畢業(yè)前準(zhǔn)備作文（精選5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)前準(zhǔn)備作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)前準(zhǔn)備作文 篇1
辛酸，高興，快樂，悲傷，憂愁，舒暢，感嘆這些一下子都涌上了我的心頭。是啊！
還有不到20天的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了。就要離開老師，離開了同學(xué)，離開親愛的母校，到一個(gè)新的環(huán)境里生活了。此刻，我的心中有種說不出來的感覺，有種說不出的的辛酸與悲傷。是�。�
一眨眼，六年過去了。還沒感覺到什么，時(shí)間就在無聲無息中流失與消逝。在生活中，除了家人的溫暖陪伴之外，更多的時(shí)間還是在學(xué)校里老師與同學(xué)們的身影。
在學(xué)校，老師就像是我的親人，課上老師傳授我們知識(shí)，用知識(shí)來豐富我的頭腦，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由自在的遨游。在課下我們也經(jīng)常與老師打打鬧鬧，也經(jīng)常與老師高談闊論。談生活，談知識(shí)，談?dòng)颜x，談地理，談人生。在課上您是我們知識(shí)的灌輸者，在課下您是我們的好伙伴，好朋友。謝謝您，老師！
除了在家中，更多時(shí)間我們是在學(xué)校里�？梢哉f學(xué)校是我的第二個(gè)家。剛剛來到學(xué)校上一年級(jí)的時(shí)候，我感到十分的無助，換了一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的環(huán)境。認(rèn)識(shí)的人根本不多，再加上生活上的一些不便，這使我一度猶豫�？墒�，正當(dāng)我躊躇的時(shí)候，我想到了：我還有老師與同學(xué)們呢！
他們會(huì)一直陪伴在我的身邊。在家里有親人的陪伴，在學(xué)校也一樣有老師與同學(xué)們的身影，這使我倍感欣慰。謝謝你們！
我最親愛的老師與同學(xué)，我最親愛的母校。
馬上就要畢業(yè)了，我不想留下任何的遺憾。我要在剩下的日子里與同學(xué)們不發(fā)生任何的不愉快，和同學(xué)們更加和睦的相處。而且我希望在我最后畢業(yè)之際，畫下一個(gè)完美的句號(hào)。在與老師相處，同學(xué)相處之間和畢業(yè)考試中更加完美。
畢業(yè)前準(zhǔn)備作文 篇2
分別了，我們不能見面。分別了，我們忘記同學(xué)。分別了，我們離開母校。
這次離別會(huì)是我們一生中比較重要的時(shí)刻，傷心、難過、悲傷在這一刻一起涌上心頭，一張張的快樂畫面浮現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)我們離開時(shí)，會(huì)更加思念諄諄教誨的老師，形影不離的伙伴，可能他們就是我們生命中的一部分�？墒乾F(xiàn)在我想挽回這六年的快樂，睜開眼什么都抓不住。
老師是我們的再生父母，他讓我們懂得怎樣做人，他讓我們生活變得更有意義。小時(shí)候，什么也不懂，只覺得老師就是老師，可現(xiàn)在我感覺我錯(cuò)了。我想老師是園丁，是春雨，是階梯，是……。有一句話就可以代表老師的精神：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
同學(xué)使我們的生活更加光彩，更加完美，更加精彩。我們?cè)谶@樣的環(huán)境下成長非�？鞓�，可是要和同學(xué)說再見，我搖搖頭，擺擺手，說：“我做不到。”。我沒法想象我會(huì)離開六年中和我一起玩耍，一起拼搏的人，突然說要離開我。我心中會(huì)突然感覺一陣劇痛。同學(xué)離開我，就像我自己少了一塊肉似的。
小時(shí)候，離開這兩個(gè)字離我們遙遠(yuǎn)，我們也并不知離開會(huì)是多么的痛苦，我就這樣迷迷糊糊的過了六年，六年里很快樂，但卻沒能留著這些時(shí)間�？鞓范际且�?yàn)橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)的陪伴，我生命中的一部分才能畫上句號(hào)，否則，那就會(huì)變成逗號(hào)。生命總會(huì)結(jié)束，快樂也會(huì)結(jié)束，我也不能在此有所作為。我想用一首歌曲來讓我的心舒緩，但是，哪首曲子能奏出我的心聲。我想用一幅畫來讓我的心舒緩，但是，哪種顏色能描繪出我的心聲。我想用一篇文章來讓我的心舒緩，但是，哪個(gè)文字能寫出我的心聲。這么多句話語，就可以用一句話來描寫：離別是一種不舍。
在離別時(shí)，我想擁抱同學(xué)，想安慰同學(xué)，想叮囑同學(xué)。讓他在人生的旅途中，能夠記住我，記住我們呆在一起的每一天。僅有的20天內(nèi)，我還有許多話想對(duì)我的同學(xué)說，但是時(shí)間不多了，我們就要離開了。以前我對(duì)同學(xué)的不好，現(xiàn)在我感覺很遺憾，感覺很不應(yīng)該。時(shí)間在飛速的前進(jìn)，我為有感到僅有這點(diǎn)時(shí)間而頭涔涔淚潸潸了。
畢業(yè)前準(zhǔn)備作文 篇3
畢業(yè)前的天空是蔚藍(lán)的，但偶爾也有陰沉沉的時(shí)候。
在蔚藍(lán)的天空下，我們的生活過得有滋有味，在學(xué)校的每一天每一刻都過的十分開心，這使我回想起童年里和小伙伴們度過的快樂時(shí)光，和老師同學(xué)們?cè)诓萜荷峡鞓繁寂艿纳碛�，和爸爸媽媽一起去公園玩耍的情景，回想起多少愛我的人給我的關(guān)愛。
記得小時(shí)候 ，我與小伙伴們一起去河邊玩沙子，我們一會(huì)兒玩堆城堡，一會(huì)兒抓起一把沙子去扔別人，一會(huì)兒又打起水仗來，看著大家哭笑不得的樣子，我們每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。快樂的時(shí)光是短暫的，蔚藍(lán)的天空漸漸變得陰沉沉的，在陰沉沉的天空里，我們即將面臨的是小學(xué)里最重要的畢業(yè)考試，每個(gè)同學(xué)都在為畢業(yè)考上好的中學(xué)做著充分的準(zhǔn)備，每個(gè)人都邁著沉重的步伐朝前奮斗，即將面臨的是好友之間難以割舍的情誼，面臨著要與恩師分別的痛苦，每一個(gè)人都想回到過去，回到童年那快樂的時(shí)光里，可時(shí)間不留人，我們還是要和好友恩師分別。
每個(gè)人的前途和道路是不一樣的，因?yàn)槲覀冇形覀冏约旱娜松�。畢業(yè)前的天空就是這樣，一會(huì)兒蔚藍(lán)，一會(huì)兒陰沉，我真希望畢業(yè)前的天空永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的，可那是不可能的，所以我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)，去承受，要好好的珍惜每一寸光陰，讓自己的天空每一天都充滿陽光。
因?yàn)轱L(fēng)雨過后，陽光總會(huì)出現(xiàn)。
畢業(yè)前準(zhǔn)備作文 篇4
青春如風(fēng)，年華若水，轉(zhuǎn)瞬間，到了畢業(yè)的日子。
五月已蹣跚而去，從容不迫走來的是又一個(gè)六月。六月的到來，讓太多的人想到離別。六月，讓太多的故事浮現(xiàn)眼前，先前準(zhǔn)備的千言萬語似乎已然化作心中的斑斑淚痕，一切的臨別祝詞都已顯的蒼白無力！
在這樹蔭茂盛，荷葉盛開的季節(jié)，本該是一幅生機(jī)黯然，充滿活力與激情的季節(jié)。可是！可是，在這個(gè)時(shí)候切迎來畢業(yè)季。自古多情傷離別，更那堪冷落畢業(yè)時(shí)。
六月，有最激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。那些寫在青春中的記憶，早已賦上了我們共同奮斗的歲月。六月殤歌，舟過千帆，時(shí)間終會(huì)湮沒一切記憶。曾經(jīng)的激揚(yáng)文字，曾經(jīng)的書生意氣，曾經(jīng)的壯志滿懷，似乎也隨著六月而去。
三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次，三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪，三個(gè)嚴(yán)冬的`考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記有滋有味有聲有色的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，三年歲月，那么多爭執(zhí)那么多歡笑，那么多煩惱那么多驕傲，三年同窗共沐一片陽光，一千多個(gè)白晝譜寫了多少友誼的篇章，愿逝去的歲月都化作美好的回憶，永留在心房，揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的是你拋出那根友誼的纜繩，無形中將高三一班的心牢牢的系在一起。
在這離別的時(shí)刻，希望高三的學(xué)子們?cè)诳紙?chǎng)上披荊斬棘，蟾宮折桂。在即將離開母校的一刻，希望你們都能繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我是高三二班……
首先代表高三全體學(xué)生向辛勤耕耘的高三老師說一聲：您辛苦了。
正是你們的艱苦付出和風(fēng)雨兼程的陪伴，才給我們的高三生活平添了一份光彩和自信，給我們的理想插上了成功的翅膀。
回顧高三一年，我更加深刻的體會(huì)到了什么叫師生情、同窗情。在我們學(xué)習(xí)底子比較薄的情況下，全體高三師生體現(xiàn)了一種“不拋棄不放棄”的精神，和我們并肩作戰(zhàn)，和我們共擔(dān)風(fēng)雨，這將會(huì)是值得我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶，也將一次次的感染著我們，鼓舞著我們，并且一步步的走向成功。
畢業(yè)是傷感的，因?yàn)樗馕吨謩e，在我們即將離開學(xué)校的時(shí)候，讓我們最后一次為學(xué)校的現(xiàn)在和未來鼓掌，為自己的現(xiàn)在和未來鼓掌，讓我們銘記母�！照樟�。
畢業(yè)前準(zhǔn)備作文 篇5
夜晚格外的寧靜，輕輕的吹拂著淡淡的寒風(fēng)。聞到了一股股清香洋溢在校園里。吵擾聲息已經(jīng)比不過從前了。微弱的小道路燈光散發(fā)淡淡的泛紅，照亮我眼前黑暗。冬天的寒風(fēng)吹拂著遠(yuǎn)去笙簫，笙簫的飄離遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去。靜靜的打開自己的書籍，在心情傷痛的之時(shí)，默許一片安詳心田。我不會(huì)輕易間的落淚，可是臉頰滲透了我戀戀不舍的情愫。
以后，我們不會(huì)再有機(jī)會(huì)一起歡樂溫暖的教師里靜靜的聆聽老師們的話語。還有我們頓然間被某個(gè)搞怪臉，逗樂我們。會(huì)想起，那個(gè)時(shí)刻我們各個(gè)人的臉上帶著的笑靨蕩漾教師，彌漫在恬靜的校園。
我們是一群即將踏出社會(huì)的小人物。小人物的生活，是一種最最簡單生活的守候。守候，在我們的寒冷的冬日里。留下，暖意的情感火燃燒在我們?nèi)怏w與心間。像，血液一樣的余溫。扶持著我們的神經(jīng)和肉體。
社會(huì)是一個(gè)充滿太多誘惑人心的地方。繁華的繁華的世界，呈現(xiàn)在我面前。勉強(qiáng)的輕輕一笑。這樣的字眼行間看出了。社會(huì)，它就是一個(gè)很復(fù)雜的連環(huán)結(jié)構(gòu)。
以前，往往是天真的以為一切會(huì)是這個(gè)樣子或是那個(gè)樣子。此時(shí)，懂得了。唯有，擁有自己的一片新的天地就是凈土。在這片，凈土上默默的釋放自己的一點(diǎn)兒的能力，彰顯在世界的一角。即使，自己沒有任何的才華橫溢去博得他人的歡喜與愛戴。但是，懂得愛惜自己，疼愛自己就足夠了�？上�，唯有我們真正的踏出的社會(huì)后社會(huì)就會(huì)慢慢地，告訴了我。不是，如此簡單去遐想。唯有，自己目睹一切的假意與美真，靠著自己的夢(mèng)想，緊緊的向著它靠攏。
光陰，就好似裝潢在一個(gè)翡翠的晶瑩剔透的沙漏里。慢慢地泄漏，延續(xù)了我的歲月的年華。
畢業(yè)前的離別，隱隱約約的讓我心悸。充滿了，美好憧憬般的向往。向往自己會(huì)有一個(gè)春暖花開的春天。窗臺(tái)邊緣，會(huì)一樣的盛開很多很多芳香醉人的山茶花。看到離別時(shí)我們，身邊堆放的行李占據(jù)了我們的眼界、位置。一幕幕含淚道別的場(chǎng)景。突然間，心里十分糾結(jié)。一股股微寒顫栗傷感的離別。觸動(dòng)我的眼里的淚水。冬天的潮濕是雨兒打濕我思潮。思潮里的思念是一種很沉重的悲痛。
心里默念自己，不要或是不該用哭泣送別同學(xué)們，強(qiáng)逼用微笑來送別她們一路走好�？�，自己卻是一步步的邁進(jìn)了哀愁的低沉。淋濕著雨，冬雨凍著我為她們推拉著的行李箱子。箱子的蹬蹬的響起了。覺得，跳動(dòng)的心臟也是一樣的震動(dòng)與顫栗不安。聽著，這樣子的奏樂聲音呻吟。本是要以，無動(dòng)于衷的開朗的心情送離開她們，自己控制不住了，真的控制不了。日久，揪心的情結(jié)爆發(fā)了出來。哭泣的掩埋在雨中。耳邊，微微朦朧里的雨聲，可聽不見任何人的聲響。只是，還有獨(dú)鐘的雨兒的靜靜的在輕輕的嘆息。心里默默的流著眼淚。走，慢慢的走。
校園的街道，早已彌漫開來淡淡的雨水的熟悉的氣味。我想讓自己清醒的拉著行李。就把雨傘包裹里安放。淋著雨，一起走出這個(gè)校道。背后跟隨一群群可愛的姐妹們。宛如，寂寞挖苦我了，嘲笑了我。很想，讓自己學(xué)會(huì)淡定或是沉穩(wěn)。回想起，你們給以我的溫馨友情里纏綿。真的好舍不得，那個(gè)美好的校園生活。
我們一樣的懂得離別時(shí)的孤獨(dú)。瞧瞧，每個(gè)人的眼睛里充滿嘆息。孤獨(dú)的眼眸、深情的回眸。我的眼眸里，深情的注視著前面的背影和前面同學(xué)們行走的臉頰。我不知自己的思慮飄去了那里。踏入了阡陌里飄忽、徘徊。我很彷徨感覺到孤單是一種滋味在心頭。該，讓自己微微一笑。迎接著雨中漫步的悠然。
路，被我們沉重的腳步無情拉開了我們住的幾年的宿舍，一起溫馨度過的家。就越要遠(yuǎn)離我們了。離別是一首傷感、深情的歌。我的傷感追隨不了你們。擔(dān)憂，只是一時(shí)迷茫。一時(shí)迷茫，是否可以等候在清醒的時(shí)刻。
校門口，此時(shí)已經(jīng)擠壓在黑壓壓的人群里。真的走了，一切就是一個(gè)回憶中的哀痛。我一個(gè)靜靜的思念著。你們真誠相待對(duì)于我的友誼。是好似朝暮的春熙的柔和，又有芳香的洋溢的留香。
話說畢業(yè)了。學(xué)弟們還是很天真的瞧我們離別之時(shí)的傷感之時(shí)，看到我們相互眼淚和擁抱。你們沉默不語了。我們的眼睛紅紅的了，一滴滴的眼淚涌流出了，擠壓出憂傷思念的眼淚。壓抑很久的哀嘆是那么的不舍得�？墒�，舍不得又能如何是好？
揮一揮手，真的沒有任何能力可以帶走什么。唯有在這幾年我們帶走令我青春里的悸動(dòng)。我們的青春就曾經(jīng)印記在我們的眼前這個(gè)“小世界”。青春可以傾城，傾開我們最美麗、最純真的含羞的花城。依舊，還是帶有一絲絲含羞的觸動(dòng)。
路上的車子較碌忙起來。平日，可以隨意的打車的地方。今天是畢業(yè)班的送離。既然，沒有一輛車可以停留在腳下。我心跳得厲害，看到她們擔(dān)憂的眼神。是那么的無助。我和亭亭真的發(fā)癲的冒著凜冽的寒風(fēng)。迎接一路吵鬧擁擠的人海里，心涼意在心底里。
靜靜的，走在街道尋找車子。那種離別焦慮的場(chǎng)面，令人萬分無奈與糾結(jié)。我們似乎在找什么�？墒�，心靈里又不知為了什么害怕去尋找什么。又是那種迷茫飄逸的感覺是如此的痛苦刺痛我的心靈。我試著眼里含著眼淚夾雜在雨水里。天哭泣了，和我們一樣的傷心，一樣的不舍得，一樣的天真。
開始是緩慢的腳步去為她們找車子�？墒堑却亲畛醯氖�。很糾結(jié)的場(chǎng)景沉陷在苦惱里暢流。遠(yuǎn)看著時(shí)間的流逝。意識(shí)到時(shí)間的緊迫。我緊繃的神經(jīng)跳動(dòng)我的心弦。我開始發(fā)慌、緊張起來。街道到處去找車子同學(xué)們，我們一樣的焦急去動(dòng)車站口。
站口的一處就是你們離去的窗口。我是一個(gè)曾經(jīng)逗留在你們窗口的票子。跟隨了你幾年的大學(xué)生活。守候住，自己大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是一種回憶。又太多的無奈又有太多的美好值得我們留念在心間。
長飄飄的秀發(fā)飄逸在雨中，我開始不斷的往前方跑去找車子。雨中的味道越是濃厚我，也就是更加的愁悶起來。畢業(yè)別離的場(chǎng)景，已經(jīng)禁錮了我的心。沿途的路人看著我，此時(shí)你們是我眼前的陌生風(fēng)景。浮想起，我那時(shí)刻是緊張和著急。追憶起來是如此的凄涼，終于你們有車子去動(dòng)車站了。
聽到如此熟悉姐妹的叫聲，那是我深愛著同班同學(xué)。但我來到這個(gè)學(xué)校之前，我總是天天的向她嘮叨我無賴的瑣事�，嵤逻z跡在我的腦海里。我哭著在雨中。
“錫敏，錫敏，我走了。錫敏”我看到她們急促的遠(yuǎn)去的車子，我沒有時(shí)間和你來個(gè)擁抱就走了。就走了，連個(gè)送別的話語也沒有，連個(gè)擁抱也沒有。眼淚更加的輕彈，不斷從我模糊視線涌出來。我不能在霎那間停留，發(fā)呆。因?yàn)檫�需要最后的一輛車。我濕透的頭發(fā)，撐著我的頭更加的沉重了。沉重的踏著腳步，一步步的向前走。我看到你們的遠(yuǎn)去，我卻是如此的安慰自己，還好你們沒有誤時(shí)間，可以安穩(wěn)的到家了。到達(dá)你們溫暖的幸福的港灣。
笑意怡然掛在我的臉上。亭哭泣的聲音，我抱住她的一起痛苦起來�？薜煤闷鄾�，凄涼的聽到自己心跳的孤寂。擺弄一個(gè)分離的悲劇在眼前，我們的哭聲是最真誠的。我和她一樣的無奈與幸福的目送她們走了。
回到宿舍，看到手機(jī)一條剛剛發(fā)來的短信：“嗚，剛剛我看到你時(shí)我都崩潰了。不想走了。好揪心呀！照顧好自己��！”
壯麗秀氣的景色，我佇立在宿舍的走廊邊緣。靜靜地聽著雨聲。默默的注視那個(gè)安靜的深林間。我看到我們一起約定在黎明之時(shí)一起去看日出。晨曦的溫馨照在我的眼前，照紅我們可愛的臉蛋。大海聲音和我們一起的發(fā)出的晴朗的笑聲。爽朗在海浪的波折中蕩漾起來。彌漫在海天間。我淡淡的宛然一笑，心里暖意了許多，夜色此刻是如此的溫柔、恬靜。
畢業(yè)了，我們一起握住雙手，一起堅(jiān)強(qiáng)的走下去。默默的告訴自己，社會(huì)就是一個(gè)很好的大學(xué)。永恒的保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)無止盡。
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