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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2021-08-08 11:32:10 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文3篇

  畢業(yè)(graduate)是一個(gè)詞語,意思是學(xué)生在學(xué)校或訓(xùn)練班修業(yè)期滿,達(dá)到規(guī)定要求,結(jié)束在校學(xué)習(xí),也可以引申指小結(jié)、休止。下面是畢業(yè)的作文3篇請參考!

畢業(yè)的作文3篇

  畢業(yè)的作文1

  畢業(yè)后,他不會(huì),她不會(huì),我也不會(huì)……——題記

  畢業(yè)后,我們依然能每周都見面一次。

  可是像陌生人一樣,擦肩而過缺連個(gè)招呼,甚至一個(gè)微笑都沒有。

  他不會(huì),不會(huì)再像剛成為同桌一樣,

  不會(huì)再在聽寫互改的時(shí)候挑三揀四,看著字寫的不好看就把我的分?jǐn)?shù)扣到負(fù)數(shù);

  不會(huì)再滿口地對我說一堆一堆的.爛話,說他賤的時(shí)候還喜滋滋地說自己“有賤招”;

  不會(huì)再任我用筆盒打的時(shí)候只是抱著頭卻不還手;

  這些都不會(huì)……

  畢業(yè)后,我們只能在網(wǎng)上聊天。

  她不會(huì)再跟我爭,

  不會(huì)再跟我比誰畫的漫畫比較好看一點(diǎn);

  不會(huì)再說我的漫畫難看到極點(diǎn),滿嘴風(fēng)涼話;

  不會(huì)再瘋狂地,隨時(shí)隨地地打擊我;

  這些也都不會(huì)……

  畢業(yè)后,我去到新班級,

  不會(huì)再像以前一樣把木棉花搗碎混在學(xué)霸的紙巾然后把紙巾塞回紙巾包里;

  不會(huì)再早早來到學(xué)校然后一邊和同學(xué)們聊八卦一邊瘋狂地補(bǔ)作業(yè);

  不會(huì)再帶一把電蚊拍傻呵呵地和同學(xué)一起電死每天都會(huì)從舊書柜里飛出的幾百只蚊子;

  這些再也不會(huì)……

  我望著窗外,心中感慨不知從何處而發(fā),也不知道該告訴誰。

  因?yàn),這些不會(huì)……

  畢業(yè)的作文2

  你在我身旁跑過,帶過一陣涼爽的空氣。你停住,回頭看看我,微笑著。

  我們分別。

  去年的今天,我們是哭著的。今天畢業(yè),我們,竟然是微笑著得。你說,奇怪嗎?的確,現(xiàn)在的我根本無法用任何文字來形容此刻的心情。思緒,總把我?guī)Щ厝ツ甑牧隆?/p>

  去年六月,記憶都是炙熱的。那時(shí),我們要在學(xué)校里“陪著”高三的學(xué)長學(xué)姐們高考。那天中午學(xué)校里到處是忙碌的身影,他們在忙著搬運(yùn)東西,他們解放。校園的喇叭里高聲大唱著《一路順風(fēng)》,我們就游蕩在教學(xué)樓后面的池塘邊,沒有說話,也不知道在這種既歡喜又傷感的氛圍中說些什么。

  垂柳下,石凳旁,我們坐著。三年的云煙很快散。昨日,我們才剛剛被推薦進(jìn)這個(gè)學(xué)校,恰好見證那年高三的離去。一屆,又一屆,下一場的主角就是我們。想想自己身邊那可愛的人,舍得嗎?此刻眼前的他們還在忙碌著,但多少的不舍已經(jīng)滿滿的堆積在心口,最不舍的青春也擱淺在這里。

  喇叭里開始廣播

  “輕輕的我走……”

  再也忍不住,我們就趴在彼此的肩上哭。

  一路順風(fēng)。人生最傷情的莫過于這些悲歡離合,但人生最無法避免的最頻繁的也是悲歡離合。

  伴著這樣傷感的歌聲,他們走,還原給校園一片不自然的寂靜。我們游蕩著回到宿舍,高三的學(xué)生們丟在宿舍門口的東西,很凌亂,很荒涼。校園里那對愛穿情侶裝的男生和女生后來不知怎么樣,那個(gè)每天在食堂第二排吃飯瘦小的男孩呢,還有那個(gè)走路很顛簸的.女生呢,無從知曉,就像他們一樣,走,就不見。

  青春就劃落在我們的筆尖,無論怎么書寫,都會(huì)有用完的那一天。

  今天,屬于我們的這三年的青春用完,18歲的青春用完。

  我們考完最后一科時(shí),整個(gè)考場沸騰。撕書的,大聲歌唱的,跳舞的,他們在宣泄高考給他們這三年帶來的壓力。我卻惆悵。在歡呼的人群中,我回到小池塘,柳葉鋪滿水面,很平靜。老媽來幫我搬東西,我最終還是惹著眼淚在樓梯上來來回回。校門口,我一個(gè)人守著一堆書,等老媽。靜靜的看著很多人離開,來不及打招呼的,沒有打招呼的,都走。

  你從我身邊跑過,那氣流旋轉(zhuǎn)的很快,可以又停下,為我。然后,沖我笑。

  你說:“還不走?”

  我說:“等我媽呢。”

  “哦。我,走!

  “拜!

  看你走到汽車旁,校園里依舊是《一路順風(fēng)》——

  “我只能讓眼淚留在心底

  面帶著微微笑用力的揮揮手……”

  此時(shí),才醒悟,我們都習(xí)慣讓眼淚留在心底。在你打開車門的時(shí)候,你沖著我揮手,微笑。我的眼圈是紅紅的,我不知道在車上的那個(gè)傷感的你會(huì)不會(huì)和現(xiàn)在一樣堅(jiān)強(qiáng),微笑著,畢業(yè)。

  親愛的你,別忘,這三年,我們一起走過來的!你是我最美好年華里那朵盛開的花!畢業(yè),我們微笑著。

  很快,學(xué)校門口,只剩下汽車的尾氣,陽光淡,以及那首傷感的離歌。

  畢業(yè)的作文3

  轉(zhuǎn)眼間,我從醫(yī)院的手術(shù)室里誕生,時(shí)間帶著我跨過學(xué)前班的懵懂無知,又即將帶領(lǐng)我飛離小學(xué)六年的美好時(shí)光;轉(zhuǎn)眼間我跟著時(shí)間那無聲敏捷的步伐,進(jìn)入多夢的初中生活。猛然翻開抽屜里的相片,才發(fā)現(xiàn)有那么多張笑臉即將與我分別,“再見,六年朝夕相處的朋友;再見,六年辛勤教導(dǎo)的老師;再見,我依舊不舍的小學(xué)生活……

  用指尖輕輕滑過畢業(yè)照里每一個(gè)同學(xué)的臉龐。幼兒園,一張張笑臉如花兒般盛開在我心上。嘿,你還記得我嗎?我就是哪個(gè)“小胖妞”。 澳⒐筋^”你現(xiàn)在在哪呢?回憶起當(dāng)時(shí)學(xué)前班的.甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。揮去這陳舊的一片,在它的背后時(shí)間如魔術(shù)師般又變出一張。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,“小胖妞”變得不一樣,從前的兩只麻花辮不知去向,代替它的是干凈利落的一條短短的馬尾辮,在照片里我又找到“蘑菇頭”,她依舊和以前一樣,只是比“小胖妞”高半個(gè)頭,在這張照片里,笑臉又增加,一張兩張三張四張?jiān)谖倚睦镩_滿花。畢業(yè)照里的我們,有笑的也有哭的,畢業(yè)照里有我不舍的死黨,也有煩人的同學(xué),但的是前者。畢業(yè)之際,時(shí)間你能否走慢點(diǎn),停留在相機(jī)按下快門那一刻,停留在你追我趕的賽場上,停留在熱火朝天的勞動(dòng)中,停留在引人入勝的課堂中……

  再見朋友們,等等我時(shí)間。

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