畢業(yè)照作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)照作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)照作文1
我知道這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光——因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了;我知道大家的想法幾乎都和我一樣——依依不舍同學(xué),不想分開(kāi);叵肴昙(jí)時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中,可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)戀戀不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門(mén),和未來(lái)的中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”,我們也跟著說(shuō)了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過(guò)后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里;攝影師說(shuō)還要拍第二張,我的心里開(kāi)始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了;古人說(shuō)得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會(huì)迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機(jī)再次響起時(shí),我覺(jué)得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光,在五(1)班的時(shí)光,在小學(xué)的時(shí)光。
雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開(kāi)了,但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)照作文2
拍畢業(yè)照那天,也就意味著我們長(zhǎng)大了。從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)起,我們就盼望著這一天。光陰似箭,日月如梭。在7月8日這天,我們終于迎來(lái)了我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)照,我們漸漸長(zhǎng)大了……
在拍畢業(yè)照的前一天,老師叫我們穿戴好校服和紅領(lǐng)巾 ,老師還說(shuō)了一句令我記憶猶深的話‘如果你認(rèn)為這是你人生一件重要的事的話,你就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待’是啊,這的確是我們?nèi)松兄匾囊患拢是人生中最重要的禮物,更是同學(xué)間友誼的象征。
總于迎來(lái)了拍畢業(yè)照這一天,在老師的指揮下,大家有條不紊的排著隊(duì)到了操場(chǎng),數(shù)學(xué)老師用他那嘹亮的聲音指揮著每一個(gè)人。很幸運(yùn),我與較好的同學(xué)排到了正中間,不一會(huì)兒,隊(duì)列拍好了,當(dāng)照相的路還長(zhǎng)著呢,還得等他班把隊(duì)列排好,于是,我們被‘趕’到了一旁,但這并不影響想著我們的好心情,我們照樣有說(shuō)有笑的玩耍著,我們知道像這樣的時(shí)光越來(lái)越少了,大家心里都明白,畢業(yè)了,我們也即將分開(kāi)了。
一段小插曲過(guò)后,終于可以照相了。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛坐在椅子上,而我們則興致勃勃的站著,隨著照相機(jī)’咔擦‘一聲,畢業(yè)照也告一段落了。
畢業(yè)照的落幕,也意味著朝夕相處了六年的同學(xué)即將分別,與同學(xué)間嬉戲玩耍的時(shí)光也很難再有,但不管未來(lái)的我們?nèi)绾危诖,我還是祝愿我的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,事事如意;祝我的老師們身體健康,工作順利;祝我的母校蒸蒸日上。
畢業(yè)照作文3
今天咱們要拍畢業(yè)照,我非常的難過(guò),因?yàn)樵龠^(guò)不久,咱們就要畢業(yè)了,每次想到這個(gè),我的心情就非常的沉重。
拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開(kāi)著玩笑。
集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來(lái)越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛(ài)照相,也不知為什么,我一看見(jiàn)鏡頭便會(huì)很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋,所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書(shū)了。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強(qiáng),我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來(lái),我也只有看他們照相的份了。
拍畢業(yè)照后,咱們都回到各自的教室,繼續(xù)準(zhǔn)備備戰(zhàn)畢業(yè)考試了。
畢業(yè)照作文4
六年過(guò)去,我們應(yīng)該各奔東西去各自的初中。唯一可以讓我們可以回憶起母校的就是那一張張畢業(yè)照。今天我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。
早上班主任何老師宣布今天要去拍畢業(yè)照。男生們很開(kāi)心。女生們卻不是很開(kāi)心,因?yàn)樗齻冊(cè)诒г购卫蠋煕](méi)有提前告訴她們今天要拍畢業(yè)照,她們沒(méi)來(lái)得及打扮一下。
說(shuō)拍就拍,第一節(jié)課上課,我們就來(lái)到學(xué)校的大籃球場(chǎng)。6(1)班拍好就該我們班拍。我系好紅領(lǐng)巾,掛好校牌。就站到凳子上。由于我是第一次拍畢業(yè)照所以我很緊張,可看看連我們班最膽小的同學(xué)都不是很緊張,自己自然就不緊張。攝像師來(lái),要開(kāi)始拍。只聽(tīng)“咔”的一聲,拍好。
我想明天大概可以取照片吧。可是等一星期才拿到。當(dāng)我拿到照片時(shí)我真不敢相信那是我自己,太慫……
畢業(yè)照一輩子只拍一次,母校生活也只有一次我們應(yīng)該珍惜。
畢業(yè)照作文5
在離開(kāi)母校之際,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍畢業(yè)照。照片上,每個(gè)人都有著豐富的表情,有的很高興,想著在小學(xué)度過(guò)五年的快樂(lè)時(shí)光;有的裝正經(jīng),舉得很舍不得離開(kāi)小學(xué)。
看著這張照片,我想起四年及時(shí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上舉行接力跑比賽。我們也為班級(jí)的榮譽(yù),努力過(guò),奮斗過(guò)。那天,主持人宣布:四年級(jí)的接力比賽,預(yù)備——開(kāi)始!隨著主持人一身令下,我們班的第一棒同學(xué)順勢(shì)而出,交給第二位同學(xué)時(shí)已經(jīng)比其他兩個(gè)班快這么三、四秒。第二棒明顯慢一些,另外兩個(gè)班快追上來(lái),急的場(chǎng)上場(chǎng)下扯著嗓子大喊:“加油,加油!痹诮坏谌魰r(shí),二班落棒,這讓我們有乘勝追擊的機(jī)會(huì)。到我。我接過(guò)棒,傾盡全力的奔馳在跑道上,想為我們班贏得一場(chǎng)痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到前面,把棒傳給下一位同學(xué)。終于到最后一棒,場(chǎng)上的同學(xué)在叫:“汪宣加油,汪宣加油!”,場(chǎng)下的同學(xué)在喊:“一班必勝,一班必勝!”在同學(xué)們加油助威聲中,汪宣深吸一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地接住棒,用力擺動(dòng)雙臂,向前跑……最后,我們勝利。我們每個(gè)人心里都甜蜜蜜的。
回想小學(xué)生活的五年,我不禁發(fā)出感嘆:“啊,母校!您是我成長(zhǎng)的搖籃!在您的懷抱,我度過(guò)五年的精彩歲月!“
畢業(yè)照作文6
轉(zhuǎn)眼間,我就要離開(kāi)母校了,前不久照的畢業(yè)相片,直到今天終于完工了!我迫不及待地等著相片的到來(lái)。
我小心翼翼的捧起它,看著一張張可愛(ài)的臉,曾經(jīng)還是一個(gè)什么都不懂的孩子,現(xiàn)在,僅僅在這六年中,我們一起>長(zhǎng)大了,看看在照片中的我,抿著個(gè)小嘴,露出幾分羞澀,旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼,有的像個(gè)小哪吒,有的是樂(lè)開(kāi)了花,看到這些各式各樣的表情,我忍不住我的笑聲,可是要想到快分開(kāi)了,傷感也會(huì)流露出來(lái)。
看最前排的老師們,高貴的>班主任,優(yōu)雅的英語(yǔ)老師,嚴(yán)肅的校長(zhǎng),負(fù)責(zé)的主任,擁有一顆童心的音樂(lè)老師,青春靚麗的作文老師,做事認(rèn)真的美術(shù)老師。他們培育了我,指引了我,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些曾經(jīng)給予我知識(shí)與道理的人,我永遠(yuǎn)會(huì)感謝他們。
可是在不久的將來(lái),我不僅會(huì)離開(kāi)同學(xué),還會(huì)離開(kāi)學(xué)校,我舍不得,真的舍不得。
“明天你離開(kāi),我淚水流下來(lái),太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來(lái),不要為誰(shuí)哭,也不為誰(shuí)等待,你的未來(lái)充滿了精彩。”畢業(yè)了,很快就要畢業(yè)了,這張畢業(yè)照我會(huì)把它藏起來(lái),也會(huì)把我的淚水藏起來(lái),我愛(ài)這張畢業(yè)照,更愛(ài)這些與我朝夕相處的同學(xué)們。朋友,再見(jiàn)!
畢業(yè)照作文7
我家里有一張三年前的照片,這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級(jí)示范幼兒園學(xué)前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學(xué)前一班的全體小朋友,還有幼兒園的胡園長(zhǎng)以及教過(guò)我們的毛老師、王老師和英語(yǔ)老師。照片上面有幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在仍然和我在一個(gè)班上,他們是:第一排的肖鉞雷,和我一起站在第二排的馬一力,第四排的楊雨涵和汪奕玲。
每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起那難忘的一日。
那是20xx年夏天的一個(gè)中午,老師們給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服,戴上博士帽,在毛老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到幼兒園大門(mén)口。老師讓我們先排好隊(duì),然后給第一排的小朋友拿來(lái)了凳子,讓第一排的坐在凳子上,第二排的站著,第三排的站在高凳上,第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調(diào)試好相機(jī)后,對(duì)著我們大聲說(shuō)了聲:“笑!”,老師讓我們一起喊:“茄子!”,然后就拍下了這張照片。
一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué),學(xué)校比以前的幼兒園大多了,也漂亮多了!但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一日。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢?
畢業(yè)照作文8
“起床了起床了”生活老師也在喊我們起床了,今天是朝氣蓬勃的一天,當(dāng)然也有不同的事發(fā)生哦!我們換上秋裝,高興地離開(kāi)了宿舍樓,不知道的還要問(wèn)問(wèn)我們,我們當(dāng)然要驕傲地對(duì)他說(shuō):“今天吶,我們要照畢業(yè)照。”
我們來(lái)到教室,換上新的紅領(lǐng)巾,在外面站隊(duì)。最苦惱的就要數(shù)老師了,他要給我們排列隊(duì)形,既要上鏡,也不能太亂!案哞骱,郭梓棟,李照國(guó)和那些個(gè)中等的都過(guò)來(lái)。”刷刷刷,走了一大半的人,老師只要一個(gè)一個(gè)的安排,我呢,個(gè)子算屬于個(gè)高的吧,可能到最后才能輪到我吧。好不容易熬過(guò)了那段枯燥的時(shí)間,終于到我了,我在最上面,要站得桌子上,希望不要摔下來(lái)。很快,就到我們來(lái)照了,我們有的上桌子,有的上凳子,其余的就站在臺(tái)階上,老師要做到第一排。“同學(xué)們,來(lái)往前看!睌z影師叔叔說(shuō),“咔嚓”一張照好了,“咔嚓”,有一張照好了。照完后,老師便讓我們慢慢地走了。
每個(gè)人在小學(xué)畢業(yè)前,都要照一張畢業(yè)照,照片上留下每個(gè)人不同的笑,不同的姿勢(shì),等長(zhǎng)大了,看畢業(yè)照,看當(dāng)年童真的自己,和那些同學(xué),心里的童心一下子被激發(fā),變得那么幼稚,也變得那么憂傷。
畢業(yè)照作文9
面對(duì)一張畢業(yè)照時(shí),心里有種苦澀與艱辛。
在小學(xué)六年級(jí)階段,我們?cè)?jīng)有過(guò)輝煌的面也有過(guò)挫折的一面。我們經(jīng)歷多少風(fēng)光,又要有多少失敗。
若沒(méi)有明天的奮斗,何時(shí)有來(lái)今天的成果!如果你不奮斗,任誰(shuí)也幫不了你。
望著一張張熟悉的面孔,面帶微笑的望著我。想起那日的告別,心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容,聲音,一舉一動(dòng),一顰一笑。我們的故事將永遠(yuǎn)烙印在校園的那棵松樹(shù)的年輪里,烙印在校園的每一個(gè)角落里。
迎來(lái)告別,是我們大家不希望看到的,俗話說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席,遲早我們都會(huì)分離,不如勇敢面對(duì),做好自己!
精心培育我們的老師們,也背著沉重的包袱,面對(duì)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的分離,回想起和同學(xué)在一起相處的日子,有說(shuō)有笑,有熱血與汗水,激情與高昂。在我們成長(zhǎng)的道路上,充滿艱辛與坎坷,但我們無(wú)所畏懼!
一起參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)σ愿,?zhēng)奪了一個(gè)好的名次。雖然沒(méi)有別的班成績(jī)好,但那是我們共同努力的結(jié)果!這就足夠了!
我的眼淚一串一串的落下來(lái),落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭,望著天空,天空上又浮現(xiàn)出她們正在向我微笑。
畢業(yè)照作文10
我剛剛做作業(yè),無(wú)意中屈指一算,離畢業(yè)只有兩個(gè)月了。時(shí)間過(guò)得多快呀!一眨眼,我已經(jīng)與同學(xué)們相處了5年,這個(gè)學(xué)校擁有著我們一大“家人”的喜怒哀樂(lè)!
回憶起即將過(guò)去的五年,才發(fā)覺(jué)時(shí)間像奔騰的河流一樣湍急地流動(dòng)著,一分一秒的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)不知不覺(jué)從我們身邊溜走了。
在這些快樂(lè)里,必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏,她樂(lè)于助人,總是善良地幫助身邊的每一位同學(xué)。記得有一次,我們?cè)谕孀矫圆貢r(shí),我不小心摔了一跤,是她把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,并一直照顧我的。
想到這里,我又想起了我們班的`另一位“快樂(lè)因子”調(diào)皮大王——小陳,記得有一次,真是讓人哭笑不得。星期一早上,他將一把尺子悄悄地別在了大門(mén)上面,看看誰(shuí)會(huì)被擦到,可是等了好久一個(gè)人也沒(méi)有來(lái),他等不及了,于是從后門(mén)跑出去看,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),一急之下,從大門(mén)沖了進(jìn)來(lái),他忘記了上面有“機(jī)關(guān)”,便擦到了自己,真是“自作孽,不可活”啊!
說(shuō)起最快樂(lè)的事還是那次春游了,我們班一路上嘻嘻哈哈,大家玩得很開(kāi)心,別人還以為我們是“嘻哈一班”呢!
這些回憶多么美好,又多么令人難忘,就像一個(gè)個(gè)小鏡頭,我會(huì)把它們一一存入到我的“照相機(jī)”,讓美好的日子一永駐在我心中。
畢業(yè)照作文11
4月1日,在這獨(dú)特的一天,馬小全體六年級(jí)學(xué)生迎來(lái)了獨(dú)特的一次———拍畢業(yè)照。
這天剛好是愚人節(jié),開(kāi)始我還有些不相信,是不是學(xué)校跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑?第二天走進(jìn)校園,看見(jiàn)巨大的拍照陣仗,我相信了。
走進(jìn)教室,每個(gè)人臉上都堆滿了笑容,紛紛議論著這重大事件。8點(diǎn)整,我們懷著激動(dòng)的心情下了樓。一共四排,我站在最后第二排,每上一層,我的心都怦怦直跳。我有恐高癥,雖然排畢業(yè)照很令人激動(dòng),但是這心里上的毛病還是改不了啊。站在上面一動(dòng)都不敢動(dòng),不敢想象站在最后一排我會(huì)有什么表現(xiàn)。四周望了望,發(fā)現(xiàn)其他班都是清一色的“小黑羊”,只有我們班,五顏六色的,頓時(shí)感覺(jué)有些不好意思,照片拍出來(lái),顯得多不和諧呀!不過(guò)我轉(zhuǎn)念又想,我們這叫與眾不同,照片里,我們班就是最閃耀的一顆星,最突出,一眼就能看到。接著,馬小全體老師也參與了進(jìn)來(lái),我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉,想在鏡頭里留下最美好的一面!斑青辍边@最美好的畫(huà)面定格了,這是馬小的全家福。
我們六(5)班的全家福當(dāng)然人也不能少。三位老師坐在中間,而我站在最邊上,多么希望能和三位老師坐在一起,快門(mén)按下的瞬間,我還偷偷往旁邊瞄了一眼,不過(guò)立刻調(diào)整過(guò)來(lái),因?yàn)檫@是我們六(5)班大家庭的全家福。
這是最珍貴的全家福,這是小學(xué)六年最棒的禮物。
畢業(yè)照作文12
六年過(guò)去了,我們應(yīng)該各奔東西去各自的初中了。唯一可以讓我們可以回憶起母校的就是那一張張畢業(yè)照了。今天我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照了。
早上班主任何老師宣布今天要去拍畢業(yè)照。男生們很開(kāi)心。女生們卻不是很開(kāi)心,因?yàn)樗齻冊(cè)诒г购卫蠋煕](méi)有提前告訴她們今天要拍畢業(yè)照,她們沒(méi)來(lái)得及打扮一下。
說(shuō)拍就拍,第一節(jié)課上課,我們就來(lái)到了學(xué)校的大籃球場(chǎng)。x班拍好就該我們班拍了。我系好紅領(lǐng)巾,掛好校牌。就站到了凳子上。由于我是第一次拍畢業(yè)照所以我很緊張,可看看連我們班最膽小的同學(xué)都不是很緊張,自己自然就不緊張了。攝像師來(lái)了,要開(kāi)始拍了。只聽(tīng)“咔”的一聲,拍好了。
我想明天大概可以取照片了吧?墒堑攘艘恍瞧诓拍玫。當(dāng)我拿到照片時(shí)我真不敢相信那是我自己,太慫了……
畢業(yè)照一輩子只拍一次,母校生活也只有一次我們應(yīng)該珍惜。
畢業(yè)照作文13
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在高中三年了。上個(gè)星期五,我們老師準(zhǔn)備好了博士服,拍畢業(yè)照,作為畢業(yè)的留念。我已經(jīng)把照片拷到了電腦上。
打開(kāi)電腦一看,所有同學(xué)的臉都展現(xiàn)在了眼前。瞧!男生三人組里的小杰,他右手抓住一根柱子的頂端,左手抓住柱子的中間,左腳騰空抬起,微笑著露出了他那整齊的牙齒。我們班最高的人——小楊,他整個(gè)身體已經(jīng)成功的坐在了柱子上,居高臨下的看著小杰,顯得十分帥氣。小王正在注視著“樹(shù)”上的“猴子”,他衣著整齊,好似一位紳士。
看!那就是我,我右手拿著領(lǐng)結(jié),右手?jǐn)[成一個(gè)“V”字形。旁邊的兩位女生,其中有一位是小玲,另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的頭上,小胡左手也放在自己的頭上,兩只手形成了一個(gè)大大的愛(ài)心。
我們?nèi)?)班集體也拍了一張。在鏡頭左邊,小范把右手作成了一個(gè)槍形,放在下巴上。旁邊的小陽(yáng)則是左手和腦袋都靠在了小范的肩膀上,臉上擺出了一個(gè)非常冷酷的樣子。他們兩個(gè)像是親兄弟一樣。
這次拍畢業(yè)照記錄了我們?nèi)?)班的所有人的樣子;也感覺(jué)到了在高中這三年來(lái)的酸甜苦辣的經(jīng)歷;也意味著高中生涯就要結(jié)束了。
畢業(yè)照作文14
今天我們要拍畢業(yè)照,我非常的難過(guò),因?yàn)樵龠^(guò)不久,我們就要畢業(yè),每次想到這個(gè),我的心情就非常的沉重。
拍畢業(yè)照,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開(kāi)著玩笑。
集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來(lái)越熱,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間,有的同學(xué)已照十幾張,而我呢?卻只照畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛(ài)照相,也不知為什么,我一看見(jiàn)鏡頭便會(huì)很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋,所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為留住同學(xué)們的身影,也豁出去,照后,我在下面玩一會(huì)兒就上去看書(shū)。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強(qiáng),我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來(lái),我也只有看他們照相的份。
拍畢業(yè)照后,我們都回到各自的教室,繼續(xù)準(zhǔn)備備戰(zhàn)畢業(yè)考試。
畢業(yè)照作文15
這是我五年級(jí)的畢業(yè)照,當(dāng)時(shí)我們愣是在攝影師按下快門(mén)的一瞬間全體大喊“茄子”,隨著“咔”一聲,相機(jī)將那一瞬間定格了下來(lái)。
望著左邊和右邊的小璇和伊伊,我想問(wèn),你們可曾記得那段美好的時(shí)光?“臭味相投,”有諸多同樣愛(ài)好的我們,平日里經(jīng)常泡一塊兒,一會(huì)談天南,一會(huì)說(shuō)地北,只要是我們有興趣的,無(wú)所不談。最有趣的,算是午休的時(shí)候了,遇到難題是,誓要與對(duì)方爭(zhēng)個(gè)玉石俱恬,魚(yú)死網(wǎng)破。最終到了白熱化程度,只好“舉手投降!”
再望望身后那“活寶”小毛,我不禁浮想聯(lián)翩。這個(gè)丫頭,我和她真是冤家路窄,老師吧她調(diào)到我前面,由于個(gè)兒比我矮一點(diǎn),她總趁老師板書(shū)時(shí),把腦袋賊頭賊腦的探過(guò)來(lái),偷偷看我作業(yè),但最終她總是以“老鼠過(guò)街,人人喊打”的結(jié)尾收?qǐng)觥?/p>
可自從她知道我家電腦能下載mp4時(shí),于是一下課冷屁股貼臉地湊到我桌前,假裝祝賀的樣子說(shuō):“小陸,恭喜你,你家能下載mp4咯!”聽(tīng)她那么一說(shuō),我的心情像秋風(fēng)掃落葉一般,十分溫馨!但最后她還是露出馬腳了,她搖著我的手,嬉皮笑臉地說(shuō):“小陸,你最好了,幫我下載一下張杰的歌,好不好么?”哈哈!這丫頭還是早有預(yù)謀的!
往事如煙,一張照片勾出了我五年的快樂(lè)時(shí)光,突然,一滴淚水落在了我的心和照片里!
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