(精)感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
期末考試過后的五天里，我的心久久不能平靜下來，我時時刻刻到在祈禱：我能評上三好學(xué)生，我能評上三好學(xué)生。在這五天里，可以說我的頭腦麻木了，我不知道我應(yīng)該去干些什么。
一天除了起床/吃飯/祈禱/睡覺，這些該做的事外，就什么也沒做。當(dāng)時我心里有一種說不出的感覺。除了要做的事情外，就做其他的事情腦海里浮現(xiàn)出一個問號。比如說：一個朋友叫我下去玩，我該下去玩嗎？“叮鈴鈴、鈴鈴”電話鈴響了，我該去接電話嗎？家里養(yǎng)的小狗餓得“汪汪”叫了，我該去給它去喂食嗎？這一大堆，一大堆的問題沉浮在我的腦海里，弄得我很郁悶。一個小孩應(yīng)該要活潑/有生機一點。我在這五天里可以說是行尸走肉，死死的。爸爸媽媽看到我這個樣子不知道該怎么辦。
時間如流水，五天的時間是短暫的，一下就過去了。到了休學(xué)典禮那天，我很早就起來了，我心中還是那種說不出的感覺。我來到學(xué)校自己班，在自己的位置坐了下來，看到班主任斯老師拿著著成績單進來，我心跳不斷加速，而且一次比一次快，我相信我現(xiàn)在的`心綠已經(jīng)達到“98”了，我是46號，斯老師已經(jīng)報到43號了。斯老師報到46號了，他說：“46號是三好學(xué)生�！甭牭竭@里，我心里一陣莫名的激動與喜悅，我好像又重新活過來了，是斯老師的這句話點燃了我心中的赤火。現(xiàn)在回想起來，我真不敢相信那五天是那樣度過的。
感受的作文 篇2
一場春雨下得痛快人心，可也涼了天。昨日還是熱到穿短袖的焦慮，今日便是寒涼的天，好在我不像老人家們?nèi)玖孙L(fēng)濕什么的，一到陰雨天就難受得要了命。老人們越老，事情看得越淡，可身體卻總是撐不住。年輕的人，身體可以適應(yīng)這個天，卻總是在心里，多憂愁。
然而，偶爾，我只想靜靜地感受春天。
靜靜地感受春天，那是縷縷春風(fēng)送來的花香，讓人心曠神怡，拂去經(jīng)歷了一個冬天的人臉上的碎冰風(fēng)霜，在眼角刻下一筆這個春天來過的痕跡，又在耳邊迅速而過。春風(fēng)來的溫柔，走的時候，也很急切，而對于沉醉在春風(fēng)里的人，那一片刻，像是經(jīng)歷了一場錯覺。
坑坑洼洼的道路，注定是讓褲腿遭殃的道路。春雨過后的世界，一切都煥然一新，不像冬天寂靜，不像夏天燥熱，只有一種屬于春天的溫柔。這種溫柔夾雜著調(diào)皮，像樹間滴入背脊的那一激靈，像一點一滴在褲腿上畫出的極簡藝術(shù)畫。
春天是開始的季節(jié)，充斥著一切溫柔和美好。我甚至覺得四季都是計劃好了的更替。在溫柔的春天給予人希望，又在火熱的夏天折磨人的意志，秋天就像是快要煮熟的青蛙得到了上天的眷顧，最后乖乖的在冬天，歸于寂靜，又等著春來。是否能把人生看作是四季，我不太敢想，情緒的好壞，會讓我否定自己活在那個季節(jié)。如果真的有，我希望在內(nèi)心里，我能永遠為春天留個位子，能有一份溫柔，能有一份重新開始的勇氣。
我安然的在春天想著四季的事，不料春雨像是為自己存在感一般，又開始下了起來。家鄉(xiāng)話管“下雨”叫“落雨”，不知怎么的，落雨更是唯美，可是在用普通話的表達上倒也是有些變扭。大概是一些變幻，總歸是往好了去，可也總得舍下些珍貴的東西。春雨沒有這個意思，可我知道她是珍貴的。
似乎春天是自然的，與人沒什么太大的`關(guān)系。可惜春天是打頭的，人一年的忙碌，都從春天開始。農(nóng)人們在春天播種，不誤農(nóng)時，孩子們在春季選擇新的方向，做出自己的選擇。大人們的忙碌，也要有新的開始，新的目標(biāo)。人不是與春無關(guān)，只是在忙碌之中，常常會遺忘掉春的存在。這并非季節(jié)變更太過于頻繁，讓人只有了習(xí)慣，只是人忙碌的緊，時而是顧不上了。
一年好短，一生好長，可我遇到的春，不會是同一個春，我在尋覓著的時候，錯過的，舍棄的，都不會是一份珍貴。就像我終將會在夏日來臨的時候失去春天，我在春天就知曉這個道理，我會靜靜享受春天的美好，欣賞我目光所及的春光，在日子里，力求不去辜負春天。
感受的作文 篇3
快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。
星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事，數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè)，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學(xué)作業(yè)，讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課，語文數(shù)學(xué)。語文課我都要上瘋了，一節(jié)課沒有停過筆，手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣，有被換成主課了（英語），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的.時候，一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業(yè)。
星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進到學(xué)校就我看久沒有辦法準(zhǔn)時出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個一個去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。
到了星期三，我們有點興奮應(yīng)為今天終于可以放松了，應(yīng)為最后一節(jié)課時體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課，體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應(yīng)為半期考取消換成了語文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語，原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。
明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒有白費。
期中考就怎么費勁，不知道期末考要怎么過啊……
感受的作文 篇4
說起做好事，我來說說我吧！這可能算是一件很小的小事吧�？晌矣X得也很有意義！
這事發(fā)生在寒假的一天，那天天空下著鵝毛班的大雪，可能因為下雪，我很高興，媽媽要下樓買菜，我也要和媽媽一塊去，媽媽說：“天氣很冷，別下去了�！笨晌页持且�，媽媽沒辦法，只有帶著我，我一下樓，哇！好美呀！地上、房子上、還有車上，
到處都是潔白的一片。忽然，一位剛買菜回來的'奶奶，一不小心，差點摔倒。我看到滿地的白雪，跟媽媽說：“你去買菜吧，我想把積雪掃一下，那樣地上就不會滑了，”媽媽說：“你不冷？行嗎？”“沒問題，你去吧”我說。于是，我拿鏟子，先把地上的積雪鏟除一條路來，然后，再拿笤帚認真地掃了一遍。可是，由于天空中還在不停地下雪，于是，我就反復(fù)地來回掃。
雖然，天氣很冷，我卻干得熱火朝天，心里熱乎乎的！
可能，這算不得什么，我卻從中得到了快樂！請同學(xué)們和我一起，從小事做起吧！
感受的作文 篇5
愛，無處不在。只要你由衷地需要它，不管是什么愛，它便會出現(xiàn)在你的生活中，我們要學(xué)會從細節(jié)感受生活給我們帶來的各種各樣的愛。
不管是什么時候，有些人總會不知足，便發(fā)出這樣的哀怨：“為什么別人會生活的那么好？而我的生活卻如此潦倒？上天怎么如此不公平！我到底哪里不好？”而生活中有愛的人卻會努力為自己創(chuàng)造更好的環(huán)境——因為他們懂得，只有付出，才會有收獲！才會有幸福！這就是有愛和無愛的人的區(qū)別！
記得有那么一次，下午閑的沒事，我在大街上閑逛，路過菜市場時，看到了一位從菜市場走出的老婆婆，她顫顫巍巍地擠出人群，也許是腿腳不靈活，走得滿頭大汗。手里掂著一大袋子瓜果蔬菜。我不禁擔(dān)心她一不小心就會跌倒在地。目光一直注視著她走到了馬路邊，正準(zhǔn)備過馬路時。一個五六歲的小孩子從馬路另一端沖來，沖著老婆婆笑著：“奶奶！我來扶您過馬路！”老婆婆笑瞇瞇地回應(yīng)道：“真是好孩子，謝謝！”說罷，便由孩子小心翼翼的攙扶著，走過了馬路。老婆婆的臉上洋溢著幸福的笑，路上的車輛也不知不覺地給這一老一小讓路，一瞬間，我覺得一種可以被定義為“愛”的東西籠罩著他們。
放學(xué)回到家后，我拖著疲憊的身子攤在沙發(fā)上，媽媽走來，問道：“回來了，吃飯沒？我去給你熱飯啊�！卑职謫栁遥骸白罱鼘W(xué)校里學(xué)習(xí)能趕得上嗎？用不用我指導(dǎo)一下？”這時，我的回應(yīng)就是向媽媽微微一笑，點點頭。扭頭轉(zhuǎn)向爸爸說：“謝謝爸爸，我能趕得上！”一陣噓寒問暖后，媽媽端來了熱好的飯菜，說道：“趁熱吃，別放涼了！”爸爸拿過我的.書包，認認真真的一遍遍翻閱我的課本、作業(yè)。每當(dāng)這時，我的心里便會充滿了幸福。一點點生活細節(jié)中，我感覺到了父母厚重的愛。
學(xué)會從生活中感受愛，是我們成長道路上一座必須翻越的高山，只有跨過它才能學(xué)會在生活中感受愛，才能活得快樂，活得更加幸福。
親愛的同學(xué)們，不要嫌父母嘮叨，那是愛，是父母與生俱來對孩子的關(guān)切。不要嫌老師嚴格，那是愛，是老師為了學(xué)生將來能夠更好的生活；不要嫌社會殘酷，那也是愛，是為你能生活下去而設(shè)下的考驗。請學(xué)會知足，學(xué)會體諒。
愛是最平凡也是最珍貴的東西，只要你學(xué)會從細節(jié)感受，愛便是很容易得來的了，如果你不能學(xué)會，那愛對你來說便是難求的了。所以，讓我們從一點一滴中去學(xué)會感受生活中的給我們帶來的各種各樣的愛吧！
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