畢業(yè)作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
看四月第一朵鳳凰花，聽五月第一聲蟬鳴，抹六月第一滴眼淚……，這一切的一切，似乎預(yù)告一場感傷的離別。
人生如潺潺流水，歲月似光陰匆匆，六年所經(jīng)歷的風風雨雨、喜怒哀樂，彷彿歷歷在眼前，回憶起與朋友們快樂的時光，你們給予我支持與鼓勵；回憶起與師長們幸 福的時光，您給予我色彩與教導(dǎo)。曾是最熟悉的地方，好像悄悄的離開了我，眼淚不由得掉了下來，我就要和朝夕相處的師長、摯友們分開了，心中有萬分的不舍。
靜看母校的一草一木、一磚一瓦，雖然和以往一樣佇立在校園中，但印在我心中的感覺卻不一樣，聽那讀書聲、歡笑聲，看那碧綠的樹葉透露出蓬勃的氣息，和孩子們天真可愛的笑容，我無法遺忘這一切，它將永遠刻畫在我心中，零亂的腦海中不時回想起過去一幕幕情景，宛如昨日般清晰，此情可待追憶，只盼夢里尋。
巍峨的校園依然矗立在此，一首首悠揚的驪歌傳頌到我身旁，再見了師長們、摯友們，別忘留下你們的微笑，我們的心將緊緊連在一起，讓我們一同尋找人生真諦，一同朝向康莊大道。
畢業(yè)作文 篇2
開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去六年前我們望著父母們擔憂的眼神笑著走進校園；六年后我們我們手拉手肩并肩依依不舍得走出校園。六年前我是個懵懂無知的小孩；六年后我是個知識廣泛的人了
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲，沒錯那是我們與老師上課討論時發(fā)出的笑聲，現(xiàn)在想想那是多么的美好，可是我卻再也回不去了，那個笑聲對于現(xiàn)在的我來說是多么的遙不可及�，F(xiàn)在我好想我的老師同學(xué)們，雖然我們總是有人在頂撞老師，可是老師永遠都不去生我們的氣，不過我倒是好想也頂撞老師一次可是也沒有機會了。親愛的同學(xué)們我也好想你們，好想再和以前一樣和你們一起玩，一起瘋，雖然我們總是愛吵架但是沒過幾天我們又會和以前一樣了，這就是友情的力量吧！
何炅老師創(chuàng)作的現(xiàn)代詩歌《畢業(yè)》里寫過：
畢業(yè)原本是二十年的征途中要邁過的第一個門檻
不管我是哭泣著或是微笑著離開
人生原是一場難分悲喜的演出
而當燈火光點亮我就必須要唱出那最最艱難的一幕幕
那一年我背著行囊走進金秋九月的林蔭道
新生乍到第一堂課就像昨天
怎么一眨眼這就到了換上畢業(yè)裝的春光
今年我畢業(yè)了，我感謝我的金沙小學(xué)它雖然不是最好的小學(xué)但是它永遠的留在了我的心中，留在每個從金沙小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生們的心中！
畢業(yè)作文 篇3
盛夏的分離終成惆悵的碎夢，我們即將啟程追尋夢想�？墒俏业呐笥�，請永遠銘記，我們即使相隔天涯，我們看到的還是同一個太陽，同一個月亮。
金色的陽光灑下一片青澀，我們剛剛步入初中的大門，我們的未來才是一個原點，要怎么起程去追尋屬于自己的枯葉蝶?我遇到了你，怯怯地望著你的眼睛，不敢言語。最終，我們以沉默收場，但是，我清楚的記得你給了我一個偌大的微笑，完美的弧度，好像泡芙給我的感覺，很甜，很軟，暖呼呼的，我也笑了，一切壓力都釋然了。也許，這也是一段對話吧。
后來，我們熟了起來，生活發(fā)生大爆炸，鬧劇接連不斷，陽光下，樹林陰翳，我們走在斑斑駁駁的石子路上，你一言我一句講著開心的故事，那時，我和你的眼眸中都閃爍著陽光的微笑，那時對未來的希望，我們手牽著手，翻閱著過去的日記，看著夢中埃菲爾鐵塔的燈光，我們緩緩入睡了。
終究快要畢業(yè)了，我們立下海誓山盟，絕對不要忘記對方，我們還要一起吃酸甜的糖葫蘆，讓晶瑩紅亮的山楂替我們留下青春的腳印，我們依然會一起喝特侖蘇，讓濃稠香滑的牛奶無聲滑下，就如星子在有鐘聲的夜晚跳華爾茲，我們?nèi)耘f要一起去書店充電，品嘗外國名著的奇幻經(jīng)典，回味中國名家的滄桑歷史。
時間會衰老，友誼和記憶，卻不會。讓我在你朦朧的季節(jié)里栽一束濱菊，讓花瓣帶著純潔與坦誠飛舞在湛藍的天空中，淡淡的芬芳肆意著，似是天使給我的祝福，教堂的禱告之聲響起，我能看到你的影子。
暖風輕輕地吹送，離別的號角輕響，親愛的朋友，不要哭，你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆，讓我采摘美麗的星星，掛在你脖子上，讓璀璨的星光融化你我的淚水，讓我們的眼眸中依然閃閃發(fā)光。一串串的腳印，已經(jīng)走的沒有蹤跡，可是我依然看的到，我們?nèi)绾巫V寫友誼的樂章。
傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長，但是，我永遠不會讓淚水沖刷心靈，因為我知道，我和你看到的還是同一個太陽，同一個月亮。
畢業(yè)作文 篇4
小學(xué)即將畢業(yè)，我那記憶的匣子也已裝得滿滿當當，那點點滴滴都令我難忘。
那快樂令我難忘。
教室里鴉雀無聲，誰也不敢喘一口大氣——今天的“代理”班長正在講臺上坐著，威風凜凜。說是代理班長，其實剛剛上任。
他在黑板上寫下作業(yè)，黑板字潦草，卻也像他一樣，透露著驕傲之情！
我早已做完作業(yè)，抱著即將被贊賞的心情朝他走去，把那作業(yè)擺在他面前。
我手指的指作業(yè)，示意讓他看一下。
“嗯，可以，寫練習冊吧！”他一副神氣的樣子，高翹著二郎腿，打發(fā)似的說道。
“慕寒，我打你了！”我裝作生氣的`樣子舉起拳頭，“剛剛個‘代理’班長就忘了我�！闭f著，拳頭像雨點似輕輕落在他身上。
我們打鬧著，笑聲在教室里回蕩。
那生氣了令我難忘。
“英語作業(yè)�！蔽夷弥粡埣埾蛩忉尩�。
他雙眼直勾勾的注視著球臺，手臂時而向左，時而向右，球在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞。他只顧著全神貫注的打球，絲毫不注意我。球拍與球觸碰時，發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲。
我沉默了數(shù)秒。
終于，我忍不住了：“我在和你說話呢！諾，我的英語作業(yè)！”
他看也不看我一眼：“放我的課桌里吧�！�
我執(zhí)意強塞給他。他居然把我的作業(yè)扔在地上。一直沒有撿起來的意思。
“我不管，總之我都交了作業(yè)�！蔽已b作無所謂的樣子轉(zhuǎn)身就走。
進入教室時，我偷偷瞟了一下，那張紙仍然在地上。
時光如白駒飛馳。這些記憶已成為我最珍貴的寶貝，我將它們一一保留在我記憶的匣子里。
畢業(yè)作文 篇5
時間可真的很快啊，轉(zhuǎn)眼間，從剛開始的不懂事，到現(xiàn)在的慢慢成熟。從一年級的嬉戲打鬧到六年級分別時的哭泣。2天的倒計時，火車還有兩天就要到站啦。在此刻，我希望火車在開慢點，在讓我多看看那57個人的臉，哪怕只是那短暫的幾秒，都是值得去珍惜的。因為，下了火車，我們就要各奔東西了。
還記得，我們在一起趁老師不注意的時候，一起抄作業(yè)。還記得，老師不在的時候，全班像炸開鍋了似的嬉戲打鬧。等老師一回來，全班起刷刷的做到座位上寫作業(yè)。說實話，那是我們班最團結(jié)的一次。哈哈...還記得，我們一起為老師過生日的時候。蛋糕不是用來吃的，而是把奶油往同學(xué)臉上抹的。還記得，我們上體育課時因為太吵做了兩百個深蹲，當時很多同學(xué)都沒蹲下去。還記得，春游的時候全班拿著手機打游戲的樣子，那是最專心的時候了。噗哈哈...
還記得嗎？那一次，是愚人節(jié)。很多人都去騙老師和同學(xué)說什么錢掉了啊，紅領(lǐng)巾沒系啊，鞋帶掉了啊什么的，應(yīng)為淘氣，我們還差點被老師罰抄了呢。
還有我們最后在一起過得六一兒童節(jié)。那是玩的最開心的一次，也是最舍不得的一次。因為，那是最后一次啊。
最后啊，是我們最后一張集體照，也算得上是第一張。當時照相的叔叔喊3，2，1時我們的三毛老師(電腦老師)打了個噴嚏，有很多人都在笑(包括我)。沒有辦法，叔叔只好從新再拍一張。可是這次喊道二的時候老師又忍不住打了一個噴嚏，噗哈哈，全班都笑了起來(老師也在笑)。畢竟那是我們最后的一絲流年了，當然要開心點啦。
說實話，離開那57個瘋子，我有點舍不得呢...
602，我們約定好，畢業(yè)要開心，不許哭哦。即使忍不住，也要強忍著，別讓淚掉了下來。
602，再見，再見。這可能是最后一次見面了，也可能是最后一次告別了。記得記住彼此啊
致
我親愛的那57個瘋子
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