【集合】兵馬俑作文600字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的兵馬俑作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兵馬俑作文600字 篇1

　　今天，學校組織我們初一年級的學生，去參觀秦始皇陵兵馬俑。天空中，小雨飄飄灑灑，車廂內，充滿了我們的歡聲笑語。不一會兒，我們就到達了目的地——秦始皇陵兵馬俑。

　　下了汽車，我們首先走進了一號坑。這一刻，秦始皇陵兵馬俑的威嚴征服了我的內心世界，使我震驚，我呆呆地望著坑內，只見在地下5米深的地方，整齊地排列著上千個像真人大小的武士。因為它們在土里埋藏了兩千多年，出土后被氧化，所以原來身上的彩釉都脫落了，取而代之的是渾厚的古銅色。它們高1。8至1。97米，一個個威武雄壯。兵馬俑的排列是3列面向東的橫隊，每列有武士俑70個，共210個，似為軍陣的前鋒。后面緊接著是步兵與戰(zhàn)車是的38路縱隊，每路長約180米，似為軍陣主體。左右兩側各有一列分雖為面南和面北的橫隊，每隊約有武士俑180個，似是軍陣的兩翼。西端有一列面向西的武士俑，似為軍陣的后衛(wèi)。真是氣象森嚴，令人望而生畏。

　　離開一號坑，我們來到了二號坑。這里有如真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖著木質戰(zhàn)車。兵俑們有的身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器，都是實物。組織嚴密，隊伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個軍隊處于整裝待發(fā)之勢。

　　不知不覺地，我們又進入了三號坑。這里保存著出土最完整的兵俑以及青銅兵器。兵俑有長了胡子的久經(jīng)沙場的老兵，也有初上戰(zhàn)場的青年。身高達1。96米的'將軍俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一種堅毅威武的神情。那個武士俑，頭微微抬起，兩眼直視前方，顯得意氣昂揚�？觾瘸鐾恋那嚆~兵器有劍、矛、彎刀以及大量的弩機，箭頭等。它們雖然埋在埋土里兩千多年，依然刃鋒銳利，閃閃發(fā)光。

　　這批兵馬俑是雕塑藝術的寶庫，不但再現(xiàn)了秦始皇當年為完成統(tǒng)一中國的大業(yè)而展現(xiàn)出的軍功和軍威，而且為中華民族燦爛的古老文化增了光彩，也給世界藝術史補充了光輝的一頁。

兵馬俑作文600字 篇2

　　今天，我又要去參加小記者活動了，這回我們將制作兵馬俑，我很疑惑，這么高大的兵馬俑，我們該怎么制作呢？

　　剛到場地，水晶老師就給每個簽到完畢的小朋友兩個塑料杯子和三根牛皮筋，這樣我更加迷糊了，這個可怎么制作呢？原來這個只是輔助工具，真正的工具和材料是后來分發(fā)的模具和石膏粉。這下我明白了，我們這次要制作的是一個微型石膏兵馬俑。

　　制作之前水晶老師一再給我們強調制作的關鍵，那就是：要快，要穩(wěn)，要等。于是老師一聲令下，我就立馬把整包石膏粉倒入40毫升的水里，然后用筷子快速的攪拌，整個過程不能超過20秒，但是要攪拌均勻，眼看差不多了，我就把石膏水倒入事先用牛皮筋扎緊的模型中，從模型的頭部口子中穩(wěn)穩(wěn)倒入，一邊倒入一邊不停的振動，讓石膏中的空氣冒出來，這樣我的兵馬俑才不會是個馬蜂窩。不一會兒我們都裝好了兵馬俑。雖然石膏水很容易凝固，但是要正在的堅固需要我們耐心的等待上一個小時。在這個等待的時候我們跟隨水晶老師去了一趟“西安”，一個古老而又年輕的西安，一面是古老的城墻、樓閣、兵馬俑；一面是現(xiàn)代化的高速發(fā)展的'科技之都。最讓我想探秘的是老師講的小雁樓，這個曾經(jīng)被雷劈打三次，而后有自行修復了。人們一直認為是神在幫助，因為找不到科學結論。就如那個龐大的地下兵馬俑一樣帶有著眾多的疑問。不知不覺一個小時就過去了，呈現(xiàn)結果的時候來臨了，我屏住呼吸，小心翼翼的取下捆綁著的三根橡皮筋，深呼一口氣，把模型的前半部分拿了下來，完好無損，我離成功接近了一半，順利的取下了下一半，我拿起小小的兵馬俑上下左右細細的打量起來，雖然有一點點小氣孔，但整體上還是完整的。

　　我們制作手掌那么大小的兵馬俑，就花費了那么多的精力，而我們的祖先，在那個年代居然制作了成千上萬個如此巨大的兵馬俑，這實在是讓我們太驚訝了！

兵馬俑作文600字 篇3

　　放暑假了，我也該放松一下了。媽媽決定帶我去參觀秦秦始皇兵馬俑和西安世界園藝博覽會，我懷著非常期待的心情出發(fā)了。

　　雖然天氣非常的熱，但我的心情是愉快的。經(jīng)過一路的顛簸我們來到了秦始皇帝陵博物館，這里的游人很多，其中還有很多的外國人呢，我想這個地方在世界上名氣一定很大吧。

　　首先我們參觀了秦始皇帝陵博物館，館內陳列著被譽為“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑和“青銅之冠”秦陵銅馬車。這里陳列的兵馬俑和真人大小一樣，看上去很生動，他們都穿著鎧甲，兵種卻不同，有跪射傭、步兵傭、牽馬的傭顯然是騎兵了。而后我又參觀了銅馬車，一共有兩輛馬車，看上去非常精美實用，只是比真正的車馬小了些。其他的展廳里還陳列著很多文物，比如兵器、馬具、陶器、還有兩千多年前的種子呢，簡直太神奇了，我想像不出它是怎樣保存到現(xiàn)在的。我問媽媽這些文物值多少錢，媽媽說這些東西具有歷史研究價值，都是無價之寶。接下來我們又參觀二號坑、一號坑、三號坑，尤其是二號坑最為壯觀，排列有序的兵馬俑一行行一排排，盡管還有很大一部分還沒清理出來，現(xiàn)在的陣容看上去就已經(jīng)很壯觀了，氣勢非凡，這不僅是我浮想聯(lián)翩，古人是怎樣租到這些的。每一個兵馬俑人的面容和表情都不一樣，就像導游講的千人千面孔，雖然出土后氧化褪色，但看上去還是惟妙惟肖的，很逼真，他們的'手里都已經(jīng)沒有了兵器，媽媽說：“原本每一個兵馬俑手里都是有兵器的，經(jīng)過了兩千多年的歲月，他們手里的兵器是木柄的，都已化為泥土了，金屬部分就掉落到地上了，所以我們現(xiàn)在看到的兵馬俑都是手握兵器的姿勢，而手里卻空空如也”。我和媽媽還在這里拍照留念了，我想記住古人這些杰作，雖然我對歷史知識了解很少，但是我知道這里面的學問一定很深。

　　參觀兵馬俑后，我還知道秦始皇陵1987年已被聯(lián)合國教科文組織列入“世界遺產名錄”，我腦子里還有許多想要弄明白，我想我對歷史越來越感興趣了。

兵馬俑作文600字 篇4

　　暑假已經(jīng)到來，爸爸媽媽給我準備了一個大禮物——帶我去西安秦始皇陵兵馬俑博物館看兵馬俑。

　　兵馬俑被稱為世界第八大奇跡，能親眼看一看，可真是一件大快人心的事�。�

　　我們跟隨講解員叔叔來到了一號坑，哇塞！這里有好多兵馬俑��！一列挨著一列，一行挨著一行，星羅棋布，就像是電視上看到的古代軍隊一樣，壯觀極了！雖然有些兵馬俑已經(jīng)支離破碎，但是仍然惟妙惟肖。你們可不要小瞧這一個個兵馬俑，這些兵馬俑出土的時候都是碎渣渣，是工作人員一塊一塊把它們拼起來的，最長的甚至要花費幾年的時間呢！

　　緊接著，我們來到二號坑，講解員叔叔說，這個二號坑啊，不看傷心，看了更傷心。果然，我們看了以后確實很傷心，因為里面什么也沒有。其實，也并不是什么都沒有，而是因為兵馬俑出土后受到空氣氧化會褪色損壞，而我們目前的技術無法對它們進行保護，所以，在挖掘后就及時回填了，所以我們就只能看到一垛垛黃土堆了。

　　三號坑里大約有十幾個兵馬俑，幾匹戰(zhàn)馬。講解員叔叔說，這里類似于打仗時的指揮部，所以，這里大部分都是將軍或者是軍官。通過介紹，我還知道了怎樣區(qū)分兵馬俑的.官階，你們知道嗎？告訴你們吧！帽子越高，官越大，鎧甲上的鱗片越密，官越大，鞋頭翹得越高，官也越大。你們猜對了嗎？

　　七月的西安，驕陽似火，氣溫高達三十七、八度，從兵馬俑博物館出來，我們汗流浹背，渾身都已經(jīng)濕透了！今天來兵馬俑的人特別多，很多都是中小學生，也有很多外國友人，他們跟我一樣，對這段歷史很感興趣卻并不十分了解，所以我希望能有更多的人來兵馬俑參觀，讓全世界的人都能了解兵馬俑這個世界第八大奇跡，讓中國文明傳揚世界！

兵馬俑作文600字 篇5

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。題記

　　這是旅途的第四天，西安的最后一天。我們來到被稱為世界第八大奇跡的秦始皇陵兵馬俑。

　　剛臨近博物館，我們隨著導游走了一段曲徑。那兒有蟬鳴幽幽，鶯啼裊裊，郁郁蔥蔥的樹林與草坪，樹間隙中灑下點點星光，點綴得草坪光隱熹微，好似路上鋪滿了流動的綠油油的綠豆湯，在空氣中蒸發(fā)，充滿甜甜的味道。這段路帶來的清新感給兵馬俑的莊嚴添了一絲俏皮。

　　當我走進大廳東端的參觀臺時，兩千年余前的赫赫軍容，歷歷在目。擐甲執(zhí)戈，頓啼開赍。真是陳列六千兵馬俑，伍整行嚴神奕。我好不容易擠到前面時，看到整個軍隊組織嚴密，隊伍整齊，處于整裝待發(fā)之勢，戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行，好似一聲令下就可以馳騁沙場。一號坑的武士俑，有的`肅然挺立，有的凝神沉思，有的似笑非笑，有的神態(tài)自若，有的橫眉怒目。我深刻地體會到秦始皇兵馬俑它是一顆世界文化史上璀璨的明珠，是我們中國乃至世界上獨一無二的驕傲！

　　導游說：這馬車上的馬所戴的項鏈是銀和金一起冶煉而成的，要知道，金和銀的熔點是不一樣的，所以古人很神奇。我聽著，有一股力量在我心中震撼開來。導游還說，所有的古代工具都是需要層層考核的，做工非常嚴密，這就是工匠精神！我看出導游的自豪，心里面同樣高興著古人的神奇?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　我覺得秦始皇陵的建造師是頂級的高手，所有的兵馬俑展示的都是大秦帝國之縱橫與所向披靡。兵馬俑的身前應該是像夏花般絢爛，死時如秋葉般靜美的紀念讓古今中外吃驚，自己卻默默無聞觀世間之變化。

　　大神兵馬俑！

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