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畢業(yè)小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-06-25 12:48:51 畢業(yè) 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)小學(xué)作文500字匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)小學(xué)作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的畢業(yè)小學(xué)作文500字匯編10篇

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!。

  不久的將來,同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想與人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的心里有成千上萬個(gè)不舍得,有說也說不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,你們是大樹總有參天的日子?v有無數(shù)的舍不得也要舍得!

  同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng),相信六小今日因你而精彩,明日六小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事!

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇2

  我愛云,一有空就出去看云。你看那天上的云,多么奇妙!像山峰,座座高;像老虎,林中跑;像飛龍,舞爪爪;像小兔,蹦蹦跳;像小羊,吃青草;像小鹿,四處瞧;像羽毛,輕輕飄……看著它們,我心潮澎湃,簡(jiǎn)直有些令人神往了,甚至渴望自己也變成一朵小小的云。 我渴望變成一朵小小的云。在傍晚的時(shí)候,人們吃過晚飯出來散步,看見我在太陽的余輝照耀下,周身鑲滿金邊,一會(huì)兒變成一條象征著中華民族的龍,口中銜著一顆明珠,在天空中遨游著;一會(huì)兒變成一座宮殿,像童話中白雪公主的宮殿一樣。讓在地上觀看的大人小孩們賞心悅目,心曠神怡,得到美的享受。 我渴望變成一朵小小的云。來到大西北,來到塔克拉瑪干沙漠,用自己的一部分身軀化做雨水,撒向無邊無垠的大沙漠,讓那些沙漠變成一片綠洲。

  看著綠茵茵的大地,我不為身軀的縮小而感到悲傷,因?yàn)槟蔷G茵茵的大地也是生我滋養(yǎng)我的母親,我化做雨水回報(bào)大地,是我最美好的心愿。 我渴望變成一朵小小的云。來到國境線上,遮住巡邏戰(zhàn)士們頭上火辣辣的太陽。戰(zhàn)士們啊,口渴了吧,別著急。我灑下激動(dòng)的淚水,讓大滴大滴的雨水流入戰(zhàn)士們的口中,滋潤他們的心田。每當(dāng)看見五星紅旗高高地飄揚(yáng)的時(shí)候,我也感到驕傲。 我渴望變成一朵小小的云。要及時(shí)來到農(nóng)田的上方,來到辛勤的農(nóng)民伯伯的身邊。我讀懂了大地上的裂紋,那分明是向我發(fā)出的號(hào)令。趕快下一陣大雨吧,讓快渴死的莊稼喝上一點(diǎn)甘露般的雨水。我看見了,那抬頭望天的一張張笑臉,分明是在感謝我。不用謝了,看著你們種的莊稼那蓬勃的長(zhǎng)勢(shì),我想到了秋后的果實(shí)。

  想到你們的汗水不會(huì)白流,我是多么自豪! 我渴望變成一朵小小的云。飄過山峰,飄過田野,飄過城市和鄉(xiāng)村。哪里需要我,哪里就有我的蹤影。我為你呼風(fēng)喚雨,我為你遮擋寒潮;我是你幸福的信使,我是你向往的仙境瓊瑤;你大喊一聲,我隨叫隨到。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好:今日的太陽,沒有以前的燦爛;今日的微風(fēng),沒有以前的清爽;今日的樹木,也沒有以前的碧綠。天真的童年,在這一刻,就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);天真的童年,將在我邁出校門后一去不復(fù)返;天真的童年,即將成為我美好的留念。

  歲月匆匆,花開花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  忘不了,敬愛的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育,和哺育我們成長(zhǎng)的母校!

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇4

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)那里的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可愛的、胖胖的女生,她,便是張婭琳。慢慢的,我接觸到了許多伙伴。小時(shí),我喜歡去找張?jiān)滦峦,有時(shí)愛清也在,我們扮演《活佛濟(jì)公》,愛清當(dāng)雪柔,張?jiān)滦庐?dāng)乾坤洞主或濟(jì)公,我當(dāng)白雪,那時(shí)很開心。慢慢長(zhǎng)大了,經(jīng)常與伙伴吵架,又經(jīng)常笑著和好。上課時(shí),某某同學(xué)問題答得很好會(huì)妒忌,答不上來會(huì)著急,這就是孩子的心理。每當(dāng)班里出現(xiàn)緋聞時(shí),會(huì)偷著樂,有時(shí)也會(huì)去研究一下,是不是真的。

  我不喜歡同學(xué)彼此抄作業(yè),很反感,學(xué)習(xí)是你自己的事,愛學(xué)不學(xué),不學(xué)嘛,你超干嘛,你還是不希望被批評(píng)的嘛,抄不如省處時(shí)間來玩。每次,遇見同學(xué)抄作業(yè),我一定要管。可能在你們眼中,我好多缺點(diǎn),但……

  我很想改掉我的缺點(diǎn),可是我不喜歡別人批評(píng)我,我是個(gè)很要強(qiáng)的女孩子。我淚點(diǎn)很低,很容易被感動(dòng)。我相信世界上有“如果”,我感覺什么事都不是沒有可能發(fā)生,當(dāng)然,離譜的事情除外。我有好多秘密,都記在我的日記里,每個(gè)人都有傾訴對(duì)象,我的傾訴對(duì)象是日記本。

  我喜歡李老師,他什么時(shí)候都鼓勵(lì)我,對(duì)我抱著很大的期望,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓李老師失望。

  那天照畢業(yè)照時(shí),我很激動(dòng),很興奮,我希望照的好一點(diǎn),給同學(xué)們留個(gè)好印象,可是,照的一點(diǎn)的不好。照完畢業(yè)照了,就意味著我們要分離了,我經(jīng)常回憶我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,沒事我就看同學(xué)錄,看以前寫的日記,一點(diǎn)一點(diǎn),我就哭了,我好希望回到6年級(jí)啊!

  六月畢業(yè)季,意味著分離,我討厭下雨天,下雨天,往往會(huì)回憶,會(huì)難過,會(huì)哭……

  再見,同學(xué)們!

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇5

  轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景,真是一種享受。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,往事一樁樁一件件,讓我記憶猶新,就像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過于知識(shí)的積累,但兒時(shí)同學(xué)、朋友對(duì)我來講更重要,雖說好朋友性情有幾分差異,但是我們情投意合,整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失風(fēng)度;我心直口快,思維靈敏;程潤川足智多謀,賽過諸葛;再說同桌女生,說話辦事猶如男生,雖然性情暴烈,卻能讓人毫不拘束,為什么呢?因?yàn)槲野阉?dāng)男生了。不過也好,她卻比其他女生超凡脫俗,沒有那種嗲聲嗲氣的做派。回憶以前,我們?cè)趧趧?dòng)課上,品嘗同學(xué)們親手做的涼菜;科技課上,我們又一起向土地里播撒過“希望的辣椒種”;美術(shù)課上,又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的涂鴉。啊,翻開從前的課本,看看我們留下的筆跡,翻開一二年級(jí)的日記,去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年!只有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋(gè)充滿稚氣的7歲孩童,成長(zhǎng)為12歲的少年?我們把一生中最燦爛的時(shí)光融合在了一起,這種情誼,怎么能從我們的腦海中抹去呢?

  此時(shí)讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時(shí)的游戲,多么有趣。‰m然我們班“久經(jīng)變革”,人去人又來,可仍是那么和諧,班級(jí)就像一個(gè)大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個(gè)名字“劉金昊”,猶記得他特別有趣,說著一口不是方言卻又極怪的口音,他三年級(jí)轉(zhuǎn)來上學(xué),作文很好,卻像個(gè)不能招惹的“刺頭兒”,經(jīng)常說的一句口頭禪就是:“惹急了我扁你!”這個(gè)聲音好像現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事,不知現(xiàn)在他還記不記得?

  不管怎樣,小學(xué)的時(shí)光是令我們每一個(gè)同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時(shí)候,它都會(huì)在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇6

  時(shí)間如白駒過隙過的飛快,轉(zhuǎn)眼在小學(xué)里度過了五年的快樂時(shí)光,回憶一千八百多個(gè)日夜的分分秒秒,有苦惱,有困惑,有喜悅,有收獲,所有這些,都仿佛是遼闊無垠的海灘上那一串串稚嫩的腳印,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  今天我為五年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我小學(xué)畢業(yè)了!

  記得剛上小學(xué)一年級(jí),媽媽和我一起走進(jìn)濮陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園,進(jìn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí),看見單子上面寫著一年級(jí)九班,我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個(gè)有62個(gè)兄弟姐妹的大家庭,度過了一千八百多個(gè)快樂成長(zhǎng)的日子。

  時(shí)間過的飛快,在快樂中閱讀,在快樂中寫博,在快樂中成長(zhǎng),不知不覺就到了五年級(jí),我們要小學(xué)畢業(yè)了!五(9)班教室里語文課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩,數(shù)學(xué)王國里的幾何,方程在演繹,英語課上的英漢對(duì)話妙趣橫生,操場(chǎng)上飛奔的身影在回放,校園里的木瓜樹在飄香……

  今天我小學(xué)畢業(yè)了!我沒有留下遺憾,我以97.5分的畢業(yè)成績(jī)交上了圓滿的答卷。我們62位同學(xué)和老師照了“全家福”合影,宋老師為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。同學(xué)們忙著互相寫留言冊(cè),留下聯(lián)系方式,互贈(zèng)小禮物留念,我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園,有的女同學(xué)抹起了眼淚,我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影,眼晴里滿含淚花……

  我小學(xué)畢業(yè)了,我為五年的美好快樂的時(shí)光劃了一個(gè)圓滿的句號(hào),一千八百多個(gè)快樂成長(zhǎng)的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中新的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,感受從容,經(jīng)受歷練,迎接成長(zhǎng),擁抱成熟吧。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇7

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《小學(xué)生活,我們共同走過》

  今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

  老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦與一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

  同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇8

  午后的陽光靜靜的流淌著,翻開相冊(cè),輕撫著畢業(yè)照,捕捉每一份感動(dòng),每一件小事,每一個(gè)畫面都浮現(xiàn)在我的腦海,又都匆匆閃過,卻有一件事,像一只小鈴,輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。

  記得那時(shí),我們都剛轉(zhuǎn)來,分到了一個(gè)班,我覺得這就是緣分?晌液蚅卻是水火不相容。

  在學(xué)習(xí)上,我們倆的成績(jī)不分上下,常常暗中較勁。在交友上,我卻不如她。因?yàn)樗顫姁坌,愛說話,而我卻正好相反。

  那天,老師下了一道命令,每個(gè)人必須報(bào)興趣班,我就胡亂報(bào)了一個(gè)鋼琴班。到了音樂教室,我看到一個(gè)熟悉的`身影。心想:真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過鋼琴,而我根本沒接觸過。當(dāng)我正和一首簡(jiǎn)單的樂譜斗爭(zhēng)時(shí),她邁著輕盈的步伐,帶著她那標(biāo)準(zhǔn)式的微笑向我走來,說:“讓我來教你吧!蔽铱粗悄ㄐ,愣了一下。隨即,興奮的說:“好呀,太謝謝你了!蹦菚r(shí),我覺得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。

  此后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助,都誠心誠意的和對(duì)方交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技巧和方法。并且成了有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>

  有一次測(cè)試,我們?nèi)M都通過了,只有我沒過,心里很難過?衫蠋焻s絲毫不顧我的感受,狠狠地批評(píng)了我。我眼含著淚水一遍遍練習(xí),慢慢地,淚水模糊了雙眼,譜子早已看不清了。突然,一只手拍了拍我的肩膀。我慌忙的扭過頭,原來是L。我趕緊用衣袖擦了擦淚水,不想讓她看見我狼狽的模樣。她笑嘻嘻地說:“別擦了,我都看見了。還是讓我這個(gè)大師來教你吧。”說著,便坐到位上,認(rèn)真地彈了起來。

  不知過了多久,夜幕已經(jīng)降臨,我終于學(xué)會(huì)了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子,L會(huì)心的笑了,卻又立刻板起臉,故作嚴(yán)肅的說:“以后不會(huì),一定要問我,知道不?”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,又向她敬禮說:“是,長(zhǎng)官。”說罷,我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來,永遠(yuǎn)存在記憶的最深處。

  “小悅,快過來一下!眿寢尩慕新暟盐依肓爽F(xiàn)實(shí)。

  但那抹笑,我卻永遠(yuǎn)也忘不了……

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇9

  六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識(shí),遇到了許多和藹可親的老師。

  多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時(shí)候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之,大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。

  在四年級(jí)的時(shí)候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問這問那,可有誰會(huì)想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我!班诌蔬剩诌蔬省鄙险n鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上!榜T歆予,你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好,同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后,我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對(duì)我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習(xí)3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學(xué)一下就會(huì)了,回家吧,好孩子。”我興高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

  老師對(duì)我的恩情我終生也不會(huì)忘記。

  記得還有一次,上體育課時(shí),老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑,可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我,語重心長(zhǎng)地說:“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運(yùn)氣好,只蹭破了點(diǎn)皮,流了一些血,有的人摔跤還會(huì)弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”

  忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇10

  初中的三年忙碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過去,眷戀的事情實(shí)在的多;仡^看,發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。

  當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們彼此鼓勵(lì)的眼神,加油的手勢(shì),焦急的神情;當(dāng)想起在主題班會(huì)上同學(xué)們對(duì)老師們的真情感謝;當(dāng)想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的眼神……“畢業(yè)后我們還可以繼續(xù)聯(lián)絡(luò),我們還可以一起去玩”“不要哭,以后會(huì)見面的”“我們的友情是不會(huì)變的”這些話聽得實(shí)在太多了,表面是在安慰在哭的同學(xué),實(shí)在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚,我的好朋友叫我到教室門口,說要談?wù)勑。她突然抱著我,輕輕地在我耳邊對(duì)我說:“謝謝你!一直以來你都在幫助我,無論在任何時(shí)候,畢業(yè)了,我們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現(xiàn)在真摯地對(duì)你說聲謝謝”說完后,她的眼一直沒有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發(fā)亮。我想這就是離別的滋味吧!

  畢業(yè)就是意味著離別嗎?就是意味著朋友之間將會(huì)有一堵無形的墻被隔開嗎?在以前的經(jīng)歷告訴我,分開了的同學(xué)即使再次見面也不一定會(huì)打招呼。我們之間有了陌生感。我討厭這種感覺,難道分開的朋友就注定做陌生人嗎,做一個(gè)擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時(shí)候有所傷心,就是對(duì)這份友誼有所珍惜,但在再次遇見的時(shí)候卻選擇做陌生人。

  想起同學(xué)那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過的陌生人時(shí),我哭了。

  畢業(yè),我哭了。