一進教室一些人忙著抄作業(yè),一些人拿著掃把,拖把打架,女生拿著抹布裝模做樣的和另一個女生聊天,那是老師沒有來,有時候,我也把書包霸氣的往座位上一扔,向后轉(zhuǎn),喊著:“把那個什么家作交出來。。。 比缓箝_始在座位底下狂抄,抄完了就感覺心情無比舒暢啊有木有。畢業(yè)了再也不會看到在上老師來了課代表開始早讀時假認(rèn)真的表情,畢業(yè)了不會看到老師上個廁所班上鬧成一片課代表扯著嗓子喊“安靜。!”,畢業(yè)了不會看到湯沁路過我身邊拍了拍我紅白相間的和玉米款式差不多的衣服說“我喜歡你這衣服!碑厴I(yè)了再也不會看到下課老師剛走教室就鬧成一片,幾個男GAY打一個男生,常常那個被打的男生會鬼哭狼嚎,但我們能做的只有冷眼旁觀,畢業(yè)了不會看到一個女生圍在一起討論一些很八卦的問題,畢業(yè)了不會看到一個女生帶了手機把耳機分一個給她的閨蜜兩個人其樂融融的聽歌,畢業(yè)了不會看到幾個男生仰天大笑樣子超級猥瑣。畢業(yè)了再也不會看到中午放學(xué)趙偉會對著潘宇鑫喊“保護費!”后來我們才知道那是趙偉幫他打飯的錢,畢業(yè)不會看到趙偉去一中面試徐佳偉對他喊著“加油!”然后兩個人開始“打拳”,畢業(yè)了不會看到一個女生對著另一個女生說:“中午早點來!,畢業(yè)了不會看到幾個拖拉機慌忙的整理作業(yè)奔出教室。畢業(yè)了再也不會看到放晚學(xué)幾個人依依不舍的說“再見”,畢業(yè)了不會看到排隊時唐雯婷捏著我的臉說小吳你真是越來越可愛了。畢業(yè)了不會看到教室里做晚值日的想敷衍了事的做完回家。再也,見不到了。中學(xué)。中學(xué)。中學(xué)。小學(xué)。小學(xué)。小學(xué)。
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了4
六年的小學(xué)生活如水般消失,我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業(yè),告別我的母校,我不僅頭涔涔而淚潸潸了,心中也就有無限的眷戀不舍。
我留戀母校,母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書的聲音,母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語,總是有我們嬉戲玩耍的身姿,母校飽滿古今中外文學(xué)的書架上是豐富我們業(yè)余生活,充實我們世界的最佳去處。
我留戀老師,是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮艷的花朵,我們需要什么他們做什么,他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進的路,老師像指南針隨時為我們指向成功的出口,老師辛勤操勞的身影不時地浮現(xiàn)在我的眼前,老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。
我留戀我六年來的同學(xué)。是他們的鼓勵讓我學(xué)會了在困難面前堅定,怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當(dāng)同學(xué)們幫助我時,我體會到了友情的溫暖,當(dāng)我去幫助他人的時候,我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮斗爭先絲毫不影響我們同學(xué)之間的互幫互助。這樣一個團結(jié)向上的集體,我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在我們眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,銘記同學(xué)之間真誠的友誼,銘記師生之間那溫暖的愛。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。
我們相約:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,恩師,我們沒有辜負(fù)您的希望。
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了5
六月的校園中,充滿了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學(xué)生涯,六年的同學(xué)友誼,就此別過。
我不知道,你曾經(jīng)灑脫的笑容,我是否能見到;我不知道,你曾經(jīng)委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉;我不知道,你和我幼稚的吵架,我們是否還能再吵……
畢業(yè)前,大家都匆匆地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著升初中,水火不容。
考后,我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水,來,深深地?fù)肀,這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個手,我永遠也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個,這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。
我們都忘記吧!忘記那些不愉快的,忘記那些傷心的難過的,忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情,讓他們都隨風(fēng)散去吧,我們要深知,畢竟我們,曾經(jīng)擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情,我們不要帶著遺憾離開。
后來,只是個問候,便帶上自己的痕跡離開,似乎從人間蒸發(fā),在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然,我翻開同學(xué)錄,那一張張代表這每個人的心聲,看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡,我才忽然發(fā)現(xiàn),原來在你的心中,也有我的痕跡,原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。
現(xiàn)在,我有恍然想起你們來,現(xiàn)在你們幸福嗎?現(xiàn)在你們還像曾經(jīng)那樣愛哭嗎?現(xiàn)在你們還會記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰,沒關(guān)系,因為在我們心中,你只是被我們儲存起來,并不是遺忘,我們還有時光的見證,我們擁有過,瀟灑、明朗發(fā)自內(nèi)心的笑聲,與你們在一起的時光,我真的很快樂。
我只想,親親地告別:
再見了,永遠的六(3),再見了,母校,再見了,親愛的同學(xué)們,再見了,尊敬的老師。我們,走了。
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了6
同學(xué)們,我們都要即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進初中了……在沒離別的時候,我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動,我不想離開美麗的母校,不想離開敬愛的老師,不想離開可愛的同學(xué)們。我難忘那些美好的時光,那些沮喪,悲傷,激動,歡樂的時光已經(jīng)銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我內(nèi)心的深處,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在求知園那兒,春天來臨時鳥語花香,在那兒仰望藍天,白云,陽光都匯成了美麗的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了秋葉,一片,兩片,三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。
六年的小學(xué)生涯如流水一去不復(fù)還,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將要步入中學(xué),在中學(xué)更深的知識海洋里遨游。回想小學(xué)的時光,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都度過了這個美好令人難忘的小學(xué)生涯。
告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。在小學(xué)的點點滴滴我都銘刻在心,我要珍惜這最后的一點時光,要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友,擔(dān)心到了中學(xué)找不到朋友而有一些悲傷,但其不要悲傷,正如高適所說的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了7
當(dāng)英語考試結(jié)束,一個個鈴聲響起,我拿起輕輕的筆,填上早已想好的學(xué)校。鈴聲再次響起,這一響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當(dāng)我跟同學(xué)一起回到學(xué)校時,看見低年級的小同學(xué)正在無憂無慮的回到教室,并說老師的壞話。
我看到了當(dāng)初我的身影,本以為畢業(yè)就解放了那時很開心,可現(xiàn)在是有短短幾天心里好像很舍不得,想到在一起三年的時光心里卻依依不舍。雖然也有死隊頭,但畢竟一起三年了,也有不少的友情,環(huán)繞學(xué)校一圈總是說個不停;ハ嗳晡覀儾恢挂淮芜`反紀(jì)律,不止一次埋怨這個學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵老師,說過老師的壞話,現(xiàn)在想想當(dāng)初真是愚蠢。
畢業(yè)啦!本以為每天可以睡懶覺了,可以無憂無慮的玩電腦,看電視,剛開始的幾天覺得很好,但漸漸的覺得無聊了,覺得在家不好玩了,那種學(xué)校想在家念頭沒有了,就想回到學(xué)校即使上最討厭的數(shù)學(xué)課我也愿意上,但只是不肯能的了,當(dāng)然,不知道我有這種想法和感受,我那親愛的同學(xué)們也有,每天看到聊天列表時,那些同學(xué)總為我們計算著在家多少天了。
真的好想好想回到學(xué)校,回到那個要拆的教室。聽著數(shù)學(xué)老師講課那有多好。〔⑶疫伴隨著班主任的轉(zhuǎn)悠,并是不是與數(shù)學(xué)老師開幾句玩笑。那樣子的日子該多好!
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了8
唉!一轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)畢業(yè)了!我和相處了6年的伙伴們分別了!
真的好懷念6年在一起的時光啊,還記得我們剛?cè)胄W(xué)的懵懂的樣子,現(xiàn)在想想蠻搞笑的`如果我們可以拒絕長大,那該多好,這樣我們在一起就會一直快樂下去,就會在一起一直學(xué)習(xí),相處…
現(xiàn)在進入了新學(xué)校,有了新的同學(xué),有了新的老師,并且增加了很多科目,壓力好大啊“女兒起床了,不然遲到了啊”“在睡一會拉!保òィ蠇層衷诮形移鸫擦,好煩啊,真想睡上一整天。每天都要5點40起,中午幾乎沒有午睡的時間,讓我們剛?cè)胄滦5娜嗽撛趺崔k啊?)
說實話,我真的不想畢業(yè)啊好懷念我在小學(xué)的時候啊。
但是但實現(xiàn)是不是童話。
該來的還是回來到的該離開還是會離開的。
我們唯一的祝福,就是希望自己的同伴們:每天有好的心情!
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了9
一聽到拍畢業(yè)照的消息,有些人很興奮,有些人的眼里卻有淚珠在團團轉(zhuǎn),大概是不想畢業(yè)吧,我心里也挺難受的。
我隨手拿出同學(xué)寫過的那本留念冊,那頁角已有些泛黃,那是去年大家寫的,當(dāng)時只覺得寫得好玩,現(xiàn)在看起來卻感到珍貴無比。
當(dāng)年還是娃娃的我們,馬上要跨進中學(xué)的門檻,我有些興奮,但想到要與自己的同學(xué)分開時,還是有點舍不得。我回憶起了以前在同學(xué)家吃蛋糕,將奶油抹在同學(xué)臉上,像小花貓;用繩子把自己圍起來,玩警察捉小偷的游戲;住同學(xué)家時,三更半夜打開手機,看著鬼故事,嚇唬對方……我們曾經(jīng)是多么快樂!
拍畢業(yè)時照時是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排,對著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手,向叔叔走來;還可能是穿著博士服,向天空扔出帽子高聲喊到:"我們畢業(yè)啦!"那是多么的感人。
我期待明天的到來,那是很重要的一天,但我希望明天不要哭,因為我舍不得朋友,我要開開心心的向鏡頭拋去一個燦爛的微笑。
“王禾瑩,你想畢業(yè)嗎?”有人問我,我回答不出來,我是不想畢業(yè),心里有一種說不出的難受,畢業(yè)后就意味著我們都將分開,讀各自的初中,天天被作業(yè)纏繞,可能會忘記某位同學(xué)。
明天,我們就要畢業(yè)了,淚已從我的眼角滑出,我實在不想說再見……
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了10
我們已經(jīng)是6年級了,我們該畢業(yè)了。呵呵!兄弟們,我們該分別啦,我不得不說“我不想離開你們,”我們已經(jīng)在一起上了六年學(xué)了,我們在六年里經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊,我們曾經(jīng)一起上課,一起玩耍,甚至有時候偶爾搞搞惡作劇……但是現(xiàn)咱們現(xiàn)在一說我有點悲傷了。唉!我的兄弟們,我馬上就要離開你們啦,到新的學(xué)校,適應(yīng)新的環(huán)境,但是我一定記住我們的友誼的,但是,記住一句話“沒有留不住的情,只有留不住的友誼”;蛘呤巧咸斓淖⒍ㄗ屛液湍銈兎珠_,你們可能到了新學(xué)校就不記得我這個朋友了,但是我是不會忘了你們的。
或許這里有我們最美好的回憶,曾經(jīng)這里有我們最喜歡的人和最討厭的人,但是我們一上初中就會對他們念念不忘,或許最討厭的人只是為了換一種表達方式想和你做朋友而已,但是只是你不知情罷了。我沒有能力,我無法留住我的兄弟們。這只是我的一廂情愿,我無法留住我們的小學(xué)生活,我一直都想我和同伴們一直在學(xué)校共同學(xué)習(xí)、玩耍。但是我知道有的人是很想上初中的,我也無法管住他們啊?赡芪覍λ麄兊淖詈蠹o(jì)念只是一張畢業(yè)時的照片,我會把那張照片保管好,當(dāng)我想起你們就看看照片?纯茨銈兡莻時候的面孔。
想你們只是想念而已,但是在最后的關(guān)鍵時刻,我一定把握好最后的幾天時間,再和你們聊聊天,到了初中就沒有機會啦。
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了11
六年好長卻又好短,六年讓我們真正的開始相信了解對方,卻偏偏分離的時候又到了。有人說幼兒園是胡鬧,初中是交道,高中是學(xué)習(xí),大學(xué)是社會,而小學(xué)便是人生中最純粹最無邪的時光。小學(xué)的友誼也許你會忘記,但小學(xué)的海誓山盟你卻永遠銘記。也許5年,10年, 20年之后我也想不起你的名字,想不起你的面孔,但永遠都會想起你那純粹,無暇的笑容,那時的笑容最美也是最真!
還記得前幾個星期,老師召集同學(xué)們在一起拍畢業(yè)照。大家也知道或者說早已預(yù)料到會有今天這一天。在照相的過程中,有些同學(xué)笑的陽光燦爛,有些同學(xué)暗暗低下頭。笑是為了給大家鼓勵和對明天的向往,哀愁是對六年的友誼即將要分開的難舍和傷心。
老師感謝你,賜予我們知識與人活下去的意義,讓我們勇敢前行,在人生的道路上勇敢前行!
校園的樹木還是和當(dāng)年入校那年一樣粗壯,卻少了幾分茂盛。校園的跑道還是和當(dāng)年一樣平坦,卻少了某些人的足跡。校園的六年級教室依然還是那么整整齊齊,但人卻不同了。
母校你不大,卻收養(yǎng)了我們。母校今天你是我的自豪,明天我是你的驕傲!
同學(xué)們,沒有你們,也許我還是一個人,走在那孤單的路上,一個人走著沒有盡頭沒有方向的道路!你們的友誼便是一盞明燈!
我們說好不分離 要一直一直在一起
就算與時間為敵 就算與全世界背離
風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā)
當(dāng)初說一起闖天下 你們還記得嗎?我坐在草地上,又慢慢回想了那段喧鬧又唯美的時光。
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了12
時間,像捧在手中的細(xì)紗,流去得極快轉(zhuǎn)眼間,這六年得小學(xué)時光將離我們遠去,想要明天我們即將畢業(yè),告別朝夕相處得班主任與同學(xué),心中就充滿難舍之情。小學(xué)時光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂的幼兒園出來的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場,那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學(xué)們,與藹而嚴(yán)格的班主任,書本上散發(fā)出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫。早晨,我們早早的來到學(xué)校,沉寂了一夜的校園,頓時響起我們的歡聲笑語與瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節(jié)課,我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操,那頗有節(jié)奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了,同學(xué)們矯健的身姿,不愧是軍訓(xùn)過的小學(xué)生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發(fā)言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”,隨著優(yōu)美的樂聲,同學(xué)們按著穴位,認(rèn)認(rèn)真真地做著。是啊,通過這“心靈的窗臺”,我們更懂得那么多道理,學(xué)會那么多知識。時光飛逝,短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過去了。
實驗小學(xué),我們茁壯成長的地方,我們學(xué)到無數(shù)知識的地方。它讓我們學(xué)會怎樣做人,更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識的源泉,開動我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時刻,敬愛的班主任,我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福;在離別時刻,班主任,我們要大聲的您說:“謝謝您,我們絕不辜負(fù)您對我們的期望。”
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了13
六年的時光一閃而過了,然而留下來的是無窮的回憶,和不想面對的畢業(yè)……
—題記
以前我很想畢業(yè),可是當(dāng)我畢業(yè)后走出校門那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已不屬于母校了!我的眼前浮現(xiàn)了同學(xué)們在一起無憂無慮玩耍的景象,想抱住它的時候,卻已經(jīng)消失的無影無蹤……
畢業(yè)的前一天晚上同學(xué)們都哭了!可我卻在笑,同學(xué)說我沒有良心,可是我卻振振有詞地說,有什么好哭的,今天有可能使我們在一起的最后一個晚上,就不能開開心心的度過嗎?在別人的記憶里留下個快樂的你不好嗎?畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎?同學(xué)們聽完都無奈的看著我,我卻哈哈大笑起來說,你們被我耍了!同學(xué)們都說我心態(tài)真好,這個時候還有心情開玩笑!
晚上,我自己去偷偷地哭起來了,和我睡的同學(xué)問我怎么了,我哭著說我不想畢業(yè),我想永遠和你們在一起。同學(xué)說,我們不可能永遠在一起,但我們的心可以永遠在一起啊!我微笑的點點頭。
第二天中午,我們正式畢業(yè)了。同學(xué)們都互相告別,還有人在這個時候?qū)懲瑢W(xué)錄應(yīng)該算是畢業(yè)后的一個留念吧!我望著培育我的學(xué)校,心里想著:再見了調(diào)皮搗蛋的男同學(xué),文靜可愛的女同學(xué),謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖!哦!還要感謝辛苦教育我的老師和母校!
再見了……
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了14
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時此夜難為情。"時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝,那一年,那一刻我們畢業(yè)了。
時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。
忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運動場上的頑強拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”,本以為相識容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……
那個夏天,我們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠不變……
花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。
染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。
花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——我們一起走過。
緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。
優(yōu)秀作文:我們畢業(yè)了15
今天我們畢業(yè)了,我們告別了三年的初中生活告別了相處了三年的老師后同學(xué),離開了我們的學(xué)校我們的大家庭。
今天是我們在學(xué)校的最后一天,我們紛紛和教了我們?nèi)愕睦蠋焸兏鎰e,大家都流下了淚水,這一滴滴淚水里包含了太多太多,有我們?nèi)昀镆黄鸲冗^的喜怒哀樂。但今天過后雖然我們不會繼續(xù)坐在一個教室里學(xué)習(xí)但我們還是同學(xué)永遠的同學(xué)。
親愛的老師我記得我們剛踏入初中生活時你給我們的印象是那么的嚴(yán)厲,那么的不茍言笑,但在后來的日子里慢慢的接觸才發(fā)現(xiàn)原來你也有可愛的一面,你的笑容是那么的美麗那么的溫柔,我和你相處了三你你對我的一切都很了解我也很了解你,我們之間不用過多的表達什么都知道對方心里在想什么,就這么度過了這漫長而又短暫的三年,今天你我分別你流下了淚水,我心里很是心疼但又不知道該如何安慰你,只能給你一個擁抱,當(dāng)你的淚水打濕我的肩頭我想起了我們之間的一幕幕,我們一起奮斗,一起拼搏,一起哭,一起笑。是的,我們一起經(jīng)歷了許多、許多……忘不了大家認(rèn)真細(xì)心的打掃教室,即便是窗縫中的浮土都擦的干干凈凈;忘不了運動場上,大家歡呼吶喊,跳躍著的情形;忘不了我們共同經(jīng)營的溫馨的家,我們走了但我們這個溫馨的家還在,老師我們會永遠把你放在心中!
當(dāng)淚水流完就讓笑容帶著我們步入高中的精彩生活吧!
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