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畢業(yè)作文500字_高中高二作文

時間:2021-02-24 11:00:39 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)作文500字_高中高二作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)作文500字_高中高二作文,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)作文500字_高中高二作文

畢業(yè)作文500字_高中高二作文1

  六年的同學相處時光,親愛的同學,你還記得嗎?操場上一起奔灑汗水,課間時一起嬉戲玩鬧,上課時一起專心聽講……這些相處的點點滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。

  在這個夏天,我們即將畢業(yè),一年級時曾稚嫩的我們,轉(zhuǎn)眼已成為小同學眼中的大姐姐、大哥哥;叵朐谝黄鸬臅r光,總是那么美好。

  記得那次,我過生日,大家?guī)еY物,帶著祝愿,帶著興奮的心情給我慶祝。舍友們一起給我唱生日歌,還你爭我搶地一起吃蛋糕,我開心極了。呀!只剩最后一小塊了,我看到舍友饞得流口水的樣子,就提議大家玩一個游戲——石頭剪刀布,誰贏了誰吃一口,有的舍友敗得真慘啊!不過,我們心里都明白好朋友就是要懂得分享。自然,那些輸了的人也是有蛋糕吃的。親愛的舍友們,你們天真的笑容,從那時已經(jīng)深深地烙在我心里了。我并沒有把生日當作是我一個人的Party,而是當作一次朋友的聚會,那時多么開心啊!

  再走進那間空落落的宿舍,腦子里滿滿都是回憶。曾經(jīng)在這個宿舍有那么多美好的事情,激烈的詞語接龍,徹夜的談天說地,忘我的放聲高歌,還有高歌時一定會傳來的隔壁宿舍憤怒的敲墻聲。

  這些回憶也許只占據(jù)了我們心中的一個小角落,但小小的角落里包含了我們童年的整個世界。就算角落再小,只要有了你們,我的世界就會變得很大。

  我想對我親愛的同學們說:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,感謝六年以來彼此的照顧。祝愿我親愛的同學,學業(yè)有收獲,友誼銘記心間。

畢業(yè)作文500字_高中高二作文2

  六年的小學生活如同一本書,這時,這本書已接近尾頁。六年轉(zhuǎn)眼即過,課文已從當年的:《我們的學校》,變成了如今的《冬陽。童年。駱駝隊》,每個時段學的東西都不一樣,在這六年里,你學到些什么呢?在這六年里,你又有什么回憶呢?

  恩師難忘

  高老師,鄧老師,你們兩位老師,已在小學生活中陪伴了我們?nèi)炅,這三年可能你們陪伴我們的時間比爸爸媽媽陪伴我們的時間都多,F(xiàn)在,屈指細數(shù),小學,還有幾天。老師啊,你們就如書上說的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,現(xiàn)在我們有什么可以報答你們的呢?唯一可以報答你們的就是考一個好的中學,以慰你們的教育之恩。

  憶六年同窗學習的同學們

  真快,要畢業(yè)了,同學們,你們還記得嗎,我們曾一起接受過老師的批評,曾一起在老校區(qū)的梧桐樹下看梧桐葉落下來的美麗景象,曾在操場玩總也玩不膩的,也曾在同一個教室聽老師講課時搗亂……現(xiàn)在,這一切,只能成為回憶了,希望,在初中時,你們還會想起曾經(jīng)的班級。

  憶母校

  上學期,因為母校拆了,所以我們搬到了一中學習,但始終沒有忘記母校的樣子。整齊有致的教學樓屹立在進校門的右手邊,教學樓的下面有幾棵高大的梧桐樹,梧桐樹的最頂方恐怕比教學樓還要高,在五年級的那層樓里,你望向梧桐樹,會看見有個馬蜂窩,懸掛在哪里,每次下課,我們都不忘去看看那個馬蜂窩。

  童年啊,小學生活啊,一切都回不去了,現(xiàn)在可以的只能是在悠閑時,回憶回憶過去罷了,我愛小學生活!

畢業(yè)作文500字_高中高二作文3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業(yè)班的學生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

  老師,在這里我有千千萬萬的話想對您說,但將這些話凝聚在一起,溶為一句:老師,您辛苦了這句很平凡的話,卻包含了學生對對您深深的敬意。

  拿起筆來,我感慨萬千您平日深入淺出,生動有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導(dǎo),夜以繼日,不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水,把情灌注筆端,飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學子;無微不至的關(guān)心,是一種責無旁貸的責任,是母愛的升華,是知識、情感的交融,是不求回報的奉獻。有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀,讓我們在知識的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望著我們,猶如一潭清澈的湖水,用知識映出一個美妙的世界。您放飛了希望的鴿子,而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。

  母校就像一個港口,而您就是經(jīng)驗豐富的老水手,教導(dǎo)著我們,怎樣起帆遠航,怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光里,繼續(xù)向前,向前.

畢業(yè)作文500字_高中高二作文4

  即將畢業(yè)了,朋友們都在討論著將來要打工、上大學還是半工讀...... 但我對于將來沒什么想法,所以我就坐在朋友旁聽著他們的'想法。

  雖然在聽,但我卻在想著,畢業(yè)典禮時,我們是笑著道別;還是...哭得稀里嘩啦?想著,以后...我們還會再見面,再次像現(xiàn)在這樣,無所不談;還是...再不見面,形同路人?

  我在無意間說了出來,朋友都笑著說:”你肯定是哭得最慘的!“ 這句話深深地扎進了我的心...可能他們只是很平常地說出事實,但我卻感到莫名的情緒低落,為什么?因為他們好像在嘲笑我們之間的友情。就算畢業(yè)以后,我們會交到更多的新朋友,但絕不會像現(xiàn)在這樣單純可愛了...

  或許我比較感性,很容易就會熱淚盈眶,但畢業(yè)時的眼淚肯定是不一樣的。畢業(yè)時流的眼淚,是充滿著不舍與想念的。因為畢業(yè)后,很少機會可以回到母校,在體育課時抱怨太陽,在自修時間聊八卦,在歷史課打瞌睡...很少機會再與朋友見面。畢業(yè)后,我們會各奔東西,很難再聚集在一起了。

  這個心聲就等到高考完畢,畢業(yè)時再告訴他們吧。他們應(yīng)該也是如此想的吧,只是因為現(xiàn)在要發(fā)奮圖強,考取好成績,所以才沒有那個心情去思考這樣的問題吧?

  我一定會在畢業(yè)時告訴他們,感謝他們讓我的校園生活如此美滿、充滿希望...

畢業(yè)作文500字_高中高二作文5

  六年,匆匆逝去,我們即將面臨小學畢業(yè),一畢業(yè),一大班的人就要各赴東西,各奔前程,留下一個空蕩蕩的教室。九月份,又有新的一年級學生會在這里入學……或許只有真正面臨畢業(yè),才會懂得珍惜吧。

  拍畢業(yè)照那天,大家都打扮得很精心。男孩們“西裝革履”,女孩們“短袖長裙”,可謂是盛裝出席。大家都十分興奮,洋溢著笑容,大概是為了不用上補習班而高興吧!或許拍完照大家可以約起來一起出去玩呢。我坐在一旁,看著其他小組擺出各種pose,對著鏡頭搞怪,我卻怎么也高興不起來。我知道拍完畢業(yè)照,意味著馬上就要畢業(yè)了,大家可能再也不能“同窗”,我們也沒機會再去抱怨學校的飯菜難吃了。

  “喂,你想畢業(yè)嗎?”有同學突然問我,那語氣很低沉,又有幾分遲疑,又有幾分猶豫。我不回答,也不敢回答,我怕我說出“不想”兩個字眼淚會嘩啦啦地流下來,我舍不得分離,誰會愿意和同窗六年的摯友們分離?我愛這個班級,愛著每一個同學。在我眼里,我們班永遠是最棒的!運動會團體冠軍連著“霸占”了三年,五星級班級,合唱一等獎……無數(shù)的榮譽,我怎會舍得離開?有這樣一群“神隊友”,我是多么幸福!

  畢業(yè)那天的情景會是怎樣?我不想,也不敢想,這層“膜”我連碰都不敢碰,我咬著牙不想讓時間流逝,可這沒用,畢業(yè)終究會來,可我不愿畢業(yè)……

畢業(yè)作文500字_高中高二作文6

  同學們,時光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過多少個風風雨雨,我們一齊經(jīng)歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛的臉蛋嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結(jié)一心,永爭第一。那份情誼是真摯的,雖然還有幾個月我們就要分離了,但是你們留給我的回憶卻是珍貴的,我想對大家說聲“謝謝”,因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位,可能我們永久也不能再見,但是我依然會把你們當作我最重要的人,因為你是我最好的朋友。

  葉老師,五年來,我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年,離不了您對我們的關(guān)心和愛護,我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的關(guān)心。我曾深深記得,當您生病的時候,您還是會支撐著來到校園,用您生動搞笑的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。

  我感謝每一位交給我們知識的老師,我想說的還太多太多,但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學,誠信為人。將來,我們走向社會的道路時必須會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會,回報我們的母校!

畢業(yè)作文500字_高中高二作文7

  時間過得真快呀!一晃眼孩子們都十三歲了,今年的兒童節(jié)是我們的最后一個兒童節(jié),對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的,因為第一意味著它的開始,最后意味著它的結(jié)束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開心,我覺得今年的兒童不應(yīng)該慶祝,反而應(yīng)該傷心,因為這意味著快樂的童年將要結(jié)束,將會永遠告別童年。吃完后,我們一個要好的同學一起在操場散步,是那樣讓人留戀,摸著墻磚,看著操場,回憶著以前的事。

  一次我們四班和二班進行拔河比賽,男生與男生比,女生與女生比。男生比賽時,我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽,因為那時我們班的平均成績常常排在第一,但是體育方面就不如二班好,每次比賽都是二班第一,我們第二,所以,這次我們班必須拿第一!耙!太好了!四班贏了!贏了!贏了!”我們班的男生贏了,大家太興奮,像一瘋子,見到人就擁抱。該女生了,雖然我們有點怕,但還是殺上了戰(zhàn)場!凹佑!加油”男生也叫起來,可是,二班的女生的力氣太大了,我們拉不動,只有她們在拉,我們最終失敗了。這樣,兩個班打成了平手,我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子,男生則對著我們搖頭。

  以前的喜怒哀樂我都會記在心里,因為我永遠不再擁有童年,這個永遠意味著我沒有過兒童節(jié)的權(quán)利了,在以后的日子里我不是兒童,而是青年。

畢業(yè)作文500字_高中高二作文8

  敬愛的老師,親愛的同學們

  大家好﹗

  光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會考,去經(jīng)過老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。

  回憶過去多少的風風雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅持,一定會獲得勝利的﹗

  老師,您可否記得,在上一學期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績排名全級第一,這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗

  當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師﹗

  三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗

  謝謝﹗

  六(2)班:——

  20xx年6月29日

畢業(yè)作文500字_高中高二作文9

  六月的鳳凰木綻放了艷紅的花朵;六月的空氣中彌漫了離別的氣息;六月是畢業(yè)的季節(jié),也是離別的季節(jié)。

  隨著畢業(yè)的季節(jié)越來越近,《今年夏天》這首歌也越來越常聽到,這首歌隨著鋼琴的伴奏下,嘹亮的歌聲讓聽眾把感情融入,這首令人如癡如醉的歌因而成為我們的畢業(yè)歌。

  那么優(yōu)美的詞句,令人百聽不厭的旋律是誰作曲的呢?作曲者是一位高三學生為畢業(yè)而創(chuàng)作的歌曲,沒想到高中生就可以創(chuàng)作出如此令人陶醉在內(nèi)、如此美妙的歌曲;也許,正因為是青澀的年紀,所以更能體會我們這個年紀奔放中帶有羞怯的情感,因此對于畢業(yè)的情懷,也字自句句感人肺腑。

  畢業(yè),代表著一個結(jié)束,但也意味著另一個開始。畢業(yè)后,我們在這個依戀六年的學校分離,進入各所不同的初中,但我們約好一定要仍然保持聯(lián)絡(luò);畢業(yè)后,我們 會交到更多新的朋友,可以跟新朋友互相切磋琢磨新知識;畢業(yè)后,我們繼續(xù)努力不懈,邁向下一個里程碑。正如歌詞最后所寫的:“抹去彼此流下的淚水,重新展 開笑顏,各自踏上錦繡的明天!

  畢業(yè)后,我仍在聆聽《今年夏天》這一首令人如癡如醉、百聽不厭的歌曲。一邊聽,一邊站在窗前,回憶起小學的點點滴滴,看著曾經(jīng)相處的畫面重復(fù)上映在眼前,我的心情澎湃不能自己……

畢業(yè)作文500字_高中高二作文10

  我輕輕的來,正如我輕輕的走了,我?guī)ё吡藵M腹的知識!不留下半點遺憾!生活了六年的學校,現(xiàn)在將分離。!我的母校,我的老師,我的朋友,我們匆匆離別,留下了一聲嘆息,也拎走了幾分失落,我的心再次濕潤,不舍的是點點滴滴!

  畢業(yè)雖是一個終點,正如人生的第一個起點,它代表我們的第一次起航,將去面對微涼的青春,過了這一年我們將學會自立,自主,自強,沒有人會在給我們指出陽光道!在最后的一年里!我一心向著奮斗!在個這個夏天里留下一個美好的印象!

  雖然在以前和同學們,和老師,朋友,有過不愉快,有過沖突,有過矛盾,但是,這些事過去了就過去了,從不覺得有意義,但是,從現(xiàn)在看來卻是一個個美好的回憶,一絲絲懷念!它是我內(nèi)心深處刻下的一道傷疤,永不愈合,讓我刻骨銘心!

  現(xiàn)在我們將匆匆離去,但離去的是我們的身軀,我們的心卻會永停在這里,會變成藍天上的一朵白云,時時刻刻目睹著校園的一切,會變成校園里的一朵鮮花,開滿某個角落,開在大家的心中,每天發(fā)出芬芳的清香,陶醉后人,讓每個人都把我銘記于心!

  每一次想到離別,我小小的心靈就像是受到了巨大的打擊一樣,總是那么脆弱,每當這時,我的淚水奪眶而出,流下的是萬分不舍,絲絲牽掛。到了最后只有一聲再見!只有一個擁抱!流轉(zhuǎn)的年華不會在回返!輕輕的我走了!正如我悄悄的來!我?guī)ё吡藵M腹的知識!不留下半點遺憾!我輕輕的揮一揮衣袖!告別西天的云彩!由時此刻,內(nèi)心有種放歌的沖動,但是我不能放歌,悄悄是離別的笙簫,夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的別離!

畢業(yè)作文500字_高中高二作文11

  清淺微光處,悠然的時光悄悄地從指縫間溜走,抓也抓不住,一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照,待回首尋覓,卻已然尋不見,望不到,只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵,卻無法切底消失。

  于我而言,它是我難忘的失落。遙想那個夏日,火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們,那么燦爛。在紀念館前站好幾排隊,我們臉上的笑容甚至勝過了太陽,燦爛而美麗,那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜,是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手,溫暖,使我不愿放開。一旁的老師注意到我們的小動作,投來一記警告的眼神,要求我們站好,吐吐舌頭,又在閃光燈亮起時換上最甜蜜的笑容,像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲,像是舊時光與我們的告別。

  老師特意申請一個新郵箱,在我們?nèi)嗟淖⒁曄,把那張畢業(yè)照存進去,莊重得像一場儀式。大家想保存的,可以到這一個郵箱洗出來,老師說。我看著屏幕上的照片,上面的人兒竟有些傻傻的,憨憨的,不過,在我眼中,它依舊是一件珍寶。

  可惜,我最珍視的美好,卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號和密碼的紙,仿佛那段承載歡笑與淚水的時光,離我而去了。只是獨留我一人,訴說著滿腔的相思。

  難忘那一張畢業(yè)照,被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟,它在我的記憶中沉默著,只有我知道,它像生了根一般扎在我的心上,已然長成參天大樹,想拔也拔不了,還連帶著陣陣心痛。

  剪一縷相思,訴一段惆悵,時光催促我的腳步,我無法停留。只能待相思成豆,來奠基那一張難忘的畢業(yè)照,那一段難忘的時光。

畢業(yè)作文500字_高中高二作文12

  時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè),在離開母校的時刻,我心中充滿留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的是老師的教誨。

  羅老師,還記得嗎?有一次,我沒考到90分,只考了89分。我傷心死了,嘴巴撅了起來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見了,把我叫到辦公室去,抽出幾張紙巾遞給我,還拿了一塊面包給我,并詢問道:“怎么了,為什么流淚了呢?”我哭哭啼啼地說道:“我……我沒考上……90……90分,爸……爸會說我的。”“哦,這樣啊……”老師微笑地說,“沒考上90分,以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結(jié)一下這次考差了的原因,并保證下次你一定拿高分就好!蔽一氐郊抑,把眼淚擦干了。爸爸見我回來了,高興地迎接我,過了幾個小時,爸爸都沒有問我成績,我總算松了口氣。晚上,我翻出爸爸的手機,打開了QQ,看見了這么一句話:“彭芊昱爸爸,請不要過多地責怪孩子。今天英語測驗她只考了89分,請你不要罵她,她今天已經(jīng)和我說明情況了,謝謝!_老師”我頓時熱淚盈眶,我非常感動,心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師,我怎能忘得了您對我的教誨?

  相信總有一天,我們都能變一朵綻放的美麗花兒,因為它是用老師給予我們的恩情來培養(yǎng)、澆灌的!羅老師,我要對您說聲謝謝!

畢業(yè)作文500字_高中高二作文13

  六年,它像一場長跑,沒有固定的距離,沒有固定的人數(shù),固定的只有小學的六年生活。這場長跑似乎看起來是那么歡樂,是那么美好。是的,當你在邁出最后一步之前,你會無憂無慮的享受這將近六年的時光,你回頭望著你那曾經(jīng)跑過的地方,開始戀戀不舍,開始回憶……

  你,是否還記得那一個個熟悉的身影,學霸思雨,愛貓人士王宇佳,胖子王愷逸,雙面爺爺梁策,還有滿腹哲學的陳禹衡,還有,還有……他們,都是在你傷心時來安慰你的,在你絕望時第一個來幫助你的,在你長跑后第一個給你鼓勵的人,我們經(jīng)歷過風雨,經(jīng)歷過喜悅……

  記得我們一起聊八卦、聊明星、聊體育、聊學習。我們放學后在籃球場上奪球投籃,訓(xùn)練時跟著同學的步伐為對方加油?桑院,這樣的機會越來越少,越來越短,甚至為零,這些都將會是你滿滿的回憶。當然還有培育我們成長的老師們,那個給我們啟蒙并陪伴我們六年的梁老師,她時而嚴厲,時而和藹可親。還有提升我們語文成績的功臣金老師,她永遠都是那么平易近人,那么寬容。以及那個在上課時和顏悅色,但是在訓(xùn)練時卻分外嚴厲的齊老師,尬聊到出神入化境界的體育王老師……

  你睜開雙眼,星空下的眼淚再也忍不住崩潰。

  時間飛逝,我們的長跑已經(jīng)跑了六年,只剩這一步了,終點就在眼前。但這一步終究要邁開,要落地。在落地時,請不要落淚,記得回頭看一眼,記住對方的樣子,記住每個人那微笑的面龐,說一句再見。也許,我們將會暫定童年……

  最后,請永遠記住我們那無價的友誼,記住這長跑的每一個細節(jié),這場長跑跑完了,一張畢業(yè)照暫定了我們永遠微笑的面龐,校園成了剪影,終究我們會離開母!

  愿,陽光不銹,溫暖回憶。因,青春不老,我們不散……

畢業(yè)作文500字_高中高二作文14

  畢業(yè)了,我們將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方;將離開可敬、可親的老師、同學們;離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天,我獨自漫步在校園里,搜尋著每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩:多少次,在木棉樹底,我們歡樂地嬉戲;多少次,在教室里,我們專心地寫字;多少次,在操場邊,我們講著精彩的故事;多少次,在走廊樓梯,我們一同哭泣;多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知;多少次,在音樂室,我們唱起動聽的歌曲;多少次……

  可是,正如《匆匆》所說的,過去的日子是一去不復(fù)返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切,不由感慨萬千:這是何梓韻,一個十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒,我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個突然,兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬千:踏進這兒六年了,無憂無慮的小學歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不著一點兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時間過得快,而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!

畢業(yè)作文500字_高中高二作文15

  又收到一個同學送給我的禮物,這是畢業(yè)禮物。

  班主任熱火朝天地幫我們辦畢業(yè)典禮,于是我就跟著幫忙,掛拉花,吹氣球,布置食品,桌子,我對這些一貫保持無所謂的態(tài)度,大概是我不喜歡哭。

  等到所有老師和同學坐定后,校長就開始滔滔不絕地講起類似于老師費盡心力等等這些,接下去的幾個老師也差不多。到了自由時間,老師發(fā)給同學們每人一張賀卡,讓我們寫上祝福語送給其他同學,寫完后,有一些女生小聲地抽噎起來,把氣氛渲染起來,后來直接發(fā)展成幾個抱成一團大聲哭,連男生后來都開始哭起來,我們班著名的調(diào)皮鬼,“厚臉皮”,“堅強哥”也支撐不住了,班主任放起了《朋友》,我的眼圈也漸漸紅起來,但我強迫自己不能哭,于是到眼邊的淚又慢慢溜回去,我一向是以大大咧咧,堅強的形象示人的啊。于是后來越發(fā)不想哭了,我去拿了一個筆記本,讓所有同學把名字簽上去,我怕以后即使見到了他們,支吾片刻也叫不出他們的名字了啊。

  畢業(yè)典禮結(jié)束了,同學們又恢復(fù)到原來的模樣了,只是話少了很多,但這只針對女生,男生則是在掃蕩余下的吃的,這讓我忍不住開玩笑,說他們是饞鬼世。

  同學錄上,幾乎所有同學寫的都是“祝你天天快樂”等等的話,我卻不同,我寫上了我的名字,卻沒有寫上祝福語,我不知為何會這樣,在大家哭的時候我堅強住,在大家看不到的時候我卻無比脆弱,淚水滴落在同學錄上。我像忙著完成任務(wù)一樣,把桌子上的同學錄全部填好后發(fā)給那些同學,我不能讓她們看見這樣的我,因為如果我哭了,她們肯定會跟我一起哭,我不會安慰人,看見她們哭,我只會束手無措。

  我知道我有多么容易掉眼淚,但是她們卻不知道。

  可笑啊,桌子上的筆記還殘留著我稚嫩的筆跡。

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