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兵馬俑小學生作文400字

時間:2021-10-07 14:07:20 兵馬俑 我要投稿

兵馬俑小學生作文400字集合8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的兵馬俑小學生作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兵馬俑小學生作文400字集合8篇

兵馬俑小學生作文400字 篇1

  聽說星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展,我以前在書上讀過關于兵馬俑的介紹,早就想親眼看看兵馬俑了,爸爸說:“明天帶你去看兵馬俑,讓你開開眼界!”我高興地說:“正合我意!”

  清晨,我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海,非常熱鬧。來到售票口,我看見有老師帶著學生來的;有父母領著自己的孩子來的;還有的小學生和中學生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風采的。我們好不容易才擠到前面,交上了票,進了展廳。

  我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個秦朝的立射俑,高約半米,外形十分威武,英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站著,瞄準敵人,時刻準備放箭?捎疫叺木筒灰粯恿,這些立射俑全部向后面看著,似乎后面有敵人進攻,他們神情嚴肅,嚴陣以待,好像要把后面進攻的敵人一網(wǎng)打盡。

  我覺得最有趣的是一件青銅樂器,用小棒一碰,就發(fā)出悅耳的響聲,真好玩。聽爸爸介紹說,這叫編鐘,全部用青銅鑄造而成,是古代勞動人民的偉大發(fā)明。我不禁贊嘆道:“古代勞動人民真是有無窮的智慧和力量呀!”

  我和爸爸又參觀了另一張展臺。展臺旁有介紹說,這是兵馬俑中數(shù)量最多的士兵俑。只見一個士兵扶戟而立,一個士兵右手舉著一面盾牌,其他幾個手里拿著一些叫不出名字的兵器,他們好像在保衛(wèi)自己的國家。

  參觀完了兵馬俑,我想:西安兵馬俑表現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。要是能看到西安真正的兵馬俑,那該多好呀!

兵馬俑小學生作文400字 篇2

  告別了美麗的西寧,我們來到了歷史悠久的古城西安。在西安,我和爸爸媽媽一起去參觀了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。

  到了兵馬俑博物館的前門,我們買好了票,坐上電瓶車,走了一小段路,便來到了博物館的門口。剛一進門,眼前的場景讓我驚呆了。整個博物館規(guī)模壯觀,氣勢雄偉。尤其是一號坑,兵馬俑列隊站立,整整齊齊。每個陶俑的面容、表情都不一樣,真得叫千人千面!還有他們的姿勢也各不相同,有跪射的,有站立的,還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅定地注視著前方,隨時準備著作戰(zhàn)。我不禁感嘆到:“我們的祖先有驚人的智慧,用勤勞的雙手制造出了現(xiàn)代人都驚嘆不已的陶俑!”聽導游說,秦朝的軍隊打仗非常講究布陣。第一排的士兵是弓箭手,第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊,后面的才是用來作戰(zhàn)的士兵。當戰(zhàn)爭開始時,第一排的弓箭手先向敵人放箭,二、三四排的敢死隊舉刀割斷自己的脖子來嚇怕敵人,當對方還不知怎么回事時,后面的大部隊沖上來殺死敵人,從而取得勝利,聽完講解我又一次驚嘆!

  我們隨著人流繼續(xù)參觀,博物館里可熱鬧了,有來自全國各地的游客,他們有的在看兵馬俑,有的在拍照,還有的在認真地聽導游講解。真是人山人海啊!我們還進入了“夢回秦朝”照相館,和兵馬俑合影留念之后,大家看了看照片,感覺我的神態(tài)也像陶俑一樣,忍不住哈哈大笑起來。

  時間像流水一般,我戀戀不舍地離開了博物館。在回去的路上,我深深地感嘆:“我為我的祖國而驕傲,現(xiàn)在我也要努力學習,將來為祖國貢獻一份力量!

兵馬俑小學生作文400字 篇3

  今天,我和媽媽來到了歷史文化悠久的古城——西安,去參觀那有千年歷史的兵馬俑。

  我們先來到1號坑,展現(xiàn)在我們眼前的是壯觀的兵馬俑。雖然兵馬俑是最低級的,但是這些兵馬俑被陶制得栩栩如生,惟妙惟肖,近看,還能看出兵馬俑的一絲絲頭發(fā)呢!你看,那一個個兵馬俑的面部表情都不一樣,有喜,有怒,有哀,有樂。這四種面部表情都淋漓盡致地表現(xiàn)出來,如同真人一般!聽導游說,剛出土的兵馬俑原來都是有著五彩顏色的,由于隔了兩千多年的時間,兵馬俑一出土,它們的顏色在三小時內(nèi)就全都被氧化掉了。唉,真可惜!要是我能夠親眼看到那些五彩繽紛的兵馬俑該多好啊!我還注意到,所有的兵馬俑都是單眼皮的男子,為什么呢?導游告訴我說:當時古代的秦朝,是以單眼皮為美的,哦,這可真有意思呀!原來,古代人與現(xiàn)代人的審美觀點是不一樣的呀!

  然后,我們來到了2號坑,2號坑里僅有7位將軍俑,其中有5位將軍俑都碎了。2號坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了,例如:有的頭掉了,有的手臂掉了,有的成了一片“廢墟”……真是“千姿百態(tài)”!我多么希望它們能夠完整如初!

  最后我和媽媽來到了3號坑,3號坑里的大部分兵馬俑都還在土里埋著,由于當前的文物挖掘技術(shù)還不過硬,考古專家害怕挖掘會造成對兵馬俑更大的破壞,因而就保留了文物出土的最初模樣。我相信在不久的將來考古專家一定能夠讓兵馬俑“重見天日”!

  法國前總理希拉克說得對:“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵馬俑,不算真正到中國!苯裉,我終于深深地理解了這句話的含義,我為祖國有如此珍貴的文物而驕傲!我也為祖國有如此燦爛的古代文化而自豪!

兵馬俑小學生作文400字 篇4

  今天我和媽媽去天津博物館看“秦兵馬俑”珍品展,從小我就在電視里看過秦始皇兵馬俑的新聞,今天我真是大開眼界。

  秦始皇是戰(zhàn)國時期秦國的皇帝,年近13歲的秦始皇剛稱帝不久,就下令為他自己修建墳墓,他認為自己是開天辟地以來第一位皇帝,所以他處處要占第一。據(jù)說秦朝首都咸陽是當時世界上第一大城市。講到這兒真令人贊佩。

  來到展覽廳,一個個栩栩如生的兵馬俑映入眼簾。跪射俑單腿撐地,另一條腿膝蓋向上,眉宇間透出警覺,一副蓄勢待發(fā)的模樣;步兵俑面目清秀,身材矯健,身上的盔甲制作精細,是秦軍中的主力軍;騎兵俑神情穩(wěn)重,一手握住牽馬的韁繩;而將軍俑則顯得異常魁偉,特別是它們的鎧甲甲片小而細,前胸還系著彩色花結(jié),足可看出他們的身份。

  最為獨特的是中央的一輛馬車,它由四匹馬組成,在馬車的傘下有一位駕車人。車蓋是圓形的,馬車是方形的,代表著天圓地方。在每匹馬中都有橫梁,是為了保持馬的平穩(wěn)性,也是為了使馬與馬之間保持距離。駕車人手中握著四條韁繩,在車上也有四條韁繩,這是為了保持車的穩(wěn)定性。這樣復雜而龐大的工程,凝結(jié)了當時勞動人民的智慧和血汗。

  通過參觀兵馬俑展,我感悟到了古代人民的聰明才智,他們能在幾千年前制造出巧奪天工的兵馬俑非常了不起。這充分顯示出我國古代勞動人民非凡的創(chuàng)造性和卓越的藝術(shù)才能。它不愧為世界第8大奇跡。

兵馬俑小學生作文400字 篇5

  暑假,我們來到了位于西安臨潼縣的兵馬傭博物館。

  我們進入了兵馬傭博物館的大門,乘坐景點觀光車來到了規(guī)模宏大的一號展館。一號展館是三個展館中最大的一個展館,它的總面積有14260平方米。它的兵馬俑也是最多的。兵馬俑的平均身高180厘米,最高的足足有230厘米。每個兵馬俑的動作、表情都不一樣,有的怒目圓睜好像聽見了沖鋒的號角;有的面帶微笑好像戰(zhàn)勝了敵人取得了勝利;有的伏身射擊好像瞄準了敵人準備射擊;坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊。仔細觀察,兵馬俑的前三行站立特別整齊,裝備也十分精良。聽導游講:前三行是沖前鋒的壯士。然后,我們隨著觀看的人群來到了精品展館。我們看見了將軍俑中最精美的跪射俑。他身披戰(zhàn)甲,頭帶官帽,手拿弓劍,腳穿戰(zhàn)靴,整裝待發(fā)。后來,我們又來到了彩色陶俑館,它的特別之處是彩色的。兵馬俑是當?shù)剞r(nóng)民在挖水井的時候發(fā)現(xiàn)的,兵馬俑發(fā)現(xiàn)時是彩色的,因為氧化了,所以顏色脫落,就變成了灰色的?蔀槭裁催@里的兵馬俑是彩色的呢?原來,中國和德國發(fā)明了一種噴霧。只要將這種噴霧噴在剛剛出土的兵馬俑上,兵馬俑就不會變色。

  這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

兵馬俑小學生作文400字 篇6

  暑假時,我來到了西安,有幸參觀了被人們譽為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。

  7月19日上午,我與叔叔坐上了前往兵馬俑博物館的汽車,兵馬俑博物館位于西安的臨潼縣,離西安30多公里,它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風光,,引起我和叔叔的贊嘆。

  車子開到了博物館面前,來這兒參觀的人可真多呀!男的、女的、老的、少的、中國人、外國人,一群群,一隊隊,摩肩接踵,絡繹不絕。一進大門,“秦始皇兵馬俑”9個金光閃閃的大字十分醒目。

  我們首先走進了三號坑,我們扶著欄桿,邊看,邊走,邊聽。聽導游說,如此規(guī)模宏大的隨葬人俑在人類歷史上絕無僅有,有極高的文物價值與考古價值。一、二、三個坑里,三號坑最大,坑深五米,面積1426平方米,東西長230米,南北寬62米,面闊九間,四周環(huán)繞著回廊,四邊各有五個門道的地下大廳。兵馬俑不但被譽為“世界第八大奇跡而且還是三十世紀考古吏上的偉大發(fā)現(xiàn)之一”,我仔細觀察起來,這些兵馬俑不但栩栩如生,而且形態(tài)各異。瞧!這些將軍俑頭戴頭盔,身披鐵甲,手握寶劍,威風凜凜。仿佛隨時沖鋒陷陣。還有的一個個,挺胸抬頭,精神抖擻,是武士俑,還有一個歌妓舞,一張笑嘻嘻的臉,它左手高舉,右手向后擺,單腳立地,另一只腳抬了起來,做出一副能歌善舞的樣子?吹梦已刍ǹ潄y,這些兵馬俑使我回到了秦代,一位位戰(zhàn)士正與敵人廝殺,號角齊聲的威殺聲。

  下午,我戀戀不舍地離開了,我心潮澎湃:我們中華民族真不愧是一個有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族!

兵馬俑小學生作文400字 篇7

  去年暑假,我來到了西安。一下火車,我就覺得那是一個古老的城市,蔭蔭的綠樹,艷麗的花兒,古老的城墻,飄揚的旗幟,這一切都呈現(xiàn)出西安之美。清澈透明的',是華清池的水;高聳入云的,是西安的驪山;而雄偉壯觀的,是西安最有名的兵馬俑。

  第二天,我們來到了兵馬俑,它位居西安西北部的臨潼鎮(zhèn),秦始皇陵的東北部,那是一個大型博物館,這個博物館分為四個廳,第一廳展覽了西安的歷史,一幅幅畫面,一篇篇文字,一件件精雕細刻的工藝品,樣樣展現(xiàn)了西安的古老文化和獨特的魅力。

  第二、三、四廳是一個個俑坑。坑里的兵馬俑好象在前線與敵人作戰(zhàn)。頭上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴頭盔的。身上,有身披戰(zhàn)袍的,也有身穿凱甲的。臉上,有微笑的、也有嚴肅的,有眺望的,也有吶喊的,有怒目圓睜的,也有若有所思的,動作更是千姿百態(tài),光站姿就有許多種,有手抱前胸的,有雙手背后的,有雙手垂直的,還有側(cè)身的、抬頭的,還有跪著的、騎戰(zhàn)馬的、坐戰(zhàn)車的……,真是神采奕奕、栩栩如生。

  看了這些兵馬俑,我想到了許多許多,是誰用泥土塑造了一支龐大而威武的軍隊?是誰用泥土塑造出一個個活靈活現(xiàn)的軍官、士兵——那是勞動人民啊!這證明了我們祖先的智慧與才干!

  后來,我又游覽了舉世文明的大雁塔、小雁塔、碑林和華清池。西安給我留下了古老、美麗、文明的美好印象,是當之無愧的文化古城!

兵馬俑小學生作文400字 篇8

  在暑假里,我和媽媽去了臨潼兵馬俑,遠遠就看到威嚴壯觀又器宇軒昂的秦始皇大雕像。

  原來,這里就是秦始皇的寢陵,“唯有寢陵兵馬俑,潼關渭水歷千秋!北R俑不僅使我們感受到金戈鐵馬的震撼,更使我們陷入浪花淘盡英雄的沉思。

  秦始皇,顧名思義,中國封建社會第一個皇帝,當時,秦始皇肯定想把皇位在自己的子子孫孫中傳下去。過了幾十年,他死了,他的手下和馬車都要埋在土里,給秦始皇陪葬,繼續(xù)他氣吞河山的霸主生活。

  我和媽媽來到三號坑,這是第一個參觀點,這里雖然沒有兵馬俑,但是,這里的土地已經(jīng)散發(fā)著戰(zhàn)場的氣息,很有秦始皇奮力迎戰(zhàn)、開疆辟土的氣魄。

  接著我們來到二號坑,這里只有五六個兵馬俑,里邊還有兩個戰(zhàn)士的骸骨,他們是為秦始皇殉葬的吧。

  我們來到了一號坑,這里全都是用銅做成的兵馬俑,一排排、成千上萬,整齊、雄壯、神態(tài)各異、栩栩如生,在表情不一的兵馬俑中,我還找出了和我表情一樣的兵馬俑呢!

  真應該讓爸爸也來看一看,我想起爸爸教我《秦兵馬俑》中的句子:每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細觀察,它們神態(tài)各異:有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準備出征;有的凝視遠方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁,似乎還能聽到輕細的呼吸聲。

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