邁向畢業(yè)年作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的邁向畢業(yè)年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
邁向畢業(yè)年作文1
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般，充滿著無(wú)限的沖勁，顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無(wú)止休的勞苦。可是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覀兌际置靼祝@小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開(kāi)始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每個(gè)動(dòng)作，這一切都激勵(lì)著我們努力鍛煉。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號(hào)依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃晕业氖姑?/p>
軍訓(xùn)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣�，怎樣迎接挑�?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪。經(jīng)過(guò)兩天半天的軍訓(xùn)生活使我深深的體會(huì)到：做什么事都要嚴(yán)格要求自我，對(duì)自我不能放松，要做到有始有終，不能半途而廢。
邁向畢業(yè)年作文2
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，我就在母校待了五年了。在這五年里，我也漸漸成長(zhǎng)——從一個(gè)乳臭未干、憨態(tài)可掬的一年級(jí)小朋友變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。
在這五年里，我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)有：愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)嘗試……在這些優(yōu)點(diǎn)中，我最感到自豪的就是我變得勤勞了。因?yàn)槲乙郧笆且粋�(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的'懶散之人。有一次我看到爸爸媽媽干完所有家務(wù)活以后，已經(jīng)滿頭大汗、大汗淋漓了。所以我就下定決心一定要幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活。于是，我就在暑假以及其他假期的時(shí)候幫爸爸媽媽洗碗、拖地、掃地等。為此，爸爸媽媽還夸獎(jiǎng)過(guò)我呢！
在成績(jī)這方面，我覺(jué)得我還是有所進(jìn)步的。在一年級(jí)的時(shí)候，我最多也只是考個(gè)七、八十分，九十分對(duì)我來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)的;而隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多，學(xué)習(xí)態(tài)度也漸漸變得端正起來(lái)。自然而然的，成績(jī)也越來(lái)越好了。當(dāng)然，這也離不開(kāi)父母的教誨。
當(dāng)然，我也有一個(gè)令我煩心的缺點(diǎn)，就是特別愛(ài)動(dòng)。有的人肯定會(huì)說(shuō)：“愛(ài)動(dòng)不是件好事嗎？”我同意這件這句話，但我也知道，如果太愛(ài)動(dòng)了也未必是一件好事，還有可能誤傷到別人。
我還覺(jué)得我的字寫(xiě)得不好看了，字寫(xiě)錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越多了。為此，我覺(jué)得非常疑惑：為什么我的字寫(xiě)得不好看了呢？爸爸媽媽也經(jīng)常向我提起這件事，我感到十分苦惱。
最后，我決定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改掉我的缺點(diǎn)，天天向上。我一定要考上我夢(mèng)寐以求的嘉善四中！
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