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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2021-07-14 13:28:25 畢業(yè) 我要投稿

【推薦】畢業(yè)的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼漠厴I(yè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】畢業(yè)的作文15篇

畢業(yè)的作文1

  今天我要高中畢業(yè)了,我在這里經(jīng)歷的所以過往,都會(huì)沉寂與無。在眾多被學(xué)生涂鴉破壞的課桌上,或許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過的痕跡。

  我獨(dú)自在校園內(nèi)散步,走過充斥著回憶的角落,仔細(xì)回味當(dāng)時(shí)所發(fā)生的趣事,這些回憶都會(huì)深深的烙在我腦海里,一輩子都消不去。今天的校園顯的有點(diǎn)吵鬧有點(diǎn)傷感,很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學(xué)在學(xué)校各個(gè)角落拍照,為未來的自己留個(gè)能開啟回憶的鑰匙。

  畢業(yè)典禮快開始了,我換上畢業(yè)袍,坐在畢業(yè)生專屬的位置上,靜靜的等待著畢業(yè)典禮開始。畢業(yè)典禮開始了,開幕儀式緩慢的進(jìn)行著,我心不在焉的東張西望,看著畢業(yè)生們臉上的各種表情,或悲或喜或者像我一樣平靜的,甚至有的一臉被解放了的模樣。

  經(jīng)過了校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生們的感想與未來的擔(dān)憂的演講,全體畢業(yè)生的代表也上臺(tái)向校長(zhǎng)和老師們表達(dá)他們多年來的敬愛和感激,終于進(jìn)入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時(shí)間的流逝下結(jié)束了,剩下最后一場(chǎng)表演,是由全體畢業(yè)生上臺(tái)演唱最后一首畢業(yè)歌,我站在一個(gè)不起眼的位置,默默的唱著,最后我被他們悲傷的情緒感染,留下了無聲的淚。

  在課室里老師責(zé)罵著同學(xué),同學(xué)在老師不在的時(shí)候喧鬧玩樂,各種在上課時(shí)偷吃零食的情景,這一切就像在昨天一樣,讓人感到平靜又快樂,但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻,都結(jié)束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個(gè)階段,未來我會(huì)經(jīng)歷多少個(gè)畢業(yè),我不知道,但我知道在這一刻,我的人生才真正開始。

畢業(yè)的作文2

  小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,這六年是一首詩,給我的生活帶來悠長(zhǎng)的韻味;這六年是一首歌,給我的生活帶來了無窮的快樂。現(xiàn)在就要畢業(yè)了,我想在校園里走走。

  小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走。秋天,剛剛升入五年級(jí)的學(xué)生就要開始軍訓(xùn),只見他們都穿著整齊的迷彩服踏著矯健的步伐,排成了一個(gè)個(gè)的方陣。每個(gè)人都像一棵佇立在操場(chǎng)旁邊的松樹,蒼勁、挺拔、永不低頭,這精神時(shí)刻伴隨著我奮力向前。

  小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走。冬天,大雪紛飛,小朋友們不顧寒冷,跑到大操場(chǎng)上堆起雪人來。他們齊心協(xié)力滾出雪人圓滾滾的頭部,再在樹上找來幾根樹枝,還有小朋友在做雪人的身體,最后一起拼裝好。小朋友們的臉都紅撲撲的,整個(gè)操場(chǎng)都充滿了孩子銅鈴一樣的笑聲,這純潔的友誼讓冬天不再寒冷。

  小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走。春天,校園里的所有事物都是那樣的充滿生機(jī),新竹娃們?cè)诮淌依锎舐暲首x,小杏樹也冒出了嫩綠的新芽,那新竹娃們像小花苞一樣似的抬著頭,生生不息。

  小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走。夏天,校園里的同學(xué)們都發(fā)憤圖強(qiáng),迎接升級(jí)考,準(zhǔn)備考出自己最好的成績(jī),槵樀淖x書聲,揮灑的汗水,是他們奮斗拼搏的證據(jù)!

  小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走,重溫小學(xué)那如詩如歌的生活!

畢業(yè)的作文3

  又收到一個(gè)同學(xué)送給我的禮物,這是畢業(yè)禮物。

  班主任熱火朝天地幫我們辦畢業(yè)典禮,于是我就跟著幫忙,掛拉花,吹氣球,布置食品,桌子,我對(duì)這些一貫保持無所謂的態(tài)度,大概是我不喜歡哭。

  等到所有老師和同學(xué)坐定后,校長(zhǎng)就開始滔滔不絕地講起類似于老師費(fèi)盡心力等等這些,接下去的幾個(gè)老師也差不多。到了自由時(shí)間,老師發(fā)給同學(xué)們每人一張賀卡,讓我們寫上祝福語送給其他同學(xué),寫完后,有一些女生小聲地抽噎起來,把氣氛渲染起來,后來直接發(fā)展成幾個(gè)抱成一團(tuán)大聲哭,連男生后來都開始哭起來,我們班著名的調(diào)皮鬼,“厚臉皮”,“堅(jiān)強(qiáng)哥”也支撐不住了,班主任放起了《朋友》,我的眼圈也漸漸紅起來,但我強(qiáng)迫自己不能哭,于是到眼邊的淚又慢慢溜回去,我一向是以大大咧咧,堅(jiān)強(qiáng)的形象示人的啊。于是后來越發(fā)不想哭了,我去拿了一個(gè)筆記本,讓所有同學(xué)把名字簽上去,我怕以后即使見到了他們,支吾片刻也叫不出他們的名字了啊。

  畢業(yè)典禮結(jié)束了,同學(xué)們又恢復(fù)到原來的模樣了,只是話少了很多,但這只針對(duì)女生,男生則是在掃蕩余下的吃的,這讓我忍不住開玩笑,說他們是饞鬼世。

  同學(xué)錄上,幾乎所有同學(xué)寫的都是“祝你天天快樂”等等的話,我卻不同,我寫上了我的名字,卻沒有寫上祝福語,我不知為何會(huì)這樣,在大家哭的時(shí)候我堅(jiān)強(qiáng)住,在大家看不到的時(shí)候我卻無比脆弱,淚水滴落在同學(xué)錄上。我像忙著完成任務(wù)一樣,把桌子上的同學(xué)錄全部填好后發(fā)給那些同學(xué),我不能讓她們看見這樣的我,因?yàn)槿绻铱蘖耍齻兛隙〞?huì)跟我一起哭,我不會(huì)安慰人,看見她們哭,我只會(huì)束手無措。

  我知道我有多么容易掉眼淚,但是她們卻不知道。

  可笑啊,桌子上的筆記還殘留著我稚嫩的筆跡。

畢業(yè)的作文4

  不能挽留的回憶。

  還有不到半年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的思念,那么多的不愿,那么多的不舍,和不安。

  曾經(jīng)的那些誓言都粉碎了,曾經(jīng)的那些淚水都蒸發(fā)了,曾經(jīng)的那些無聊的事也不會(huì)再一次發(fā)生了。

  不知道我們以后是否會(huì)再次相見,也不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1860多個(gè)快樂的日子。

  那些誓言再也閉口不提,只會(huì)在某個(gè)特定的空間里被觸及,才撿起凋零的記憶,如今在下個(gè)輪回里,將再也尋不到你們的足跡,約定會(huì)不會(huì)也重復(fù)相同的宿命,將你們遺忘在下個(gè)輪回里。

  同學(xué)把一張張的賀卡塞到我的手里,我卻不知所措。一張張同學(xué)錄放在我的桌子上我卻不知寫些什么好。我不知道是六年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕,我害怕我們的分別。

  一次次在夢(mèng)中驚醒,回想著我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓罚篮玫氖。一次次在?mèng)中留下無痕的淚水,不敢睜眼,想逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  我們大家能在一起是上天給我們的緣分,可是他為什么又硬要把我們分開。我不知道,不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼,不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎?

  我害怕,我害怕分別?墒俏矣帜芡炝粜┦裁。只有那破碎的回憶。和一封封告別信。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代

  該離開的終究是要離開的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了,可是,該抓住的我卻讓它流失了

  六年我們?cè)谝黄鸲冗^了整整六年。不知不覺就過去了六年。可是那些往事好像是昨天發(fā)生的一樣。

  走在雨中,臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水

畢業(yè)的作文5

  我們要在這個(gè)校園里說再見,在20xx多個(gè)日日夜夜的最后一天說再見。誰知道這些簡(jiǎn)單的文字里包含了多少眼淚和淚?

  告別母校。你還記得我們?cè)谙﹃栂卤寂軉幔磕愕男β暥嗝词幯,我的笑聲和他的笑聲都是那么甜蜜。每天早上,我走進(jìn)校園。一絲陽光照耀著我。我感到溫暖,走在教學(xué)樓上,然后聽到教室里傳來悠揚(yáng)的讀書聲。學(xué)校謝謝!你養(yǎng)育了我六年,但現(xiàn)在我們很快就要離開你了。再見,我親愛的母校。

  再見,老師,謝謝你照顧了我六年。你是老師。你用一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)哺育了我們,填滿了我們知識(shí)的海洋。你們就像蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。我們今天所有的收獲都?xì)w功于你。隨著時(shí)間的推移,你對(duì)我們的要求越來越嚴(yán)格,都是為了更好的未來!我們會(huì)不負(fù)你的期望,大鵬展翅,飛向更高更難的天空!再見,老師!

  親愛的同學(xué)們,再見。20xx年,我們?cè)诙嗟慕淌蚁嘤觯Y(jié)下了深厚的感情。我因?yàn)槟愣鞓罚驗(yàn)槟阕屛颐靼琢擞颜x有多重要。我們從陌生變得熟悉,從害羞變得成熟,從陌陌變得熱情。轉(zhuǎn)眼六年過去了,世界上沒有幸福的結(jié)局。現(xiàn)在我們要分道揚(yáng)鑣了。讓我在最后一刻向你告別。

  20xx年到20xx年的列車已經(jīng)到站。請(qǐng)收拾好行囊,在下一站止住眼淚,對(duì)視,說再見!

畢業(yè)的作文6

  花開花落,四季輪回,似長(zhǎng),又似短。本應(yīng)是一個(gè)熱烈歡快的夏天,但,為何要帶著不舍,度過不足三個(gè)月的相處時(shí)間吶。

  陽春三月,徐徐春風(fēng)。當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉頰,我掩面沉思,才發(fā)現(xiàn)我們已不知不覺地在生態(tài)園相處了兩年了,時(shí)光也不知不覺地飛逝著。蔚藍(lán)的天空下,那棵稚嫩的畢業(yè)樹——莞香,在陽光下顯得生機(jī)勃勃,盡管它只是棵小樹苗。

  曾憶起,我與小伙伴們想著去墨爾本的粉紅湖邊奔跑,尋找那幸福的島嶼;想去加州仰望陽光,對(duì)著陽光喊出內(nèi)心深處的渴望;想去巴黎散步,看那大街小巷的花兒青春美麗地綻放;想去威尼斯拍照,在古老的建筑物下按下快門,記錄定格在那一瞬間的美好。

  可是,我也知道,這些都是幻想。如果可以,我愿意用我的一切來換取這些來之不易的友情。只求能夠與你們一起同歡樂,同抱怨,一起嬉戲打鬧。

  上課時(shí)不經(jīng)意間望向窗外,陽光透過樹葉縫隙,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。你,悄悄地扯扯我的衣袖,我回過神來——課還在上著,萬幸地是老師沒有注意到這兒。你遞來一塊水果糖,似乎還殘留有你身上的清香。你那傻氣的憨笑已經(jīng)定格在我的腦海里。

  還有很多很多和你們一起做的事,都是我在小學(xué)里比寶石更貴的回憶。而這一切,都源于我心目中最棒的我們班的所有人。

  即便,我們只是對(duì)方生命中的一個(gè)過客,也要感謝這兩年有你們的陪伴。在我們的淡漠眉間,瞥見相互離別的喜悲霜雪……

畢業(yè)的作文7

  何為朋友,朋友就是陪你哭,陪你笑的那個(gè)人;朋友就是陪你瘋玩,不喊累的那個(gè)人;朋友就是當(dāng)你遇到困難,為你兩肋插刀的人……每個(gè)人都會(huì)有朋友,但知心朋友卻屈指可數(shù),我很慶幸,因?yàn)槲以谛W(xué)階段就交到了一個(gè)知心朋友。

  是她,上學(xué)放學(xué)過馬路時(shí),緊握我的手;是她,在我傷心時(shí)用心安慰我;是她,在我爸媽回老家的那段日子里一直陪伴著我……我很慶幸,上天讓我認(rèn)識(shí)了她。

  冬日里的一天,寒風(fēng)瑟瑟,而我一點(diǎn)兒也沒有感到寒冷。與往日一樣,我和她一起趕公交,看著學(xué)弟學(xué)妹都有父母陪著她們上下學(xué),我羨慕極了,不經(jīng)意地說了句:“哎,她們都有父母陪伴她們上下學(xué),好幸福啊!”話音未落,她握著我的手,說:“你有我啊!”當(dāng)時(shí)我的心震了一下,這四個(gè)字把我感動(dòng)了,讓我知道了我在她心中的重要性。很少有人用一句話打動(dòng)我的心,但是這四個(gè)簡(jiǎn)單的字讓我心暖如春。在上學(xué)放學(xué)的路上,我和她之間發(fā)生了太多太多的事,這些事有的像泡泡,早已灰飛煙滅,但更多的事我都給它們上了個(gè)鎖,鎖在自己的心里,屬于我們倆的專屬回憶。曾經(jīng),我和她一起笑過,一起瘋過,一起哭過,甚至還在一張床上度過了30多個(gè)夜晚。因?yàn)橛兴,我不再懼怕黑?因?yàn)橛兴业纳辛俗蠲篮玫幕貞?因?yàn)橛兴,我更加珍惜我們(cè)谝黄鸬拿恳惶?這一生有她這個(gè)朋友,值了!

  “天下無不散之筵席”,再過兩個(gè)月我們就要各奔東西了,但是人散,心不散!我想等我們老了之后,回想起這幾年我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,都會(huì)覺得不枉此生。我相信,即使我已滿頭白發(fā),我也會(huì)記住她的名字——陳鵬燕!

  即將畢業(yè),或許分離,朋友,珍重!

畢業(yè)的作文8

  天空是灰暗色,窗外有千紙鶴。夏天的風(fēng)吹走了我們?cè)?jīng)的稚氣,也吹散了我們。本是同根蒲公英,風(fēng)吹四散天涯。往日在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。

  六年前的那個(gè)金秋九月,懷著好奇和激動(dòng)我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥,除此我又能做些什么呢?一棟棟簡(jiǎn)樸又難忘的教學(xué)樓,充滿惜別情誼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏匿其間。

  那年羞澀的我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說出一句:“老師好!”這個(gè)地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的`“老師好”中,老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間,我在您的一聲聲淳淳教誨之中成長(zhǎng)著,在您的一聲聲夸獎(jiǎng)中進(jìn)步著,在您的一聲聲悉心指導(dǎo)中學(xué)習(xí)著……如今我對(duì)你也只能說一句“謝謝”,教誨之情,無以為報(bào)!

  教室里,幾支粉筆雜亂地?cái)[在講臺(tái)之上,黑板擦在破碎的陽光下閃著微光,黑板報(bào)的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶,同學(xué)在教室嬉鬧的身影出現(xiàn)在桌椅之間,伸手去捉時(shí)卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶,六年的光陰鐫刻在這里。

  畢業(yè)或許就是微笑著哭泣,我們固然如愿成長(zhǎng),但又一邊失去。一個(gè)個(gè)可愛的面龐,一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭(zhēng)吵,有過矛盾,卻不影響我們的友誼。同窗六年,怎能忘?

  再見了,我親愛的母校,我敬愛的老師,我可愛的同學(xué)!

畢業(yè)的作文9

  三年前我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)到一個(gè)教室開始了為期三年的同學(xué)之旅然而這場(chǎng)為期三年的期限還剩16天就要到期了。

  同學(xué)三年里其實(shí)大家都有互相排斥和鬧別扭的是但是盡管這樣我們也會(huì)以最快的速度和好,因?yàn)樯磉呥有更多的同學(xué)為你好不希望你爭(zhēng)吵。內(nèi)宿生每天晚上一起吃飯一起回宿舍早上每天的一起晨跑這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺纯梢酝洝_有那些可愛的課代表們每次都嚷嚷著收學(xué)業(yè)啦快點(diǎn)快點(diǎn)其實(shí)沒完成時(shí)他們也會(huì)為我們打圓場(chǎng)。在校運(yùn)會(huì)上的我們一起揮動(dòng)汗水互相加油打氣,在文藝晚會(huì)上的我們一起塞出青春塞出風(fēng)采,在野外郊游時(shí)的我們互相幫助有東西大家一起分。還有那個(gè)我們的領(lǐng)頭人班主任,在我們犯錯(cuò)時(shí)立馬出現(xiàn)抓我們現(xiàn)身并且給我們做出相應(yīng)的懲罰,在我們不舒服時(shí)她會(huì)馬上出現(xiàn)在我們面前送我們?nèi)メt(yī)院,在這三年的圣誕節(jié)和兒童節(jié)里盡管我們已經(jīng)長(zhǎng)大她也會(huì)為我們舉辦兒童節(jié)的活動(dòng)。她會(huì)在我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)按相應(yīng)的進(jìn)步給我們分發(fā)獎(jiǎng)金,她會(huì)自己掏錢給我們打印更多的學(xué)習(xí)資料。在這三年里班主任為我們的付出不低于父母給我們的付出,她付出了所有的辛勞只為三年來的中考。

  現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不論曾經(jīng)發(fā)生過什么不愉快我們也要在快樂中分別,也要為三年來班主任給我們的付出做出回報(bào)。

畢業(yè)的作文10

  人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我以為我們終于要到達(dá)目的地時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑,在目的地的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇……

  又是一個(gè)夏日,又是一個(gè)離別的季節(jié)。

  心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí),而如今大家又要在這里相別。

  人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)目的地時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑,在目的地的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。

  離別固然是憂傷的,面對(duì)同窗三年的朋友好友,我們又能做些什么,說些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時(shí)我常常在想,人生中為什么會(huì)有那么多的離別,那么多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙的,當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把,當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí),它有些會(huì)給你重重的一腳,讓你不能自拔。朋友、朋友、兄弟、死黨……

  一個(gè)個(gè)熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對(duì)這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了,就要和溫州十四說再見了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會(huì)讓大家重逢的。

  在不久的明天,當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí),我想我們將會(huì)變得更成熟,變得更理智,那到時(shí)我們的人生也會(huì)變得更美好。

畢業(yè)的作文11

  轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,還有一個(gè)多月就要離開相處多年的母校,我的內(nèi)心充滿了不舍。

  回首第一次踏入母校的大門,那矮小的身軀,那無知的眼神,那對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,那對(duì)高年級(jí)的哥哥姐姐們的羨慕,如今還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的事。

  從未像現(xiàn)在這樣,舍不得這個(gè)美麗的校園,的確,以前司空見慣的一切,現(xiàn)在變的是那么的珍貴啊!我舍不得校園的一草一木,是欣欣向榮的他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛的校園,讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師,是他們領(lǐng)我暢游了知識(shí)海洋,告訴我人生的哲理,讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸變的懂事起來;我舍不得朝夕相處的同學(xué)們,是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個(gè)孤單的孩子……

  就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些的,因?yàn)橛辛诉@些,才有了我金色的童年,因?yàn)橛辛诉@些,才使我的生活變得充實(shí)快樂……

  還有多少時(shí)間能和母校在一起呢?噢,只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說短不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng)。只是,無論如何,在剩下的日子里,我會(huì)無比的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱涀⊥瑢W(xué)們一張張燦爛的笑臉,我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗!

  有人說:“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對(duì)方,一起帶著對(duì)美好明天的向往踏出校門吧!我的同窗們,請(qǐng)不要傷心,在最后的日子里,就讓我們記住對(duì)方的最美好吧!我堅(jiān)信,總有一天,我們會(huì)相聚,會(huì)重新回到美麗的母校,會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言!

畢業(yè)的作文12

  轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)四周了,可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué),忍不住感嘆,我長(zhǎng)大了!可疑問的是:誰將我們分開,又賜予我們成熟的心?

  題記

  一、

  太陽懶懶地照耀著教室,教室里,同學(xué)們開心的,也或者是難過的進(jìn)行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄,卻難以拒絕,不是同學(xué)逼我,而是我實(shí)在不愿意拒絕同學(xué)最后的請(qǐng)求。

  老師周圍,聚了許多同學(xué),聊著理想與未來。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄,大聲議論中學(xué)的生活會(huì)怎樣。我趴在課桌上,想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時(shí),同學(xué)們的積極報(bào)名與踴躍參與;我想著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)拼搏的身影與臺(tái)下起勁的鼓勵(lì);我想著演講臺(tái)下,同學(xué)們贊賞與鼓勵(lì)的掌聲;我想著校長(zhǎng)宣讀我們是優(yōu)秀班級(jí)時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!

  太多了,多的我腦袋都要想破了。六年來,我們班一直非常團(tuán)結(jié)地,我習(xí)慣呆在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中。而此刻卻突然要分開。

  我想,我也不知道,我今后還會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年的點(diǎn)滴?

  二、

  奮斗,我曾經(jīng)被老師批評(píng)后,想得最多的就是這個(gè)詞。我那時(shí)認(rèn)為,只要努力奮斗,進(jìn)入中學(xué),就再也不用在小學(xué)受苦。

  我錯(cuò)了,小學(xué)時(shí)光才最美好。我想念小學(xué),包括曾經(jīng)批評(píng)過我的老師們,可天下的宴席終會(huì)散盡。

  畢業(yè)了,我也長(zhǎng)大了,成熟了。也開始稱低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹是小孩兒了。想當(dāng)年,我竟也是從那么小長(zhǎng)到現(xiàn)在,成為一名中學(xué)生了。我也常想,上天很不公平,為何要讓我們長(zhǎng)大?我不喜歡離開,卻無法阻止命運(yùn)的安排。

畢業(yè)的作文13

  一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要與朝夕相處的同學(xué)們分別;馬上就要與教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!

  五年級(jí)了,再也沒有像之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績(jī)的壓力,父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。

  在這將近畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

  昨天,競(jìng)選了大隊(duì)委員,我們五年級(jí)的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì),努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說:這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員,讓我在將近畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

  每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友,我又一想:人總是要長(zhǎng)大,總有一天他們也會(huì)要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环帧⒚恳幻搿?/p>

  我將近畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時(shí)光的母校;我將近畢業(yè)了,我要在以后的成長(zhǎng)過程中更加進(jìn)步;我將近畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得。

畢業(yè)的作文14

  “密探”潘宇誠(chéng)大叫到:“拍畢業(yè)照啦!”剛吃完午飯,走進(jìn)教室就聽到潘宇誠(chéng)的叫喊聲,我走到走廊那邊,看到了籃球場(chǎng)那兒,搭著架子,心里突然興奮起來,大聲說道:“拍畢業(yè)照啦!”

  老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍,走向了籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)上擠滿了人,有的人正在整理自己的領(lǐng)子,衣服;有的人則在練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的露八齒微笑;還有人在整理自己的發(fā)型……,每個(gè)人都想畢業(yè)照上留下最美好的自己。我也情不自禁地把頭發(fā)重新梳理了一遍,還將褲腿上的橡皮屑、灰塵都拍干凈了,重新“打扮 ”一下的我,感到充滿自信,精神抖擻。“六(3)班,開拍了!”聽到后,我們立即走了過去,一個(gè)黃色頭發(fā)的時(shí)髦女生,來當(dāng)我們的引導(dǎo)師,我們按照身高左一個(gè),右一個(gè)排列好了位子,高的人都站在約有4層高的不銹鋼架子上,我被排到了第一排,經(jīng)過幾次的調(diào)整安排后,每個(gè)人的位子終于確定了,我們都用熱烈的掌聲來歡迎教導(dǎo)我們的老師們,之后大家都整理了下衣服,一位長(zhǎng)得很像一只熊的胖?jǐn)z影師走上了攝影臺(tái),我感到十分緊張,我緊緊拉住褲角,豆大的汗珠從我臉上掉下來,我生怕自己拍得不好,“好,大家準(zhǔn)備好了!我們開拍了!” 攝影師用低沉的聲音說道。我們都路出了標(biāo)準(zhǔn)的八齒笑容!耙欢浅:!再來一張!”“一二三,非常好!……”(此處省略“許多次”非常好)攝影師這特殊的“非常好”口頭禪讓我們笑得更加燦爛了!“咔嚓”攝影師用照相機(jī)永遠(yuǎn)留住了這一刻。

  時(shí)光車輪滾滾向前六年的學(xué)習(xí)歲月讓我們?cè)诤〗坏搅嗽S多好朋友 ,有歡笑,有淚水,校園生活有酸、有苦,也有甜,聚,不代表開始;散,不代表結(jié)束,流水匆匆,歲月匆匆,唯有友誼永存心中……

畢業(yè)的作文15

  俗話說:“光陰似箭”。三年的時(shí)光,就像一支箭,“嗖”地一下就過去了。三年的同學(xué),各自踏上各自的車,去了不同的地方。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)僖淮慰吹侥切┆?jiǎng)狀,你們會(huì)想起什么?

  還記得那是一個(gè)炎熱的下午,太陽火辣辣地烤著大地。操場(chǎng)上,正在舉行初一拔河比賽,只見我們班一個(gè)個(gè)“豆芽菜”賣力地拉著。因?yàn)閷?duì)手可是一個(gè)個(gè)健壯的“大漢”。只見我們班啦啦隊(duì)不停地叫著加油。我們班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)臉上露出痛苦的表情。這時(shí),小紅旗朝我們這邊移了移,我們心中不禁一陣暗喜。原來,是對(duì)方捉弄我們的,他們剛才故意放松了一點(diǎn),心中猛地一拉,我們班的“豆芽菜”差點(diǎn)摔倒了。眼看著小紅旗朝對(duì)方漸漸地移去,我們心頭一緊,這時(shí),我們班的“豆芽菜”咬緊牙冠,用力地拉著,小紅旗漸漸移向了中間,可不一會(huì)兒,小紅旗又被對(duì)方拉去了,就這樣,僵持了好一會(huì)兒,小紅旗向我們這邊移來,可是,我們的隊(duì)員們體力不足了,小紅旗又被對(duì)方扯去了一點(diǎn),停留在中間,雙方實(shí)力不分上下,眼看著時(shí)間慢慢流去,小紅旗還是動(dòng)也不動(dòng)一下,我們的啦啦隊(duì)大聲地叫著加油!加油!加油!我們的“豆芽菜”使出了吃奶的勁,小紅旗在最后關(guān)頭,終于朝我們這邊過來了。噢耶!我們勝利了!

  三年來,我們?cè)谝黄饸g笑,一起流淚,一起走過春夏秋冬,經(jīng)歷無數(shù)悲喜怒俱。但是,我們分開了。雖然現(xiàn)在我們都沒有在一起,但我們的心卻連在一起,讓我們用心把友誼之花,澆灌得更好,更美!

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