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畢業(yè)那天作文

時(shí)間:2021-07-13 19:26:50 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)那天作文(10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)那天作文,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)那天作文(10篇)

畢業(yè)那天作文1

  畢業(yè)那天,我們班散了。

  鄭老師發(fā)了紀(jì)念品,是一人一個(gè)鉛筆袋,一人三塊糖。女生先拿,挑顏色鮮艷的,然后是男生。

  孟憲澤,趙曉琳默默的發(fā)著糖塊,沒有語言,沒有表情,但他們的眼眶紅紅的。

  費(fèi)老師推門進(jìn)來了,對著鄭老師說:“講兩句?”“恩,講兩句,你先講吧。。!编嵗蠋熉曇衾飵е耷。

  班里安靜了下來,“今天就是畢業(yè)了,我?guī)Я四銈冋麅赡辏嵗蠋焻s帶了你們整整的六年,首先得感謝一下鄭老師。”費(fèi)老師說道,掌聲如雷般響起。

  “離考試還有點(diǎn)時(shí)間,這段時(shí)間呢,你們就在家好好的學(xué),咱這數(shù)學(xué)題不能耽擱,隔上兩三天里印象就淡了,得擱勁的練,可得好好的學(xué)……讓,鄭老師講吧!辟M(fèi)老師看著鄭老師,掌聲又響了起來。

  鄭老師轉(zhuǎn)過身來,眼眶紅了,哽咽的說:“好好的學(xué)習(xí),聽見嘞……別偷懶,有卷子就做卷子,別光想著玩……”我心里難受的很,我不想在畢業(yè)季落淚,我生生的把眼淚憋在了眼眶里,眼前一片模糊,但還是忍不住落下來了一滴,砸在了我手上。

  辦理已有幾個(gè)同學(xué)哭了,我別過頭,不去看他們,因?yàn)榭匆娝麄兛尬乙蚕肟蕖?/p>

  眼眶幾次紅,但還是倔強(qiáng)的沒有落下來。

  “有空就過來看看老師,考上那個(gè)初中了,就給老師回個(gè)信,別讓老師心里憋得慌……”

  我趴在桌子上,眼淚最終還是落了下來,浸濕了衣服。

  一抬頭,哦,他也哭了,眼角掛著淚。

  “鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲最終還是無情的響了起來,這是在暗示著我們這是在一起的最后一天了,“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停,春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動少年的心,讓昨日臉上的淚痕,隨記憶風(fēng)干了……”

  出了校門,我依著在安慰他們:“別哭了,別哭了……”其實(shí),我的眼眶也紅了。

  真的,再見了鄭老師,你要記得那個(gè)無憂無慮的小女孩啊她叫荊——芳——慧——

  同學(xué)們,還要記得以前的那個(gè),陪你度過童年的:六年級三班傳奇——六三

  我們班,散了……但還依然停留在同學(xué)的,記憶中……

畢業(yè)那天作文2

  今天。天,還是那么藍(lán);太陽,還是那么晴朗;笑容,還是那么燦爛?墒悄敲炊嗟拿篮靡舱谏w不住離別的悲傷——九年級的學(xué)哥學(xué)姐們將去參加中考,“一去不復(fù)返”。

  現(xiàn)在,目睹著歡送學(xué)哥學(xué)姐們的場景,我不禁感嘆:他們一定忘記了這三年來在這片快樂的土地上留下了多少笑聲,但他們一定忘不了他們曾經(jīng)揮灑下的汗水。他們努力著,在他們的生命詩篇里書寫著豪情壯志,這一切都是為了什么?

  這一去,宛若荊軻刺秦,在燕王與之告別時(shí)喊道:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!”而今天,如此悲壯的場面在此刻上演了。

  我不禁遙想未來。當(dāng)這一天來臨的時(shí)候,我們會怎么樣?是在校門前大喊“中考必勝!”還是在角落里偷偷地抹眼淚?也許到了考場上,一道題上稍不留神,失的分如一只惡魔的手把你從天堂拉向了地獄。

  所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,每一步都要打好基礎(chǔ)。要善于管理時(shí)間,做時(shí)間的主人。正如魯迅先生說的“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!背斯芾頃r(shí)間外,我們還要掌握一套好的方法。掌握了一套好的方法,正如把握住了一盞指路的明燈。不想一步登天,只愿笨鳥先飛。別人在玩你在學(xué)習(xí),你就會比別人多學(xué)一點(diǎn)。最后,繩鋸木斷,水滴石穿。你就會取得別人可望而不可即的碩果。

  步入八年級,學(xué)習(xí)的擔(dān)子會加重,面臨的可是九科壓力。生、地中考,期末大考……我必須要分秒必爭。

  進(jìn)入九年級,這便是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考的壓力洶涌而來。我們必須要執(zhí)著冷靜地去面對,兵來將擋,水來土掩。

  遙想兩年后,我身為九年級的學(xué)生,站在神圣的校門前呼喊出我們青春的誓言。那一刻,我心中一定非常激動。面對學(xué)弟學(xué)妹們的加油和鼓勵,心中一定十分不舍,懷念這個(gè)學(xué)校,懷念這個(gè)班級,懷念這些人。

  走進(jìn)中考考場。我一定十分激動,平時(shí)積累的學(xué)識今天終于可以派上用場了……

  又想到發(fā)布考試成績時(shí),不禁心潮澎湃。是滿懷希望走進(jìn)重點(diǎn)高中,還是見到自己名落孫山后仰天長嘯?我的答案肯定是前者。那么既然有目標(biāo),又有何理由不努力呢?

  少壯不努力,老大徒傷悲。

畢業(yè)那天作文3

  我們用淚與悲把離別裝點(diǎn)得如此絢爛。

  “畢業(yè)了啊。”

  毫無營養(yǎng)的對話,卻是每個(gè)人都不得不重復(fù)一遍的。只是畢業(yè)了,再也找不到其他的話題,畢業(yè),就是離別吧。

  一頁又一頁的同學(xué)錄,上面記錄著我們每一個(gè)人的筆記,每一個(gè)人寫給對方的話,都是出自內(nèi)心的,是祝福,是不舍。我還記得誰在我的同學(xué)錄上寫的“希望還能再見到你”;還會記得我在誰的同學(xué)錄上寫了“喂,以后要好好照顧自己”。那些筆跡,我已經(jīng)爛熟于心。你喜歡寫小說,想當(dāng)個(gè)寫手;你喜歡短跑,想做個(gè)運(yùn)動員;你擅長民族舞,卻想無拘無束;你擅長水粉畫,卻想學(xué)心理指導(dǎo)……對啊,不只是筆跡,我還能了解你們更多。畢業(yè)那天,我們相約“二十年后再見”,看看ta有沒有履行當(dāng)年的諾言。

  我們說好不哭,要給彼此留下最快樂的回憶。畢業(yè)那天,見到你們,我沒哭;合照,我沒哭;畢業(yè)典禮,我沒哭;就連揮手對相伴六年的你們說再見時(shí),我也拼命默念“最美的回憶”。但那天半夜,我一個(gè)人躺在床上,終于無法再強(qiáng)忍淚水,讓它浸濕了一張又一張紙巾。想起和你們在一起的時(shí)光,我實(shí)在無法不找人傾訴。于是我撥出了最好的朋友的電話。可接到電話的那一刻,我卻笑了。因?yàn)樵谀闷鹗謾C(jī)的那一霎那,我聽見電話那頭也傳來了拼命抑制的啜泣聲——原來半夜爬起來放聲大哭的不只是我!

  即使不是生死離別,以后不能每天再見對我們來說也是一種煎熬。我忘不了那天,雖然現(xiàn)在回想,并不知道自己為什么會留下那樣多淚水,但正是那些淚,讓我明白原來你們在我心中如此重要。

  “嗯!

  我們是同窗六年的同學(xué)。第一次見到你們那天,我只有零碎的、模糊的記憶,時(shí)間越往后推移,酸甜苦辣的記憶就越多、越清晰,一想到哪個(gè)同學(xué),和他一起的回憶就像小魚吐泡泡一般咕嘟咕嘟地冒出來。

  聽了一遍又一遍的《時(shí)間煮雨》,依舊不厭其煩,一次又一次地合唱,一次又一次地獨(dú)哭,只是因?yàn)殡x別。畢業(yè)那天,在KTV,當(dāng)播到這首歌時(shí),有多少同學(xué)都在輕聲哼唱,又有多少同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@傷感的氣氛而偷偷跑到外面去。

  就算隔閡再多,離別也會沖淡它們。而對于原本的好朋友,畢業(yè)只會把這份友誼埋藏得更為珍貴。

畢業(yè)那天作文4

  我生下來就很堅(jiān)強(qiáng),從來不喜歡哭,我自認(rèn)為哭是懦弱的表現(xiàn)。但就在畢業(yè)那一天,我還是狠狠哭了一把,懦弱了一把。

  六年時(shí)光飛逝,一眨眼,六年就這么晃過去了,在這六年中,最美好的,還是那抓不住的回憶。我輕輕地拿起畢業(yè)紀(jì)念照,看著我們那一個(gè)個(gè)天真的笑臉,仿佛回到了畢業(yè)典禮那天。。。

  “同學(xué)們,恭喜你們。畢業(yè)了!好,現(xiàn)在放學(xué)!崩罾蠋熢诎嗌现v完最后的一句話,我們都開始埋著頭收拾書包,我們的動作不再像以前那樣飛速,慢慢的收拾好書包,再慢慢的擺好凳子,最后慢慢的走出教室,以前每次放寒暑假的時(shí)候都有一些男孩子大聲開心地說:“耶,放假咯!兄弟們,沖!”可現(xiàn)在,那聲音呢?我一個(gè)人站在教室后門,待同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走掉后,我呆呆地看著這曾經(jīng)鬧哄哄現(xiàn)如今卻冷清清的教室,又想起了我們大聲讀古詩文、積極回答問題、爭著給老師檢查題目、下課聊聊打打......那些情景是那么的美好,但都已經(jīng)成為了回不去的記憶,抓也抓不住,握也握不著。

  我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上,我大聲地講著笑話唱著歌,盡量把我自己表現(xiàn)的很開心,不想讓我的朋友們很尷尬,也不想讓這場景變得很凄涼。

  到家門口后,我像往常一樣的拿起鑰匙打開了門,家里靜靜的,空無一人。我拿起畢業(yè)紀(jì)念照,坐在沙發(fā)上。看著那一張張稚嫩的笑臉,“六年二班”這四個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笞殖霈F(xiàn)在我眼前,我腦海中不由自主地想起李老師經(jīng)常跟我們說的一句話:“記住,我們是三校05屆的二班,是永遠(yuǎn)的3052。”眼淚就這么不知不覺地從眼角滑落;夭蝗チ,都回不去了。曾經(jīng)的3052,曾經(jīng)的美好回憶。3052的同學(xué)們,你們是否還記得?我就這么哭著,任由眼淚在我臉頰任意滑落,打濕著畢業(yè)紀(jì)念照,腦海中不斷浮現(xiàn)著那些美好的畫面,我想要伸手抓住它,它卻突然消失了。

  我擦干眼淚,拿起一個(gè)最精美的相框,把畢業(yè)紀(jì)念照放進(jìn)去,將它掛在了一個(gè)最顯眼的位置,每天擦拭它,以后,我只要一傷心難過,就看看這畢業(yè)紀(jì)念照,一想到曾經(jīng)我們在一起的六年美好時(shí)光,心情肯定就會不由自主地舒暢些。永遠(yuǎn)的'3052,永遠(yuǎn)的我們。以前一直都沒來得及說,現(xiàn)在請容許我說一聲,永遠(yuǎn)的3052!我愛你。

畢業(yè)那天作文5

  終于,結(jié)束了,我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷,還是喜悅呢?我不知道,可是,畢業(yè)那天,我大哭了一場,為什么,我在回想:到底是為什么呢?因?yàn)橐驗(yàn)槟,對,沒錯。

  我終于想起來了,直到你的到來,使我的生活改變,使我變的如此堅(jiān)強(qiáng),雖然你不喜歡我,但是,我相信,我的信念一定會向大海一樣堅(jiān)強(qiáng)。但是,我們已經(jīng)散了,沒有辦法在回到過去了,我在也忍受不了了。

  畢業(yè)那天,有人哭了,當(dāng)然,我一直在忍,直到在家里,我哭了,是有史以來最傷心的時(shí)候。我相信,很多人都希望小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)楫厴I(yè)那天沒有暑假作業(yè),兩個(gè)月呀,我孤孤單單的渡過這兩個(gè)月,沒有希望,我表白過,沒用。你不喜歡我,我理解。但是,你們一個(gè)個(gè)都走了,去老家讀初中了,留下我一個(gè)人孤苦伶仃的渡過,這還有什么意思呢?不如死了算了。

  但是,我太膽小了,不敢自殺,明天像行尸走肉一般的,還有什么意義呢?我不是什么主人公,只是滿大街都可以看到的小學(xué)生,但如果以我為主角寫一部作品的話,那一定是個(gè)悲劇你曾經(jīng)對我說過:你到底暗戀的人是誰呢?其實(shí)我一直想對你說,就是你,但是,那時(shí)我并沒有勇氣去對你說,我太懦弱了。現(xiàn)在,我對你說了,結(jié)果卻被拒絕了,當(dāng)然,這也是我的意料之中。

  你不喜歡我,因?yàn)槲议L的太丑了,沒關(guān)系,我對你的愛,永遠(yuǎn)都不會變,一定會向大海一樣堅(jiān)強(qiáng),直到你愛上我為止。曾經(jīng)有一個(gè)人說:你說你喜歡她,呵呵,是真的嗎?如果10年以后你還會這樣說嗎?我肯定的回答,當(dāng)然。

  我不會放棄的,因?yàn)樗,我才知道原來世界是如此美麗,因(yàn)樗,我才知道畢業(yè)是如此可怕,因?yàn)樗,我才懂得了珍惜,因(yàn)樗,我才知道失戀是如此痛苦,因(yàn)樗,我才知道這一切都是夢,我不想在失去你了

  我愛你,燕。可能以后我們都不會在見面了,但是,我從未如此的癡情過,我相信,你是我唯一的愛人。

  喜歡你可能是一種錯誤,如果是真的,我希望一直的錯下去。愛上你的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱,雖然你不愛我,但是,我曾經(jīng)做過一個(gè)夢,那是誕生之前的事情在夢中,我對一個(gè)人說,雖然我現(xiàn)在并沒有能力,但是,我相信,我以后一定會成功的。這,可能就是命運(yùn)吧!

畢業(yè)那天作文6

  我們的畢業(yè)典禮,很簡單。在小學(xué)的六年里,我收獲了很多東西,友誼、知識……而如今,我們畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我們班的畢業(yè)典禮很簡單,基本上,就是女生吃吃零食,男生打打游戲,沒有肉麻的告別,沒有淚水,沒有隆重。簡簡單單,和很大多數(shù)的畢業(yè)典禮不一樣。沒有人哭,沒有人感動,沒有人不舍得。畢業(yè)那天,老師并沒有怎么留戀,只是簡簡單單的說了幾句。

  我曾以為,畢業(yè)照要拍的很好看。其實(shí),并沒有,我們只是跟幾位老師拍了幾張,如此簡單。拍照時(shí)的氣氛,并不活躍,只有簡單的笑容,簡單的手勢。我永遠(yuǎn)也想不到,畢業(yè)照竟然能拍得如此寒酸,如此簡單,如此壓抑……

  教室里的桌子,有幾個(gè)被拼在了一起。桌上擺著我同桌畢業(yè)前天去買的零食,并不多,都是她買的。畢業(yè)前天,她在QQ上聯(lián)系我們,叫我們那天去買東西,等明天吃。我,本來也想去的,但是,看到班里并沒有多少人去,我也沒去。我覺得這樣有點(diǎn)不仗義,吃的都是她買的東西。我甚至還記得,她說過,要帶50塊錢去買,沒想到真的買了,還發(fā)在了同學(xué)群。

  就在畢業(yè)那天,我來的時(shí)候,就看到有人在吃我同桌的東西了,我突然心生愧疚。當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候,我們班的同學(xué)都在吃,等畢業(yè)典禮結(jié)束后,還剩下幾袋零食。她似乎有點(diǎn)傷心,畢竟是她自己買的,還得分給別人。畢業(yè)典禮結(jié)束后,男生都走了,沒有跟誰道別,直接走了。女生呢,有幾個(gè)把掛在窗上的氣球給帶走了,有許多好看的裝飾,也被帶走了。

  等同學(xué)們走完后,清潔生打掃好衛(wèi)生,把桌子擺好后,都走了。

  教室里靜靜地,少了往日的熱鬧,少了午休在吵的聲音,少了同學(xué)們的笑容,還少了什么……

  還少了一聲‘再見’……

  再見了,同學(xué)們;再見了,老師;再見了,六年級;再見了,母校。

畢業(yè)那天作文7

  留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里。 ----題記

  風(fēng)兒吹散了蒲公英,飛向那藍(lán)藍(lán)的天空,那一天,是我們分別得日子。同樣,六年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時(shí)間真的過得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤。

  還記得那天,是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門?粗湍昙墑傔M(jìn)校的同學(xué),不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,像一只小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個(gè)不停?墒菚r(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí),我們的步子沒有那么歡快,那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。

  和死黨像往常一樣走進(jìn)校園,心里卻想:時(shí)間,你能不能走得慢一點(diǎn),這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶,埋藏在心底,那個(gè)最柔軟的地方。

  走進(jìn)課室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可是硬沒讓它流下來。也許我們在那一天都開始長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的不舍。

  “留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因?yàn)檫@句話代表著分離的到來。

  我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英,隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。

  那一天,我們畢業(yè);蛟S可以再在中學(xué)相遇,但是我和你們不能在一起,因?yàn)榧议L的建議使我去了別的學(xué)校。我很無奈,卻又開始期待那里的新朋友,可是那里怎么比得上在你們身邊呢?

畢業(yè)那天作文8

  在素質(zhì)營地里,經(jīng)過了幾天短暫快樂時(shí)光,到了要走那天。早上的空氣悶熱極了,大家本就不怎么好的心情更加不好了。教官們洪亮的聲音里包含了幾分不曾有過的不舍與牽掛,雖說大家都心知肚明,但依然強(qiáng)撐起精神來,盡量不讓這一次的畢業(yè)旅行不留一絲遺憾,但恐怕最大的遺憾就是在這么歡快的時(shí)光離開這個(gè)長達(dá)六年大家庭吧?六年既不長也不短,卻是一個(gè)成長的過程,是一份歡快的時(shí)光,是一種濃厚的情感。

  時(shí)間往往是令人琢磨不透的,更何況是我們這幫小學(xué)生。平日里磨磨蹭蹭的時(shí)間早已在飛快奔走,幾乎不給我們喘息的時(shí)間。感覺什么也沒有做,卻已經(jīng)到了要和營地分別的時(shí)候了,不像上次我們知道還會回來這里一樣,因?yàn)檫@一次是分別極有可能再也見不到這里了。在老師的催促下,我們還是登上了大巴車。教官們齊齊站在營地門口,經(jīng)管下著大雨,教官還是堅(jiān)挺的站在風(fēng)雨。雖然沒有人哭,但大家都保持著沉默,是呀,那些可愛的教官哪一個(gè)不是盡心盡力的在教同學(xué)們本領(lǐng),他們每一個(gè)人都令同學(xué)記憶深刻,但更多的是留戀這個(gè)時(shí)常布滿歡聲笑語的地方,逾來逾遠(yuǎn)的營地徹底讓沉默了,本來細(xì)小雜碎的聲音也不見了……

  回到教室后,老師開始講起了我們從一年級到六年級成長,在小學(xué)的快樂時(shí)光,最后給了我們?nèi)嗳齻(gè)字“要發(fā)光”,即使沒有回應(yīng),我們多知道自己一定會牢記在心。走出校門后,我們依然沒有散去,排在一起,朝老師,朝學(xué)校鞠了一弓,然后互相擁抱了陪伴了自己六年的伙伴。

  雖然,這一天很平淡,很平庸,很平凡,但這是我人生中最記憶深刻的一天,我想我的同學(xué),老師,學(xué)校告別了。唉,這六年我學(xué)會了很多,也失去了很多。每走一步我就會看一步,每走一步我的心就沉重一分,每看一眼我就迷茫一分,離開以后就很難回來了,就算回來以后也無法是現(xiàn)在了。再見,我生活了六年的小學(xué)。

畢業(yè)那天作文9

  畢業(yè)那一天,我踏著沉重步伐走進(jìn)了課室,感覺還是那么都熟悉,只是沒有了往日的嬉笑聲,今天我們都即將離開這里,離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的母校,又如何笑得起來?

  課室里靜悄悄的,我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭出聲來,老師站在講臺桌上,靜靜地看著我們,眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好,可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個(gè)熟悉的地方,我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下,看那雄鷹如何飛向,看那丑小鴨如何變成白天鵝,可是,這只是渴望而已。過了一會兒,我的眼淚終于滑落臉龐,我輕聲哭泣了起來,老師站在講臺桌上,一抹眼淚,說:“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過這六年,現(xiàn)在你們要小學(xué)畢業(yè)了,要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了,即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功,明白了嗎!”“是!”

  老師你們明白我們的心情嗎?這種不想離開你們,不想長大的心情?一切事情都做完了,我們還是靜靜的坐在椅子上,老師帶著哭腔說:“好了,我們該走了,以后又不是見不到面是不是?”我站了起來,說:“老師,我們……”我說不下去了“愛你!庇腥藥臀艺f了下去。“所以,不想,離開你們!庇钟腥苏f!安还苁菄(yán)厲的陳老師!薄安还苁谴认榈膭⒗蠋煛!拔覀兌紣勰!弊詈笠痪涫侨嘁黄鹫f的,雖然帶著哭泣聲的聲音不高,但老師們早已泣不成聲。

  我走了上去擁抱住了陳老師,是他在我困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎,是他在我嘴傷心的時(shí)候,站在我的身邊,給我依靠。陳老師我愛你。同學(xué)們也走了上來,我們抱著做一團(tuán),現(xiàn)在我終于體會到了,天下無不散之筵席這句話的含義。

  “如果十年之后,我們還會不會是朋友,再見也許會哭,笑,至少我們回憶中有快樂時(shí)光,不快樂的時(shí)光……”愿,十年之后,我們還是一群長不大的小伙伴。

畢業(yè)那天作文10

  雨,輕輕地地落在我的臉頰上;風(fēng),吹亂了我的思緒;云,帶走了屬于我的天空……這一切的一切,又是那么突然,輕輕的來了,又悄然無聲的逝去。就這樣,帶走了六年的回憶,帶走了那些美好的日子,帶走了我人生中最重要的時(shí)刻。

  不要,不要畢業(yè),就讓時(shí)間停留在這個(gè)時(shí)刻吧!夢醒了,雨停了,太陽出來了,我也該清醒了,“愛到深處是殘忍”我終于領(lǐng)會到了,因?yàn)樘珢圻@個(gè)班級了,讓我無法面對這個(gè)事實(shí)。經(jīng)歷過的酸甜苦辣,喜怒哀樂,在這個(gè)瞬間,仿佛已經(jīng)從我記憶中抹去,但又好像存在,因?yàn)槲业男睦镉幸环N說不出來的感覺,這種感覺讓自己很痛苦,我不想,一想起那些快樂的時(shí)光,我的心靈就像被刀刺了,留下了永遠(yuǎn)的“遺憾”。我知道,人總是要學(xué)著長大,面對坎坷,沒有離別,哪有更深的友誼?看,雨下的多美啊,將我的記憶也帶走吧,求你了,我不想在繼續(xù)掙扎了!就算用一百個(gè)理由安慰自己一定要敢于面對事實(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),但是,我的心還是很痛,永遠(yuǎn)銘記心中的痛,永遠(yuǎn)無法治愈的痛……

  畢業(yè)時(shí),我一定要開開心心,我一定要讓相處了六年的同學(xué)看到我最美麗的一面。揮灑淚水,揮灑記憶,揮灑所有的艱辛,讓我們重溫那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些記憶已經(jīng)像種子一樣埋在了我的心里,我也用自己的的汗水去澆灌它,這顆種子已經(jīng)在我的心里發(fā)芽結(jié)果,永遠(yuǎn)的成長!不要傷心,不要擁有遺憾,小學(xué)的時(shí)光讓我們懂得了最珍貴的真理,最深厚的友誼,最可愛的老師們,我們得到了最美麗的記憶,永遠(yuǎn)也回味不完……成長的足跡,已經(jīng)隨著一條條道路,越來越深,與同學(xué)們走過的路是那么的長,一望無際。小學(xué)的純真童年,快樂時(shí)光,幼稚懵懂的夢想是以后體會不到的,傻傻的一笑,是多么的快樂,淺淺的一語,又是多么簡單。一個(gè)愿望又是那么的遙遠(yuǎn)……畢業(yè)時(shí),把自己六年的快樂與自己最好的朋友分享,把自己的悲傷向同學(xué)傾訴,伸出手,拉拉勾,用最天真的方式許下我們的諾言,答應(yīng)我,不許哭,一定要快樂的畢業(yè)哦!讓我們驕傲的宣布:“我們畢業(yè)了!”

  就在此時(shí),同學(xué)們的臉上露出了微笑,瞧,微笑中夾著美麗的淚水,終于忍不住了,淚水不自覺的涌出……畢業(yè)時(shí),讓我們一起哭泣吧!