做兵馬俑作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的做兵馬俑作文,歡迎閱讀與收藏。
今天是6月9日,星期六。我又到蕭山日?qǐng)?bào)去,跟水晶老師、小記者們一起玩了。這次活動(dòng)的題目是:童眼看世界——探尋古都底蘊(yùn),一起來(lái)“造”兵馬俑。
到了那里,水晶老師先讓我們看了一段西安的視頻。然后又跟我們講了一些西安的故事,接著我們就開(kāi)始了我最喜歡的環(huán)節(jié)——做兵馬俑。水晶老師先選出五位小朋友做助手,安排好后讓我們?nèi)ヮI(lǐng)材料。我終于領(lǐng)到材料了,材料就是一包石灰粉,一根木棍子,一張報(bào)紙,一個(gè)模具,一個(gè)一次性杯子,一個(gè)量杯和三根牛皮筋。開(kāi)始做了,水晶老師先讓我們?nèi)ゴ?0毫升的水,不能多,不能少。然后把兩半模具合攏,用那三根牛皮筋綁牢,一根牛皮筋綁兩圈,不能有一條縫。接下來(lái)就是最重要的一步了。我們要在一分鐘內(nèi),把四十毫升的水和那包石灰粉一起倒到一次性杯子里,然后混合均勻,慢的話就凝固了。然后把它倒進(jìn)模具里,模具里倒到一半的時(shí)候要輕輕震幾下,然后再把它放滿,再震幾下,防止它有氣泡,有氣泡做出來(lái)的會(huì)有洞。這幾句話水晶老師重復(fù)了兩遍,因?yàn)樯弦淮位顒?dòng)有些人沒(méi)聽(tīng),就沒(méi)做好。水晶老師還特意說(shuō)一定要聽(tīng)好,不然的話就做不好。
我們開(kāi)始做了,我照著老師說(shuō)的,把四十毫升的水和石灰粉一起快速的倒進(jìn)一次性杯子里。然后又快速的攪拌了幾下,就倒進(jìn)模具里了。到進(jìn)模具里我也分了兩次,并震了幾下?墒沁@些石灰水就是不聽(tīng)我的話,很快就變得粘稠了,我趕緊把剩下的刮下來(lái)放進(jìn)模具里。終于做好了,我看了看旁邊的三個(gè)小記者。我旁邊的一個(gè)女生,因?yàn)樗龐寢寧兔α,所以做的很好,上面也做的很平;我?duì)面的一個(gè)男生,他也做的很平,可是他小心倒出了一點(diǎn);還有一個(gè)男生好像是他的弟弟,不過(guò)因?yàn)樗麛嚢璧奶耍呀?jīng)變成石灰塊兒了,所以他又去加水,可是也沒(méi)辦法啦,就沒(méi)做好。
在兵馬俑凝固的這一段時(shí)間,水晶老師讓我們看了一下西安的美食。水晶老師一放這些圖片,我口水就快流出來(lái)了,果汁、面條,各種各樣好吃的。而且后面還有一首詩(shī),是關(guān)于美食的`。在這段時(shí)間中,一個(gè)男生打開(kāi)了那個(gè)模具,結(jié)果他的兵馬俑頭也斷了,腳也斷了。終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——打開(kāi)兵馬俑的模具。我旁邊的那個(gè)女生最先打開(kāi)模具,她做的非常好,沒(méi)有一點(diǎn)損壞。我前面那個(gè)男生也打開(kāi)了模具,他做的也不錯(cuò)。我也慢慢的打開(kāi)了我的模具,做的真的很好。在我旁邊的那個(gè)女生的幫助下,我的兵馬俑被拿了出來(lái)。兵馬俑在我的手心里,我感覺(jué)它還是燙燙的呢!
做好兵馬俑后,我們這次的活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)真有趣!
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