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兵馬俑作文

時間:2022-05-25 11:30:43 兵馬俑 我要投稿

【實用】兵馬俑作文匯編四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的兵馬俑作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】兵馬俑作文匯編四篇

兵馬俑作文 篇1

  十一雙節(jié)黃金周放假八天,我們一家三口自駕游了十三朝古都——陜西西安。

  去西安當然少不了去西安臨潼的秦始皇兵馬俑博物館。我們剛游完華清池,就去了臨潼,迫不及待的想看一看這世界第八大奇跡——兵馬俑。

  買票后,走進大門。里面有一些縱橫交錯的林間小路。走了二十分鐘,終于看到一座雄偉的建筑,上面寫著"秦兵馬俑博物館"幾個大字。我們先到了資料館,這里展出的是:青銅之冠。1980年12月在秦始皇陵西側20米處發(fā)掘了兩乘大型彩繪銅車,前面一輛是四匹馬拉著一輛高車,后面一輛是四匹馬拉著一輛矮車。一輛是"硬座",一輛是"軟座".這兩輛馬車相當于古代的"奔馳"、"寶馬",非常高級。做工非常精細,形象非常逼真。

  走出這個資料館,跟著導游來到了一號坑。()一號坑里的兵馬俑比較完整,整個場面透出莊嚴肅立、戒備森嚴的感覺,令人不寒而栗。每個兵馬俑都有真人般大小,動作各異,有的兩手向前握著,好像是駕車的馬夫;有的一手向前握成空狀,一手向上握住,好像一手拿盾,一手拿矛……它們的服裝也不一樣,不同的等級有不同的服飾。

  我們又來到了二號坑。二號坑的損壞程度較大,但這里出土的卻是精品。四個方陣有機組合,由戰(zhàn)車、騎兵、駑兵混合編組,進可以攻。退可以守,嚴整有序,無懈可擊。憑欄俯視,依稀可以看到浮出的一個車輪,三十三條車輻也能看到。戰(zhàn)馬昂首嘶鳴,連馬鬃都能看清,雕刻非常細致。

  三號坑里好像是高級將領的指揮所,士兵面對面站立,它們就是秦始皇的皇家衛(wèi)隊。我站在坑旁,感覺自己也置身于古代的戰(zhàn)場:兩軍將士各執(zhí)刀槍,嚴陣以待,戰(zhàn)爭一觸即發(fā);高級將領們在軍營里商討怎樣周密部署士兵……將軍身上的鎧甲,猶如一片片魚鱗,非常精致。

  那么,兵馬俑是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢?原來,在1974年春天西安市臨潼區(qū)西楊村的村民為了抗旱而打井,剛好打到了頭排的兵馬俑,挖出來一看,別的人以為是天上的神明在作怪,都嚇跑了。一位姓楊的老先生不信神鬼之說,用板車拉了三車運到相關部門,兵馬俑就是這樣被發(fā)現(xiàn)的。

  世界第八大奇跡兵馬俑也存有遺憾,因為兵馬俑其實是有色彩的,但出土后很快就會氧化。一部分挖出來后,因為缺乏保護的技術,又復埋了?拥暮蟛繐(jù)說也有兵馬俑,但現(xiàn)在的技術還不能將它們完好的保存,所以至今尚未開挖。所以,我們現(xiàn)在就要好好學習,長大后掌握科學技術,讓兵馬俑以它本來的面目面向世人!

兵馬俑作文 篇2

  我家的柜子上有四件兵馬俑。它們是秦兵馬俑的仿制品。我媽媽去Xi旅行時買的。我收集的也是和這四個一樣的小兵馬俑。我非常喜歡這些兵馬俑。

  這四個兵馬俑是用陶土制成的,顏色是土黃色。它們以不同的形式栩栩如生。站立和跪著都穿著盔甲。他們的臉都是嚴肅的表情。其中兩個非常特別。他們是跪著的人和普通人。

  跪著的人一只腿跪著,一只腿蹲著,一只手放在跪著的腿的一邊,另一只手放在肚子的前面。它似乎在向將軍報告軍事情報。將軍俑一只手放在另一只手的手掌上,兩只手交叉放在肚子前面。它看起來像一個等待閱兵的將軍。兩邊是一個平民和一個學者似的雕像?粗@四個栩栩如生的小雕像放在一起,場景非常有趣。

  據(jù)我母親說,Xi有無數(shù)的兵馬俑。有1號和2號坑。似乎3號坑仍在開采。我想有機會我一定會去Xi看一看真正的兵馬俑。

兵馬俑作文 篇3

  今年暑假,我來到了古城西安。

  西安是一個有著歷史悠久的文化名城,歷史上有十三個王朝在這里建都,因此這里有很多名勝古跡,秦兵馬俑就是其中最著名的一個。

  我們來到了兵馬俑。兵馬俑在西安臨潼出土的。當年有一個叫楊新滿的農民,他和村里幾個人打機井時發(fā)現(xiàn)有非常多的陶片,他把陶片放在車里拉到當?shù)氐奈幕^,經文化館修復考證發(fā)現(xiàn)是秦朝的陶俑。不久這個發(fā)現(xiàn)震驚了全世界。

  兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)現(xiàn)的三個俑坑,總面積近20000平方米。差不多有五十個藍球場那么大。里面有許多陶俑被破壞了,當年秦朝的軍隊被西楚霸王項羽打敗了,項羽帶了8000人進了地城,破壞了陶俑,F(xiàn)有的三個俑坑中,一號俑坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積14260平方米。俑坑上面,有一座巨大的拱形大廳。走入大廳,站在高處鳥瞰,坑里的兵馬俑一行行,一列列,十分整齊,排成了一個長方形軍陣,大約有六千多個俑士。真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn),所向披靡的大軍。

  秦朝的軍事強大,是因為有一支勇猛的軍隊。一號俑坑里,最外圍有著三排沒有穿戰(zhàn)甲的士兵。他們手持弓弩,用現(xiàn)在的話來說,他們就是敢死隊。后面就是一些身穿戰(zhàn)甲的俑士們,他們手拿長槍,面容嚴肅,每個人的面部表情、發(fā)飾都不一樣,有“千人千面”之稱。

  三號坑一看就是一個司令部。這些高級長官們,手持寶劍,威風凜凜的面對面站著,像在商量著軍事要事。在坑口有坐著戰(zhàn)車的士兵,他們手拿馬鞭,駕著戰(zhàn)馬,精神飽滿,只等長官一聲令下,沖向部隊的最前面……秦朝不但軍事強大,武器也很先進,當時使用武器有許多種,如:劍、槍、弓、弩、鈹、吳鉤、青銅戟、銅矛等等。秦朝的科技更是先進,在挖掘過程中,發(fā)現(xiàn)了一把寶劍,它被壓在一個陶俑頭下,當時這把劍被壓著很彎曲的樣子?墒莿倓偘奄割^移開,這把寶劍神奇地直了。當專家們把寶劍擦了擦,竟然沒有一點銹的痕跡,太神奇了!后來經研究才知道是因為劍的表面被涂上了10——15微米的防銹氧化層,有效地防止了青銅劍的銹蝕。這樣的技術美國到了20世紀30年代才有了這項專利。

  這次看完了秦兵馬俑,心中不由的感嘆:古代的科技是那么的先進,軍事是那么的強大,古人又是這么的聰明,使我感到驕傲和自豪!

兵馬俑作文 篇4

  星期天,我在馬鞍山展覽館參觀了秦兵馬俑展。這可是很難的的機會。兵馬俑是中國封建社會第一位杰出的皇帝--秦始皇的陪藏品。秦兵馬俑受到人們的推崇和稱頌,是由于文物的精美、規(guī)模的宏大、建筑的雄奇。

  兵馬俑的身材很高大,最高的差不多2米,最低的大概1米7。它們的重量不一,最重的有300公斤,最輕的有110公斤。兵馬俑的形象、神態(tài)、年齡、身材、表情各不相同,就連胡須、發(fā)型、腰帶勾等都是多種多樣。他們有的半跪在地,有的站得筆直,有的低下了頭,還有的手握兵器。每個兵馬俑的姿態(tài)各異,而且盔甲也各不相同。據(jù)說他們的盔甲越厚,職位越高,盔甲最薄的就是士兵?!那些站在隊伍最前面的一定是將軍俑,它身材魁梧,頭戴金盔,身披鐵甲,手里還握著寶劍,威風凜凜?此侨粲兴嫉臉幼樱孟裨诳紤]如何打退匈奴呢!后面那些一個個挺胸而立,精神抖擻,一定是武士俑,它身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,腳上還穿著前端向上翹的`戰(zhàn)靴,手里還拿著兵器,瞧他那神氣的樣子,準能把敵人嚇的屁滾尿流!看!這個身披鎧甲騎在馬上的青年,就是騎兵俑,他手持弓箭好像在等將軍一聲令下就去與匈奴大軍作殊死拼博!這兒還有一些陶馬。它的大小跟真馬差不多,匹匹都形體健壯,肌肉豐滿?此擒S躍欲試的樣子,好像一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程哩……看著這些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑,我仿佛看到了那千軍萬馬奔騰廝殺的古戰(zhàn)場,聽到了那號角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的搏斗聲。展廳還展示了兩乘大型彩繪銅車馬,銅車馬是秦始皇陵的陪藏品之一,這一組銅車馬是秦始皇鑾駕制度的真實反應,象征著秦始皇帝鑾駕的一部分。是地上王國乘輿制度在地下王國的形象體現(xiàn)。秦兵馬俑氣勢恢宏雄偉,有著超凡卓著的藝術氣息。

  秦始皇陵兵馬俑征服了中國,征服了世界,法國前總理希拉克1979年親自來到中國參觀秦兵馬俑,稱秦兵馬俑是“世界第八大奇跡”。他還說:“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵馬俑,不算真正到中國!”現(xiàn)在,兵馬俑被列為“世界人類文化遺產”。據(jù)說有一把青銅劍,它埋在潮濕的俑坑中已長20xx多年,但是鋒利如新?茖W鑒定表明,秦劍的合金配比非常科學,并且表明經過了鉻鹽氧化處理,所以,具備了刃薄、堅硬、鋒利的特點。

  參觀結束了,我陷入了沉思。腦海里總閃現(xiàn)著一個個兵馬俑的形象。這是中華民族幾千年燦爛文化的遺產,這么壯觀的巨大工程,在科學技術還不發(fā)達的20xx多年前,全靠著工匠們的雙手塑造,這充分展示了我國古代勞動人民的智慧和才能。是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結晶。那氣勢磅礴的歷史畫卷,古戰(zhàn)場上的滾滾硝煙,一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,那排山倒海,戰(zhàn)馬奔騰的嘶鳴聲,久久回蕩在我的耳邊……為全人類的文化財富,秦兵馬俑不僅屬于過去,也屬于今天,更屬于未來,面對秦始皇的百萬雄兵,我們可以看到人民創(chuàng)造歷史的偉績。

  我國是一個歷史悠久的文明古國,今天,我親眼看到了。我為我能生長在這個有著燦爛文化的古國而感到無比自豪。歷史屬于過去,而未來要靠我們自己創(chuàng)造!今天,在偉大的中國共產黨的領導下,中華大地,萬物復蘇,經濟騰飛,一派蒸蒸日上的繁榮景象。作為一名新中國的少年兒童,我們肩負著繼承祖先的文化遺產,振興偉大中華的歷史使命。因此,我們必須努力學習,掌握各種科學文化知識,為將來建設我們偉大的祖國而時刻準備著!

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