畢業(yè)的作文300字（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在三小的六年美好時光，就快要化為回憶了。
記得當(dāng)初我剛?cè)雽W(xué)，睜著一雙大眼睛，對周圍的一切事物都感到好奇。只覺得三小這座學(xué)校靜謐美麗，就像是一座花園。而里邊的同學(xué)，都是一朵朵芬芳的鮮花，老師，則是辛勤的園丁，培育著我們。
六年來，母校的一點一滴的變化，我們都看在了眼里。在最后一個學(xué)期中，我們又搬入了新學(xué)校，我們怎能不倍加珍惜？難忘這最后一學(xué)期，這一學(xué)期對我們來說，是夢的起點。
回憶過去，我們感慨萬千；瞻望未來，我們充滿希望。再見了，親愛的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，陪伴了六年的同學(xué)。
在心里，默默念著這兩句話：今天，我為三小而驕傲，明天，三小為我而自豪。就讓三小永遠為我自豪吧！
畢業(yè)的作文 篇2
時光匆匆，一眨眼我在母校已有六個春秋啦！在母校，我探尋著那知識的海洋中開啟知識的寶庫的金鑰匙；在尋找中，我從一個充滿稚氣的小女孩，變得成熟了，變得穩(wěn)重了！
第一次摸你的身軀時，我就深深地愛上了您。在您那兒，我可以每天都緊握著自己喜愛的語文書和數(shù)學(xué)書。在書中，我讀會了“a、o、e、i、u、ü”；我認識了“1、2、3、4、5、6、7”；我欣賞了《西游記》、《紅樓夢》、《繁星》；我學(xué)會了變化萬千的圖形：三角形、正方星、長方形……
我愛您母校。倔強的您，使我變得堅強。在學(xué)習(xí)的路上，不免會遇到失敗。我在一次又一次遇到困難，一次又一次的失去勇氣時，是您，是您，鼓勵了我，相信了我，讓我學(xué)會了堅強，讓我學(xué)會了戰(zhàn)斗，讓我不怕任何挫折，勇敢地面對它們。
我愛您母校。慈祥的您，無時不在愛扶著我。在活動課上，我不小心摔里一跤，是您第一個將我扶起來，親切地問喉我，替我揉一揉疼的腿，臨走時還不望提醒我下次要注意。
我愛您——親愛的母校，感謝您多年的培養(yǎng)，感謝您母校多年的照顧。感謝您——親愛的母校！
畢業(yè)的作文 篇3
我們快要小學(xué)畢業(yè)了。我的心情高興又帶有傷感。高興的是我長大了，要進入初中。但傷感的是，我將要離開這么好的學(xué)校，這么好的老師，這么好的同學(xué)，我真的舍不得離去。總之，我將會十分留戀母校，是您讓我從不懂事到懂事，領(lǐng)著我一步一步發(fā)成長。您的教誨，您的養(yǎng)育之恩，我十分難忘和感激。
時間雖然不多了，我一定要努力學(xué)習(xí)考出好成績來，絕對不辜負老師們的希望。我一定要上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)。每門功課要達到優(yōu)。同時還要幫助同學(xué)，手拉手地共同前進，還要認真做到“三個學(xué)會”。在力所能及的情況下多協(xié)助老師，為班級出力。特別是老師給我了一個機會，要我參加全市英語比賽，我感到十分榮幸，我一定會發(fā)奮努力，發(fā)奮拼搏，取得優(yōu)異成績向?qū)W�；貓�！在這短短的日子里，我相信自己會給學(xué)校留下好印像，給低年級同學(xué)留下好印像。大家看我的實際行動吧！
最后，我一定會報答母校，您將使我永遠也難忘！您將伴我成長！讓我從心底里說聲：“Thank you”！
畢業(yè)的作文 篇4
望著這熟悉又陌生的學(xué)校，還有一個星期我就要離開，走到另一個學(xué)校，也許這向征著我長大了，不是那個需要帶著紅領(lǐng)巾的小朋友了，走到了象征著我已經(jīng)是少年的中學(xué)了。
在這6年里我經(jīng)歷了很多很多，挫折，幸運，開心，郁悶，還有很多，快要畢業(yè)了，對于我這個不愛哭的女孩子，什么也傷不了我的心的女孩子，想到畢業(yè)想到要離開曾經(jīng)和我鬧過，打過的同學(xué)們，心里有種說不出的感覺。
也許是許久沒有哭泣了，已經(jīng)不知道哭是什么感覺了，不過我在這想對我的同班同學(xué)說：我們從以前到現(xiàn)在多是最特殊的班，別人不感的我們沒有不可以做的，所以在這個將要畢業(yè)的時候，我們要做一個畢業(yè)不哭的班級！
畢業(yè)了，我要走向另一個學(xué)校，開始另一個生活，我不需要它是多么的戲劇話，只希望平平淡淡的走過，戲劇話的生活實在是太不好過了，要承受很多。
畢業(yè)了我們不哭！
畢業(yè)的作文 篇5
在我們即將離校之際，學(xué)校里我們初三舉辦了歡送會。每一個班級都為我們精心準備了節(jié)目，有唱歌的，跳舞的，有表演相聲的，也有演小品的……可同學(xué)們都沒有心情欣賞眼前的表演，有的只是即將分離的傷心與難過。
看著初三歡送會這幾個大字，就感軍訓(xùn)時的場景仿佛就發(fā)生在昨天，眼前浮現(xiàn)這三年的種種，軍訓(xùn)時，我們在烈日下的堅持，體育課上在操場上揮汗如雨，我們在教室里一起認真聽課，一起為了校園藝術(shù)節(jié)努力排練，一起哭過，一起笑過，一起傷心過，一起努力過，我們再一起備考，一相互鼓勵，相互支持。
曾經(jīng)的我們也認為畢業(yè)離我們是那么的遙遠，不知不覺我們也成為了老師口中那神奇的上一屆。
就像親愛的班長所說，明年夏天，這里依舊會坐滿人，但卻再也不是我們了。
愿我們歷經(jīng)千帆歸來，仍是少年。
愿我們都能收到理想的通知書。
畢業(yè)的作文 篇6
時間過得真快我們馬上要畢業(yè)了，馬上要離開這養(yǎng)育了我們六年的母校，馬上要離開我們曾熱血奮斗過的地方。
我不會忘記我有困難時你們都熱情來幫我。不會忘記在運動會上你們那高喊著604加油。不會忘記老師您那不論自己穿什么都要為我們運動員加油。不會忘記老師您那跟我們一起玩耍時您那猶如孩子般的笑容。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一月時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
再見了母校，再見了同學(xué)們，再見老師。
畢業(yè)的作文 篇7
又是一年畢業(yè)季，我們來過而我們又將出發(fā)。我們知道，我們總有一天要離開我們的母校，要離開我們親愛的同學(xué)和老師，可是沒想到它來的盡然這樣快。在畢業(yè)典禮上，我們哭過，那是我們第一次像一個稚嫩孩子的哭過，盡管我們強忍耐著淚水，但它還是不爭氣的流下來，和老師擁抱的時候，老師的肩膀上濕濕的，我觀察每個同學(xué)的臉都有銀光，盡管他以前很堅強，女漢子也姍姍落淚。大廳里摻雜著我們肆無忌憚的哭聲。有人大聲喊:我不要畢業(yè)，我要留下來。說完我們抱頭痛哭……
該來的總是要來，我們背起沉重的書包，眼含不舍的離開了我們生存了六年的母校。
親愛的同學(xué)，老師，母校我永遠忘不了你。下一屆畢業(yè)生，你們一定要堅強，一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光，給老師及同學(xué)留下最難忘的時光
畢業(yè)的作文 篇8
畢業(yè)的時刻終于來臨，心潮翻騰，無法平靜。我有些惘然。
我走進學(xué)校，往日之宇浮現(xiàn)在面前。王老師，那天我爸媽外出，把我放在70高齡的奶奶家。上學(xué)時艷陽高照，放學(xué)時忽然大雨孰潑。我好焦急，教室里只剩下我一人。這時，您慈母般地給我送來了一種無法用語官名狀的人間最珍貴的感情。“小紅，別發(fā)愁了。”您送來了一把傘，搭若我的肩膀，誰知到了操場，水勢彌漫，您脫捧了鞋，背起我這個大姑娘。這瞬間，我怎能忘，這情感，我永遠珍惜。王老師，如今我不忍心與您分離，卻又不得不離開您。
我走進教室，又回想起同學(xué)們朝夕相處的日子，課堂上你爭我辮，課后，談天說地，互相切磋，真是親如手足，如今，彼此卻要各自東西。
我要離去了，回頭再望這熟悉的教室，惜別之情油然而生。我鼻子一酸，無法控制的淚水終于滴落下來。惜別，恨別，我無法辨清。
畢業(yè)的作文 篇9
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進了校園時，望著綠草如陰的操場，窗戶明亮的教室，天真可愛的同學(xué)，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識香氣的課本，只覺得這里的那樣的誘人。
六年過去了，我里茁壯成長。里得技能的知識，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財富，我們怎能忘記？
在離別的時候，敬愛的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成為參天大樹時，等到成為棟梁時，大家再來母校相聚，再來看望老師，多美呀！那時，對您說：“老師，我沒有辜負您的希望�！�
畢業(yè)的作文 篇10
時間無法停止，一年又一年的畢業(yè)典禮又到了，真是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同啊！
每到這時我的心里總會感慨萬千。因為作為旁觀者的我即將成為明年畢業(yè)典禮中的一員了，心里總有說不出的感覺。雖然我們還沒有告別學(xué)校，但是我們也馬上提前感受到了分別的痛苦。因為我們馬上就要和我們敬愛的老師說再見了！
我們再一起的時光像一朵鮮花，開在我的心里。像一場電影，記憶在我的腦海里。雖然它們不能永久的停留在這一時刻，但是我們在一起的美好時刻將深深的印在我的心中，因為那是我最美好的回憶。
當(dāng)我站在升旗臺前等待畢業(yè)典禮時，我回憶起開學(xué)之初的軍訓(xùn)，之后的奮斗，現(xiàn)在的刻苦，突然明白了點什么：人生不就是需要不斷前進才有了方向嗎？我相信經(jīng)過這美麗而又難忘的轉(zhuǎn)折點后，我會找到屬于自己的道路。
畢業(yè)的作文 篇11
作為一個六年級學(xué)生的我，即將要畢業(yè)了。但我依然舍不得我的老師，同學(xué)，更加舍不得這美麗可愛的母校！
自從踏進學(xué)校的門坎，我們就生活在老師的身邊，從一個愛哭的孩子，變成了一個有知識的少年。老師給了我們知識，給了我們力量，他們，是名符其實的園�。凰麄�，是最應(yīng)該受到尊重的人。
同學(xué)，是和我們一起生活了六年的伙伴，有許多知心話，我們不敢跟家長說，不愿跟老師說，同學(xué)是唯一訴說的對象。雖然在一起發(fā)生過誤會，但我們一起開心過，高興過，一起成長過。
畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。對這兒有著很深的感情。在這里，有我在小學(xué)中第一個認識的同學(xué)，第一個教我們的老師，在這里可以學(xué)到許許多多的知識，道理；還可以認識到許許多多同學(xué)，不管怎樣，這個美好的回憶是不可以從腦海中消失的。小學(xué)生活的點點滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！
最后我還要祝愿我的母校更加輝煌、更加燦爛。讓您桃李滿天下。
畢業(yè)的作文 篇12
講到主持，我應(yīng)該算是初生牛犢了．自主持了汶川地震的班隊會后，老師對我這種主持風(fēng)格留下了滿意的印象，夸我是“好苗子“．說到這汶川地震班隊會，還真是瞎貓碰上死耗子，當(dāng)時我可沒抱著必勝的心態(tài)去面對，純屬就是準備濫竽充數(shù)，頂一節(jié)課，好向老師交差，僅此而已．可沒想到的是，我竟然讓一個表演節(jié)目的同學(xué)潸然淚下，媽呀，當(dāng)時我就嚇傻了．就憑我這三腳貓的功夫，嘿，誤打誤撞了呀！于是，我對前景充滿了信心．
這次的畢業(yè)晚會，老師放棄了有經(jīng)驗的班長，狠心宰下了曾獲主持人比賽2等獎的“臟鍋“，挑中了我---這個只主持過一個班隊會的而且還是抱著僥幸心理的副班長！接到這個艱難的任務(wù)，我徹底崩潰了．讓我主持小節(jié)目還可以，這個畢業(yè)會，可直關(guān)重要，萬一搞雜了，那全班級同學(xué)每人吐一口唾沫，就能把我給淹死了．
畢業(yè)的作文 篇13
6.18我們畢業(yè)考結(jié)束。還有足足三天我們能見面、不說什么。就說我們之間的友誼。就夠?qū)懸槐緯�、大家都要各奔東西了。都為了自己的未來走了、翻翻我們的老黃歷。舊故事。多多少少總會有感觸、我們的心酸。我們的快樂。我們在陽光下投下的影子、我們的傻氣。我們的成熟，我們一起度過的艱辛的日子。
在這六年。全都呈現(xiàn)了你說，我們有鬧不和，對。但是。最終都不還是和好如初？你說，我們有過背叛。對，但是，結(jié)局不是歡笑退場？我們2146個青春歲月。6個春夏秋冬。要在這里畫上句號了、看著畢業(yè)照，每個熟悉又馬上要陌生的面孔、怎么不難過？那些。我們?nèi)鱿職g聲笑語的地方。那些。我們走過難過傷心的小路那些，我們記憶深處的，美好的，不美好的。我都記得了。紫藤落盡。依舊記得你們。
畢業(yè)的作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了。我真的離不開和我一起生活了六年的同學(xué)和老師。
我還記得剛進六小學(xué)的時候有多害怕，因為我知道小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園多得多。還有，我剛剛輸入了這個(1)。這里一個人都不認識，讓我很害怕，但是現(xiàn)在想來，覺得當(dāng)時的自己好可愛。
現(xiàn)在快畢業(yè)的時候，覺得自己的童年生活是最好的，但有時候不是，因為小時候玩不了多少游戲，現(xiàn)在可以玩了。
在小學(xué)生活中。徐先生對我最好。不知道為什么，很想和徐先生聊聊。我有那么多話要對她說，就像流水一樣，止不住的流淌。徐先生，你只給了我們一年的工資。我們和你有很多友誼，我們不能再花了�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是我們和你的友誼永遠不會改變。
同學(xué)們，我真的受不了你們。你我生活了六年，感情如此之深，我們的故事可以寫成一本書。
在此，祝大家都能考上心中的中學(xué)。
廣東省珠海市香洲區(qū)六年級六班方怡公主，
畢業(yè)的作文 篇15
六年來，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，為班級做出了各種貢獻。到這個時候，我們應(yīng)該遠行了。
年輕的時候不知道，但是好勝心很強。我們知道六年是很長的時間，但事實上，并不長。還有一段時間。時間老人告訴我，無理取鬧的時候已經(jīng)過去了，爭強好勝的時候已經(jīng)過去了，該懂事了。剩下的時間你能做什么，只有流浪，只有后悔�；貞浺幌�，這六年你有多珍惜？為什么，只有當(dāng)你離開的時候，你才知道你有多抱歉？一眨眼就六年級了，該好好珍惜了。剩下的時間不珍惜怎么辦？
去珍惜吧。這六年有緣分不容易。從幼兒園開始，有些同學(xué)就成了同學(xué)。這不是緣分嗎？現(xiàn)在都是這些小事。嘿，回頭看看你自己。你珍惜這六年嗎？
時間老人，等著我們，讓我們在這個快樂的時刻停下來！
畢業(yè)的作文 篇16
感動，多么幸福的一句話。相信每個人都被感動過，或者說心里有人被感動過。
沒事的時候，我翻六年級同學(xué)的記錄。有同學(xué)的祝福，班主任的畢業(yè)短信，一些照片，還有我的好朋友王林云寫的畢業(yè)信。我會經(jīng)常閱讀，感受其中的寓意，回憶那些美好的畫面。
王林云在六年級時被調(diào)到我們班。她戴著眼鏡，幾乎和我一樣高，學(xué)習(xí)很好，我們成了好朋友。我們在課堂上互相學(xué)習(xí)，課后一起玩游戲。大家都開心。每天放學(xué)后，我們總是一起回家，一路上有說有笑，總有很多事情要談。她最喜歡開玩笑，尤其是我喝水的時候，講個笑話讓我把嘴里的水吐出來，然后我就大笑著，這是經(jīng)常出現(xiàn)的場景。
現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了。幸運的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫道：“自從我第一次轉(zhuǎn)到六年級，我就偷偷把你當(dāng)成學(xué)習(xí)上的對手，生活上的朋友。”雖然才在一起一年左右，但是彼此感情很深。
感動無處不在，無處不在。
畢業(yè)的作文 篇17
動身的時刻到，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
時光總是太短暫，留下我的眷戀，刻下你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
畢業(yè)的作文 篇18
以前特別盼望能有一段充足悠閑的時光，把自己喜歡的事情做到極致。然后一邊成長一邊回首，告訴自己，我過得真的很快樂。不知不覺啊，我們就脫離了命運的軌道，改變了曾經(jīng)的設(shè)想，我們或多或少地脫掉了稚氣，成為了我們曾經(jīng)或憧憬或討厭的自己。
很多時候，內(nèi)心淡定而平靜。不是因為自己變得有多厲害，閱歷有多豐富，而是對一些事情的套路，熟的不能再熟了，就像我們高考之前做一套又一套永遠都做不完的試題一樣。熟到了讓人惡心的地步。
我們曾經(jīng)那么渴望逃離那所名叫學(xué)校的監(jiān)獄，可是當(dāng)我們刑滿釋放時，有誰落淚了？又是誰一步三回頭的不舍離開？又是誰，待在家里迷茫悵然，思念起那個陪伴我們走過漫長青蔥歲月的地方？
我們并不是不懂，并不是不知道，只是不想說出來罷了。有些東西，留在心里，自己一個人慢慢回味也是好的。
畢業(yè)的作文 篇19
苦過三年，累過三年，虛度過三年。
如今，無論學(xué)到了什么，還是難免要進入高考的考場，還是難免要踏上新的征程。
其實，面對高考，想來也挺諷刺的，一場考試，六張卷子便把昔日還在一起玩耍的我們?nèi)鱿蛄烁鱾�城市。
三年啊，我們走過了多少風(fēng)雨，三年啊，我們又經(jīng)歷了多少挫折，高考，這兩個字足以壓得我們喘不過氣來，這次，總算是要撇開這個重負了，可心里卻又有著一種淡淡的憂傷——不舍。
舍不得自己的鐵哥們兒，舍不得自己的好姐們兒，舍不得自己的老師，更舍不得自己的母校。
畢業(yè)生們，送你們一副對聯(lián)，上聯(lián)：若不撇開終是苦，下聯(lián)：各不捺住即成名，橫批：撇捺人生。祝你們在這一撇一捺中書寫屬于自己的人生！
三年磨一劍，是時候讓劍光閃耀了，而你們，在今年的高考場上定能披荊斬棘，馬到功成，金榜題名！加油！
畢業(yè)的作文 篇20
時間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼間，就要離開呆了六年的母校。
還記得，剛上一年級的時候，大家彼此都不認識，到了二年級的時候我們已經(jīng)三五成群的在一起玩了，到了三年級的時候，我們一起參加了一個比賽，互相鼓勵對方，到了四年級的時候，我們在一起討論學(xué)習(xí)，到了五年級的時候我們互相加了QQ，現(xiàn)在到了六年級我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。
六年了，學(xué)校有很大的變化，以前學(xué)校沒有圖書室，沒有食堂，現(xiàn)在已經(jīng)都有了，學(xué)校還新建了一個操場，還購買了很多書籍，還專門找人搭配了午餐�，F(xiàn)在又新建了美術(shù)室，食堂也擴大了規(guī)模。
學(xué)校老師也換了一批又一批，從一年級到六年級，我們換了很多老師，有些老師的名字我已經(jīng)忘記了，但是他們的教導(dǎo)，我依然記在心中。
和幾個朋友一起在操場上散步，我們約定，幾年后還要再次相見，我們互相說了一些留言，希望以后我們越來越好。
再見了，母校！
畢業(yè)的作文 篇21
抬起頭看看天上的星星和月亮，仿佛在上面出現(xiàn)了那一張張熟悉的笑容——同學(xué)和老師。
時間一點一點的過去了，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，想一想過去的事看一看母校，就猶如那整整的六年時間就是一眨眼的剎那一樣，雖然在哪里有過酸甜苦辣不同口味的回憶，但是依然覺的如此的美妙。
在這里我要謝謝教過我們的老師，如果沒有老師我們也不會畢業(yè)了，在我們睡覺時老師在批改作業(yè)，在我們學(xué)習(xí)時老師陪著我們學(xué)習(xí)總之老師是很幸苦的，每一天每一夜我們總喊著辛苦但是老師比我們更辛苦。
再想一想和我相處幾年的同學(xué)那個沒有幫助過大家，雖然同學(xué)之間偶爾會有些磕磕碰碰但是我們是和友好的，一位同學(xué)主動承認錯誤，另一位同學(xué)也是友好待人，所以每一位同學(xué)之間都很友好。
馬上就要畢業(yè)了我和舍不得同學(xué)們，但是我做不了什么只能說聲，大家不要哭因為這也沒用，所以在我們分開始請笑著離開我們相遇與分離的母校吧！
畢業(yè)的作文 篇22
我終于畢業(yè)了！慶祝一下！再也不用做小學(xué)作業(yè)了！想著初中進發(fā)吧！想著正真的自己努力吧！
回想小學(xué)六年，還是有些戀戀不舍，曾經(jīng)我還認為小學(xué)時人生中最難的一次教育，但是直到小學(xué)快畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是在整個人生最快樂的時候望著低年級的學(xué)生在操場上無憂無慮的奔跑，玩耍，天真無邪的笑著，這一切很快就只能成為美好的回憶，曾經(jīng)六年中一起哭過，笑過的朋友，曾經(jīng)嚴肅的但卻視學(xué)生為孩子的老師，就要從此離別，分別至天涯海角，一生也很難相遇，就算相遇，曾經(jīng)患難與共的好朋友，你還認得出來嗎？六年，比初中，高中，甚至比大學(xué)還長，就這么分別，總是舍不得的。
但人總是要長大的，不放棄美好，怎么能成長？怎么能達到自己的目標？總是守著美好的第一次，就不能成為真正的自己。所以，讓我們成長起來，會得到意想不到的收獲。
初中，我來了！
畢業(yè)的作文 篇23
畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我面對著這些書本覺得自己那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由�。�
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
畢業(yè)的作文 篇24
今天我們電子琴基礎(chǔ)班畢業(yè)了。老師為我們舉辦了一個畢業(yè)晚會，由我和吳桐擔(dān)任主持人。畢業(yè)晚會晚上六點整開始，所以下午4點我們匆匆忙忙吃完飯趕去化妝，然后去學(xué)校準備一下。
“尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，大家晚上好�！薄耙魳肥橇鲃拥乃囆g(shù)�！薄耙魳肥侨祟愖蠲篮玫恼Z言”“……”你瞧，由于我太緊張了，竟然把臺詞忘了，站在臺上半天說不出話來，羞死了�！笆紫日埿蕾p何璐瑤等小朋友帶來的彈唱《吃沙拉有活力》。”哎呀！我竟然又把吳桐報成了何璐瑤，唉，真沒辦法。
在畢業(yè)晚會快結(jié)束的時候老師個給我們每個人都發(fā)了三個小禮物，算是三個紀念品吧！雖然以前我們都是競爭對手，都希望自己比別人強，但想起畢業(yè)了，以后就再也見不到一起生活了四年的好朋友了，還真有點兒舍不得。
畢業(yè)的作文 篇25
在漫長的六年校園生活里，有很多的朋友和同學(xué)。在那六年的風(fēng)雨我們以前度過了多少的風(fēng)雨啊！就在這短短的最后幾天我們就離開了母校，又在那初中的校園里努力的奮斗，我們可能并不在一起學(xué)習(xí)。但是我們都要記住老師的話語——我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物-----最真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我們也會回給老師——春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。老師當(dāng)了你六年的學(xué)生，我明白了；原來是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
畢業(yè)的作文 篇26
六年級是一個美好的開始，但也是一個令人無法忘懷的結(jié)束。
小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年。小學(xué)是一個學(xué)習(xí)的鋪墊，也是結(jié)交友誼最美好的時期，這時候的我們，沒有任何的心機。一起在一快樂玩耍，彼此坦誠相待，還有什么回憶比的上這六年以來的回憶？
萍水相逢，我們一起來到了這個城市，一起來到了這個學(xué)校，一起在同一個班級。在又這何嘗又不是一種緣分？我們班級37種緣分把我們37個人拴在了一起，讓我們在一起度過這六年快樂的時光。眼看我們就要分別，可你們還記得我們在一起度過的歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來，一切早已是云談風(fēng)輕了。
珍惜現(xiàn)在吧！不要讓你的童年一個個的變?yōu)榘兹諌簦屛覀円黄鹪谧詈蟮膸滋炖�，微笑著面對每一件事，不要讓錯過成為你的遺憾！
畢業(yè)的作文 篇27
小學(xué)入學(xué)的第一天，背著新書包懷著雀躍的心，踏進校門的那天，一個小學(xué)生的日子，彷佛就在昨天，匆匆一過六年，我再兩個月就要畢業(yè)了，要與同學(xué)們道別，告別我無憂無慮的小學(xué)生涯。
而最令我難忘的朋友，就是那位每天固定時間來找我的那位男生，他從我四年級時一直陪伴著我到現(xiàn)在六年級，就這樣要道別了，令我有時高興，有時傷心。
對我而言，與這位同學(xué)道別，應(yīng)該不算是太困難，只不過才短短兩年的友誼，促使了濃厚的友情，到現(xiàn)在我們沒有過道別，而道別又是什么呢？
我們道別以后，見不到對方，所以我的道別，有時應(yīng)該會非常慎，有時會令人難忘，我與他道別，如果以后我們不再聯(lián)系了，一定必須要好好的道別一次，才能夠留下那種美好又快樂的童年時光，絕對不會后悔。
畢業(yè)的作文 篇28
到了六年級，壓力總是很大；六年級，感情豐富。
我舍不得離開那些可愛的女孩和男孩，曾經(jīng)指導(dǎo)過我們的老師，還有這個溫暖的母校。雖然心里有太多的失望，但我們還是要面對我認為的殘酷現(xiàn)實。也許這就是生活，有分有合，有哭有笑。如果這種分離是不能容忍的，那我們怎么禁止生活中的結(jié)合和分離呢？這是事實。我們要分頭行動。
如果上天眷顧我，把我和好朋友分開，我會很感激。我多么希望我們能在同一個班。但我知道，如果我有這個能力，去做，那就是自私。雖然大家又可以幸福的在一起了，但是同學(xué)們都有自己的人生道路，要一步一步走。如果我毀了同學(xué)對自己和大家再在一起的選擇，我覺得我有能力，不會那么做。
讓我們面對現(xiàn)實吧，這是我們做不到的，也是我們改變不了的。珍惜現(xiàn)在和同學(xué)在一起的快樂時光。畢竟快樂第一！
好了，寫到這里，停！回去睡覺。
畢業(yè)的作文 篇29
初秋的風(fēng)很暖。朝陽很亮。這是新的一天，也是最后一天。
今天班級很安靜，因為大家都知道這是我們小學(xué)生涯的最后一天�？荚嚦煽兂鰜砹耍谴蠹叶疾幌胫雷约旱某煽�，因為知道就是說再見。老師沒有提到我們的成績，而是一個個和我們大家告別。平時厭煩老師的人早已淚流滿面，愛老師的人早已淚流滿面。平時等不到下課鈴，今天拼命想讓它慢一點，因為大家都知道，這是我們小學(xué)最后一次上課鈴了。
畢業(yè)照把它送了下來，這與它在一年級時的'樣子相去甚遠。一年級可愛的小姐姐現(xiàn)在已經(jīng)變成了成熟的女生，當(dāng)年那個咯咯笑的男生現(xiàn)在也變成了堅強的少年。教室里沒有相反的氣勢，只有勉強的留戀。
去哪兒就去哪兒，來就來。
新學(xué)期開始，一群懵懂的孩子會走進校園，一群成熟的少年會悄然離去。六年前哭著不肯進來，六年后哭著不肯出去。
再見，我的母校。再見了我的童年。
畢業(yè)的作文 篇30
我畢業(yè)了，但心里的眷戀卻一直在。
十二歲的時候，我接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭了，哭得很傷心；我笑了，笑得很開心。我已經(jīng)忘了笑，但我還記得哭過。
在畢業(yè)典禮上，當(dāng)我結(jié)束演講時，我的心里充滿了友誼。我忍不住哭了。第一次哭的這么傷心。上樓的時候，我去找了一個離我最近的老師，可以稱之為朋友的老師，說我最后的再見。一頭扎進她的懷里，淚水浸濕了她的衣服，心。英語老師和班主任也是欲哭無淚，形影不離。
老師是勤勞的園丁，無微不至的關(guān)心學(xué)生；老師是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，老師，您是如此無私地把知識傳授給我們，給我們溫暖的關(guān)懷。給你打了六年電話的“老師”早就舍不得走了。在這個離別的時刻，我只想對老師說：“謝謝！”
畢業(yè)的作文 篇31
當(dāng)歲月的腳步漸漸流逝，時間一點點消耗的時候，不知不覺，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
六年就這樣過去了，太快了，像一眨眼；就像做夢一樣。這六年好像都在夢里�，F(xiàn)在剛畢業(yè)醒來。這六年太難忘了。有喜怒哀樂，有笑有淚，有花有果。先學(xué)再考。今天我們和全校14位老師合影留念，意思是我們要告別親愛的母校，去上初中了。
以前，我厭倦了數(shù)學(xué)老師布置很多作業(yè)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有機會讓老師安排了；厭倦了語文老師讓我們做題，現(xiàn)在，沒有機會了……這里的一切，以后都不屬于我們了。
在母校的時候，不知道珍惜，想說再見，卻又是那樣的留戀。人天生就是這樣的嗎？擁有的時候不知道珍惜，離開的時候很懷念。在此，我要奉勸還在母校的同學(xué)們：珍惜和大家在一起的時光！不要總是討厭老師和同學(xué)吵架。既然還有，就好好珍惜吧！
畢業(yè)的作文 篇32
老師，您像“園丁”，當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時，是您把科學(xué)知識教給我們。我們做錯了事，您不是大喊大罵地說我們，而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做，我們決定勇于改正錯誤的時候，您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識，還教我們怎樣做人。
您說：“做人要誠實，不能撒謊，要是撒了謊，會害了自己�！蔽覀冇袝r像一支很容易熄滅的蠟燭，是您給了我們一道溫暖的火，讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識，還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險的故事。
我們像一群花草樹木，您像一點點珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹木，路過的人，都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹木吸引住了，夸培育我們成長的“園丁”一定是個了不起的人
老師，我對您說：“您是一個辛勤的而且非常了不起的“園丁”
畢業(yè)的作文 篇33
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上了六年級，馬上要畢業(yè)了，離開母校了，我又許許多多的話語想要告訴母校。
母校，我想對你說：母校，您對我們貢獻太多了。您為了讓我們增加知識，而把老舊的多功能室改造成禪心、嶄新、干凈的圖書館。您為了讓我們更舒服地去上學(xué)，而種下了無數(shù)的鮮艷的花花草草。您為了讓我們在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下放松，減壓學(xué)習(xí)壓力，而經(jīng)常舉辦活動，比如：六一兒童節(jié)、七彩校園、游園活動、讀書日和大食會等等。您為了更好地鍛煉我們的獨立能力，而舉辦夏令營。
�。∧感�，您為我們付出了太多太多。我會在最后與您在一起的日子里感謝您。我會精心照護你身上的花花草草。我會努力地學(xué)習(xí)，升上最出色的中學(xué)，讓您美麗的容貌，更加美麗一點。
再見了，母校！
畢業(yè)的作文 篇34
畢業(yè)，離我很遠，但卻又很近。不知不覺中，我即將離開福山，為小學(xué)生活畫上一個完美的句號，心中當(dāng)然有些不舍。
走進校門，漫步在寬闊的操場的每個腳落，一個個情景從腦子里浮現(xiàn)出來，小花園、足球架、籃球框……站在小花園中，想起了全班同學(xué)圍坐在一起討論怎樣慶祝教師節(jié)活動，怎樣感謝老師，報答他們對我們的教育之情……站在長繩比賽的規(guī)定區(qū)域內(nèi)，想起去年長繩比賽前夕，我們每節(jié)課下課都在練習(xí)。“一、二走！”一陣陣歡笑場傳遍整個校園……站在白色的起跑線上，想起去年的500米跑比賽，一場哨響，同學(xué)們像離鉉的箭一樣，飛速的沖出起跑線，一圈又一圈，大家都全力的跑著，希望自己能為班級爭光……還有幾天了，我將離開母校，心中戀戀不舍。再見了，母校，我愛著的福山！
畢業(yè)的作文 篇35
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活眨眼間就會過去。而現(xiàn)在，我就要畢業(yè)，心中充滿了對母校的留戀，我有千言萬語想對老師，同學(xué)和母校說。
謝謝您，敬愛的老師！我忘不了您那鼓勵的目光，忘不了您那深情的教誨。我要努力學(xué)習(xí)，不辜負您對我寄予的厚望！
謝謝親愛的同學(xué)們，我還記得我們第一次相聚在一年級的教室里，是多么好奇。我忘不了我們在一起的快樂時光，忘不了我們在一起學(xué)習(xí)的美好時刻。我不可能忘記我們的友誼！
謝謝你！可愛的母校！您就像一位慈祥的母親，照顧，養(yǎng)育了我們整整六年！我們操練時，我們學(xué)習(xí)時，您在默默的微笑，您為我們爭取到了知識，您為祖國培養(yǎng)了多少人才，我會一直深深的愛著您，我會永遠深深地愛著您。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，哺育我的母校，我永遠不會忘記你們。
畢業(yè)的作文 篇36
明天就是“六一”節(jié)活動了，看著同學(xué)們熱火朝天地準備著，我不禁想起了四年級的那次義賣活動。
天空明朗，操場有一聲聲叫喊。啊，熱熱鬧鬧的義賣開始了！各班的攤位上擺滿了物品：有收音機、筆、書、玩具等等，活脫脫像個超市。我們滿操場跑，“掃蕩”每個班級的攤位。有些幾十元的筆，在這里只要一元！大家的臉上洋溢著滿意的笑容。我也在人群中歡呼雀躍，買買這個挑挑那個，不亦樂乎。
義賣前，我們捐上自己的物品，義賣后，班級有了很大的收獲。幾個同學(xué)圍著一個盒子數(shù)錢。你累了我上，我不行了他上……數(shù)了大約三十分鐘，數(shù)出了一千多元！比周圍的班級都要多！聽說這些錢要送給雅安地震災(zāi)區(qū)的小朋友們之后，送錢的同學(xué)很激動地交了義賣的錢，笑盈盈的回到了教室。
還有一個月不到的時間，我們就要離開母校，各奔東西。希望長大以后再回到母校的時候，這鮮艷的紫羅蘭色依然沒變！
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