畢業(yè)季作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的畢業(yè)季作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)季作文1
不知不覺(jué),我們一行人來(lái)到了六年級(jí),來(lái)到了六年級(jí)的畢業(yè)季。
先說(shuō)說(shuō)剛來(lái)吧,天天你爭(zhēng)我搶,動(dòng)不動(dòng)就打架,你過(guò)了三八線就打,我弄翻了你的椅子就打,本子弄破了就打,成績(jī)差了就打。可我們并沒(méi)曾想過(guò),當(dāng)分別的時(shí)候會(huì)是怎樣。
在六年的時(shí)光呢,我們經(jīng)歷得太多太多,在校運(yùn)會(huì)上,我們聲嘶力竭為這個(gè)班較勁加油,或拼了命地奪得名次,最后大汗奪冠;在閱讀嘉年華上,一張張精美的小報(bào),一本本做滿了記號(hào)的書(shū),訴說(shuō)著我們?cè)诨顒?dòng)上的書(shū)香;在做操賽中,整齊我動(dòng)作,統(tǒng)一的服裝,定格在照片上,也定格在我們的心中那個(gè)。
六年的時(shí)光匆匆如也,我一直認(rèn)為六年多么漫長(zhǎng)多么遙遠(yuǎn),可是真得馬上畢業(yè)了,才顯得平日在一起的時(shí)光是多么短暫。仿佛像一裊炊煙,被畢業(yè)的一陣風(fēng)吹得灰飛煙滅。
畢業(yè),像一座橋梁,連著這頭小學(xué)的畢業(yè),通向那頭初中的開(kāi)始。
現(xiàn)在,離畢業(yè)只有二十幾天,都說(shuō)沒(méi)有分別的時(shí)候不珍惜,到了分別時(shí)才襯出弱不禁風(fēng)。我們是多么多么希望這幾十來(lái)天能像幾年那樣,時(shí)光你慢些走,別帶走我心頭的那些曾經(jīng)窩在一起,同甘共苦的死黨,那些誨人不倦的老師,那些天天吵又天天打的同桌。
一次搖號(hào),相聚了一行人的招呼:一張考卷,剪開(kāi)了一行人的回憶。真正呢到了閉學(xué)式那天,大家都得笑,不笑眼淚就會(huì)流出來(lái)。
再見(jiàn)了,小學(xué)生活,再見(jiàn)了,老師同學(xué)。
畢業(yè)季作文2
這個(gè)夏天,伴著蟬鳴,又一個(gè)畢業(yè)季來(lái)到了,作為畢業(yè)的孩子,在全班家長(zhǎng)的努力與安排下,我們舉行了快樂(lè)又略帶傷感的畢業(yè)典禮,心中有說(shuō)不出的愁緒。
寬敞的餐廳,同學(xué)們?nèi)绾泔w來(lái)飛去,一會(huì)站到臺(tái)上去試音,一會(huì)又在臺(tái)下做準(zhǔn)備工作,心中有說(shuō)不出的激動(dòng),等大家差不多都到齊了,陽(yáng)光活力的開(kāi)場(chǎng)舞馬上就拉開(kāi)了序幕,家長(zhǎng)們喝彩,同學(xué)們拍手,輕松的舞步,美妙的音樂(lè),青春而又快樂(lè)。
畢業(yè)典禮正式開(kāi)始,節(jié)目不斷,笑聲不斷,快樂(lè)不斷,淚水不斷,蛋糕、飯菜、飲料,都在我們的手中互相傳遞,這是一份和睦,一份其樂(lè)融融的感情。
當(dāng)我一次次的走上臺(tái)時(shí),面對(duì)著全班的家長(zhǎng)同學(xué)老師,沒(méi)有了一年級(jí)時(shí)的害怕,沒(méi)有了二年級(jí)時(shí)的羞澀,沒(méi)有了三年級(jí)的緊張,沒(méi)有了四年級(jí)的不安,現(xiàn)在,面對(duì)黑壓壓的人群,我們擁有的是五年級(jí)的大方與樂(lè)觀,是一個(gè)畢業(yè)生該有的陽(yáng)光心態(tài)。
歌聲回蕩,燈光閃爍,我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大了,畢業(yè)了,在這個(gè)蟬鳴的夏季,我們將作為一群畢業(yè)的孩子,滿含淚水的離別,快樂(lè)開(kāi)心的迎接,只因,我們畢業(yè)啦!
畢業(yè)季作文3
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級(jí),還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。
說(shuō)實(shí)話,還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們,舍不得蔡靜芋,舍不得田晶,舍不得田雯燕......六年來(lái),他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了,朋友!”
是啊,別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過(guò)我和我?guī)椭^(guò)的人;別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話的人......
離開(kāi)學(xué)校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景?什么樣的身份?我相信離別后會(huì)再次相遇,畢業(yè)代表著成長(zhǎng),同學(xué)見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè)的時(shí)光
也許只有分開(kāi)后,才會(huì)知道同學(xué)在自已心中的重要性,也許被我討厭的同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……不知道,多年以后,再次走過(guò)熟悉的街道,邁入熟悉的大門(mén),見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?
多年后,不知道老師還會(huì)不會(huì)記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生,不知道同學(xué)會(huì)不會(huì)記得以前我們?cè)谝黄鹜嫠#恢劳瑢W(xué)會(huì)不會(huì)記得我們一起度過(guò)的六年級(jí)……也許長(zhǎng)大后,我也許會(huì)忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。
初中三年,我會(huì)再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時(shí),才是我邁出人生第一步的時(shí)候。
畢業(yè)季作文4
又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí),我們?nèi)甑母咧猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操場(chǎng),都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月后,他們將會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過(guò)去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像高中生,他們都像是一群孩子,他們愛(ài)折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛(ài)陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門(mén)前,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開(kāi)。
它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照,他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。
他們總說(shuō),畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了。可是未來(lái)的三年,我們不會(huì)再在一起,我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。
畢業(yè)季作文5
嘿!朋友,別為考試煩惱了,下次再接再厲!這次考試已經(jīng)改變不了了,已經(jīng)是現(xiàn)實(shí)了,只要盡全力去答題,多少分都沒(méi)事。不說(shuō)考試了,說(shuō)點(diǎn)別的。
朋友們,咱們還有兩個(gè)多月就要分別了,所以,就和諧的度過(guò)吧。上自習(xí)時(shí),如果我批評(píng)了你,你會(huì)恨我嗎?-------別恨我,我不希望因這樣而破壞到我們之間的友誼(即使你不承認(rèn),難道我們就不是朋友嗎?如果不是朋友,我們還會(huì)互相幫助嗎?別狡辯了,只要是二班的,我們就是朋友。┑热晃沂牵ò嚅L(zhǎng))就要對(duì)你們負(fù)責(zé)呀!我知道,同學(xué)們最討厭老師愛(ài)的學(xué)生,但是我們既然在那個(gè)“職位”上,就應(yīng)該盡到責(zé)任。
朋友,別恨我!例如:記名xxxx。如果就因這樣你就懷恨在心?我不知道你是怎么想的,但我們僅希望你能做好一點(diǎn);蛟S你說(shuō)我們是老師的部下,是為了完成任務(wù)而指出同學(xué)。但如果我們團(tuán)結(jié)、和諧,你也沒(méi)做錯(cuò),我當(dāng)然不會(huì)記你,改正缺點(diǎn),才是讓大家佩服哩!——而不是你“武功”多高強(qiáng)!
望大家能好好的度過(guò)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活!
朋友,我們是一個(gè)班集體,我們要互相幫助。想想我們參加的活動(dòng):一起參加列隊(duì)比賽,雖然僅是第三名,但心里還是美滋滋的;英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽,是我們共同的付出,才換來(lái)的那張獎(jiǎng)狀!
朋友,別恨我!我希望我們互相留個(gè)好印象,能夠相互幫助,而不是相互詛咒!我希望大家明白,咱們是一個(gè)班集體,咱們要為這個(gè)整體著想!
畢業(yè)季作文6
當(dāng)太陽(yáng)自冬眠中清醒,并足以將天上的云融化時(shí)。是時(shí)候要說(shuō)再見(jiàn)了,當(dāng)木棉的花瓣逐一隨氣候的暖和而綻放,初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐們都如鹿角樹(shù)的嫩葉準(zhǔn)備邁向全新的開(kāi)始。我因會(huì)彈吉他而獲邀為畢業(yè)歌伴奏。在往練習(xí)的路上,天依舊一片凈藍(lán),迎面而來(lái)的涼風(fēng),有著淡淡的海味,以及一片片殘春的味!斑輣咻~”一個(gè)不知名物體從眼前落下,落在一區(qū)新長(zhǎng)的青草上,瞇著眼望個(gè)仔細(xì)!暗谝黄久藁ò曷湎铝恕!卑時(shí)間不多了是吧!我心想。
典禮當(dāng)天,我應(yīng)要求穿了一身純白制服。近乎成熟的藍(lán)色草皮上,已布滿了木棉花的余瓣,有些早開(kāi)始轉(zhuǎn)黑了,但依舊能嗅到空氣中的花香,木棉隨時(shí)會(huì)爆開(kāi)吧!我猜。合唱畢業(yè)歌時(shí),能依稀聽(tīng)見(jiàn)不少人或偷偷啜泣或泣不成聲,初中三年的交情就如這季節(jié)的太陽(yáng)-毫不留情。
步出禮堂的門(mén),啊~木棉果悄悄的裂了,空中一球球的棉順著風(fēng),愈飛愈高,愈飛愈遠(yuǎn),都快看不見(jiàn)了!我一抬頭想追尋他們的蹤跡,沒(méi)想到無(wú)情的太陽(yáng)刺了我一下。明年,我們就是那些棉球了,一邊想,一邊在蟬的歌音中,深深吸了一口氣。
畢業(yè)季作文7
馬上就要結(jié)束高中三年的生活了,我們每個(gè)人都依依不舍,但是分別是不可避免的,高考前一天,大家既緊張,有難過(guò)。
這是高中生活中的最后一節(jié)課,大家都沉默不語(yǔ),班主任也一改往日的嚴(yán)肅,笑盈盈地說(shuō):“大家還記得我讓你們?cè)谑フQ節(jié)許下的愿望——每個(gè)人可以要一件禮物的事嗎?其實(shí)我趁著放寒假早就買(mǎi)好了,這不,又上網(wǎng)課,咱們時(shí)間更緊了,一直沒(méi)能發(fā)給你們,今天呢,老師就把他們發(fā)給你們。”說(shuō)罷,老師走出教室,不久又抱著大包小包的東西走進(jìn)教室。
“小雨的泰迪熊,來(lái),給。大陽(yáng)的自行車(chē),這是頭盔,車(chē)子在我家呢,騎的時(shí)候注意安全,戴上這些護(hù)具。老李,來(lái),你要的福爾摩斯全套。小米,你的…………”分發(fā)完這些東西,班主任再次開(kāi)口“有些同學(xué)沒(méi)好意思跟我要,沒(méi)事,老師也不知道買(mǎi)點(diǎn)什么,老師就手寫(xiě)的毛筆字送給你們,祝你們金榜題名!闭f(shuō)完,又給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了七塊五的紅包“祝大家都考七百五十分!”
不知不覺(jué)已經(jīng)快要下課了,班主任的眼眶濕潤(rùn)了,“你們自己看著干點(diǎn)啥吧,老師就陪著你們!边@時(shí),班長(zhǎng)突然提議“老師,您再點(diǎn)一次名吧!”“好!”老師回答,拿起花名冊(cè)點(diǎn)名。
“李寧,付陽(yáng)……”很快,全班四十五名同學(xué)的名字都點(diǎn)完了,“李向陽(yáng)!”大家還沒(méi)有回過(guò)神的時(shí)候,班主任又用響亮的聲音回答了他自己“到!”
我們都哭了,認(rèn)識(shí)這么一位好老師真的是三生有幸!
畢業(yè)季作文8
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就升初三了,但曾經(jīng)的那些美好,依舊存在。
還記得剛來(lái)到這所學(xué)校,是多么的不適應(yīng),看清周?chē)氖挛锸侨绱四吧,花兒、草兒、鳥(niǎo)兒、教學(xué)樓、人物。一切都是陌生的。我們彼此不相識(shí),不熟悉。就在這這樣的環(huán)境下開(kāi)始了新的生涯。
之后,我們慢慢的熟悉,了解。所有人都已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭,成為這個(gè)家里的一員,我們都有了彼此的知心朋友,可謂是形影不離。也有愛(ài)我們的老師們,他也為我們奉獻(xiàn)著,就像是我們的媽媽一般的教育著我們,給予我們?cè)S多,教會(huì)我們?cè)S多。就在這些至關(guān)重要的人的陪伴下,我們度過(guò)了初中兩年。
當(dāng)我們回首看望時(shí),我們不剩多長(zhǎng)時(shí)間就將離開(kāi)這所帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的學(xué)校了,這里,每一角落都有我們的足跡,它裝載著我們每個(gè)人特有的回憶,還有快樂(lè)。
最后的一年,我們?cè)撆^斗了,我們應(yīng)該為自己的付出而收獲了,在最后的一年里,我們將珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,珍惜身邊的朋友,珍惜一切。為我們最后的一年,畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
加油吧~218的所有成員。
畢業(yè)季作文9
都說(shuō)六月份考試,七月份查分,八月份軍訓(xùn),九月份開(kāi)學(xué)……這樣一看,七月份果然是糟糕月份,畢竟誰(shuí)都不想經(jīng)歷失落,但是我更討厭六月,不僅僅是因?yàn)榭荚,更是因(yàn)楫厴I(yè)季……
記得六月份很流行的一句話,一位高中班主任對(duì)即將畢業(yè)的高三學(xué)子說(shuō)的“你們?cè)倏纯磿?shū),我再看看你們……”
有木有一種瞬間淚崩的感覺(jué)?
畢業(yè)季,代表著一個(gè)階段的結(jié)束,另一段人生的開(kāi)始,我們最終都要與稚嫩的自己告別,走向未來(lái)的自己……無(wú)論我們認(rèn)為初中生活有多么的美好安逸,有多么的不想經(jīng)歷中招,但是時(shí)間都會(huì)把我們推向那個(gè)點(diǎn),這是時(shí)間的慷慨贈(zèng)予,我們無(wú)力拒絕……畢業(yè)季,代表著與你相處三年的老師和同學(xué)分道揚(yáng)鑣,各奔東西……以前多么煩的老師和同學(xué),難過(guò)多么難受的不愉快,都會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而只剩下美好的回憶……那間熟悉的教室,那個(gè)熟悉的背影,不要?jiǎng)!就這么定格在我的記憶里吧……
我曾指尖彈出盛夏,蟬鳴的聒噪,見(jiàn)證了一次又一次的擁抱告別……或許以后會(huì)再見(jiàn),又或許不見(jiàn),隨緣吧……
畢業(yè)季,是一段難忘的時(shí)間~
雖然我不想經(jīng)歷,就這么把時(shí)間定格在初中該有多好,三年一輪回,但是現(xiàn)實(shí)告訴我,癡心妄想!所以我只好說(shuō)“畢業(yè)季,我來(lái)了!”
畢業(yè)季作文10
酷熱的夏天,蟬伏在窗外的老樹(shù)干上一聲一聲地鳴叫著,偶有一陣燥熱的風(fēng)從窗囗送向安靜的課堂中,不時(shí)傳來(lái)大風(fēng)扇咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,風(fēng)扇下是垂著頭,伏在木桌上專心聽(tīng)課認(rèn)真抄筆記的學(xué)生們!懊魅諒(fù)明日,明日何其多 ̄”結(jié)束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧?kù)o祥和。
年長(zhǎng)的數(shù)學(xué)老師從黑板前緩緩背過(guò)身來(lái),那雙她常常自嘲的老花眼此時(shí)卻在反光鏡下閃著淚光,她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起:“孩子們,我從三年級(jí)接手你們班,教到你們六年級(jí)畢業(yè),整整四年,以后再回來(lái)母?吹嚼蠋,既使老師年紀(jì)大了,不記得你們了,那你們說(shuō)要不要叫聲老師好呀?”聽(tīng)到這句話時(shí),一種難以言喻的感覺(jué)涌上五班同學(xué)們的心頭,回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都有些想哭,但還是聲音哽咽著回了一聲:“好!贝藭r(shí),我們都很清楚能留給彼此相處的時(shí)間不多了。
班長(zhǎng)的眼眶外不知何時(shí)竟暈上了一抺紅,那清明的雙眸此刻卻盛滿感傷的淚水。平日里,她是管我們管的最兇的,現(xiàn)在,也是哭喊的最兇的。嘴一向只會(huì)損人的男生此時(shí)卻意外的沉默了,只是在一旁靜靜地注視著班長(zhǎng)。平時(shí),總因吵鬧而被校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)的五班靜默了,那靜默何不是夾雜著一絲離別的傷感呢?
抽泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)一直持續(xù)到了太陽(yáng)夕陽(yáng)西下,在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了,畢竟這天下沒(méi)有不散的宴席,夢(mèng)醒后還要去各奔東西!
“親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們?cè)僖?jiàn)!”
畢業(yè)季作文11
我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂(lè),女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們(cè)谝黄鹫勑,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛(ài)的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂(lè)。】荚嚂r(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開(kāi)十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開(kāi)了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹(shù)下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒(méi)有哭,但他們更舍不得離開(kāi),離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見(jiàn)。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。( 海普
畢業(yè)季作文12
在六年的小學(xué)生活中,像一片蔚藍(lán)的`大海,卷起了無(wú)數(shù)晶瑩透亮的浪花,有笑有哭、有喜有悲,卷起了我們?cè)S多美麗的回憶。
記得開(kāi)學(xué)第一天,我對(duì)新校園一片陌生,害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語(yǔ)文課上,老師要求我們大聲閱讀,可我卻怎么也張不開(kāi)嘴巴。廖老師注意到我了,她走到我身邊,輕輕地?fù)崦业哪X袋,對(duì)我說(shuō):“慧茵,別緊張,你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí),你可不能輸啊,勇敢點(diǎn),大聲讀書(shū)吧!”在廖老師的鼓勵(lì)下,緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放,我開(kāi)始捧起書(shū)本,大聲地讀書(shū)。漸漸地,讓我感覺(jué)到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。
一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起,在海面上自由翻動(dòng),美得令人難忘。
再見(jiàn)了,我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中,讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變,少不了您背后的支撐與鼓勵(lì)。
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無(wú)聞的路燈、無(wú)私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評(píng)使我改掉了壞習(xí)慣。忘不了,是您溫柔的眼神,也忘不了你批改作業(yè)時(shí)專注的表情。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)?jīng)有福同享、有難同當(dāng),使我們的友誼駕成了一座堅(jiān)固的橋梁。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無(wú)論我們到了哪里,這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起,不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊,它依然安然無(wú)恙。
畢業(yè)季作文13
三年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)俅斡瓉?lái)了畢業(yè)季?匆(jiàn)現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們,你一定不會(huì)想到,三年前,我們?cè)分拍昙?jí)的帥哥學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)上奔跑?匆(jiàn)現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們,你一定不回想到,三年前,我們?cè)驗(yàn)橐患u毛蒜皮的小事,而大打出手?匆(jiàn)現(xiàn)在漸漸成熟的的我們,你一定也不會(huì)想到,三年前,我們的稚氣。能說(shuō)是時(shí)間磨練了我們嗎?其實(shí)也可能是我們?cè)跉q月變幻中迷失了方向,丟失了自己罷了。
同學(xué)們!還記得嗎?班級(jí)中的某個(gè)學(xué)霸曾對(duì)我們的教導(dǎo):“我們要努力學(xué)習(xí)!”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的:“人生就是應(yīng)該好好玩,吃否則不就白活了,有青春就應(yīng)該揮霍!”嗎?或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎?我不知道,你們屬于那種,你們向往那種,但是我想說(shuō):我們?cè)谝黄鸬娜,從不熟,到變成鐵哥們,我們應(yīng)感謝這時(shí)光帶給我們的美好,帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎!我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí),每天的與老師羞澀的對(duì)話,變的學(xué)會(huì)圓滑應(yīng)對(duì),從每天瘋瘋癲癲,變得沉著冷靜,我們鑒證了彼此三年中不斷的改變,而時(shí)光也見(jiàn)證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué),好朋友,好閨蜜的過(guò)程。那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。
親愛(ài)的同學(xué)!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請(qǐng)珍重,親愛(ài)的校園,珍重,親愛(ài)的同學(xué),珍重,親愛(ài)的青春!
下一個(gè)夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們。
致這個(gè)夏天注定有的分別。
畢業(yè)季作文14
還是去了今天的晚會(huì),我很慷慨的把最后一張紙分給了同學(xué),而我卻一個(gè)人在那啪啪的抹眼淚。大屏幕上的我們真實(shí)而那么年輕,我們年輕的歲月,在四年里走過(guò)了,翻開(kāi)時(shí),塵土滿面,卻讓我嚼味無(wú)窮。不曾熟悉的同學(xué),在畢業(yè)的時(shí)候,卻也能覺(jué)察到有無(wú)限的情緒在蔓延。
或許我曾想過(guò)的大學(xué)生活不是這樣的,如果你認(rèn)識(shí)以前的我,你會(huì)覺(jué)得我再變戲法的過(guò)著別樣生活。但是我或許在拿時(shí)間開(kāi)玩笑,玩?zhèn)階段,開(kāi)始解讀它的改變,我很執(zhí)著的開(kāi)始這幼稚但美好的夢(mèng)想,曾經(jīng)我跟你們講過(guò)的故事我都會(huì)記得,而當(dāng)你們多年來(lái)檢查的時(shí)候,我會(huì)原封不動(dòng)的拆給你們看,在那里,我保存著美好的東西。
一時(shí)的執(zhí)著是倔強(qiáng),一輩子的執(zhí)著是精神,我會(huì)相信這句話。我們都在很努力的做真實(shí)的自己,我們一直都很棒。在我們熟悉的領(lǐng)域里我們就是自己的偶像。當(dāng)劇場(chǎng)要收尾的時(shí)候,我們收獲的是一種可以再經(jīng)歷千萬(wàn)總風(fēng)雨后依舊可以記起的微笑的心情。
我畢業(yè)了,在淡漠的后面,總是有些許不明的火苗在攛掇。我畢業(yè)了,在不安分的未來(lái),有我對(duì)生活的熱愛(ài)。我畢業(yè)了,在長(zhǎng)又寬的馬路上,再也沒(méi)有我詩(shī)情畫(huà)意的身影。我畢業(yè)了,在灰蒙蒙的教學(xué)建筑林宇間,再也沒(méi)有我嘆惜時(shí)光匆匆的碎語(yǔ)了。
我會(huì)很用心的記住在這里走過(guò)的朋友們,不管是過(guò)客,還是長(zhǎng)期用戶,你們都在我的心里演奏過(guò)不同旋律的杰作。
畢業(yè)季作文15
歲月悠悠,波光明滅。我們即將畫(huà)上小學(xué)中最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),那就是句號(hào)。想要畫(huà)上這個(gè)符號(hào),代價(jià)很大,就是與現(xiàn)在的老師和同學(xué)分別。分別!就算我才轉(zhuǎn)來(lái)一年,但是我們之間的情誼,怎能說(shuō)分別就分別呢?
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我第一次踏入這個(gè)學(xué)校,走進(jìn)這個(gè)班級(jí)。你們總會(huì)熱情地與我交談,熱情地解答我的疑惑。從那天起,我融入了這個(gè)溫暖的大家庭。在那以后,我和你們經(jīng)歷了許多事,有開(kāi)心的,當(dāng)然也會(huì)有不開(kāi)心的。我們天天在一起上課、踢足球、打籃球……但是,想到以后我們不能再這樣了,想到我們就要分別了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
敬愛(ài)的老師們,我十分感謝你們,在這一年的時(shí)間里。你們?nèi)缫蛔鶡羲,照亮了我前進(jìn)的道路;你們?nèi)缫粋(gè)個(gè)導(dǎo)游,帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋;你們?nèi)缫坏蔚斡曷,滋?rùn)我們的心靈。你們可能在其他人眼中,只是一名普普通通的教師,可是在我們的心中,你們就是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑳](méi)有你們,我們的人生就不會(huì)是完整的!
天下沒(méi)有不散的筵席,親愛(ài)的老師與同學(xué)們,我們最終還是要分別的。每個(gè)人有每個(gè)人要做的事,要去的地方,每個(gè)人也有每個(gè)人的生活與規(guī)劃。我們應(yīng)當(dāng)遵循著規(guī)律——分別。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得太快了,一眨眼,就畢業(yè)了。學(xué)弟學(xué)妹們,好好珍惜畢業(yè)前的時(shí)光吧,不要到畢業(yè)時(shí)才覺(jué)得情誼是多么重要!