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兵馬俑小學(xué)生作文400字

時間:2021-10-15 20:21:48 兵馬俑 我要投稿

有關(guān)兵馬俑小學(xué)生作文400字錦集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的兵馬俑小學(xué)生作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)兵馬俑小學(xué)生作文400字錦集五篇

兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇1

  5月2日,我同爸爸媽媽一起參觀了被譽為世界第八大奇跡的秦兵馬俑。我們主要參觀了兵馬俑紀(jì)念館、1號坑、2號坑、3號坑。

  站在1號坑前,我們看到坑里按兵種不同分為步兵俑騎兵、俑車兵、弓箭手、將軍俑等,只見這些兵馬俑相貌各異,有的沉穩(wěn)剛毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的兇神惡煞,他們分別穿著不同的戰(zhàn)袍和鎧甲,真可謂是栩栩如生。排在后面的陶馬高1。5米,長2米,體形健碩,昂首佇立,鬃毛分飛,表情機警敏捷,匹匹都象奔馳在戰(zhàn)場上的駿馬。

  接下來我們參觀了兩輛銅馬車,它們車蓋是圓形的,馬車是方形的,代表著天圓地方。其中一輛車蓋形如龜殼,寓意著乘車的人像龜一樣長壽;另一輛銅車上堅著一個陽傘,那把傘可以三百六十度旋轉(zhuǎn),可根據(jù)太陽的位置靈活調(diào)動,以便遮擋陽光,傘還可以從車上拆下來,插在地上或用手高舉。每輛馬車前面都有四匹神態(tài)各異的馬拉著。在每匹馬中都有橫梁,用來控制馬與馬之間的距離。駕車人手中握著六條馬韁繩,它們是用來掌握每匹馬前進(jìn)速度和方向的,可見駕車人一定具有著嫻熟地駕馭技能。車輪部件細(xì)微處都雕刻得極為精致,這兩輛馬車的設(shè)計精巧實在讓人嘆為觀止。

兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇2

  今天我和媽媽去天津博物館看“秦兵馬俑”珍品展,從小我就在電視里看過秦始皇兵馬俑的新聞,今天我真是大開眼界。

  秦始皇是戰(zhàn)國時期秦國的皇帝,年近13歲的秦始皇剛稱帝不久,就下令為他自己修建墳?zāi),他認(rèn)為自己是開天辟地以來第一位皇帝,所以他處處要占第一。據(jù)說秦朝首都咸陽是當(dāng)時世界上第一大城市。講到這兒真令人贊佩。

  來到展覽廳,一個個栩栩如生的兵馬俑映入眼簾。跪射俑單腿撐地,另一條腿膝蓋向上,眉宇間透出警覺,一副蓄勢待發(fā)的模樣;步兵俑面目清秀,身材矯健,身上的盔甲制作精細(xì),是秦軍中的主力軍;騎兵俑神情穩(wěn)重,一手握住牽馬的韁繩;而將軍俑則顯得異常魁偉,特別是它們的鎧甲甲片小而細(xì),前胸還系著彩色花結(jié),足可看出他們的身份。

  最為獨特的是中央的一輛馬車,它由四匹馬組成,在馬車的傘下有一位駕車人。車蓋是圓形的,馬車是方形的,代表著天圓地方。在每匹馬中都有橫梁,是為了保持馬的平穩(wěn)性,也是為了使馬與馬之間保持距離。駕車人手中握著四條韁繩,在車上也有四條韁繩,這是為了保持車的`穩(wěn)定性。這樣復(fù)雜而龐大的工程,凝結(jié)了當(dāng)時勞動人民的智慧和血汗。

  通過參觀兵馬俑展,我感悟到了古代人民的聰明才智,他們能在幾千年前制造出巧奪天工的兵馬俑非常了不起。這充分顯示出我國古代勞動人民非凡的創(chuàng)造性和卓越的藝術(shù)才能。它不愧為世界第8大奇跡。

兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇3

  秦兵馬俑是秦始皇陵墓里的陪葬軍隊,都是用陶土燒制而成。秦兵馬俑1974年在西安以東的臨潼開始出土,是享譽世界的珍貴歷史文物。

  秦兵馬俑身強體壯、神態(tài)各異、排列整齊、數(shù)量眾多,讓人感到目不暇接。

  將軍俑手握鋒利的寶劍,身披堅硬的鎧甲,好像隨時準(zhǔn)備向前沖殺,為秦國爭取榮譽。

  武士俑的身高和大人差不多,他們肌肉發(fā)達(dá),四肢強健,手拿長矛圓盾,奮勇向前,真像當(dāng)年秦朝勇士南征北戰(zhàn)、統(tǒng)一天下的樣子。

  騎兵俑簡直帥呆了,他們各個穿著刀槍不入的鎧甲,足蹬長靴,左手拿大刀,右手拿弓箭,背上背著箭筒,騎著戰(zhàn)馬騰空而起,心里好像充滿必勝的信心,一看就知道是作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的小子。

  陶馬雖然有點胖,但它體格健壯、肌肉豐滿,像是武士俑和騎兵俑的好搭檔。它一使出勁來,可比誰都厲害,連運動員都拿它沒辦法。要是它發(fā)怒了,就撒開四蹄向敵人沖過去,狠狠地教訓(xùn)敵人一頓,直到把氣出完為止。

  每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術(shù)品,他們有的手持兵器,好像在對戰(zhàn)友們說:“沖啊,殺!我們一定會贏的!”;有的在暗下決心,好像為了秦國做殊死拼搏;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在對親人說:“我一定會活著回來的。”……

  秦兵馬俑不僅雕刻得惟妙惟肖,而且在世界上是獨一無二的,所以我們要好好保護秦兵馬俑,不讓它受到一丁點傷害。

兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇4

  暑假時,我來到了西安,有幸參觀了被人們譽為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。

  7月19日上午,我與叔叔坐上了前往兵馬俑博物館的汽車,兵馬俑博物館位于西安的臨潼縣,離西安30多公里,它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風(fēng)光,,引起我和叔叔的贊嘆。

  車子開到了博物館面前,來這兒參觀的人可真多呀!男的、女的、老的、少的、中國人、外國人,一群群,一隊隊,摩肩接踵,絡(luò)繹不絕。一進(jìn)大門,“秦始皇兵馬俑”9個金光閃閃的大字十分醒目。

  我們首先走進(jìn)了三號坑,我們扶著欄桿,邊看,邊走,邊聽。聽導(dǎo)游說,如此規(guī)模宏大的隨葬人俑在人類歷史上絕無僅有,有極高的文物價值與考古價值。一、二、三個坑里,三號坑最大,坑深五米,面積1426平方米,東西長230米,南北寬62米,面闊九間,四周環(huán)繞著回廊,四邊各有五個門道的地下大廳。兵馬俑不但被譽為“世界第八大奇跡而且還是三十世紀(jì)考古吏上的偉大發(fā)現(xiàn)之一”,我仔細(xì)觀察起來,這些兵馬俑不但栩栩如生,而且形態(tài)各異。瞧!這些將軍俑頭戴頭盔,身披鐵甲,手握寶劍,威風(fēng)凜凜。仿佛隨時沖鋒陷陣。還有的一個個,挺胸抬頭,精神抖擻,是武士俑,還有一個歌妓舞,一張笑嘻嘻的臉,它左手高舉,右手向后擺,單腳立地,另一只腳抬了起來,做出一副能歌善舞的樣子?吹梦已刍ǹ潄y,這些兵馬俑使我回到了秦代,一位位戰(zhàn)士正與敵人廝殺,號角齊聲的威殺聲。

  下午,我戀戀不舍地離開了,我心潮澎湃:我們中華民族真不愧是一個有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族!

兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇5

  告別了美麗的西寧,我們來到了歷史悠久的古城西安。在西安,我和爸爸媽媽一起去參觀了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。

  到了兵馬俑博物館的前門,我們買好了票,坐上電瓶車,走了一小段路,便來到了博物館的門口。剛一進(jìn)門,眼前的場景讓我驚呆了。整個博物館規(guī)模壯觀,氣勢雄偉。尤其是一號坑,兵馬俑列隊站立,整整齊齊。每個陶俑的面容、表情都不一樣,真得叫千人千面!還有他們的姿勢也各不相同,有跪射的,有站立的,還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅定地注視著前方,隨時準(zhǔn)備著作戰(zhàn)。我不禁感嘆到:“我們的祖先有驚人的智慧,用勤勞的雙手制造出了現(xiàn)代人都驚嘆不已的陶俑!”聽導(dǎo)游說,秦朝的軍隊打仗非常講究布陣。第一排的士兵是弓箭手,第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊,后面的才是用來作戰(zhàn)的士兵。當(dāng)戰(zhàn)爭開始時,第一排的弓箭手先向敵人放箭,二、三四排的敢死隊舉刀割斷自己的脖子來嚇怕敵人,當(dāng)對方還不知怎么回事時,后面的大部隊沖上來殺死敵人,從而取得勝利,聽完講解我又一次驚嘆!

  我們隨著人流繼續(xù)參觀,博物館里可熱鬧了,有來自全國各地的游客,他們有的在看兵馬俑,有的在拍照,還有的在認(rèn)真地聽導(dǎo)游講解。真是人山人海啊!我們還進(jìn)入了“夢回秦朝”照相館,和兵馬俑合影留念之后,大家看了看照片,感覺我的神態(tài)也像陶俑一樣,忍不住哈哈大笑起來。

  時間像流水一般,我戀戀不舍地離開了博物館。在回去的路上,我深深地感嘆:“我為我的祖國而驕傲,現(xiàn)在我也要努力學(xué)習(xí),將來為祖國貢獻(xiàn)一份力量!

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