精選畢業(yè)小學作文400字九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)小學作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)小學作文400字 篇1
在即將升入小升初走向中學的大門的我，心中有些悶悶不樂，因為即將離開母校很不舍。
剛提到“畢業(yè)”二字，我的腦海里浮現(xiàn)著這樣的畫面，親愛的老師在課堂上露著和藹可親的笑容講課；歡快的同學們在操場上健步如飛；美麗的校園屹立在大街的一角�？雌饋砟敲春椭C、快樂，一想到要離開母校，要走進一個新的環(huán)境，心頭有一震酸酸的的感覺。
別了，親愛的母校，記得剛入學的我舔著鼻子上的鼻涕，背著小書包，含著棒棒糖的我，現(xiàn)在已經(jīng)成長青少年了，那個弱小的我現(xiàn)已健壯如花。
別了，親愛的母校，雖然我要走向初中的大門，但是我還是會想念您的。
別了，親愛的老師，您像是花園中的園丁時時刻刻關切著我，您像小草的雨露，沒有您的努力，怎么有現(xiàn)在我們的成就；您像稻谷中的農(nóng)民，天天為我們批改作業(yè)到深夜。
別了，親愛的老師，您們是我的啟蒙老師，教會我認字、會算數(shù)學題……我深深地感謝你們，我會永遠記住我的恩師。
別了，親愛的同學們，記得那時的我們經(jīng)常體育課時坐在樹蔭暢談我們的理想，說的有聲有色，圍著操場玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的童趣一去不復返，美好的友情卻定格在我們每個人的心中。相望六年同窗，真心朋友，讓我們的友誼延恒長。
親愛的老師，是您讓我從幼稚到成熟，從無知到懂事，從自私到寬容……
敬愛的母校，您就像老鷹一樣看著雛鷹飛出自己的窩遠走高飛；像小雞脫離老公雞的保護；在襁褓中的我長成現(xiàn)在的青少年。
畢業(yè)小學作文400字 篇2
不知不覺中過去了五個春夏秋冬，來到了充滿期待和好奇的六年級。
只聽耳邊一陣音樂響起，就要上課了，幾個玩的正起勁的同學飛快地跑到自己的座位上坐好。老師走上了講臺，放下手中一卷試卷，清了清喉嚨表情嚴肅的說;“這次的測試成績很不好，只有1名同學得了滿分，居然有9名同學不及格!”老師話音還沒落同學們就在小聲議論，“誰考了100分?”“一定是班長�！薄安患案竦那f別有我!”試卷在一片嗡嗡的竊竊私語的議論聲中發(fā)了下來。我同桌又考了90多分，而我呢，才考了88分。
老師開始講題，粉筆在黑板上唧唧扭扭地寫著，我們在下面嘰嘰喳喳地嘀咕著�？茨�，這次測試考的最差的小軍正低著頭看漫畫呢，幾個女生小聲地爭論著自己的偶像，前桌的同學在畫畫，仔細一看原來是在為老師畫抽象畫，坐在最后一排的一位同學居然在睡覺，他旁邊的同學把忍者神龜?shù)恼迟N貼到了他的腦門上。這時老師突然一回頭，全班人都一下子坐得齊齊的。老師用眼睛掃視了一下，發(fā)現(xiàn)了坐在后排睡覺的那位同學，于是，一截粉筆飛了過去，正中那人的頭。當他迷迷糊糊抬起頭時，全班哄然大笑。
下課鈴聲響了，老師還沒來得及說下課，教室里已經(jīng)炸開了鍋，同學們已經(jīng)像馬蜂一樣涌出了教室，老師也沒辦法。
放學后，我們背著大書包，回家寫那如山高的作業(yè)。這就是畢業(yè)班的“幸福”生活，可我并不希望這樣，這只是我的想象。
畢業(yè)小學作文400字 篇3
時光荏苒如白駒過隙，光陰似箭，日月如梭。六年的時間悄悄從指尖劃過，如同針尖上一滴水滴在大海里，更如同追趕風箏的孩子，一去不復返。
我們，在今天——畢業(yè)了！就在今天，離別的感覺漸漸在心頭蔓延。六年的光陰啊，就這樣轉瞬即逝了！共度六年的老師與同學，雖還可能再見，但感覺確是不如從前了。記得一年級時的我們嗎，那時的我們互不相識，但是，既然坐在一個教室里，那就是一種緣分。
俗話說，百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我們從相遇相知到相識，這是一種怎樣的緣分�。∥覀償y手共度這六年的風風雨雨、我們互相成為彼此的牽掛、我們將友誼的種子扎根進每個人的心田。我們——風雨同舟。在這六年中，有過我們的惆悵、有過我們的淚水、有過我們的爭吵、有過我我們的迷茫。記得嗎？那一次的爭吵？那一次聽寫，我們組被其他兩組孤立，我的淚水不知流了多少次，狀態(tài)也不在學習上。整日都是以淚洗面，心里都是滿滿的委屈。老師見我反常，詢問后知道了事情的原委。然后以話語耐心的開導我。老師用他陽光般的話語照亮了我的心田，撫慰了我受傷的心靈。老師用他自身的行動——道歉，使我們重歸與好。六年啊，六年的光陰轉瞬即逝，轉眼就要成為我們美好的回憶了。
明年，這個教室還在，只是里面的人兒不再是我們了！
畢業(yè)小學作文400字 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會考，去經(jīng)過更多老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯�。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育�。〉�，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的'絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！
畢業(yè)小學作文400字 篇5
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。 題記 (摘自朱自清《 匆匆 》)
時間一去不復返，回想在小學里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里，我有因考差流淚過，有因得獎歡笑過，有因同學間的爭吵傷心過，有因老師的表揚高興過。我心中是如此舍不得....
我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧不和過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。
我永遠忘不了教導我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑，但飽含文學的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學老師;忘不了嚴厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學，地理學的科學老師....是他們教會了我們班的同學知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲:“老師，謝謝你們!”
我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家，母校，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里!
別了，母校，當我說這句話時，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強!
畢業(yè)小學作文400字 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，六年的時間從我們的首手中逃去，想找也找不回來，只有在腦海中慢慢回憶。
從六年的學習中大家學到了許多知識教我們的老師數(shù)不盡，但是當了我們六年班主任的吳秋老師，我卻永遠忘不了，她愛憎分明，沒有偏心這兩點大家都知道。是她的教育才有我們今天的結果，是她的辛苦努力才有我們今天的成就。平時我們歡笑，她也歡笑；我們傷心她就來安慰全班……
我記得，20xx年9月1日，我們聚集在一（7）班的教室，每個人的臉上帶著笑容，走進了這個班，從那時開始就注定我們要當6年的同學，朋友。那天剛開學有的交朋友，有的熟悉校園，校園里一片熱鬧。
我還記得，一年前的運動會，我參加了800米，盡管我沒跑完，但老師和同學們還是給我鼓勁，這時的我又一次參加了六年級的800米，這一次，我沒讓同學們失望。在最后的
100米，我大叫一聲沖了上去，在旁觀看的八年級也站起來為我吶喊和鼓掌。
都說天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句：無論走到哪里，我們都不會忘記你――老師。我們會努力學習，用優(yōu)異的成績報答你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一個人，祝福你們健康、幸福、快樂！
畢業(yè)小學作文400字 篇7
六年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望!
畢業(yè)小學作文400字 篇8
這個周六／周日，我們沒有出太遠的門。
周六參加爸爸學校的活動，本來說有桌上足球玩的，我才去。誰知幾經(jīng)周折，轉了2趟地鐵，好不容易找到的世博園的某處，結果看不見桌上足球的影子。失望至極！
玩了一會時間，我決定和母親回家，還是家里舒服。
周六早上自己做的計劃，一樣一樣都完成了，只是沒有找到朋友玩，算了吧！
周日同樣有自己的計劃，計劃外，還種植了豆芽，按自然老師教的方法，說實話有些麻煩的。不過，我還是獨立完成了。從土壤，到種下已經(jīng)發(fā)芽的豆芽，再到澆水，接下來就是等待了。計劃的，還有母親給我買了2雙鞋子，其中一雙是我超喜歡的白色皮鞋，是芭比的。因為我太心疼白色的皮鞋了，看見了一點臟就會去擦掉，于是，母親告訴我一個絕密的方子，就是每天脫下鞋子，就用干布擦拭皮鞋表面，這樣可以保持皮鞋的干凈，亮潔，同時也可以延長壽命。今天晚上一到家，我就這么做了！
還有就是，今天母親做的家務活實在是太多了，我?guī)湍赣H掃地、晾衣服、疊衣服�，F(xiàn)在老媽一聽到我說主動幫她，馬上就條件反射到：我要錢吧？哎！
把我想成那樣！
我直白的告訴她，我是心甘情愿幫她的，只是有個小小的請求：能不能幫我捶捶肩膀�。坷蠇屨f，她暈倒！
畢業(yè)小學作文400字 篇9
靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學、班級老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會上，當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、班級老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會舍得呢？班級老師六年的陪伴，同學們六年的幫助，我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠在一起！
畢業(yè)聯(lián)歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說分離，我們怎么能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學，我們哭著、笑著，這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學習、一起歡笑�？墒蔷驮诮裉�，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就像一場游戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的游戲�？墒菍τ诿恳粋�人來說，心中總是那么難過。
最后讓我們再說一句：“班級老師您們辛苦了！”
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